中考生物總復(fù)習(xí) 第七單元 第一章 生物的生殖和發(fā)育課件.ppt
《中考生物總復(fù)習(xí) 第七單元 第一章 生物的生殖和發(fā)育課件.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《中考生物總復(fù)習(xí) 第七單元 第一章 生物的生殖和發(fā)育課件.ppt(32頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第七單元 生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展,第一章 生物的生殖和發(fā)育,考點精講精練,考點1 植物的生殖 1.有性生殖 (1)定義:經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合,由__________發(fā)育成新個體的生殖方式。 (2)過程:開花→傳粉→受精→種子→新一代植株。,受精卵,(3)意義:使后代更好地適應(yīng)環(huán)境。 2.無性生殖 (1)定義:不經(jīng)過______________結(jié)合,由__________直接產(chǎn)生新個體的生殖方式。 (2)無性生殖的應(yīng)用: ①扦插(如圖7-1-1):用植物 的莖、葉、根、芽等,或插入 土中、沙中,或浸泡在水中, 使之成為獨立的新植株。例如 甘薯、月季、葡萄等。,兩性生殖細胞,母體,②嫁接(如圖7-1-2):即把一個植物體的枝或芽,接到另一個植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。嫁接時應(yīng)當使接穗與砧木的__________緊密結(jié)合,以確保接穗成活。,形成層,③組織培養(yǎng):指用植物各部分組織,如形成層、薄壁組織、葉肉組織等進行培養(yǎng)獲得再生植株,也指在培養(yǎng)過程中從各器官上產(chǎn)生愈傷組織的培養(yǎng),愈傷組織經(jīng)過再分化形成再生植物。其意義主要是__________和__________。 (3)意義:使后代更好地保持親本的優(yōu)良性狀。,快速繁殖,脫毒,3.無性生殖和有性生殖的比較,典例分析,【例1】 (2016廣東)下列生殖方式屬于有性生殖的是 ( ) A. 種子繁殖 B. 分裂生殖 C. 出芽生殖 D. 孢子生殖 解析 種子繁殖經(jīng)過了兩性生殖細胞的結(jié)合,屬于有性生殖。分裂生殖、出芽生殖和孢子生殖都不經(jīng)兩性生殖細胞的結(jié)合,屬于無性生殖。故選A。 答案 A,舉一反三,3. 下列關(guān)于有性生殖和無性生殖的說法中,不正確的是 ( ) A. 試管嬰兒技術(shù)通過有性生殖實現(xiàn) B. 進行無性生殖的植物不能產(chǎn)生生殖細胞 C. 秋海棠的葉繁殖屬于無性生殖 D. 草莓匍匐莖上長出新個體屬于無性生殖,B,考點2 昆蟲的生殖和發(fā)育 1.__________(如圖7-1-3):在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中,幼蟲與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,這種發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育。過程為:__________→__________→ __________→__________。舉例:家蠶、蜜蜂、蝶、蛾、蠅、蚊等。,完全變態(tài),卵,幼蟲,蛹,成蟲,2.__________(如圖7-1-4):過程為______→_______→ __________。舉例:蝗蟲、蟬、蟋蟀、螻蛄、螳螂等。 3.菜青蟲是菜粉蝶的幼蟲,蝶類和蛾類昆蟲對植物危害最嚴重的是幼蟲期。,不完全變態(tài),卵,若蟲,成蟲,典例分析,【例2】(2015廣東)如圖7-1-5是龍眼、荔枝上生長的害蟲——椿象的發(fā)育過程圖,下列有關(guān)敘述正確的是( ) A. 該過程為完全變態(tài)發(fā)育 B. 該過程與家蠶的發(fā)育相似 C. 若蟲與成蟲形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性相似 D. 經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段,解析 從圖中可以看出椿象的發(fā)育過程經(jīng)過卵、若蟲和成蟲等3個時期,為不完全變態(tài)發(fā)育,而家蠶的發(fā)育為完全變態(tài)發(fā)育,故A、B、D錯誤。C. 不完全變態(tài)發(fā)育的若蟲與成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性相似,C正確。故選C。 答案 C,舉一反三,1. 下列選項中能正確表示蝗蟲變態(tài)發(fā)育過程的是 ( ) A. 受精卵→若蟲→成蟲 B. 若蟲→蛹→成蟲 C. 若蟲→受精卵→成蟲 D. 受精卵→蛹→成蟲 2. 家蠶的受精和發(fā)育方式為 ( ) A. 體內(nèi)受精,不完全變態(tài)發(fā)育 B. 體外受精,不完全變態(tài)發(fā)育 C. 體內(nèi)受精,完全變態(tài)發(fā)育 D. 體外受精,完全變態(tài)發(fā)育,A,C,考點3 兩棲動物的生殖和發(fā)育 1.生殖方式:__________,受精作用和幼體發(fā)育都必須在__________中完成。 2.發(fā)育方式:在由受精卵發(fā)育成成體的過程中,幼體與成體的__________和__________差異很大的發(fā)育過程,稱為變態(tài)發(fā)育。 3.青蛙的發(fā)育過程:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,屬于變態(tài)發(fā)育。,體外受精,水,形態(tài)結(jié)構(gòu),生活習(xí)性,【例3】(2015廣東)關(guān)于生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展的敘述,正確的是 ( ) A. 植物的嫁接是一種有性生殖 B. 兩棲動物的幼體生活在水中 C. 所有的雞蛋都能孵化出小雞,典例分析,解析 A. 植物的嫁接是一種無性生殖,A錯誤;B. 兩棲動物是指幼體生活在水中,成體既能生活在水中,又能生活在陸地上,B正確;C. 不是所有的雞蛋都能孵化出小雞,只有受精的雞卵才能孵化出小雞,C錯誤;D. 遺傳是指親子間的相似性,變異是指親子間和子代個體間的差異;遺傳與變異是遺傳現(xiàn)象中不可分離的兩個方面,遺傳和變異是對立的統(tǒng)一體,遺傳使物種得以延續(xù),變異則使物種不斷進化,遺傳與變異是生物界普遍發(fā)生的現(xiàn)象,也是物種形成和生物進化的基礎(chǔ),D錯誤。故選B。 答案 B,青蛙被稱為“田園衛(wèi)士”,下列是有關(guān)青蛙生殖發(fā)育的描述,其中正確的是 ( ) A. 青蛙有抱對行為,體內(nèi)受精 B. 青蛙的發(fā)育起點是蝌蚪 C. 青蛙的鳴叫是雄蛙在報警 D. 青蛙的發(fā)育過程是變態(tài)發(fā)育,舉一反三,D,考點4 鳥類的生殖與發(fā)育 1.鳥卵的結(jié)構(gòu)(如圖7-1-6):鳥卵一般分為卵殼、卵殼膜、卵白、氣室、系帶、卵黃膜、卵黃以及胚盤。其中__________、__________以及__________是鳥卵的__________。其余部分則是非細胞結(jié)構(gòu),胚盤里面含有__________,卵殼和卵殼膜起保護作用;卵白有提供營養(yǎng)和保護的作用;卵黃是卵細胞的主要營養(yǎng)部分;胚盤是胚胎發(fā)育的場所。,卵黃,卵黃膜,胚盤,卵細胞,細胞核,2.過程:求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵、育雛幾個階段。 3.特點:卵生,體內(nèi)受精。胚胎在母體內(nèi)開始發(fā)育,受溫度影響,產(chǎn)出體外后停止發(fā)育。,典例分析,【例4】 (2016廣東)“鳩占鵲巢”說明“鳩”的生殖和發(fā)育過程沒有經(jīng)歷 ( ) A. 筑巢 B. 交配 C. 產(chǎn)卵 D. 求偶 解析 大多數(shù)鳥類的繁殖行為的幾個過程的順序為:求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵化、育雛。所以從生殖特點來說,“鳩占鵲巢”典故說明的是鳩不會筑巢。故選A。 答案 A,舉一反三,2. 受精的雞卵中,將來可以發(fā)育成雛雞的是 ( ) A. 卵黃 B. 卵白 C. 卵殼 D. 胚盤,D,重點實驗,實驗 嘗試植物的嫁接和扦插 1. 嫁接(如圖7-1-17),(1)定義:把一種植物的枝或芽,嫁接到另一種植物的莖或根上,使接在一起的兩個部分長成一個完整的植株。 (2)注意事項: ①選擇親和力強的砧木和接穗:一般情況下,親緣關(guān)系越近,親和力越強,嫁接的成活率也就越高。 ②嫁接時應(yīng)當使接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合,以確保接穗成活。 2. 扦插 (1)定義:利用植物的營養(yǎng)器官(根、莖、葉)進行扦插從而形成獨立植株的繁殖方法,叫扦插法。,(2)優(yōu)點:比播種苗生長快,短時間內(nèi)可以培育成大苗,保持親本的優(yōu)良性狀。 (3)扦插基質(zhì):用于扦插的基質(zhì)很多,主要有土壤、沙、珍珠巖、蛭石以及水。 (4)分類:根據(jù)所選取的營養(yǎng)器官的不同,可以分為三種:葉插、莖插和根插。 (5)莖插的步驟:①選取一年生健壯枝條; ②按10~15 cm長度剪斷,上端剪口傾斜,保留1~2片葉; ③將插條下端斜面處浸入一定濃度的IAA(生根粉)溶液,促進生根; ④2小時后取出,將插條下端斜插入基質(zhì)中,注意將芽留在外面,適量澆水。,考點強化訓(xùn)練,1. 圖7-1-8是家蠶發(fā)育過程各階段的形態(tài)圖,其先后順序是 ( ) A. ①②③④ B. ①④②③ C. ④③②① D. ②④③①,D,3. 蝗蟲與蜜蜂的發(fā)育過程相比,主要少了__________期。 ( ) A. 卵 B. 成蟲 C. 幼蟲 D. 蛹 8. 下列關(guān)于圖7-1-10植物生殖方式的敘述中,不正確的是 ( ) A. ①是嫁接,是人工營養(yǎng)繁殖 B. ②是組織培養(yǎng),植物繁殖的速度很快 C. ③中種子萌發(fā)最先長出的是胚芽 D. ①②是無性生殖,③是有性生殖,D,C,17. 關(guān)于青蛙和家蠶的生殖和發(fā)育過程,下列說法不正確的是 ( ) A. 它們都在水中完成發(fā)育 B. 發(fā)育都是從受精卵開始的 C. 它們的發(fā)育過程都屬于變態(tài)發(fā)育 D. 都要經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合 18. 下列生物新個體的產(chǎn)生,屬于無性生殖的是 ( ) A. 蛙的受精卵發(fā)育成蝌蚪 B. 草履蟲通過分裂產(chǎn)生新個體 C. 蠶蛾產(chǎn)下受精卵發(fā)育成蠶 D. 母狗產(chǎn)下小狗,A,B,真題高效自測,1. (2014廣東)青蛙生殖過程中,不具有的是 ( ) A. 雄蛙鳴叫 B. 雌雄抱對 C. 水中受精 D. 雌蛙孵卵 2. (2016茂名)下列關(guān)于動物生殖發(fā)育的敘述正確的是 ( ) ①蝗蟲的發(fā)育為不完全變態(tài)發(fā)育 ②家蠶的發(fā)育為變態(tài)發(fā)育 ③鳥卵中能進行胚胎發(fā)育的是卵黃 ④青蛙進行體內(nèi)受精和變態(tài)發(fā)育 ⑤哺乳動物的特點是胎生哺乳 A. ①②③ B. ②④⑤ C. ①②⑤ D. ②③⑤,D,C,3. (2016長沙)“蘋果紅薯”是一種像蘋果一樣又脆又甜的紅薯。為保留其優(yōu)良品質(zhì),應(yīng)該用下列哪種方法進行大量繁殖? ( ) A. 播種 B. 扦插 C. 嫁接 D. 雜交 7. (2016江西)香蕉果肉中間的黑點是已經(jīng)退化的種子,由此推斷香蕉的繁殖方式是 ( ) A. 有性生殖 B. 孢子生殖 C. 分裂生殖 D. 無性生殖,B,D,17. (2016聊城)下列動物的發(fā)育不屬于變態(tài)發(fā)育的是( ),D,18. (2016泉州)圖7-1-14表示青蛙與天鵝的生殖和發(fā)育特征,陰影部分表示它們的共同特征,如 ( ) A. 體內(nèi)受精 B. 有性生殖 C. 變態(tài)發(fā)育 D. 卵外有殼,B,19. (2016德州)在我們的學(xué)習(xí)中,采用對比聯(lián)想的方法往往能起到事半功倍的效果。請你回想一下,菜豆種子與玉米種子中與鳥卵的卵黃功能相似的結(jié)構(gòu)分別是 ( ) A. 子葉、胚乳 B. 胚、子葉 C. 胚乳、子葉 D. 子葉、胚,A,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 中考生物總復(fù)習(xí) 第七單元 第一章 生物的生殖和發(fā)育課件 中考 生物 復(fù)習(xí) 第七 單元 生殖 發(fā)育 課件
鏈接地址:http://m.hcyjhs8.com/p-1789491.html