2019-2020年高中歷史 第三單元 第8課 美國(guó)聯(lián)邦政府的建立課時(shí)作業(yè) 新人教版必修1.doc
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2019-2020年高中歷史 第三單元 第8課 美國(guó)聯(lián)邦政府的建立課時(shí)作業(yè) 新人教版必修1 [課程標(biāo)準(zhǔn)] 說(shuō)出美國(guó)1787年憲法的主要內(nèi)容和聯(lián)邦制的權(quán)力結(jié)構(gòu),比較美國(guó)總統(tǒng)制與英國(guó)君主立憲制的異同。 一、獨(dú)立之初的嚴(yán)峻形勢(shì) 1.美國(guó)的獨(dú)立 (1)________年英屬北美13個(gè)殖民地宣布獨(dú)立,美國(guó)誕生。 (2)1781年,美國(guó)打敗英國(guó)殖民軍隊(duì)。________年英國(guó)承認(rèn)美國(guó)獨(dú)立。 2.形勢(shì)的嚴(yán)峻 (1)獨(dú)立之初的美國(guó)是一個(gè)________制國(guó)家。 (2)國(guó)家無(wú)權(quán)________,也不掌握________。各州權(quán)力很大,有權(quán)征兵、征稅和發(fā)行貨幣,________政策更是各行其是。 (3)各州之間互設(shè)________,造成商品流通不暢;各地經(jīng)常發(fā)生騷亂,社會(huì)動(dòng)蕩加劇。 (4)沒(méi)有統(tǒng)一的________,美國(guó)在與歐洲各國(guó)的貿(mào)易中也常常處于不利地位,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展受到嚴(yán)重影響。 3.達(dá)成的共識(shí):美國(guó)越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)到,必須建立強(qiáng)有力的________政府,才能建立一個(gè)統(tǒng)一而強(qiáng)大的國(guó)家,促進(jìn)美國(guó)的繁榮發(fā)展。 4.啟蒙思想的影響:________等美國(guó)資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人深受啟蒙思想影響,希望美國(guó)建立一個(gè)統(tǒng)一而強(qiáng)大的________國(guó)家。 二、1787年憲法的頒布 1.時(shí)間、地點(diǎn):________年,各州代表在________召開(kāi)會(huì)議。 2.機(jī)構(gòu):____________。 3.內(nèi)容 (1)美國(guó)是________國(guó)家。①聯(lián)邦政府擁有政治、________、軍事和________大權(quán);②各州可以在不違背憲法的前提下制定____________,有一定的自治權(quán)。③____________和____________相結(jié)合,有利于美國(guó)資本主義的發(fā)展。 (2)國(guó)家權(quán)力三權(quán)分立。①國(guó)會(huì):由參議院和眾議院組成,掌握________。②總統(tǒng):總統(tǒng)是____________、政府首腦和______________,掌握國(guó)家的________;總統(tǒng)對(duì)憲法負(fù)責(zé),有權(quán)否決________通過(guò)的法律,但國(guó)會(huì)復(fù)議時(shí)若以__________多數(shù)再次通過(guò),即為有效;總統(tǒng)有權(quán)提名任命政府高級(jí)官員;總統(tǒng)有權(quán)與外國(guó)締結(jié)條約,但須得到__________的批準(zhǔn)方可生效。③最高法院:掌握________,對(duì)法律擁有最高司法解釋權(quán)。 4.原則:立法、行政、司法三者獨(dú)立平等,互相制約,以防止________的出現(xiàn),充分體現(xiàn)了____________的原則。 5.影響 (1)性質(zhì):是世界上________比較完整的資產(chǎn)階級(jí)成文憲法。 (2)評(píng)價(jià):①它強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)________權(quán)力,又在權(quán)力結(jié)構(gòu)中突出“____________”原則,體現(xiàn)了一定的________精神。1788年憲法正式生效。②憲法存在著不足,后來(lái)陸續(xù)以________的形式加以彌補(bǔ)。 6.確立聯(lián)邦制共和政體:1789年________當(dāng)選美國(guó)第一任總統(tǒng)。不久,第一屆國(guó)會(huì)也經(jīng)選舉產(chǎn)生,美國(guó)____________政體開(kāi)始確立起來(lái)。華盛頓任期兩屆后,不再參選,開(kāi)啟了美國(guó)總統(tǒng)不超過(guò)________任期的先例。 三、兩黨制的形成和發(fā)展 1.形成 (1)19世紀(jì)20年代末至________初,是美國(guó)兩黨制形成的重要時(shí)期。 (2)至19世紀(jì)________中期,民主黨和共和黨兩大黨的對(duì)峙格局最終形成。 (3)從1860年________執(zhí)政后,兩黨交替執(zhí)政的局面持續(xù)至今。 2.認(rèn)識(shí) (1)兩黨控制著________,左右________選舉和地方選舉。 (2)兩黨交替執(zhí)政,成為美國(guó)________政體的一大特色。 (3)兩黨的歷史傳統(tǒng)和代表的利益不同,執(zhí)政時(shí)期的政策也有差異,在本質(zhì)上他們都是____________政黨。 知識(shí)點(diǎn)一 獨(dú)立之初的嚴(yán)峻形勢(shì) 1.獨(dú)立后,美國(guó)邦聯(lián)制最根本的缺點(diǎn)在于不能( ) A.協(xié)調(diào)大小州之間的矛盾 B.抵制歐洲列強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)入侵 C.維護(hù)美國(guó)統(tǒng)治集團(tuán)的利益 D.償還巨額國(guó)家債務(wù) 2.華盛頓在1787年給友人的一封信中談到:“新英格蘭出現(xiàn)的騷亂,我們商業(yè)上的不景氣以及籠罩全國(guó)各地的那種普遍的低迷消沉情緒,在很大程度上歸咎于最高權(quán)力機(jī)構(gòu)的無(wú)權(quán)?!比A盛頓這段話表明美國(guó)建國(guó)之初所要解決的首要問(wèn)題是( ) A.加強(qiáng)中央集權(quán)與維護(hù)共和的矛盾 B.大州與小州之間的矛盾 C.解決州權(quán)問(wèn)題 D.南北生產(chǎn)方式的差異 3.《聯(lián)邦黨人論稿》的“引論篇”中指出:“如果美國(guó)不能建立一個(gè)由統(tǒng)一中央政府代表的統(tǒng)一民族國(guó)家,而繼續(xù)維持當(dāng)時(shí)美國(guó)那種‘權(quán)力首先是地域性的’政治結(jié)構(gòu),美洲必然再次被歐洲列強(qiáng)所瓜分,從而喪失獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的成果?!鄙鲜霾牧戏从车暮诵膯?wèn)題是聯(lián)邦黨人要求( ) A.維護(hù)各州的權(quán)力 B.爭(zhēng)取民族獨(dú)立 C.加強(qiáng)中央政府的權(quán)力 D.建立美利堅(jiān)合眾國(guó) 知識(shí)點(diǎn)二 1787年憲法的頒布 4.麥迪遜說(shuō):“在設(shè)計(jì)一個(gè)由人來(lái)統(tǒng)治人的政府時(shí),最大的困難在于:你必須首先使政府有能力控制被統(tǒng)治者;其次要強(qiáng)制政府控制自己。”據(jù)此,美國(guó)在制定1787年憲法時(shí)體現(xiàn)了以下原則( ) ①聯(lián)邦制原則?、诜謾?quán)制衡原則?、巯麥缗`制度?、苋藱?quán)至上原則 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 5.下列各項(xiàng)最能體現(xiàn)美國(guó)1787年憲法“分權(quán)與制衡”原則的是( ) A.行政、立法、司法三權(quán)分立,相互制約 B.總統(tǒng)既是國(guó)家元首,又是政府首腦,還是聯(lián)邦軍隊(duì)總司令,戰(zhàn)時(shí)行使獨(dú)裁大權(quán) C.美國(guó)公民享有宗教信仰、言論……保留和攜帶武器等自由 D.總統(tǒng)和眾議院議員由選民選舉產(chǎn)生 6.下列兩位人物是美國(guó)前總統(tǒng)尼克松和克林頓,在任期內(nèi)他們都曾遭到過(guò)彈劾。根據(jù)1787年美國(guó)憲法的規(guī)定,有權(quán)對(duì)包括總統(tǒng)在內(nèi)的文官提出彈劾的是( ) A.參議院 B.眾議院 C.聯(lián)邦法院 D.內(nèi)閣 7.1787年美國(guó)憲法規(guī)定“總統(tǒng)由民選產(chǎn)生”“總統(tǒng)可否決國(guó)會(huì)通過(guò)的法律”“國(guó)會(huì)可以三分之二多數(shù)通過(guò)總統(tǒng)所否決的法律”。上述條文所體現(xiàn)的原則是( ) A.三權(quán)分立、分權(quán)制衡原則 B.自由平等、分權(quán)制衡、聯(lián)邦制原則 C.民主、分權(quán)制衡原則 D.聯(lián)邦制、民主集中制、自由平等原則 8. 奧巴馬歷史性地當(dāng)選為美國(guó)首位黑人總統(tǒng)。為此,許多非洲裔選民流下了激動(dòng)的熱淚。奧巴馬說(shuō):“這是除美國(guó)之外的任何一個(gè)國(guó)家都不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想?!彼漠?dāng)選表明( ) ①自1787年華盛頓當(dāng)選為第一任總統(tǒng)以來(lái),美國(guó)的選舉制度發(fā)生了深刻的變化?、诿绹?guó)的民權(quán)運(yùn)動(dòng)取得重大勝利?、垭S著時(shí)代的進(jìn)步,美國(guó)的種族歧視觀念正逐步淡化?、芄埠忘h候選人奧巴馬競(jìng)選主張贏得了大多數(shù)選民的支持 A.①②③④ B.①②③ C.②③ D.②③④ 知識(shí)點(diǎn)三 兩黨制的形成和發(fā)展 9.下面漫畫(huà)中的歷史現(xiàn)象典型地反映了( ) A.美利堅(jiān)合眾國(guó)正式宣布獨(dú)立 B.美國(guó)獨(dú)立初期州權(quán)主義嚴(yán)重 C.美國(guó)兩黨在選舉中激烈爭(zhēng)奪 D.內(nèi)戰(zhàn)期間南北矛盾空前激化 10.下列漫畫(huà)形象地體現(xiàn)了美國(guó)政治體制的一大特色。這一特色是( ) A.兩黨對(duì)壘,交替執(zhí)政 B.本質(zhì)相同,沒(méi)有分歧 C.中央集權(quán),地方分權(quán) D.三權(quán)分立,權(quán)力制衡 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 11.閱讀下列材料: 材料一 麥迪遜說(shuō):“如果人都是天使,就不需要任何政府了;如果是天使統(tǒng)治人,就不需要對(duì)政府有外來(lái)的或內(nèi)在的控制了?!? 材料二 美國(guó)三權(quán)分立、制約與平衡關(guān)系示意圖 請(qǐng)回答: (1)根據(jù)材料一,你能得出什么結(jié)論? (2)材料二所示內(nèi)容,源于哪位啟蒙思想家的什么思想?該思想的核心是什么? (3)讀材料二,簡(jiǎn)述美國(guó)三權(quán)分立的體制如何實(shí)現(xiàn)權(quán)力的制約與平衡的? 12.閱讀下列材料: 材料一 聯(lián)邦憲法制定后,國(guó)會(huì)于1789年又制定出憲法的前10條修正案,規(guī)定了公民的若干自由權(quán)。迄今為止,聯(lián)邦憲法共有27條憲法修正案,這些修正案不同程度地反映了美國(guó)人民的斗爭(zhēng)成果:南北戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束以后,國(guó)會(huì)制定了關(guān)于廢除奴隸制、承認(rèn)黑人公民權(quán)利的第13~15條修正案;1920年,通過(guò)第19條修正案,給予婦女選舉權(quán);20世紀(jì)60年代,黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)興起,國(guó)會(huì)制定了關(guān)于保障黑人選舉權(quán)的第23、24條修正案。 材料二 美國(guó)1864年的民權(quán)法允許聯(lián)邦司法部門(mén)對(duì)凡是實(shí)行種族隔離的公共設(shè)施和學(xué)校進(jìn)行起訴,并對(duì)繼續(xù)進(jìn)行種族歧視的公共性計(jì)劃停發(fā)聯(lián)邦資助……1965年選舉權(quán)法旨在徹底消除南部各州對(duì)黑人選民設(shè)置的種種歧視性選舉資格限制……1968年國(guó)會(huì)通過(guò)民權(quán)運(yùn)動(dòng)時(shí)期最后一個(gè)重要的民權(quán)法案,禁止在租房和買(mǎi)賣房屋方面的種族歧視行為。 請(qǐng)回答: (1)從材料一看,1787年美國(guó)憲法在人權(quán)方面主要存在哪些問(wèn)題? (2)上述材料反映出哪一問(wèn)題長(zhǎng)期難以很好地解決?結(jié)合材料信息和所學(xué)知識(shí)對(duì)這一問(wèn)題的解決情況發(fā)表評(píng)論。 答案 知識(shí)清單 一、1.(1)1776 (2)1783 2.(1)邦聯(lián) (2)征稅 軍隊(duì) 財(cái)政 (3)關(guān)卡 (4)關(guān)稅 3.中央 4.華盛頓 共和制 二、1.1787 費(fèi)城 2.制憲會(huì)議 3.(1)聯(lián)邦制?、俳?jīng)濟(jì) 外交?、诘胤椒伞、壑醒爰瘷?quán) 地方分權(quán) (2)①立法權(quán)?、趪?guó)家元首 軍隊(duì)總司令 行政權(quán) 國(guó)會(huì) 三分之二 國(guó)會(huì) ③司法權(quán) 4.專制 三權(quán)分立 5.(1)第一部 (2)①國(guó)家 分權(quán)與制衡 民主?、谛拚? 6.華盛頓 聯(lián)邦制共和 兩屆 三、1.(1)30年代 (2)50年代 (3)共和黨 2.(1)國(guó)會(huì) 總統(tǒng) (2)共和 (3)資產(chǎn)階級(jí) 對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練 1.C [邦聯(lián)政府權(quán)力有限,無(wú)力解決美國(guó)在政治、經(jīng)濟(jì)、安全等方面的問(wèn)題,統(tǒng)治集團(tuán)的利益也就受到了威脅。] 2.A [閱讀材料,提取信息:材料中反映的是獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)后,美國(guó)建立了松散的邦聯(lián),這種政體經(jīng)濟(jì)上不能實(shí)行統(tǒng)一的保護(hù)關(guān)稅政策,政治上不能形成強(qiáng)有力的中央政府來(lái)穩(wěn)定統(tǒng)治秩序,保護(hù)國(guó)家的利益與主權(quán)。所以選A項(xiàng)。] 3.C [材料中所謂“權(quán)力首先是地域性的”是指當(dāng)時(shí)美國(guó)實(shí)行的邦聯(lián)制度,在這種制度下,新興美國(guó)面臨一系列政治經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。為了克服邦聯(lián)制的弊端,美國(guó)實(shí)行聯(lián)邦制,加強(qiáng)中央政府的權(quán)力。材料中的話就體現(xiàn)了這一思想。] 4.A [1787年憲法強(qiáng)化了聯(lián)邦政府的權(quán)力,符合①;聯(lián)邦政府三權(quán)分立彼此制約,體現(xiàn)了②;由于保留了種族歧視,③④均錯(cuò)誤。] 5.A [美國(guó)1787年憲法中明確規(guī)定行政、立法、司法三權(quán)分立,這是根據(jù)“分權(quán)與制衡”原則而制定的。] 6.B [眾議院議員由選民直接選出,行使立法權(quán),有權(quán)彈劾包括總統(tǒng)在內(nèi)的文官。] 7.C [“總統(tǒng)由民選產(chǎn)生”體現(xiàn)了民主原則;“總統(tǒng)可否決國(guó)會(huì)通過(guò)的法律”“國(guó)會(huì)可以三分之二多數(shù)通過(guò)總統(tǒng)所否決的法律”體現(xiàn)了分權(quán)制衡原則。] 8.C [①華盛頓當(dāng)選為美國(guó)第一任總統(tǒng)是在1789年。④奧巴馬是民主黨的候選人。故選C項(xiàng)。] 9.C 10.A 綜合運(yùn)用 11.(1)美國(guó)需要有政府,需要對(duì)政府有外在或內(nèi)在的控制,需要有一個(gè)強(qiáng)有力的中央政府。 (2)孟德斯鳩的三權(quán)分立思想。思想核心是權(quán)力的制約與平衡。 (3)在國(guó)家權(quán)力中,立法、行政、司法三種權(quán)力分設(shè)。國(guó)會(huì)掌握立法權(quán),但總統(tǒng)有權(quán)否決國(guó)會(huì)通過(guò)的法案??偨y(tǒng)行使行政權(quán),但國(guó)會(huì)有彈劾總統(tǒng)的權(quán)力,國(guó)會(huì)可以三分之二多數(shù)通過(guò)總統(tǒng)所否決的法律??偨y(tǒng)和國(guó)會(huì)可以通過(guò)最高法官的提名和任命來(lái)限制最高法院的權(quán)力,最高法院可以宣布國(guó)會(huì)的立法、總統(tǒng)的行政命令“違憲”而無(wú)效。 12.(1)沒(méi)有規(guī)定公民的自由、平等等基本權(quán)利,沒(méi)有給婦女選舉權(quán)利,對(duì)黑人的種族歧視。 (2)對(duì)黑人的種族歧視問(wèn)題長(zhǎng)期以來(lái)未能很好解決。可從下列角度評(píng)論:①由于美國(guó)政府的努力,以立法保護(hù)黑人的權(quán)利和黑人堅(jiān)持斗爭(zhēng),這一問(wèn)題逐步得到解決。②美國(guó)法律只解決了學(xué)校的種族隔離等部分問(wèn)題(或經(jīng)濟(jì)方面的問(wèn)題沒(méi)有解決)。③根除種族歧視的觀念,不是單憑立法就能解決的。 解析 第(1)問(wèn)根據(jù)材料信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)歸納要點(diǎn);第(2)問(wèn)在第(1)問(wèn)基礎(chǔ)上總結(jié)概括,并關(guān)注本單元的導(dǎo)言表述。①概括材料信息。②未能根本解決,但是正在逐步解決,可從這兩個(gè)角度發(fā)表評(píng)論。 教材問(wèn)題解答 學(xué)思之窗 思考:請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)美國(guó)1787年憲法的看法。 答案 (1)進(jìn)步性:世界上第一部比較完整的資產(chǎn)階級(jí)成文憲法,奠定了美國(guó)政治制度的基礎(chǔ);保障了資產(chǎn)階級(jí)政治和經(jīng)濟(jì)利益,促進(jìn)了美國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;確立了聯(lián)邦制,既避免了邦聯(lián)制的松散,又防止了中央權(quán)力過(guò)于集中;既把各州團(tuán)結(jié)為一個(gè)國(guó)家,又保留了地方一定程度的自治,有利于地方積極性的調(diào)動(dòng)和創(chuàng)造性的發(fā)揮。 (2)局限性:沒(méi)有反映人民的權(quán)益;承認(rèn)奴隸制和黑奴貿(mào)易,留下種族歧視和壓迫的烙?。粙D女、印第安人、黑人奴隸的選舉權(quán)被剝奪。 探究學(xué)習(xí)總結(jié) 一、本課測(cè)評(píng) 美國(guó)1787年憲法和英國(guó)《權(quán)利法案》的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)主要有哪些? 答案 (1)相同點(diǎn):都從法律上確立了資本主義政治制度,建立了資產(chǎn)階級(jí)的政權(quán),鞏固了資產(chǎn)階級(jí)革命成果,并在一定程度上賦予人民民主權(quán)利。都是政治勢(shì)力相互妥協(xié)的產(chǎn)物,形成了比較穩(wěn)定的政治環(huán)境。《權(quán)利法案》是英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)、新貴族與封建勢(shì)力的妥協(xié);美國(guó)1787年憲法是大、小州之間以及蓄奴州與非蓄奴州之間的妥協(xié),也都存在著不同程度的局限性。 (2)不同點(diǎn):確立的政治體制不同。英國(guó)是君主立憲制,《權(quán)利法案》以明確的條文限制國(guó)王的權(quán)力,議會(huì)的權(quán)力日益超過(guò)國(guó)王的權(quán)力,國(guó)王處于“統(tǒng)而不治”的地位。美國(guó)為民主共和制,1787年憲法受到啟蒙思想的影響,明顯體現(xiàn)了立法、行政和司法“三權(quán)分立”的特點(diǎn)。 二、閱讀與思考 閱讀表格內(nèi)容,聯(lián)系學(xué)過(guò)的歷史知識(shí),請(qǐng)對(duì)美國(guó)總統(tǒng)制和英國(guó)君主立憲制作一簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。 答案 君主立憲制和資產(chǎn)階級(jí)民主共和制都是資本主義國(guó)家政權(quán)的一種組織形式,他們的共同點(diǎn)是國(guó)體一致,都是資產(chǎn)階級(jí)專政。但是,他們的政體不一樣,君主制是國(guó)家元首世襲的一種政治體制,自古就有。但是,在資產(chǎn)階級(jí)君主立憲制的國(guó)家中,世襲的君主只是象征性的國(guó)家元首,其權(quán)利受到憲法的限制,是統(tǒng)而不治的虛君;以資產(chǎn)階級(jí)為主體的議會(huì)是國(guó)家的最高權(quán)力機(jī)關(guān),內(nèi)閣對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé),如英國(guó)。共和制是國(guó)家元首由選舉產(chǎn)生的一種政治體制,也是自古就有。到了近代,資產(chǎn)階級(jí)的民主共和制分為議會(huì)制和總統(tǒng)制兩種??偨y(tǒng)制的民主共和制,指總統(tǒng)由選舉產(chǎn)生,總統(tǒng)既是國(guó)家元首,又是政府首腦,是國(guó)家武裝力量的總司令;行政權(quán)集于總統(tǒng),總統(tǒng)決定對(duì)內(nèi)對(duì)外政策,擁有極廣泛的權(quán)利,如美國(guó)。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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- 2019-2020年高中歷史 第三單元 第8課 美國(guó)聯(lián)邦政府的建立課時(shí)作業(yè) 新人教版必修1 2019 2020 年高 歷史 第三 單元 美國(guó) 聯(lián)邦政府 建立 課時(shí) 作業(yè) 新人 必修
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