九年級數(shù)學上冊 23.3(第三課時)方位及移動問題課件 華東師大版.ppt
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一元二次方程的應用,方位及移動問題,鮮花為你盛開,你一定行!,,,O,,N,如圖,紅點從O出發(fā),以3米/秒的速度向東前進, 經過t秒后,紅點離O的距離ON= .,(1),3t,|40-3t|,,N,,N,鮮花為你盛開,你一定行!,,,,,,O,N,M,北,東,如圖,藍、紅兩點同時從O點出發(fā),紅點以3米/秒的速度向東前進,藍點以2米/秒的速度向北前進,經過t秒后,兩點的距離MN 是 (代數(shù)式表示),(3),(4),BO=30米,CO=40米,藍從B點,紅從C點同時出發(fā),其他條件不變,經過t秒后,兩點的距離MN的距離是 (代數(shù)式表示),,,,,,,O,N,M,北,東,,,,B,C,,,,,O,N,M,北,東,,,,,,O,N,M,北,東,,,,,,O,N,M,北,東,,,,,,,,B,C,B,C,B,C,BO=30米,CO=40米,藍從B點,紅從C點同時出發(fā),其他條件不變,經過t秒后,兩點的距離MN的距離是 (代數(shù)式表示),一輪船以30 km/h的速度由西向東航行(如圖),在途中接到臺風警報,臺風中心正以20 km/h的速度由南向北移動。已知距臺風中心200 km的區(qū)域(包括邊界)都屬于受臺風影響區(qū)。當輪船接到臺風警報時,測得BC=500km,BA=300 km。,合作學習,(1)如果輪船不改變航向,輪船會不會進入臺風影響區(qū)?你采用什么方法來判斷?,C1,B1,(2)如果你認為輪船會進入臺風影響區(qū),那么從接到警報開始,經多少時間就進入臺風影響區(qū)?,(3)如果把航速改為10 Km/h ,結果怎樣?,一輪船以30 km/h的速度由西向東航行(如圖),在途中接到臺風警報,臺風中心正以20 km/h的速度由南向北移動。已知距臺風中心200 km的區(qū)域(包括邊界)都屬于受臺風影響區(qū)。當輪船接到臺風警報時,測得BC=500km,BA=300 km。,合作學習,(1)如果輪船不改變航向,輪船會不會進入臺風影響區(qū)?你采用什么方法來判斷?,,,,C1,B1,(2)如果你認為輪船會進入臺風影響區(qū),那么從接到警報開始,經多少時間就進入臺風影響區(qū)?,(3)如果把航速改為10 Km/h ,結果怎樣?,一輪船以30 km/h的速度由西向東航行(如圖),在途中接到臺風警報,臺風中心正以20 km/h的速度由南向北移動。已知距臺風中心200 km的區(qū)域(包括邊界)都屬于受臺風影響區(qū)。當輪船接到臺風警報時,測得BC=500km,BA=300 km。,合作學習,(1)如果輪船不改變航向,輪船會不會進入臺風影響區(qū)?你采用什么方法來判斷?,,,,,A,B1,C1,B,,練習:,如圖,斜靠在墻上的一根竹竿長AB=6.5m,BC=2.5m,若A端沿垂直于地面的方向AC下滑1m,問B端將沿CB方向移動多少m?,,,,A,B,C,練習:,如圖,斜靠在墻上的一根竹竿長AB=6.5m,BC=2.5m,若A端沿垂直于地面的方向AC下滑1m,問B端將沿CB方向移動多少m?,,,,,A,B,C,A’,B’,作業(yè),- 配套講稿:
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