《2018年高中歷史 專題一 第一次世界大戰(zhàn) 第2課 第一次世界大戰(zhàn)的經(jīng)過課件 新人教版選修3.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018年高中歷史 專題一 第一次世界大戰(zhàn) 第2課 第一次世界大戰(zhàn)的經(jīng)過課件 新人教版選修3.ppt（41頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、專題一 第一次世界大戰(zhàn) 第2課第一次世界大戰(zhàn)的經(jīng)過,,目標導航 1.簡述第一次世界大戰(zhàn)的主要過程。 2.掌握第一次世界大戰(zhàn)的主要戰(zhàn)役(重點)。 3.理解第一次世界大戰(zhàn)德奧集團失敗的原因(難點)。,內(nèi)容索引,,自主學習 基礎知識 把握教材知識體系,,史料實證 深化探究 理解重要史料史論,反饋訓練 隨堂鞏固 會做題才是硬道理,,,自主學習 基礎知識 把握教材知識體系,一、大戰(zhàn)初期的狀況(第一階段1914年) 1.戰(zhàn)線 (1)西線：從北海往南，比利時、法國北部、德法邊境構(gòu)成西線，英、法對 作戰(zhàn)。 (2)東線：北起波羅的海，南至羅馬尼亞，俄軍對 軍隊作戰(zhàn)。 (3)南線：巴爾干戰(zhàn)場沿多瑙河與

2、薩爾瓦河展開，奧軍對塞爾維亞作戰(zhàn)。 (4)其他：在亞洲的南高加索，有俄土軍隊交戰(zhàn)；在兩河流域和巴勒斯坦，有英土軍隊交戰(zhàn)。,德奧,德,2.德國的作戰(zhàn)計劃施里芬計劃 先集中兵力打敗 ，然后再對付俄國，三個月內(nèi)結(jié)束戰(zhàn)爭。 3.戰(zhàn)況 (1)西線：德軍于1914年侵入比利時，并于9月初推進到巴黎城郊；法軍統(tǒng)帥霞飛重新調(diào)配英法聯(lián)軍的力量，轉(zhuǎn)入反攻，展開 ，挫敗了德軍的凌厲攻勢，粉碎了德軍速戰(zhàn)速決的計劃，戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)入相持階段，______ ____破產(chǎn)。 (2)東線：俄軍展開了對東普魯士和加里西亞的進攻。在東普魯士，俄軍的突入迫使德軍從西線抽調(diào)兵力東援；在加里西亞，俄軍擊敗奧軍。年底，東線戰(zhàn)事轉(zhuǎn)入了

3、 狀態(tài)。,法國,馬恩河大戰(zhàn),施里芬,計劃,相持,(3)南線：奧軍三次侵入塞爾維亞，塞軍連續(xù)擊退奧軍攻勢，把奧軍趕出塞境。 (4)其他戰(zhàn)線：日本攻占了太平洋上的原屬德國的一些島嶼，并侵入中國山東，占領 ；俄軍攻入奧斯曼帝國，進而占領伊朗的阿塞拜疆；英軍攻占波斯灣，占領了中東的一些國家，又從奧斯曼帝國手中奪取了埃及。,青島,思維點撥,1.第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后，歐洲形成了三條戰(zhàn)線，其中西線和東線是主戰(zhàn)線。英法的軍隊與德軍作戰(zhàn)的西線更為關(guān)鍵。 2.第一次世界大戰(zhàn)超出了作戰(zhàn)雙方的預期，打成了曠日持久的消耗戰(zhàn)、陣地戰(zhàn)。東西兩線雙方都陷入相持局面。 3.正確認識馬恩河戰(zhàn)役：馬恩河戰(zhàn)役是第一次世界大戰(zhàn)中的

4、首次重大戰(zhàn)役。它宣告了德軍速戰(zhàn)速決夢想的破滅，挽救了巴黎，穩(wěn)定了西線，開始了曠日持久的塹壕戰(zhàn)。,二、凡爾登“絞肉機”與索姆河大戰(zhàn)(第二階段：1915年1916年) 1.1915年：德國把進攻的重點轉(zhuǎn)向 ，妄圖迫使俄國單獨媾和，在東線攻勢中，雖然攻占了大片土地，但其目的并沒有達到，雙方轉(zhuǎn)入相持的陣地戰(zhàn)。 2.1916年：德軍重點轉(zhuǎn)向 。協(xié)約國也企圖打破僵局，決一勝負。 (1)凡爾登戰(zhàn)役：1916年2月，德軍向 瘋狂進攻，6月德軍發(fā)射毒氣炮彈，德軍攻占凡爾登的計劃破產(chǎn)。 (2)索姆河戰(zhàn)役：為了配合凡爾登戰(zhàn)役， 發(fā)動了索姆河戰(zhàn)役，這次戰(zhàn)役是一場巨大的消耗戰(zhàn)，英軍首次使用了 。該戰(zhàn)役迫使

5、德軍暫時放松了對凡爾登的攻勢。,俄國,西線,凡爾登,英、法聯(lián)軍,坦克,(3)日德蘭海戰(zhàn)：為了打破英國的海上封鎖，德國與英國海軍在__________海域進行了一次大規(guī)模海戰(zhàn)， 損失雖大，但仍控制著制海權(quán)，德國海軍被迫退回北?；兀瑧?zhàn)爭的態(tài)勢愈來愈有利于協(xié)約國，德、奧海軍開始陷入窘境。 (4)空戰(zhàn)：第一次世界大戰(zhàn)中， 首次被使用，對人類戰(zhàn)爭史產(chǎn)生巨大影響。,易錯提醒,史論要旨,日德蘭半島,英國,飛機,1.凡爾登戰(zhàn)役不僅是戰(zhàn)爭中期階段的決定性戰(zhàn)役，而且是第一次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點，自此以后，德國開始走下坡路。 2.對參戰(zhàn)國來說，第一次世界大戰(zhàn)是一次真正意義上的世界性戰(zhàn)爭，它凸顯了戰(zhàn)爭對經(jīng)濟和后方

6、的巨大依賴性。,1.凡爾登戰(zhàn)役與索姆河戰(zhàn)役，是巨大的消耗戰(zhàn)，這不利于同盟國集團。 2.協(xié)約國的勝利，歸根結(jié)底是由于其在經(jīng)濟和軍事實力上占壓倒性優(yōu)勢。,三、美國參戰(zhàn)(第三階段：1917年) 1.背景 (1)經(jīng)過戰(zhàn)爭消耗， 逐漸占據(jù)優(yōu)勢。 (2)1916年12月，德國發(fā)動 給英美的海上運輸造成嚴重威脅。 2.概況：1917年4月，美國國會通過參戰(zhàn)案，正式對德宣戰(zhàn)。 3.影響：推動一大批 倒向協(xié)約國，大大增強了協(xié)約國的實力。,協(xié)約國,無限制潛艇戰(zhàn),中立國,知識圖示,,史料實證 深化探究 理解重要史料史論,史料一西線三大戰(zhàn)役中交戰(zhàn)雙方投入和傷亡情況,主題一第一次世界大戰(zhàn)的主要戰(zhàn)役

7、,史料二,一戰(zhàn)中的空戰(zhàn) 一戰(zhàn)中的毒氣戰(zhàn) 英國坦克,史料解讀 (1)通過兩組數(shù)據(jù)說明西線戰(zhàn)役規(guī)模大，傷亡慘重，戰(zhàn)爭具有殘酷性。 (2)三幅圖片反映出飛機、毒氣、坦克被用于戰(zhàn)爭，說明科技發(fā)展為戰(zhàn)爭提供了技術(shù)和物質(zhì)基礎，也使戰(zhàn)爭更加殘酷。這表明科學技術(shù)是一把雙刃劍，既可以造福人類，也能給人類帶來更大的災難。,答案,問題思考 (1)結(jié)合所學知識分析史料一中所列數(shù)據(jù)反映的主要問題。一戰(zhàn)期間的主要戰(zhàn)場上的戰(zhàn)爭呈現(xiàn)什么特點？,答案交戰(zhàn)雙方投入大量兵力，消耗巨大，傷亡慘重。 戰(zhàn)爭規(guī)模空前，異常殘酷。,(2)史料二的三幅圖片反映的歷史現(xiàn)象是什么？對此你有何深層次的思考？,答案一戰(zhàn)過程中，飛機用于戰(zhàn)爭，毒氣戰(zhàn)

8、在戰(zhàn)爭中被采用，坦克等新式武器投入使用。反映了生產(chǎn)力的發(fā)展和科技的進步為戰(zhàn)爭奠定了物質(zhì)與技術(shù)基礎，也使戰(zhàn)爭變得更加殘酷。,史論總結(jié) 第一次世界大戰(zhàn)成為持久戰(zhàn)和陣地戰(zhàn)的原因及影響 1.原因 (1)德軍戰(zhàn)前計劃的失誤。德軍在制訂計劃時，過高估計了自身的力量，認為西線戰(zhàn)事可以速戰(zhàn)速決，沒有預料到會遭遇協(xié)約國頑強的抵抗，特別是俄軍的進攻使德軍腹背受敵，更不利于德國。 (2)協(xié)約國是發(fā)達資本主義國家，物質(zhì)力量雄厚，再加上當時步槍、機槍、重炮等現(xiàn)代武器裝備的使用，使防御一方的實力大大增強，而進攻一方主要是在戰(zhàn)爭主動性方面占優(yōu)勢，必然要付出巨大的代價。,(3)當時軍隊機動性差，后勤保障能力低下，而德軍是長途

9、作戰(zhàn)，主動入侵，使得德軍受到了極大制約，尤其是由于其計劃受挫，大戰(zhàn)就變成了持久戰(zhàn)和陣地戰(zhàn)。 2.影響 (1)德軍速戰(zhàn)速決的企圖落空，打亂了德軍的作戰(zhàn)計劃，使其越來越處于被動局面。 (2)英法軍隊依靠雄厚的物質(zhì)基礎和先進的武器裝備，更適于持久戰(zhàn)和陣地戰(zhàn)，便于協(xié)約國軍隊掌握戰(zhàn)爭的主動權(quán)。,史料一1914年9月5日，英法軍隊轉(zhuǎn)入反攻，展開了“馬恩河戰(zhàn)役”經(jīng)過馬恩河戰(zhàn)役，德軍在西線的進攻被遏止，法軍保住了巴黎。到年底，西線轉(zhuǎn)入相持，各自挖壕對陣。1914年的戰(zhàn)爭，由于西線德軍攻勢的受挫，東線的迅速開辟，德國被迫分兵兩線作戰(zhàn)，因而，以速戰(zhàn)速決為其戰(zhàn)略目標的“施里芬計劃”徹底破產(chǎn)了。 新編世界近代史,主題

10、二第一次世界大戰(zhàn)同盟國集團失敗的原因,史料二現(xiàn)在，我們正要對這個與自由為敵的真正敵人應戰(zhàn)，必要時，我們將竭舉國之力，以抑制和摧毀它的野心和實力因而我們樂于為世界的最后和平，為世界各民族的解放而作戰(zhàn)。 美國總統(tǒng)威爾遜 史料三到了20世紀則改用誘敵法：發(fā)動一些進攻，但并不期望獲得重大戰(zhàn)術(shù)成功，只為了迫使敵人更快地用盡其資源。一位英國將軍直率地說，錢袋最長的一方必將取勝。 歐洲歷史上的戰(zhàn)爭,史料解讀 (1)說明馬恩河戰(zhàn)役挫敗了德國的攻勢，粉碎了德軍速戰(zhàn)速決的計劃，是德國戰(zhàn)略上的失敗。 (2)說明美國參加協(xié)約國集團作戰(zhàn)，這進一步加劇了同盟國與協(xié)約國之間力量的不平衡，加快了同盟國集團的失敗。

11、(3)說明現(xiàn)代戰(zhàn)爭更加強調(diào)物質(zhì)基礎，經(jīng)濟實力的強大是戰(zhàn)爭取勝的重要保障。,答案,問題思考 (1)根據(jù)史料一和所學知識，指出馬恩河戰(zhàn)役的影響。,答案遏制了德軍在西線的進攻，宣告德軍速戰(zhàn)速決計劃的破產(chǎn)，使西線轉(zhuǎn)入相持階段。,(2)依據(jù)史料二和所學知識，美國政策發(fā)生了什么變化？這一變化對一戰(zhàn)產(chǎn)生什么影響？,答案變化：由保持中立到宣布參戰(zhàn)。影響：改變了戰(zhàn)爭雙方的力量對比，使戰(zhàn)爭形勢更加有利于協(xié)約國集團；壯大了協(xié)約國集團的陣營，使一戰(zhàn)真正進入全球規(guī)模階段。,答案,(3)你認為同盟國集團失敗的原因是什么？第一次世界大戰(zhàn)的突出特點是什么？,答案原因：同盟國物質(zhì)資源缺乏，即經(jīng)濟實力上處于劣勢。特點：曠日持久的

12、消耗戰(zhàn)。,史論總結(jié) 第一次世界大戰(zhàn)中同盟國失敗的原因 1.經(jīng)濟實力：同盟國集團處于劣勢。 2.戰(zhàn)略失誤 (1)“施里芬計劃”低估了對手的實力。 (2)戰(zhàn)場形勢變化出乎德軍指揮部的預料。 (3)德國被拖入兩線作戰(zhàn)和持久戰(zhàn)、陣地戰(zhàn)的泥潭。 3.國內(nèi)矛盾：長達數(shù)年的世界大戰(zhàn)，使同盟國集團各國內(nèi)部的矛盾明顯加劇。,4.國際形勢：國際力量的對比不利于同盟國。 (1)戰(zhàn)爭初期，日本參戰(zhàn)使德國在亞太地區(qū)的勢力范圍皆失。 (2)意大利倒戈，同盟國失去一個重要的盟國。 (3)美國加入?yún)f(xié)約國一方作戰(zhàn)，增強了協(xié)約國的實力。,,教材問題解答,教師用書獨具,1.提示日本利用西方列強交戰(zhàn)之際，達到奪取德國殖民地、稱霸東亞

13、的目的。 2.提示德國人信奉殘酷戰(zhàn)爭的理論，在凡爾登地區(qū)對法軍進行打擊，結(jié)果雙方死亡人數(shù)達70多萬。因而，凡爾登戰(zhàn)役被稱為凡爾登“絞肉機”。 3.提示日德蘭海戰(zhàn)后德國并沒有扭轉(zhuǎn)海上的被動局面，英國依然保持著制海權(quán)。這一結(jié)局突顯了德國物資劣勢和協(xié)約國物資的優(yōu)勢，戰(zhàn)爭形勢的發(fā)展越來越不利于德奧集團。 4.提示美國參戰(zhàn)的根本原因是維護其國家利益，即為了獲取更多的經(jīng)濟利益和在戰(zhàn)后國際事務中擁有更大的發(fā)言權(quán)。,學習思考,解答(1)德國總參謀長施里芬于1905年就制定了德軍東西兩線作戰(zhàn)的計劃，即趁俄軍未充分動員之際，集中優(yōu)勢兵力，采用閃擊戰(zhàn)打敗法國，再回頭對付俄國，在三個月內(nèi)結(jié)束戰(zhàn)爭。但戰(zhàn)爭一爆發(fā)，德軍就

14、陷入了東、西、南三線和海上戰(zhàn)線同時作戰(zhàn)的局面。 (2)1914年，德軍侵入比利時，并于9月初推進到巴黎城郊；法軍統(tǒng)帥霞飛重新調(diào)配英法聯(lián)軍的力量，轉(zhuǎn)入反攻，進行馬恩河大戰(zhàn)，挫敗了德軍的凌厲攻勢，粉碎了德軍速戰(zhàn)速決的計劃，戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)入相持階段，施里芬計劃破產(chǎn)。,自我測評,解答美國參戰(zhàn)的原因及目的：同盟國擊沉美國和其他中立國家的船舶，向全世界發(fā)起了挑戰(zhàn)；威爾遜宣稱為了主持正義和維護人類的權(quán)利而參戰(zhàn)。 不同意。戰(zhàn)爭初期，美國同交戰(zhàn)雙方做生意。隨著戰(zhàn)爭的推進，美國與協(xié)約國的經(jīng)濟聯(lián)系得到加強，為保證借給協(xié)約國的巨額貸款能夠歸還，美國在交戰(zhàn)雙方精疲力竭之時宣布加入?yún)f(xié)約國一方作戰(zhàn)，以掠奪戰(zhàn)利品，維護美國利益。,材

15、料閱讀與思考,,反饋訓練 隨堂鞏固 會做題才是硬道理,1.一戰(zhàn)爆發(fā)初期，各國反戰(zhàn)的聲音微乎其微，主要原因是 A.當時的戰(zhàn)場局限于歐洲 B.極端民族主義情緒高漲 C.戰(zhàn)爭的殘酷性尚不明顯 D.人們預計戰(zhàn)爭時間不長,1,2,3,4,,答案,解析,解析一戰(zhàn)初期，民眾深受極端民族主義情緒的驅(qū)使，積極支持戰(zhàn)爭，故B項符合題意。,2.1916年，被稱為“絞肉機”“屠宰場”和“地獄”的典型陣地戰(zhàn)發(fā)生在法國的凡爾登。作戰(zhàn)的雙方代表了世界大戰(zhàn)中的兩大對立陣營，即 A.同盟國和協(xié)約國 B.軸心國和盟國 C.北約和華約 D.社會主義和資本主義,解析1916年的凡爾登戰(zhàn)役是第一次世界大戰(zhàn)中西線的一次著名戰(zhàn)役，交戰(zhàn)的

16、雙方即同盟國和協(xié)約國。,,1,2,3,4,答案,解析,3.第一次世界大戰(zhàn)真正進入全球規(guī)模階段是在 A.英法參戰(zhàn)后 B.俄國參戰(zhàn)后 C.德國參戰(zhàn)后 D.美國參戰(zhàn)后,解析在美國參戰(zhàn)的影響下，中國、巴西等一批國家對同盟國宣戰(zhàn)，壯大了協(xié)約國集團的陣營，也使第一次世界大戰(zhàn)真正進入全球規(guī)模階段。,,1,2,3,4,答案,解析,4.閱讀下列材料： 材料一長遠看來，協(xié)約國可任意借助美國經(jīng)濟，但德國卻遭到封鎖，這使它只能使用中歐資源，這種封鎖產(chǎn)生了巨大的效果，美國提供的貸款和它后來的參戰(zhàn)更加強了這種效果。1916年末德國試圖火速提高軍事生產(chǎn)的努力最終卻毀滅了它的經(jīng)濟，導致了1918年德國的崩潰。似乎為了對拿破侖

17、進行闡釋，上帝還是站在了較大工業(yè)的這邊。 劍橋戰(zhàn)爭史,1,2,3,4,材料二我們的目的仍和以前一樣，要在世界中捍衛(wèi)和平和正義的原則，與自私的無人性的權(quán)力相對抗我們跟德國人民沒有什么爭吵他們政府發(fā)動這次戰(zhàn)爭不是出自他們的推動這次戰(zhàn)爭的決定，正如在古代不幸的歲月中，統(tǒng)治者什么也不與人民商量，往往就決定了許多戰(zhàn)爭，而發(fā)動和進行那些戰(zhàn)爭又都是為了某些王朝的利益，或是為了慣于把他們的同胞用作爪牙和工具的一小撮野心家的利益現(xiàn)在，我們正要對這個與自由為敵的真正敵人應戰(zhàn)。 威爾遜總統(tǒng)提請國會對德宣戰(zhàn)的演說,1,2,3,4,請回答： (1)根據(jù)材料一，分析同盟國失敗的原因。,1,2,3,4,答案,解析,答案德國

18、遭到封鎖，物資匱乏；德國軍事生產(chǎn)拖垮了本國經(jīng)濟；美國對協(xié)約國提供貸款，協(xié)約國在經(jīng)濟實力上占有優(yōu)勢；美國加入?yún)f(xié)約國一方作戰(zhàn)，進一步增強了協(xié)約國的實力。,解析應該分析交戰(zhàn)雙方的因素，既要有德國國家實力的分析，又要分析協(xié)約國的經(jīng)濟狀況。,(2)材料二中，威爾遜在演說中把第一次世界大戰(zhàn)定性為：第一次世界大戰(zhàn)是協(xié)約國集團為捍衛(wèi)和平和正義的原則，為保衛(wèi)自由而與同盟國進行的戰(zhàn)爭。你是否同意他的觀點？請結(jié)合所學知識加以說明。,1,2,3,4,答案,解析,答案不同意。說明：第一次世界大戰(zhàn)是為了爭奪殖民地和世界霸權(quán)而進行的帝國主義戰(zhàn)爭；盡管塞爾維亞是為了抵抗侵略而參戰(zhàn)，但一國的正義不能從根本上改變整個戰(zhàn)爭的非正義性。,解析首先表明觀點，然后結(jié)合第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)，得出本次戰(zhàn)爭是帝國主義戰(zhàn)爭，交戰(zhàn)雙方?jīng)]有正義與非正義之分。,本課結(jié)束,