??谑?019-2020學年七年級上冊生物第二單元 第二章 細胞怎樣構(gòu)成生物體 單元鞏固練習題(II)卷
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??谑?019-2020學年七年級上冊生物第二單元 第二章 細胞怎樣構(gòu)成生物體 單元鞏固練習題(II)卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 克隆羊多莉長得像哪只羊( ) A.供卵母羊 B.供核母羊 C.代孕母羊 D.和三只羊都相像 2 . 桔子的果皮、果肉和其中的“筋絡”分別屬于下列哪一類組織 ①保護組織 ②營養(yǎng)組織 ③分生組織 ④輸導組織. A.①②③ B.①②④ C.②①④ D.③②① 3 . 下列有關(guān)細胞分裂、分化的敘述,正確的是( ) A.細胞不斷分裂形成了不同的組織 B.生物體的生長過程離不開細胞的分裂和分化 C.細胞分裂時最先分裂的是細胞質(zhì) D.剛分裂出來的子細胞與母細胞體積相同 4 . 下列有關(guān)敘述不正確的是( ) A.生物體能對外界的刺激作出一定的反應 B.葉綠體能將光能轉(zhuǎn)化成化學能 C.癌細胞的分裂速度快,且能不斷分裂 D.在光學顯微鏡下觀察植物細胞不易看清細胞質(zhì) 5 . 流程圖有助于對知識的歸納和整理,下列流程不準確的是( ) A.牛的結(jié)構(gòu)層次:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體 B.心肺復蘇:30次心臟按壓→保持氣道暢通→2次人工呼吸,交替反復進行 C.青霉的培養(yǎng):配制培養(yǎng)基→接種→高溫滅菌→冷卻→恒溫培養(yǎng) D.視覺形成過程:光線→角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜→視覺神經(jīng)→視覺中樞 6 . 人體作為一個統(tǒng)一的整體,其結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀的順序是( ) A.人體→組織→器官→系統(tǒng)→細胞 B.人體→器官→系統(tǒng)→細胞→組織 C.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體 D.細胞→器官→組織→系統(tǒng)→人體 7 . 下列組織中不屬于植物組織的是( ) A.保護組織 B.基本組織 C.分生組織 D.神經(jīng)組織 8 . 從植物的結(jié)構(gòu)層次來看,下列敘述錯誤的是( ) A.馬鈴薯的塊莖屬于分生組織 B.龍眼肉以營養(yǎng)組織為主 C.“藕斷絲連”的“絲”屬于輸導組織 D.橘子皮以保護組織為主 9 . 北極熊白色毛皮下厚厚的脂肪屬于 A.上皮組織 B.肌肉組織 C.結(jié)締組織 10 . 細胞分裂、分化是生物生長發(fā)育的基礎,下列相關(guān)敘述中正確的是( ) A.所有生物的發(fā)育都是從受精卵開始的 B.細胞分裂所產(chǎn)生的兩個新細胞中的染色體數(shù)目相同但形態(tài)不同 C.細胞分裂過程中,染色體的變化最為明顯 D.細胞分化所產(chǎn)生出的不同細胞群就構(gòu)成不同的器官 11 . 關(guān)于植物體結(jié)構(gòu)層次的構(gòu)成的正確描述順序是( ) A.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體 B.細胞→組織→器官→植物體 C.系統(tǒng)→植物體→器官→組織→細胞 D.細胞→器官→組織→植物體 12 . 皮膚在人體表面起保護作用,劃破時人會感到疼,有時會流血。這說明構(gòu)成皮膚的組織有( ) A.保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織 B.上皮組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織 C.保護組織、肌肉組織、神經(jīng)組織 D.上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織 13 . 有關(guān)下圖所示內(nèi)容的分析錯誤的是( ) A.經(jīng)過過程①,可以使細胞的數(shù)目增多 B.經(jīng)過過程②,可以形成不同的組織 C.c的細胞不能再進行分裂 D.d有輸送營養(yǎng)物質(zhì)的功能 14 . 草履蟲的生殖方式是( ) A.有性生殖 B.孢于生殖 C.分裂生殖 D.出芽生殖 15 . 褐馬雞是我省特有的世界奇珍,為國家一級保護動物。下列能正確表示褐馬雞結(jié)構(gòu)層次的是( ) A.細胞→器官→組織→系統(tǒng)→褐馬雞 B.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→褐馬雞 C.細胞→器官→系統(tǒng)→組織→褐馬雞 D.細胞→系統(tǒng)→組織→器官→褐馬雞 16 . 下列結(jié)構(gòu)屬于組織水平的是( ) A.一朵桃花 B.桃子外面的表皮 C.桃樹 D.桃樹的一段枝條 17 . 洋蔥根尖細胞分裂過程中,下列各項最先發(fā)生的是 A.染色體進行復制 B.細胞核分裂 C.細胞質(zhì)分裂 D.細胞膜向內(nèi)凹陷 18 . 下列關(guān)于人和被子植物結(jié)構(gòu)層次的敘述,正確的是 A.人和被子植物體內(nèi)貯存營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)都屬于營養(yǎng)組織 B.被子植物的花、果實、種子構(gòu)成生殖系統(tǒng) C.人的骨骼肌由四種組織構(gòu)成,屬于運動器官 D.人和被子植物體表有保護作用的結(jié)構(gòu)都屬于保護組織 19 . 草履蟲可在水中旋轉(zhuǎn)前進,其運動結(jié)構(gòu)是( ) A.表膜 B.纖毛 C.食物泡 D.伸縮泡 二、綜合題 20 . 草履蟲雖是生物王國中的小不點兒,卻是科學家眼中的“寵兒”。草履蟲為生態(tài)學的研究立下了汗馬功勞。大草履蟲體長0.25毫米左右,游動速度高達每秒2.5毫米。這個速度是異常驚人的:它一秒鐘行進的距離竟相當于自身體長的10倍!不僅如此,草履蟲還能進退自如,敏捷地繞過障礙,且耗能極低。仿生學家研究草蟲的運動機理,想把草履蟲的高超運動技能應用于艦艇上,如果成功,這將會極大地提高行進速度且節(jié)省能源。草履蟲也是環(huán)境保護學家眼中的“寵兒”。草履蟲喜歡生活在有機質(zhì)豐富、含氧充足的水域中。根據(jù)草履蟲種群個體數(shù)目和生長情況,可以鑒別水體受污染的程度。 (1)制作草履蟲的臨時裝片時,應從草履蟲培養(yǎng)液的__________(填表層、中層、下層)吸一滴培養(yǎng)液放在載玻片上。原因是__________________________________。 (2)草履蟲游動速度高達每秒2.5毫米,草履蟲靠___________運動,為了限制草履蟲的運動,在制作裝片時應該______________________________________。 (3)草履蟲也是環(huán)境保護學家眼中的“寵兒”,草履蟲喜歡生活在有機質(zhì)豐富水域中,這些有機質(zhì)作為草履蟲的食物在_________________中被消化。 21 . 生物的各項生命活動都是相互關(guān)聯(lián)的,從而形成統(tǒng)一的整體。圖1表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程,圖2為該植物葉肉細胞結(jié)構(gòu)示意圖,請回答: (1)與人的口腔上皮細胞相比,圖2特有的結(jié)構(gòu)是______________(數(shù)字表示) (2)圖1中的水蒸氣、二氧化碳和氧氣進出葉片的“門戶”是_______________。 (3)夏季移栽植物時去掉部分枝葉或給植物遮蔭是為了降低圖1中的[___]_______的過程,可提高移栽植物成活率。 (4)植物生長、細胞分裂等生命活動所需要的能量來自于圖1中的[___]_______所釋放的能量;這一過程主要發(fā)生在圖2的[___]_______中。 (5)間作套種、合理密植是為了提高圖1中的[___]_______的效率。這一過 程發(fā)生在圖2的[___]_______中。 22 . 下圖是幾種不同類型的生物細胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題: (1)以上幾種生物體,在結(jié)構(gòu)層次上的共同特點都是_____生物。 (2)圖中甲屬于____生物,因為其沒有______。 (3)圖甲的_____可以使它運動。(填字母) (4)圖中生物可以進行分裂生殖的是______。(填甲、乙、丙) 23 . 下圖為眼蟲和植物細胞的模式圖,請據(jù)圖回答下列問題: (1)從圖中可以看出,眼蟲和植物細胞都含有能進行光合作用的_________________。 (2)眼蟲(甲圖)不具有乙圖中〔1〕_________________這一結(jié)構(gòu),甲圖中的表膜相當于乙圖〔2〕_________________。 (3)若乙圖表示西瓜細胞,西瓜之所以甘甜可口,主要是因為西瓜的細胞液中含有較多的糖分,細胞液存在于〔3〕_____________中。 (4)乙圖中的4表示______________,里面含有遺傳信息。 24 . 生物圈中的生物體,大小相差懸殊,外部形態(tài)千姿百態(tài),內(nèi)部結(jié)構(gòu)繁簡不一,生活環(huán)境也紛繁復雜,但這些生物都有一個共同的基礎﹣﹣細胞.細胞是什么?它又是怎么構(gòu)成生物體的呢?請同學們依據(jù)你所學過的知識回答下列問題: 材料一:圖1是動植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題: (1)植物細胞有,動物細胞沒有的,對細胞有保護和支持作用的結(jié)構(gòu)是[]_____. (2)環(huán)保小組的同學在對輕度污染的水域進行檢測時發(fā)現(xiàn),蒲草細胞內(nèi)某種有毒物質(zhì)的含量遠遠低于其周圍污水中的含量,是由于[]_____的作用. (3)小小的指紋包含了重要的信息,目前在我國的身份證登記項目中登記了指紋信息,那么控制指紋信息的遺傳物質(zhì)儲存在[]_____中. 材料二:觀察細胞的分裂(圖2)和分化(圖3),回答問題 (4)從2/3中可以看出細胞通過分裂產(chǎn)生新的細胞,使其_____增多,細胞通過分化形成_____的細胞,從而完成生物體的生長、發(fā)育和生殖. 第 6 頁 共 6 頁- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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