《九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第1章 一元二次方程 1.2 一元二次方程的解法 根的判別式學(xué)案蘇科版.doc》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第1章 一元二次方程 1.2 一元二次方程的解法 根的判別式學(xué)案蘇科版.doc（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1.2 一元二次方程--根的判別式 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 基本目標(biāo) 能用b2－4ac的值的符號(hào)判別一元二次方程根的情況，并能根據(jù)根的情況確定b2－4ac的值的符號(hào). 提高目標(biāo) 1．用公式法解一元二次方程的過(guò)程中，進(jìn)一步理解代數(shù)式b2－4ac對(duì)根的情況的判斷作用； 2．在理解根的判別式的過(guò)程中，體會(huì)嚴(yán)密的思維過(guò)程． 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 重點(diǎn)：會(huì)用根的判別式判斷一元二次方程的根的情況. 難點(diǎn)：利用根的判別式解決相關(guān)問(wèn)題. 【預(yù)習(xí)導(dǎo)航】 1.用公式法解下列方程： （1）x2 -4x+4=0 （2）2x2-3x-4=0 (3) x2+3x+5=0 2. 觀(guān)察上述方程的根，方程（1）兩個(gè)實(shí)數(shù)根________，方程（2）兩實(shí)數(shù)根________， 方程（3）_______________。那么方程根出現(xiàn)不同情況是由什么來(lái)判斷的呢？ 【新知導(dǎo)學(xué)】 活動(dòng)一： 1.不解方程，你能判斷下列方程根的情況嗎？ （1） x2＋2x－8 = 0 （2） x2 = 4x－4 歸納：1．一元二次方程的根的情況可由 來(lái)判斷： 當(dāng) 時(shí)，方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根； 當(dāng) 時(shí)，方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根； 當(dāng) 時(shí)，方程有無(wú)實(shí)數(shù)根； 當(dāng) 時(shí)，方程有實(shí)數(shù)根． 我們把 叫做一元二次方程的根的判別式． 2．若已知一個(gè)一元二次方程的根的情況，是否能得到的值的符號(hào)呢？ 當(dāng)一元二次方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根時(shí)，b2－4ac＞0； 當(dāng)一元二次方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根時(shí)， b2－4ac = 0； 當(dāng)一元二次方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根時(shí)，b2－4ac ＜ 0 （設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生經(jīng)歷解方程的過(guò)程，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生歸納方程根的情況可以由b2－4ac來(lái)判斷，反過(guò)來(lái)一元二次方程根的情況能得出b2－4ac值的符合，理解根的判別式與根的關(guān)系．） 例題 例1　不解方程，判斷下列方程根的情況： （1） 3x2－x＋1 = 3x （2） 5（x2＋1）= 7x （3） 3x2－4x = －4 例2　 已知：關(guān)于x的方程：2x2－（4k+1）x+2k2－1 = 0.當(dāng)k為何值時(shí)： （1）方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根； （2）方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根； （3）方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根. 　變式：已知關(guān)于x的方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根，求k的取值范圍． 例3　求證：關(guān)于x的方程x2-2mx+(m-1)=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根． 【課堂檢測(cè)】 1．關(guān)于x的一元二次方程x2-x-a=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根，則a的取值范圍是 ． 2．已知關(guān)于x的方程kx2+（k-1）x-1=0，下列說(shuō)法正確的是（　　?。? A．當(dāng)k=0時(shí)，方程無(wú)解 B．當(dāng)k=-1時(shí)，方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根 C．當(dāng)k=1時(shí)，方程有一個(gè)實(shí)數(shù)根 D．當(dāng)k≠0時(shí)，方程總有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根 3．不解方程，判別下列方程根的情況： （1）； （2）． 4．k取什么值時(shí)，關(guān)于x的一元二次方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根？求此時(shí)方程的根． 5. 當(dāng)k為何值時(shí)，關(guān)于x的一元二次方程kx2-4x+1=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根． 【課后鞏固】 　基本檢測(cè) 1．一元二次方程中，，該方程的解的情況是（ ） A．沒(méi)有實(shí)數(shù)根 B．有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根 C．有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根 　 D．不能確定 2．在等腰△ABC中，三邊分別為a、b、c，其中a=8，若關(guān)于x的方程x2+（b-2）x+b-1=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根，則△ABC的周長(zhǎng)為（　　?。? A．12或18 B．16或20 C．12或16 D．18或20 3．已知反比例函數(shù)y＝的圖象如圖，則一元二次方程x2-（2k-1）x+k2-1=0根的情況是（　　?。? A．有兩個(gè)不等實(shí)根 B．有兩個(gè)相等實(shí)根 　C．沒(méi)有實(shí)根 D．無(wú)法確定 4. m取什么值時(shí)，方程. 　(1) 有兩個(gè)不相等的實(shí)根； （2）有一個(gè)根為零． 拓展延伸 1．若關(guān)于的方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根，則與的關(guān)系是_________． 2．已知關(guān)于x的方程x2－（2k+1）x+4（k－）=0 （1）求證：無(wú)論k取什么實(shí)數(shù)，這個(gè)方程總有實(shí)數(shù)根； （2）若等腰三角形ABC的一邊長(zhǎng)a=4，另兩邊的長(zhǎng)b、c恰好是這個(gè)方程的兩根。求△ABC的周長(zhǎng)． 3．關(guān)于的方程有實(shí)數(shù)根，求的取值范圍．