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立定跳遠 球類游戲：送西瓜 教 學 目 標 通過立定跳遠，發(fā)展學生的腿部力量及全身協(xié)調用力的能力，培養(yǎng)學生 克服困難，積極進取的精神；送西瓜的游戲培養(yǎng)學生對球類的興趣，發(fā) 展學生的奔跑能力，培養(yǎng)團結合作的意識及集體的力量。 場 地 器 材 順序 教 學 內 容 教 師 的 指 導 學生學習與活動形式 預期目標 一 二 三 四 游戲：踩影子 立定跳遠 游戲：送西瓜 整理、評價 1、教師語言誘導，講解游戲 方法； 1、 組織學生游戲。 1、 教師講解； 2、 組織學生練習； 3、 小結、評比； 4、 組織比賽。 1、 教師講解規(guī)則； 2、 組織學生游戲； 3、 組織學生創(chuàng)編練習方法 4、 表揚練習認真和活動積極 的學生，并對活動情況進行 評價。 1、情緒飽滿； 2、活動積極。 1、 學生練習； 2、 觀察評價； 3、 看一看自己有進步嗎； 4、 比一比誰跳得最遠。 1、 學生送1只西瓜的游戲 2、 評價練習方法； 3、 送2只西瓜的游戲、比賽。 說說自己在活動中的感受。 積極參與 積極練習， 發(fā)揮自己的最 佳成績，體驗 自己進步所 帶來的身愉悅。 體驗體育游戲 及獲勝的快樂 樂中玩練， 玩練中樂。 生活 實踐 與爸爸、媽媽、小朋友比一比，誰 跳得更遠，誰的動作優(yōu)美一些。 課后 反饋 小朋友們學會了立定跳遠的方法，學會與同伴 友好相區(qū)，學會懂得欣賞同伴，會發(fā)現(xiàn)同伴的 優(yōu)點，并體驗了運動的樂趣，體驗成功的喜悅， 體驗了與同伴的快樂。由于場地的關系，教學 中的練習次數(shù)偏少，并要加強保護自己的教育。