《八年級地理上冊第三章第二節(jié)土地資源教學案（無答案）新人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《八年級地理上冊第三章第二節(jié)土地資源教學案（無答案）新人教版.doc（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

教學資料參考范本 八年級地理上冊 第三章 第二節(jié) 土地資源教學案（無答案）（新版）新人教版 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 【教學目標】 知識與技能 1．能夠從中國土地利用類型圖中，找出我國農(nóng)業(yè)用地、建設用地和難利用的土地的名稱，并能運用數(shù)據(jù)，說明我國土地資源類型的構成特點。 2．能運用中國土地利用類型圖和中國土地利用類型的分布圖，說出我國耕地、草地、林地和難利用的土地的分布特點。 過程與方法 通過讀圖觀察活動，探究發(fā)現(xiàn)并歸納總結出我國的土地利用類型及分布特點，培養(yǎng)學生運用圖表資料獲取有效地理信息的能力。 情感、態(tài)度與價值觀 1．通過對土地資源的認識和評價，培養(yǎng)學生樹立正確的土地資源觀。 2．通過土地資源與人類活動的相互關系的學習，初步形成人地和諧、因地制宜及可持續(xù)發(fā)展的觀念。 【教學重難點】 重點： 1．耕地、草地、林地的分布特點。 2．樹立正確的土地資源觀。 難點：土地資源的分布及人與土地的矛盾。 教具準備：多媒體課件 空白中國輪廓圖 【教學方法】 創(chuàng)設情景法、讀圖分析法、總結歸納法、啟發(fā)引導法、交流談話法。 【導學過程】 【創(chuàng)設情景，引入新課】 一上課就利用多媒體大屏幕示畫面，吸引學生。 [師歸納]這首詩說明了土地的重要性。土地孕育了地球上的萬物，沒有土地人類將無法生存。土地如此重要，我們?nèi)祟愂侨绾卫玫哪? 【自主學習】 1、土地資源的利用類型有哪些？（提示：課本67—68頁的8張圖片） 結合68頁中間的文字和圖3.7、圖3.8、圖3.9回答2小題 2、學生思考：我國土地資源的特點？（優(yōu)勢和不足） 3、我國耕地和林地的集中分布在哪里？（提示：在課本69頁） 4、我國草地的集中分布在哪里？（提示：在課本70頁） 5、難利用的土地集中分布在哪里？（提示：在課本70頁） 【合作探究】 1、我國各類土地資源是如何分布的？請結合中國土地資源利用類型圖、中國的地形圖和中國年降水量圖，說出我國各類土地資源的分布情況。 2、討論;如何解決我國土地資源不足的問題？ 3、保護土地資源的措施 ①植樹造林、修堤筑壩，保護水土 ②植樹造林，向沙漠進軍 ③退耕還草，退耕還林 ④建立完整的防護林體系 解決P74活動2. 【課堂小結】 第一節(jié) 土地資源 類型齊全，耕地比重小 類型 特征 地區(qū)分布不均 耕地、林地、草地的分布情況 合理利用每一寸土地 3 / 3