2019-2020年高中歷史 第三單元 近代西方資本主義政治制度的確立與發(fā)展單元測試卷 新人教版必修1.doc
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2019-2020年高中歷史 第三單元 近代西方資本主義政治制度的確立與發(fā)展單元測試卷 新人教版必修1 一、選擇題 1.資產(chǎn)階級革命后的法國經(jīng)歷了君主立憲、共和國、帝國、波旁王朝復(fù)辟等政體,1870年法蘭西第三共和國成立。近代法國政體多次變動(dòng)所反映實(shí)質(zhì)的問題是( ) A.工業(yè)資產(chǎn)階級與封建勢力的較量 B.天主教與新教的較量 C.立憲與共和的較量 D.歷史與傳統(tǒng)的較量 2.英國革命和法國大革命“不僅反映了它們本身發(fā)生的地區(qū)即英法兩國的要求,而且在更大得多的程度上反映了當(dāng)時(shí)整個(gè)世界的要求。”這表明,英法資產(chǎn)階級革命的成功標(biāo)志著( ) A.工業(yè)生產(chǎn)方式確產(chǎn) B.工業(yè)資產(chǎn)階級勝利 C.新社會(huì)制度的勝利 D.君主制度的衰亡 3.1787年憲法是獨(dú)立后的美國從邦聯(lián)制發(fā)展成為聯(lián)邦制共和政體的結(jié)果和保障,其重要作用是( ) ①結(jié)束了松散狀態(tài),維護(hù)了國家統(tǒng)一 ②滿足了人民群眾對權(quán)益的要求 ③確立了美國的責(zé)任內(nèi)閣制 ④促進(jìn)了美國資本主義的發(fā)展 A.①④ B.①② C.②③ D.③④ 4.“(美利堅(jiān)合眾國)在邦聯(lián)時(shí)期,國內(nèi)經(jīng)濟(jì)瀕臨崩潰,債臺(tái)高筑,人民的生活陷于困境,終于激起了謝斯起義;外部的英、法、西等國虎視眈眈,伺機(jī)侵犯年輕的共和國。”這一材料說明美國制定1787年憲法的主要目的是( ) A.實(shí)現(xiàn)公民的民主平等 B.平息國內(nèi)社會(huì)的各種矛盾 C.建立強(qiáng)大的世界帝國 D.建立強(qiáng)有力的統(tǒng)一政權(quán) 5.大型電視政論片《大國崛起》中有這樣一段解說詞:“在啟蒙運(yùn)動(dòng)聲勢最盛的這個(gè)國度,思想最終演變成行動(dòng)?!彼枷胱兂涩F(xiàn)實(shí),最早體現(xiàn)在( ) A.英國 B.法國 C.德國 D.美國 6.法蘭西第三共和國曾被戲謔為“一票共和”,時(shí)人預(yù)言它必將步第一、第二共和國的后塵,會(huì)很快夭折。這是因?yàn)榉ㄌm西第三共和國成立之初面臨著( ) A.新興德國勢力的威脅 B.復(fù)辟帝制勢力的威脅 C.人民對于舊王朝的留戀 D.共和國聲譽(yù)遭到破壞 7.一般認(rèn)為,英國在16、17世紀(jì)時(shí)的社會(huì)和政治制度、人民精神面貌以及價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)發(fā)展到適合于工業(yè)化的程度。其中的政治制度是指( ) A.斯圖亞特王朝前期實(shí)行的政治制度 B.“光榮革命”前夕實(shí)行的政治制度 C.由《權(quán)利法案》所確立的政治制度 D.議會(huì)選舉改革之后完善的政治制度 8.1787年憲法使獨(dú)立后的美國從邦聯(lián)發(fā)展成為聯(lián)邦制共和政體,其重要作用是( ) ①結(jié)束了松散狀態(tài),維護(hù)了國家統(tǒng)一 ②滿足了人民群眾對權(quán)益的要求 ③確立了美國的責(zé)任內(nèi)閣制 ④促進(jìn)了美國資本主義的發(fā)展 A.①④ B.①② C.②③ D.③④ 9.如果讓你沿著右圖中展示的內(nèi)容續(xù)寫歷史,正確反映史實(shí)的應(yīng)該包括( ) 德意志帝國宣告建立 ①“臨朝不理政”的君主出現(xiàn)了 ②資產(chǎn)階級包攬了帝國中的全部軍政要職 ③政府各部門獨(dú)立平等、相互制約 ④帶有濃厚專制色彩的代議制誕生了 ⑤德國邁入了資本主義門檻 A.①②④⑤ B.②③④ C.③⑤ D.④⑤ 10.《德意志帝國憲法》規(guī)定: “聯(lián)邦議會(huì)與帝國議會(huì)的召集、開會(huì)、延會(huì)、閉會(huì)之權(quán)屬于皇帝?!? “聯(lián)邦議會(huì)的主席職位及其事務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)屬于由皇帝任命的帝國宰相?!? “建議并公布帝國法律及監(jiān)督其執(zhí)行之權(quán)屬于皇帝?!? 材料反映出德國的政治制度的主要特點(diǎn)是( ) A.德國立法權(quán)控制行政權(quán) B.德國的皇帝凌駕于議會(huì)之上 C.皇帝兼任聯(lián)邦議會(huì)的主席 D.皇帝無權(quán)中止法律的執(zhí)行 11.德意志帝國憲法規(guī)定的君主立憲制不同于英國的君主立憲制,真正掌握國家最高權(quán)力的是( ) ①皇帝 ②聯(lián)邦議會(huì) ③帝國議會(huì) A.① B.①② C.③ D.②③ 12.美國1787年憲法的局限性在于剝奪了( ) ①婦女的選舉權(quán) ②外來移民的選舉權(quán) ③黑人奴隸的選舉權(quán) ④印第安人的選舉權(quán) A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 13.下列有關(guān)德國1871年憲法和法國1875年憲法共同點(diǎn)的表述,正確的是( ) A.議會(huì)完全行使立法權(quán) B.國家元首有權(quán)任命內(nèi)閣成員 C.內(nèi)閣對國家元首負(fù)責(zé) D.國家元首有權(quán)解散兩院 14.被后人稱為“美國憲法之父”的麥迪遜說:“如果人都是天使,就不需要任何政府了。如果是天使統(tǒng)治人,就不需要對政府有外來的或內(nèi)在的控制了。”這番話的意圖是( ) A.美國不需要建立統(tǒng)一的政府 B.美國應(yīng)該建立開明君主制國家 C.采取相應(yīng)措施防止獨(dú)裁政權(quán)的出現(xiàn) D.政府權(quán)力不能受任何力量的限制 15.“革命前是國王的議會(huì),革命后是議會(huì)的國王。”這句話反映的是近代哪個(gè)國家政體變革的特點(diǎn)( ) A.英國 B.美國 C.法國 D.德意志 二、問答題 16.閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。 美國歷史學(xué)家J.布盧姆說:1787年“在費(fèi)城所起草的憲法是實(shí)驗(yàn)時(shí)期最偉大的創(chuàng)造性的勝利?!瓚?zhàn)后人們最初反對君主制和貴族制政治的思想,引導(dǎo)著美國人民建立了一些行政首腦軟弱無力、上院不起什么作用的州政府;新的憲法則建議有一個(gè)權(quán)力很大的行政首腦和同眾議員權(quán)力相當(dāng)?shù)膮⒆h院?!澜缍颊f過,像美國規(guī)模這么大的國家,要建立共和制度是不可能的?!沁@里居然興起了一個(gè)新型的共和國,一個(gè)雖然疆域和人口擴(kuò)大十倍,但依舊對人民負(fù)責(zé)的政府,一個(gè)其人民不是作為互相對壘的公民,而是作為一個(gè)國家的平等公民聯(lián)合起來的聯(lián)邦。” ——《美國的歷程》 回答: (1)簡要分析為什么人們普遍認(rèn)為“像美國規(guī)模這么大的國家,要建立共和制度是不可能的”? (2)獨(dú)立之初,美國建立了什么樣的國家?它存在哪些弊端? (3)依據(jù)1787年憲法所建立的“新興的共和國”是如何解決上述弊端,同時(shí)又避免專制政體的? (4)簡述1787年美國憲法的歷史地位。 17.在法國國家檔案館里,陳列著法國最珍貴的文件(下圖),這份文件被史學(xué)家們稱為“舊制度的死亡證書”和“新制度的誕生證書”。宣言誕生后,被印成許許多多的傳單、小冊子、書籍,迅速傳遍歐洲大陸。 (1)請說出這份被稱為“舊制度的死亡證書”和“新制度的誕生證書”文件的名稱。依據(jù)其思想內(nèi)容和它對法國革命的影響,談?wù)勀銓@段話的理解。 (2)為什么它能夠在歐洲迅速傳播? 參考答案 一、選擇題 1.C 解析:題目考查學(xué)生對事物本質(zhì)的認(rèn)識(shí),從法國政體的變化過程看其事物的本質(zhì)。A項(xiàng)“工業(yè)資產(chǎn)階級與封建勢力的較量”應(yīng)在工業(yè)革命以后,不能反映全過程;B和D不符合題目考查的要求。民主與專制的較量所反映的是本質(zhì)問題,故C正確。 2.C 解析:A、B兩項(xiàng)是工業(yè)革命影響的結(jié)果,D項(xiàng)說法錯(cuò)誤,英國最終確立了君主立憲制,保留了君主制度,故A、B、D三項(xiàng)都不正確。材料中的關(guān)鍵詞是“反映了當(dāng)時(shí)整個(gè)世界的要求”,當(dāng)時(shí)整個(gè)世界的要求就是人類走向資本主義制度,選項(xiàng)中的“新社會(huì)制度”即指此。 3.A 解析:題目考查學(xué)生對美國1787年憲法作用的認(rèn)識(shí)。1787年憲法確立的總統(tǒng)制,最初也沒有規(guī)定人民的基本權(quán)利。但是它從邦聯(lián)發(fā)展成為聯(lián)邦制共和政體,加強(qiáng)了中央政府的權(quán)力,不僅有利于維護(hù)國家統(tǒng)一,也促進(jìn)了美國資本主義的發(fā)展。而②滿足了人民群眾多權(quán)益的要求不符合題目的要求和歷史史實(shí);③確立了美國的責(zé)任內(nèi)閣制基本概念不準(zhǔn)確,故選A。 4.D 解析:本題考查學(xué)生對材料的解析能力。從材料中“邦聯(lián)”“經(jīng)濟(jì)瀕臨崩潰”“人民的生活陷于困境”“英、法、西等國虎視眈眈”等信息可知,材料顯示了邦聯(lián)制下美國的困境,為了改變這種狀況,美國制定1787年憲法,故選D項(xiàng)。A、B、C三項(xiàng)都與材料無關(guān)。 5.D 解析:本題考查學(xué)生對材料的解析能力。資產(chǎn)階級啟蒙思想最早出現(xiàn)在英國,法國形成高潮,為法國大革命作了充分的思想動(dòng)員。美國獨(dú)立戰(zhàn)爭后建立共和制,1787年頒布的憲法充分體現(xiàn)了三權(quán)分立的原則,將法國啟蒙思想家孟德斯鳩政治主張變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),故選D項(xiàng)。A、B、C三項(xiàng)均與此不符,排除。 6.B 解析:本題考查學(xué)生對歷史現(xiàn)象的分析能力。對“一票共和”現(xiàn)象的分析,它反映出法國當(dāng)時(shí)面臨的復(fù)雜的政治局面,共和派在政府中不占優(yōu)勢,政府內(nèi)還有君主派、立憲派等復(fù)辟勢力的威脅,故選B項(xiàng)。A項(xiàng)對共和政體沒有實(shí)質(zhì)性的危害,排除。C、D兩項(xiàng)明顯與史實(shí)不符,應(yīng)排除。 7.C 解析:從“人民精神面貌以及價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)發(fā)展到適合于工業(yè)化的程度”可以看出這種政治制度必須與工業(yè)化相適應(yīng),那么它就是資產(chǎn)階級的政治制度。這樣可排除A、B兩項(xiàng)。D項(xiàng)與時(shí)間不符。 8.A 解析:1787年憲法使美國從邦聯(lián)發(fā)展成為聯(lián)邦制共和政體,加強(qiáng)了中央政府的權(quán)力,不僅有利于維護(hù)國家統(tǒng)一,也促進(jìn)了美國資本主義的發(fā)展,故①④說法正確;美國1787年憲法確立的是總統(tǒng)制,最初也沒有規(guī)定人民的基本權(quán)利,故②③說法錯(cuò)誤。本題考查基本歷史概念,解題的關(guān)鍵是對“邦聯(lián)”和“聯(lián)邦”兩個(gè)概念的理解,邦聯(lián)是主權(quán)國家的松散聯(lián)合,聯(lián)邦則一個(gè)獨(dú)立國家,據(jù)此可以比較容易地選出正確答案。 9.D 解析:本題考查學(xué)生對材料理解分析能力。通過圖片內(nèi)容再現(xiàn)歷史情景,從中認(rèn)識(shí)歷史現(xiàn)象。從圖片的標(biāo)題“德意志帝國宣告建立”來看,歷史的發(fā)展應(yīng)是頒布德意志帝國憲法 (1871年憲法)。憲法規(guī)定了皇帝掌握國家大權(quán),是國家元首和軍隊(duì)統(tǒng)帥,帝國議會(huì)的作用很小,它通過的法案必須得到聯(lián)邦議會(huì)和皇帝的批準(zhǔn)才能生效,體現(xiàn)了民主改革的保守和不徹底性,但促進(jìn)了德國資本主義的發(fā)展,故①②③錯(cuò)誤,④⑤正確,故選D項(xiàng)。 10.B 解析:本題考查學(xué)生對材料的解析能力。根據(jù)材料皇帝具有決定和干預(yù)帝國議會(huì)和聯(lián)邦議會(huì)的權(quán)力、人事任命的權(quán)力和監(jiān)督權(quán)力。議會(huì)只是一個(gè)擺設(shè)和“附屬品”。宰相對皇帝負(fù)責(zé)不對議會(huì)負(fù)責(zé),故選B項(xiàng)。 11.A 解析:考查學(xué)生歷史思維比較能力。英國和德國的政治制度均為君主立憲制,但是又有著很大區(qū)別,如君主的權(quán)力,議會(huì)的權(quán)力,都有所不同,本題重點(diǎn)考查了基礎(chǔ)知識(shí)和基本概念。真正掌握國家最高權(quán)力是皇帝。 12.B 解析:考查學(xué)生對美國憲法的正確認(rèn)識(shí),雖然是一部先進(jìn)的資產(chǎn)階級的憲法,并具有一定的民主性和進(jìn)步性,但是本質(zhì)上仍然維護(hù)資產(chǎn)階級的利益,剝奪了廣大人民的利益。因此婦女的選舉權(quán)、黑人奴隸的選舉權(quán)、印第安人的選舉權(quán)是沒有的;外來移民并不是完全沒有選舉權(quán)。 13.B 解析:本題考查學(xué)生歸納比較的思維能力。德國的議會(huì)不能完全行使立法權(quán),排除A項(xiàng)。法國內(nèi)閣由總統(tǒng)任命,但是對議會(huì)負(fù)責(zé),排除C項(xiàng)。法國總統(tǒng)可在參議院同意的條件下解散眾議院,但不能解散參議院,排除D項(xiàng)。德國的皇帝和法國的總統(tǒng)都有權(quán)任命內(nèi)閣成員,即國家元首有權(quán)任命內(nèi)閣成員,故選B項(xiàng)。 14.C 解析:考查學(xué)生對材料的解讀能力和獲取信息的能力。從中可以分析推斷人不是天使,所以要建立政府來管理人;政府不是天使,所以要對政府加以限制和制約,防止獨(dú)裁。故選C項(xiàng)。A、B、D三項(xiàng)與材料無關(guān),應(yīng)排除。 15.A 解析:本題考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí),運(yùn)用和調(diào)動(dòng)知識(shí)的能力,要求對政治體制有一個(gè)準(zhǔn)確的把握。題中信息反映的是議會(huì)對君主權(quán)力的限制,議會(huì)至上或法律至上,與此相適應(yīng)的政體類型為A項(xiàng)。 二、問答題 16.解析:本題以美國共和制度建立的過程和影響為主題,考查學(xué)生對材料的解析能力。第(1)題可從歷史和現(xiàn)實(shí)兩個(gè)角度分析,即歷史上共和制度建立在小國寡民基礎(chǔ)上,而獨(dú)立后的美國則是通過民族獨(dú)立戰(zhàn)爭獲得勝利的國家,共有13塊殖民地,如何建立共和制度是擺在新政府面前亟待解決的問題。第(2)題實(shí)際考查邦聯(lián)制的弊端,結(jié)合所學(xué)知識(shí)即可。第(3)題則從美國共和制度如何實(shí)現(xiàn)中央集權(quán)與權(quán)力制約平衡的角度回答??疾閷W(xué)生對歷史現(xiàn)象的評價(jià)能力。 參考答案: (1)從西方歷史看,共和制比較適合于城邦國家,一旦地域擴(kuò)展,中央集權(quán)就會(huì)發(fā)展為帝制,美國地域太廣,規(guī)模太大,分散在各國地方的公民難以直接參與政治活動(dòng),要進(jìn)行民主選舉則更是困難。 (2)邦聯(lián)制國家。弊端:中央政府軟弱無力;各邦之間互設(shè)關(guān)卡,貨幣不統(tǒng)一,導(dǎo)致國內(nèi)商品流通不暢;政府無權(quán)制定統(tǒng)一的保護(hù)性的關(guān)稅,導(dǎo)致在對外貿(mào)易中處于不利地位。 (3)建立聯(lián)邦政府,加強(qiáng)中央集權(quán);中央與地方實(shí)行分權(quán);確立了三權(quán)分立的分權(quán)制衡原則和相應(yīng)的民主原則。 (4)它是第一部比較完整的資產(chǎn)階級成文憲法,奠定了美國政治制度的法律基礎(chǔ);它對歐亞等一些國家產(chǎn)生積極的影響。 17.解析:結(jié)合圖像和歷史背景回答問題。圖片所反映的是《人權(quán)宣言》。結(jié)合時(shí)代背景分析《人權(quán)宣言》的作用,由此得出“舊制度的死亡證書”和“新制度的誕生證書”,啟蒙思想在法國大革命期間所起到充分的思想動(dòng)員作用。 參考答案: (1)《人權(quán)宣言》。 從根本上否定了專制王權(quán)和封建特權(quán),推動(dòng)了法國大革命的發(fā)展,成為資產(chǎn)階級的斗爭武器,徹底宣告了“舊制度的死亡”。以法律的形式確立了“人權(quán)”“自由”“平等”的基本原則,成為資本主義社會(huì)最根本的治國原則,成為“新制度的誕生證書”。 (2)歐洲資本主義經(jīng)濟(jì)的充分發(fā)展;反映了資產(chǎn)階級推翻封建統(tǒng)治,建立資本主義制度的要求。 《人權(quán)宣言》倡導(dǎo)天賦人權(quán)、自由平等的原則,是資產(chǎn)階級的反封建斗爭思想武器。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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