xx年開發(fā)工程技術(shù)人員試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié).doc
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總結(jié)范本:_________ xx年開發(fā)工程技術(shù)人員試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 姓名:______________________ 單位:______________________ 日期:______年_____月_____日 第 1 頁 共 8 頁 xx年開發(fā)工程技術(shù)人員試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 金秋九月,來到新寶電器,轉(zhuǎn)眼已過去了差不多三個(gè)月的時(shí)間。對(duì)于一個(gè)新事物,我總是充滿著激情去了解,去進(jìn)行更進(jìn)一步的促進(jìn);對(duì)于一家新公司,除了面對(duì)新事物的激情和對(duì)它逐步的了解,更需要面對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)、認(rèn)同和融入。就在第一次走進(jìn)新寶大門口的時(shí)候,需要拿出身份證進(jìn)行登記,這種情況我在其他企業(yè)很少遇到,但我因此而感受到了東菱企業(yè)文化的規(guī)范性和精細(xì)化管理氣息,作為一位從事產(chǎn)品開發(fā)的工程技術(shù)人員,不正是需要這樣的職業(yè)素養(yǎng)嗎!我微笑著對(duì)保安點(diǎn)點(diǎn)頭,走進(jìn)了新寶的大門。 “隔行如隔山,隔廠如隔墻”,雖然已經(jīng)在產(chǎn)品開發(fā)行業(yè)經(jīng)歷了7年的開發(fā)工作(前四年進(jìn)行了飲水設(shè)備產(chǎn)品的開發(fā)),在烤箱行業(yè)進(jìn)行了3年的產(chǎn)品開發(fā),來到新寶又進(jìn)行烤箱的開發(fā)工作,但畢竟曾經(jīng)隔了一堵墻,這需要我推倒這堵墻,快速的進(jìn)入去了解,去熟悉,快速的走上正常的工作軌道。好在新寶會(huì)對(duì)新進(jìn)的人員指派一位輔導(dǎo)員,這讓我對(duì)新環(huán)境的認(rèn)識(shí)加快了步伐,同時(shí)跟進(jìn)to9517歐盟新標(biāo)準(zhǔn)烤箱的eb、pp試產(chǎn)、改進(jìn)到大貨的全過程,這又使我能夠在實(shí)踐當(dāng)中快速的和這里的環(huán)境融合,實(shí)際地運(yùn)用開發(fā)流程進(jìn)行項(xiàng)目的操作,積極吸收業(yè)內(nèi)先進(jìn)的技術(shù)工藝并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并將以往的技術(shù)積累和工作經(jīng)驗(yàn)在這里得到運(yùn)用,可以說這也是一個(gè)收獲的金秋。 首先對(duì)研發(fā)中心的產(chǎn)品開發(fā)流程進(jìn)行了了解,小家電產(chǎn)品行業(yè)的開發(fā)流程基本是一樣的,但我們企業(yè)在新產(chǎn)品導(dǎo)入的初級(jí)階段的成本報(bào)價(jià)做得比較精細(xì),成本明細(xì)大到外觀件,小到一顆螺釘都有詳細(xì)的羅列,產(chǎn)品的利潤在此階段基本定型,作為產(chǎn)品開發(fā)人員,我覺得成本意識(shí)必須大于一切,否則就是負(fù)值了;研發(fā)中心的標(biāo)準(zhǔn)化工作尤其是圖紙資料的標(biāo)準(zhǔn)化管理我覺得在這里做得也是非常的到位,我也在出相關(guān)圖紙的過程中感同身受,這比有些企業(yè)做得規(guī)范得多;產(chǎn)品零部件的標(biāo)準(zhǔn)化管理亦深入到每一個(gè)產(chǎn)品開發(fā)部門,產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)化率的高低體現(xiàn)了我們企業(yè)資源的最大利用程度。中試部給我們的研發(fā)工作提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我在進(jìn)行to9517烤箱多次的試產(chǎn)和改進(jìn)、驗(yàn)證工作過程中,從對(duì)中試部門的了解到充分溝通、資源有效利用,都進(jìn)行了相當(dāng)程度的實(shí)踐活動(dòng),深感良好的合作、勤勉的溝通對(duì)于我們解決問題起著至關(guān)重要的作用;在產(chǎn)品的認(rèn)證過程中,認(rèn)證的提交和認(rèn)證資料的準(zhǔn)備,不合格項(xiàng)的整改,都需要全面綜合的專業(yè)知識(shí)做為支持,在此期間吸收了這方面大量的知識(shí);pp試產(chǎn)過程中,開發(fā)與工程、生產(chǎn)、品質(zhì)部門的銜接,生產(chǎn)問題的處理,這都需要一定的耐心和積極的責(zé)任心。 做了這么多年的產(chǎn)品開發(fā)工作都知道,不管在任何一家企業(yè),都是一個(gè)需要投入大量精力,需要承受相當(dāng)壓力的工作,在經(jīng)歷了諸多的產(chǎn)品開發(fā)歷練后,已經(jīng)習(xí)慣了這種承載性,to9517電烤箱是歐盟強(qiáng)制性推行的en6033529a12新標(biāo)準(zhǔn),在開發(fā)過程中對(duì)其表面溫升限值的整改有相當(dāng)?shù)碾y度,在以前的企業(yè)我已經(jīng)完成了適用于該要求的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)開發(fā),在進(jìn)行to9517的整改過程中,那些經(jīng)驗(yàn)也得到了運(yùn)用,一次次的改進(jìn)、驗(yàn)證、再改進(jìn)再驗(yàn)證,已經(jīng)忘記了什么叫疲勞,物料追蹤、試產(chǎn)、樣機(jī)組裝,沒有親自動(dòng)手,是找不準(zhǔn)問題的根源所在,經(jīng)過兩個(gè)多月的努力,在陽工的輔導(dǎo)和李經(jīng)理的支持下,對(duì)to9517的諸多不合格項(xiàng)進(jìn)行了有效的改進(jìn),同時(shí)也向公司的同事學(xué)到了很多新的東西,在此過程中取得了長足的進(jìn)步!to9517即將大貨生產(chǎn),頂著壓力往前沖! 給我一個(gè)舞臺(tái),一定要讓青春展放人生的價(jià)值,我有這個(gè)信心和能力,迎接挑戰(zhàn),面對(duì)未來,愿與公司共生存,同發(fā)展! 第 4 頁 共 8 頁 xx年開學(xué)教學(xué)總結(jié)范文 九月踩著涼爽,帶著收獲來到了我們的身邊; 九月攜著忙碌,帶著歡樂離我們而去。 九月,一步步走來的路留下的是深深的腳?。? 九月,一天天忙碌收獲的是喜人的果實(shí)。 九月份 ,我校的教學(xué)工作在縣教體局及中心校的指導(dǎo)下,在校委會(huì)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的辛勤工作下,出色的完成了開學(xué)的各項(xiàng)工作,實(shí)現(xiàn)了開門紅。主要工作 一、認(rèn)真舉行了六年級(jí)畢業(yè)檢測分析會(huì)。 檢測分析會(huì)分兩次召開,語文學(xué)科一次,數(shù)學(xué)及英語學(xué)科一次。校長親自參加。分析會(huì)既總結(jié)了成績,又指出了問題;既分析了當(dāng)前xx各校的情況,又分析了我校畢業(yè)班學(xué)生情況;既分析了我校的優(yōu)勢,又分析了我校特別需要努力的方向。 二、典型引路,示范帶動(dòng)。 課堂是教師教學(xué)的主戰(zhàn)場,是學(xué)生學(xué)習(xí)的主陣地,如何讓課堂充滿生機(jī)與活力,成為學(xué)生綻放生命的場所成為開學(xué)后擺在學(xué)校面前的首要問題。為此xx校長召開專題會(huì)議,專門研究此問題,最后決定在全校舉行示范課活動(dòng),典型引路,示范帶動(dòng)。 示范課由上期學(xué)校評(píng)出的優(yōu)質(zhì)課教師授課,示范課分兩周進(jìn)行,第一周四五六年級(jí)舉行,第二周舉行一二三年級(jí)。上午講,下午評(píng)。 進(jìn)修學(xué)校老師xx講授的《my dream》,不僅把六種要求帶進(jìn)了課堂,而且把學(xué)生個(gè)人展示及學(xué)生互評(píng)帶進(jìn)了課堂,學(xué)生們精彩的點(diǎn)評(píng)和學(xué)生那童稚的聲音,讓聽課的教師感嘆不已。xx老師精彩的引導(dǎo),巧妙地點(diǎn)撥也給聽課教師留下了深刻的印象。二年級(jí)老師xx講授的《水媽媽的孩子們》,形式多樣的生字教學(xué)使枯燥的生字學(xué)習(xí)趣味化、故事化、形象化,課堂充滿了競爭,洋溢著盎然生機(jī)。五年級(jí)教師xx老師講授的《三峽之秋》,教師精彩的激勵(lì)語言讓聽課教師回味無窮;教師正確的讀法學(xué)法指導(dǎo)讓每一個(gè)學(xué)生輕松學(xué)得新知;教師巧妙的引導(dǎo)更是讓聽課的教師和學(xué)生留戀忘返。 “水嘗無華,相蕩乃生漣漪;石本無火,相擊而生靈光?!笔痉墩n讓廣大教師充了電,洗了腦,為廣大教師的課堂教學(xué)樹立了一面旗幟,指明了努力方向。 三、跟蹤聽課,提高新來教師的課堂教學(xué)技能。 本期開學(xué)以來,我校由于工作需要新進(jìn)了一些年輕的聘用教師,這些教師精力旺、熱情高、接受新生事物快,但缺少教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)方法也適應(yīng)不了新時(shí)期教學(xué)的需要,為此學(xué)校在典型引路的同時(shí),加大了對(duì)新來教師的培養(yǎng)。 為此開學(xué)后xx校長召開專題會(huì)議,要求教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)多關(guān)心青年教師,多指導(dǎo)青年教師,多關(guān)心他們生活上的疾苦,包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每天抽空到所在級(jí)蹲點(diǎn)聽課,聽后就評(píng),聽后就測,評(píng)課時(shí)重點(diǎn)指出不足,教給方法,指明努力方向,xx校長身先士卒,率先到教學(xué)第一線聽評(píng)課。 在xx校長的感染下,包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)學(xué)校的要求,撲下身子抓教學(xué),課堂上有他們聽課的身影,學(xué)生中有他們調(diào)研的情景,教師中有他們指導(dǎo)的場面,辦公室有他們埋頭學(xué)習(xí)的情形,形成教學(xué)工作人人抓的齊抓共管的良好局面。 四、 表彰先進(jìn),樹立典型,不斷激發(fā)廣大教師的工作熱情。 秋期開學(xué)以來,學(xué)校以辦事處教師節(jié)表彰會(huì)為契機(jī),對(duì)全校學(xué)年教學(xué)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了大力表彰,學(xué)校下發(fā)了《xx四小關(guān)于表彰學(xué)年教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人的決定》,對(duì)在常規(guī)落實(shí)、課堂教學(xué)、教學(xué)教研、調(diào)研檢測等方面涌現(xiàn)出來的先進(jìn)個(gè)人予以表彰,共表彰xx、xx、xx等26人。 表彰會(huì)上xx校長作重要講話,他希望受表彰的教師再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在本期工作中再攀高峰;希望其他教師以受表彰的教師為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。希望有的教師,以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得的喝彩! 表彰會(huì)的召開,為廣大教師教學(xué)的各個(gè)方面樹立了典型,指明了方向,讓廣大教師感到榜樣就在身邊,從而在全校教師中形成了學(xué)先進(jìn)比干勁的良好的工作局面。 五、存在問題 1、極少數(shù)教師備課不是非常認(rèn)真,課堂上東抓一下,西撓一下,手忙腳亂。。 2、新進(jìn)教師組織教學(xué)不太好。 3、個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成欠佳。 “沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”。我們的做法與中心校的要求還有很大的差距,與兄弟學(xué)校相比還有一定的距離,在以后的工作中,我們將在縣教體局及中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以更加高昂的斗志,團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力工作,創(chuàng)新方法,奮力拼搏,力爭使我校的教學(xué)工作取得更好的成績。 第 7 頁 共 8 頁 本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽! (資料僅供參考) 下載修改即可使用 第 8 頁 共 8 頁- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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