2017_2018學(xué)年七年級歷史上冊三國兩晉南北朝時期：政權(quán)分立與民族融合測評（打包6套）新人教版.zip,2017,_2018,學(xué)年,年級,歷史,上冊,三國,兩晉,南北朝,時期,政權(quán),分立,民族,融合,測評,打包,新人 第四單元測評 (時間:45分鐘　滿分:100分) 一、選擇題(本大題共20小題,每小題3分,共60分。下列各題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的) 1.《三國演義》里的“借東風(fēng)”“連環(huán)計”等故事為人們所津津樂道,而它們都與三國鼎立局面形成的關(guān)鍵戰(zhàn)役有關(guān),這場戰(zhàn)役是(　　) A.巨鹿之戰(zhàn) B.官渡之戰(zhàn) C.赤壁之戰(zhàn) D.淝水之戰(zhàn) 2.以下是中國古代史上四次著名的以少勝多的戰(zhàn)役,曹操參與了兩次,切身體驗(yàn)了“勝負(fù)乃兵家常事”的說法。這兩次戰(zhàn)役是(　　) ①巨鹿之戰(zhàn)?、阡撬畱?zhàn)　③官渡之戰(zhàn)?、艹啾谥畱?zhàn) A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 3.《三國志》中說:諸葛亮在臨死前,吩咐在他下葬時只需要挖洞一個,棺木能夠放進(jìn)去便足夠,自己則穿著平常的服裝即可,不需要其他陪葬物。這表明諸葛亮(　　) A.賞罰分明,突出法制 B.為國捐軀,忠心耿耿 C.生活腐化,揮霍一空 D.為官清廉,嚴(yán)于律己 4.我國優(yōu)秀的長篇?dú)v史小說《三國演義》取材于東漢末年至三國時期的歷史,歷史上的三國鼎立局面形成于(　　) A.公元前3世紀(jì)初期 B.公元3世紀(jì)20年代 C.公元前2世紀(jì)初期 D.公元2世紀(jì)20年代 5.三國時期哪國造船業(yè)發(fā)達(dá),其船隊(duì)曾經(jīng)到達(dá)夷洲,加強(qiáng)了內(nèi)地和臺灣地區(qū)的聯(lián)系(　　) A.魏國 B.吳國 C.蜀國 D.東晉 6.下圖為我國古代朝代更替示意圖的片斷摘錄。圖中①②③代表的朝代分別是(　　) A.商朝、秦朝、三國 B.秦朝、隋朝、唐朝 C.商朝、秦朝、隋朝 D.隋朝、宋朝、明朝 7.三國鼎立局面結(jié)束后,下列政權(quán)中,曾實(shí)現(xiàn)過短暫統(tǒng)一的是(　　) A.東晉 B.西晉 C.北魏 D.前秦 8.“八王之亂”的出現(xiàn)與西晉初年實(shí)行的什么措施有直接的關(guān)系(　　) A.實(shí)行世襲制 B.分封諸王 C.政治腐化 D.“五胡”內(nèi)遷 9.下列少數(shù)民族中,不屬于魏晉時期內(nèi)遷的“五胡”是(　　) A.女真 B.鮮卑 C.匈奴 D.羌 10.南朝四個朝代的先后順序依次為(　　) A.齊宋梁陳 B.陳齊梁宋 C.梁宋陳齊 D.宋齊梁陳 11.右圖(魏晉時期民族流動示意圖)中歷史現(xiàn)象導(dǎo)致的直接后果是(　　) A.江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展 B.北方文化繁榮 C.專制統(tǒng)治加強(qiáng) D.國家統(tǒng)一完成 12.我國老百姓的主食一般呈現(xiàn)出“北麥南稻”的格局,但在魏晉南北朝時期,南方老百姓的餐桌上除了稻米之外,還有各類北方面食,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是(　　) A.人口南遷和民族交融的影響 B.面食的營養(yǎng)價值高 C.南方商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 D.南方人口增多 13.公元383年,哪一場戰(zhàn)爭之后,前秦的統(tǒng)治瓦解,北方地區(qū)重新陷入割據(jù)混戰(zhàn)的狀態(tài)(　　) A.官渡之戰(zhàn) B.淝水之戰(zhàn) C.赤壁之戰(zhàn) D.巨鹿之戰(zhàn) 14.下圖為我國古代朝代更替示意圖的某一片斷。圖中a政權(quán)的建立者是(　　) A.匈奴族 B.鮮卑族 C.氐族 D.女真族 15.北魏孝文帝即位后,立志用文治移風(fēng)易俗,他力排眾議,把都城遷到了(　　) A.開封 B.北京 C.洛陽 D.建康 16.和下邊的歷史短劇臺詞(片段)相關(guān)聯(lián)的是(　　) 小明:眾愛卿,鮮卑語為北語,漢語乃為正道。今日始,朝廷一律廢北語,一從正音,違者降爵罷官。 小華:陛下英明!臣等謹(jǐn)遵圣旨! A.商鞅變法 B.張騫出使西域 C.北魏孝文帝改革 D.甘英出使大秦 17.商鞅變法和北魏孝文帝改革都是社會轉(zhuǎn)型時期進(jìn)行的重大改革。相比商鞅變法,北魏孝文帝改革的“除舊布新”主要體現(xiàn)在(　　) A.廢分封行縣制 B.實(shí)行鹽鐵專營 C.廢舊俗興漢化 D.“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)” 18.小明的爸爸想要帶領(lǐng)全村人民致富,為選擇適合本村所在的北方地區(qū)自然規(guī)律的項(xiàng)目,他想查閱總結(jié)我國北方勞動人民的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),介紹農(nóng)、林、牧、副、漁等方面的生產(chǎn)技術(shù)和方法的我國古代農(nóng)業(yè)科學(xué)著作,正在就讀七年級的小明到書店為爸爸購買了這部著作。小明為父親購買的農(nóng)學(xué)著作是(　　) A.《齊民要術(shù)》 B.《水經(jīng)注》 C.《農(nóng)政全書》 D.《天工開物》 19.為北方經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的人物是(　　) ①曹操?、趧洹、蹖O權(quán)?、鼙蔽盒⑽牡? A.①② B.①③④ C.①④ D.③④ 20.對三國兩晉南北朝時期歷史發(fā)展特征概括不正確的是(　　) A.社會發(fā)展陷入停滯倒退 B.科學(xué)技術(shù)取得了顯著進(jìn)步 C.南方經(jīng)濟(jì)有了較快發(fā)展 D.民族交融的趨勢不斷加強(qiáng) 二、非選擇題(每小題10分,共40分) 21.《三國演義》開篇寫道:話說天下大勢,分久必合,合久必分。三國兩晉南北朝時期是秦漢統(tǒng)一之后的一次大分裂,而分裂中又有統(tǒng)一。下圖是三國兩晉南北朝時期政權(quán)更替示意圖。認(rèn)真觀察,結(jié)合課文內(nèi)容完成以下幾個問題。 (1)請?jiān)趫D中填出這一時期曾經(jīng)統(tǒng)一黃河流域的四個政權(quán)名稱。(4分) (2)這一時期發(fā)生了一次以少勝多的戰(zhàn)役和一次少數(shù)民族改革。請列出這次戰(zhàn)役的名稱和這次少數(shù)民族改革的名稱。(2分) (3)這一時期出現(xiàn)了一次短暫的統(tǒng)一。說出這個政權(quán)的名稱及其短暫而亡的原因。(4分) 22.閱讀下列材料,回答問題。 材料一　《史記·商君列傳》中記述了戰(zhàn)國時的一次變法規(guī)定:“為田開阡陌封疆,而賦稅平?！? (1)材料一中的“商君”在當(dāng)時哪個國家實(shí)行變法?這次變法中有關(guān)土地制度方面的內(nèi)容是什么?(3分) 材料二　東晉政府建立了許多僑郡縣,給予南遷人民免除賦役的權(quán)利,江南經(jīng)濟(jì)文化因此迅速發(fā)展。到梁代,江南許多地區(qū)已是“良疇美柘,畦畎相望,連宇高甍,阡陌如繡”,一派田美土肥之象。 (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,說明這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因。(3分) 材料三　(北魏孝文帝)曰:“國家興自北土,徙居平城……此間用武之地,非可文治……河洛(今洛陽一帶)王里,因茲大舉,光宅中原?！? ——《魏書》 (3)材料三反映了孝文帝采取的什么重要舉措?他還采取了哪些漢化措施?(4分) 23.閱讀下列材料,回答問題。 材料一　趙錢孫的家世:世世代代生活在北方,是黃河流域的務(wù)農(nóng)家庭。 太祖父,曾跟隨曹操南征北戰(zhàn),先是在　A　之戰(zhàn)夜襲烏巢中立下戰(zhàn)功,后在　B　之戰(zhàn)中僥幸逃生,返回家鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)。他為人精明,善于持家,精通農(nóng)活,逐漸發(fā)家致富,成為當(dāng)?shù)匦∮新曂囊髮?shí)人家。? 曾祖父,在西晉“八王之亂”中被抓去當(dāng)兵,不知所終。 祖父,在與新遷入本地的氐族人的沖突中被殺,趙錢孫家道中落,日益窮困。 父親,被前秦皇帝苻堅(jiān)強(qiáng)征入伍去攻打東晉,　C　之戰(zhàn)后不知下落。? 時局紛擾,兵荒馬亂,趙錢孫覺得實(shí)在沒有辦法在老家待下去了,他想到了搬家。 (1)上文中A、B、C分別指哪三次戰(zhàn)役?趙錢孫如果一定要搬家,往哪兒搬?為什么?(6分) 材料二　李富世世代代生活在江南,是長江下游的務(wù)農(nóng)家庭。東漢時他的太祖父以種稻為生,種稻方法為“火耕水耨”。雖辛勤耕作,但家里仍然沒有什么積蓄,只是勉強(qiáng)不餓肚子。李富也是務(wù)農(nóng),精通農(nóng)活,用二牛抬杠耕田,深耕細(xì)作,懂得積糞肥種田技術(shù)。每年糧食都有好的收成,生活較為殷實(shí)。 (2)從東漢到東晉十六國,李富家況發(fā)生了什么變化?變化的原因有哪些?(4分) 24.魏晉南北朝是中國歷史上政權(quán)更迭頻繁的時期。由于長期的封建割據(jù)和連綿不斷的戰(zhàn)爭,這一時期中國文化的發(fā)展受到特別的影響。讓我們一起探究這段非凡的歷史,了解這段歷史的文化發(fā)展。 (1)小明同學(xué)總結(jié)了這一時期文化成就的特點(diǎn),請給他總結(jié)的特點(diǎn)加以舉例說明: ①科學(xué)技術(shù)成就突出:　　　　　　　　　　　　　　、　　　　　　　　　　　　　。(2分)? ②精湛而輝煌的石窟藝術(shù):　　　　　　　、　　　　　　　。(2分)? (2)北魏孝文帝崇信佛教,他在位時大力開鑿石窟。結(jié)合所學(xué)知識,回答佛教廣為傳播的原因有哪些。(3分) (3)這一時期政權(quán)割據(jù),戰(zhàn)爭連綿,但在文化上卻取得了巨大成就,請歸納原因。(3分) 答案與解析 一、選擇題 1.C　赤壁之戰(zhàn)奠定了三國鼎立局面的基礎(chǔ)。巨鹿之戰(zhàn)是公元前207年秦軍與楚軍展開的一場大戰(zhàn)。官渡之戰(zhàn)為曹操統(tǒng)一北方奠定了基礎(chǔ)。淝水之戰(zhàn)是前秦與東晉之間的戰(zhàn)爭。 2.C　官渡之戰(zhàn)中曹操以少勝多打敗袁紹,為統(tǒng)一北方奠定了基礎(chǔ);赤壁之戰(zhàn)中曹軍被孫劉聯(lián)軍打敗,故答案為C項(xiàng)。 3.D 4.B　本題考查魏、蜀、吳的建立與三國鼎立局面的形成。220年曹操的兒子曹丕廢掉漢獻(xiàn)帝,自稱皇帝,改國號為魏,定都洛陽。221年,劉備在成都稱帝,國號漢,史稱蜀漢。229年,孫權(quán)稱王,國號吳,三國鼎立局面形成。229年,是公元3世紀(jì)20年代。故選B項(xiàng)。 5.B　孫吳開發(fā)江東,造船業(yè)發(fā)達(dá),發(fā)展海外貿(mào)易。230年,孫權(quán)派衛(wèi)溫率船隊(duì)到達(dá)夷洲,加強(qiáng)了臺灣與內(nèi)地的聯(lián)系。 6.A 7.B　280年,西晉滅吳,結(jié)束分裂局面。316年,西晉滅亡。西晉曾實(shí)現(xiàn)了短暫的統(tǒng)一。 8.B 9.A　西晉時,內(nèi)遷的少數(shù)民族主要是匈奴、鮮卑、羯、氐、羌,沒有女真族。 10.D　420—589年,南方先后經(jīng)歷了宋、齊、梁、陳四個朝代,都城都在建康,史稱“南朝”。 11.A　根據(jù)“北方民族遷往中原”“中原漢族遷往江南”,結(jié)合所學(xué)知識,可知北方人口南遷,給南方帶來了先進(jìn)的技術(shù)和工具、大量勞動力等,促進(jìn)了江南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 12.A　本題考查理解分析能力。解答本題應(yīng)明確題干中的關(guān)鍵信息:南方出現(xiàn)“北方面食”。魏晉南北朝時期,為躲避戰(zhàn)亂,北方人大量南遷,帶去了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和不同的生活方式,故選A項(xiàng)。 13.B　淝水之戰(zhàn)后,前秦的統(tǒng)治瓦解,北方地區(qū)重新陷入割據(jù)混戰(zhàn)的狀態(tài)。 14.B　本題考查根據(jù)圖片信息綜合分析問題的能力。觀察示意圖,與a政權(quán)并立的是宋、齊、梁,a政權(quán)分裂為東魏、西魏,由此判斷a政權(quán)是北魏,聯(lián)系所學(xué)知識,可知建立北魏政權(quán)的是鮮卑族,故選B項(xiàng)。 15.C 16.C　根據(jù)材料中“鮮卑語為北語”“漢語乃為正道”“朝廷一律廢北語,一從正音”,鏈接所學(xué)知識,可知材料記載了北魏孝文帝改革的重要措施——官員在朝廷中必須使用漢語,禁用鮮卑語。 17.C　為了革除鮮卑族的舊俗,吸收漢族的先進(jìn)文化,鞏固北魏統(tǒng)治,孝文帝首先遷都洛陽,然后革除鮮卑族的舊俗,吸收漢族的先進(jìn)文化。故北魏孝文帝改革的“除舊布新”主要體現(xiàn)在廢舊俗興漢化方面。 18.A　《齊民要術(shù)》是北朝農(nóng)學(xué)家賈思勰所著,是我國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書,書中介紹了北方地區(qū)關(guān)于農(nóng)、林、牧、副、漁等方面的生產(chǎn)技術(shù)和方法。 19.C　解答本題時需抓住限制詞“北方”。 20.A 二、非選擇題 21.參考答案 (1)(如下圖) (2)淝水之戰(zhàn),孝文帝改革。 (3)西晉。原因:①統(tǒng)治集團(tuán)腐朽。②內(nèi)部爭奪皇位,削弱了西晉的國力。③內(nèi)遷各族趁西晉內(nèi)亂起兵反晉。 22.參考答案 (1)秦國。廢除井田制,允許土地自由買賣。 (2)統(tǒng)治者采取了有利于發(fā)展生產(chǎn)的措施;江南地區(qū)相對和平穩(wěn)定;北方農(nóng)民大批南移,帶去了勞動力和先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù);南方自然環(huán)境比較優(yōu)越。(答出三條即可) (3)遷都洛陽。使用漢語,穿漢服,采用漢姓,與漢人貴族聯(lián)姻。 23.參考答案 (1)官渡之戰(zhàn);赤壁之戰(zhàn);淝水之戰(zhàn)。可以往江南搬。因?yàn)榻系貐^(qū)雨量充沛,氣候較熱,土地肥沃,具有發(fā)展農(nóng)業(yè)的優(yōu)越條件;江南地區(qū)戰(zhàn)爭相對較少,社會秩序比較安定等。 (2)從沒有什么積蓄、勉強(qiáng)不餓肚子到每年糧食都有好的收成,生活較為殷實(shí)(或者從貧窮到比較富裕等)。變化原因:北方人南遷帶去先進(jìn)的技術(shù)、勞動力;南方戰(zhàn)爭相對較少,社會秩序比較安定;統(tǒng)治者的重視等。 24.參考答案 (1)①祖沖之對圓周率的計算　賈思勰的《齊民要術(shù)》 ②云岡石窟　龍門石窟 (2)統(tǒng)治者推崇佛教,愚昧人民,以維護(hù)其統(tǒng)治。魏晉南北朝時期,社會長期動蕩不安、戰(zhàn)亂頻繁、百姓顛沛流離,他們希望在精神上得以解脫;而佛教宣揚(yáng)生死輪回,使人們能在虛幻中得到一點(diǎn)慰藉,消除面對死亡威脅和流亡的痛苦等。(言之有理即可) (3)民族的大交融,北方經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和南方經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,人民群眾的辛勤勞動,佛教的傳入,繼承和發(fā)揚(yáng)秦漢時期文化的特點(diǎn)等。(答出其中任意二點(diǎn)即可) 6 第四單元 三國兩晉南北朝時期:政權(quán)分立與民族交融 第16課　三國鼎立 1.東漢末年,軍閥割據(jù)混戰(zhàn)。占據(jù)河南一帶的曹操實(shí)力不斷增強(qiáng),一心統(tǒng)一北方,他遇到的主要軍事對手是(　　) A.劉表 B.孫權(quán) C.劉備 D.袁紹 2.我國古代史上發(fā)生于公元208年的以少勝多的戰(zhàn)役是(　　) A.官渡之戰(zhàn) B.赤壁之戰(zhàn) C.淝水之戰(zhàn) D.巨鹿之戰(zhàn) 3.東漢末年為“天下三分”奠定基礎(chǔ)的著名戰(zhàn)役是(　　) A.長平之戰(zhàn) B.馬陵之戰(zhàn) C.赤壁之戰(zhàn) D.官渡之戰(zhàn) 4.三國時期,第一個稱皇帝的是(　　) A.曹操 B.曹丕 C.劉備 D.孫權(quán) 5.據(jù)歷史文獻(xiàn)記載:230年,孫權(quán)派將軍衛(wèi)溫率萬人船隊(duì)到達(dá)臺灣,加強(qiáng)了海峽兩岸的交流。臺灣在三國時被稱為(　　) A.臺灣 B.夷洲 C.流求 D.琉球 6.曹操是東漢末年杰出的政治家、軍事家、詩人,他的故事廣為流傳。下面這段敘述存在五處錯誤,請指出并改正。 東漢末年,政局混亂,一些地方官吏和豪強(qiáng)勢力趁機(jī)擴(kuò)充實(shí)力,形成了許多割據(jù)一方的軍閥集團(tuán)。在軍閥混戰(zhàn)中,曹操脫穎而出,政治上,他“挾天子以令諸侯”,招賢納士;經(jīng)濟(jì)上,實(shí)行屯田,增強(qiáng)了經(jīng)濟(jì)實(shí)力。200年,曹操取得赤壁之戰(zhàn)的勝利,打敗了袁術(shù),為以后統(tǒng)一長江中下游地區(qū)打下基礎(chǔ)。接著,曹操揮師南下,企圖一統(tǒng)全國。208年,曹軍與孫劉聯(lián)軍決戰(zhàn)于官渡,曹操敗走華容道,再也無力南下。220年,曹操病死,他的兒子曹植廢漢獻(xiàn)帝,自稱皇帝,國號魏。古人評價曹操是“治世之能臣,亂世之奸雄”,而按歷史唯物主義觀點(diǎn)評價他,則可說他是我國古代歷史上杰出的政治家、軍事家、文學(xué)家。 (1)錯誤:　　　　　　　;改正:　 　　　　　　。? (2)錯誤:　　　　　　　;改正:　　　　　 　　。? (3)錯誤:　　　　　　　;改正:　　　　　 　　。? (4)錯誤:　　　　　　　;改正:　　　　　 　　。? (5)錯誤:　　　　　　　;改正:　　　　　 　　。? 1.公元207年,曹操曾寫詩明志:“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已?！苯Y(jié)合所學(xué)知識判斷,當(dāng)時曹操“志”在何處(　　) A.統(tǒng)一天下 B.消滅袁紹 C.廢漢稱帝 D.建立魏國 2.官渡之戰(zhàn)中,袁紹10萬大軍輸給了只有三四萬人的曹操;8年后,曹操20余萬大軍卻輸給了約5萬人的孫劉聯(lián)軍。在這兩次戰(zhàn)爭中失敗一方主觀上的共同原因是(　　) A.士兵不習(xí)水戰(zhàn) B.驕傲輕敵 C.后方起兵 D.士兵疲憊 3.下列人物不屬于三國時期的是(　　) A.劉備 B.曹操 C.孫權(quán) D.諸葛亮 ★4.圖示法是學(xué)習(xí)歷史的一種好方法,它能將復(fù)雜的歷史比較直觀形象地展示出來。下面哪幅圖直觀地反映了三國鼎立的形勢(　　) 5.小虎同學(xué)做了一個三國鼎立時期的大事年表,下列事件不應(yīng)在此表里出現(xiàn)的是(　　) ①官渡之戰(zhàn)　②衛(wèi)溫到達(dá)夷洲?、鄢啾谥畱?zhàn)　④孫權(quán)稱王 A.②③ B.②④ C.②③④ D.①③ 6.閱讀下列圖片,請回答: (1)圖1和圖2中戰(zhàn)役的交戰(zhàn)雙方各是誰?圖1的戰(zhàn)役有什么影響? (2)結(jié)合圖1和圖2,想想為什么曹操在官渡之戰(zhàn)中能以少勝多,而在赤壁之戰(zhàn)中卻以多敗于少。曹操在兩次戰(zhàn)爭中的不同結(jié)局,給我們哪些啟示? (3)圖2對圖3局面的形成有什么作用?請說出圖3中各國建立的時間、都城。 7.閱讀下列材料: 材料一　滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅?！沤穸嗌偈?都付笑談中。 ——《三國演義》 材料二　故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時多少豪杰。遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā),羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。 ——蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》 請回答: (1)材料一中的“浪花淘盡英雄”是說在那個歷史年代,曾有過很多的英雄豪杰。請你舉出三個當(dāng)時的“英雄”。三國時期,英雄輩出,你最喜歡哪一位?請用一句話說明你喜歡的理由。 (2)材料二中“三國”指哪三國?材料二與我國古代歷史上哪一著名的戰(zhàn)役有關(guān)?請說出這次戰(zhàn)役的時間、交戰(zhàn)雙方及戰(zhàn)役的結(jié)果?！爸芾伞敝傅氖钦l?與他一同指揮這場戰(zhàn)役的還有哪一位? (3)試評述“檣櫓灰飛煙滅”的原因。(寫出兩點(diǎn)即可)　 ★8.我國古代有一種器皿稱為“鼎”,一般來說,“鼎”有三足。我國歷史上曾出現(xiàn)過三國分立的局面,被形象地稱為“三國鼎立”。請你完成下列有關(guān)“三國鼎立”的幾個問題。 (1)小明在學(xué)習(xí)完“三國鼎立”后,為了加強(qiáng)記憶,用圖示法對這節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行了小結(jié),請你把他沒有完成的內(nèi)容補(bǔ)充完整。 (2)有人說曹操是三國時期的人物,是漢朝的奸臣,你同意這種觀點(diǎn)嗎?請你運(yùn)用歷史的觀點(diǎn)來表述自己的見解。 答案與解析 夯基達(dá)標(biāo) 1.D　2.B　3.C　4.B　5.B 6.答案 (1)赤壁之戰(zhàn)　官渡之戰(zhàn) (2)袁術(shù)　袁紹 (3)長江　黃河 (4)官渡　赤壁 (5)曹植　曹丕 培優(yōu)促能 1.A 2.B　官渡之戰(zhàn)中袁紹驕傲輕敵,敗給曹操;赤壁之戰(zhàn)中曹操驕傲輕敵,敗給孫劉聯(lián)軍。故選B項(xiàng)。另外三個選項(xiàng)均不是兩次戰(zhàn)爭失敗的共同原因。 3.B　曹操去世后,他的兒子曹丕建立了三國中的第一個政權(quán)魏,因此,曹操是東漢末年的歷史人物。 4.D 5.D　結(jié)合所學(xué)知識,可知三國鼎立時期開始于220年,官渡之戰(zhàn)發(fā)生在200年,赤壁之戰(zhàn)發(fā)生在208年,故①③都沒有發(fā)生在三國鼎立時期。 6.參考答案 (1)圖1交戰(zhàn)雙方是曹操和袁紹,圖2交戰(zhàn)雙方是曹軍和孫劉聯(lián)軍。為曹操以后統(tǒng)一北方打下基礎(chǔ)。 (2)官渡之戰(zhàn)中戰(zhàn)術(shù)得當(dāng);赤壁之戰(zhàn)中,曹操驕傲輕敵,孫劉聯(lián)軍利用曹軍不習(xí)水戰(zhàn)、連鎖船艦的弱點(diǎn),用火攻,大敗曹軍。不要驕傲輕敵,戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)要得當(dāng)。 (3)圖2奠定了圖3局面形成的基礎(chǔ),也就是奠定了三國鼎立局面形成的基礎(chǔ)。220年魏國建立,定都洛陽;221年蜀國建立,定都成都;229年吳國建立,定都建業(yè)(今南京)。 7.參考答案 (1)曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮、周瑜、張飛、關(guān)羽等。(答案不唯一,任答三個即可)如諸葛亮;鞠躬盡瘁,死而后已。(言之有理即可) (2)魏、蜀、吳。赤壁之戰(zhàn)。208年,孫劉聯(lián)軍和曹軍,最后孫劉聯(lián)軍以少勝多,大敗曹軍。周瑜。諸葛亮。 (3)在戰(zhàn)爭中曹操自恃兵力雄厚,驕傲輕敵,麻痹大意,加上曹軍來自北方,不習(xí)水戰(zhàn),又不服南方水土,在孫劉聯(lián)軍的火攻下最后大敗。 8.參考答案 (1)①曹操。②袁紹。③劉備和孫權(quán)聯(lián)軍。④曹軍。⑤曹操。A.魏,B.蜀,C.吳。 (2)不同意。曹操不是三國時期的人物,他生活在東漢末年,因?yàn)?20年曹丕建立魏國,標(biāo)志著東漢的結(jié)束。我認(rèn)為他不是漢朝的奸臣,因?yàn)閺臍v史來看,曹操能謀善斷,唯才是舉,志向遠(yuǎn)大。他以統(tǒng)一大業(yè)為己任,統(tǒng)一了北方,結(jié)束了黃河流域長期的戰(zhàn)亂。他的所作所為促進(jìn)了社會的進(jìn)步。曹操可以稱得上是東漢末年一位著名的政治家、軍事家及詩人。 5 第17課　西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷 1.266年,建立西晉的是(　　) A.司馬懿 B.司馬昭 C.司馬炎 D.司馬睿 2.三國被滅的先后順序是(　　) A.魏、蜀、吳 B.蜀、魏、吳 C.吳、蜀、魏 D.蜀、吳、魏 3.東漢、魏、晉時期,我國北部和西部少數(shù)民族不斷內(nèi)遷。其中,被稱為“五胡”的是(　　) A.匈奴、鮮卑、羯、氐、羌 B.匈奴、蒙古、鮮卑、羯、氐、 C.匈奴、蒙古、羯、氐、羌 D.匈奴、女真、羯、氐、羌 4.我國古代歷史上第一次大規(guī)模的人口遷徙高潮出現(xiàn)在(　　) A.東漢時期 B.三國時期 C.西晉時期 D.東漢、魏、晉時期 5.西晉后期,為了躲避戰(zhàn)亂,黃某及其家族從揚(yáng)州遷居到黃河中游的洛陽地區(qū)。從此不再擔(dān)驚受怕,過上安定的生活。 錯誤: 理由: 1.爺爺給小虎講三國故事時說:“三國盡歸司馬懿?！毙』⒄J(rèn)為不對,因?yàn)樽罱K使國家歸于統(tǒng)一的是另一個人?！傲硪粋€人”是指(　　) A.司馬遷 B.司馬昭 C.司馬炎 D.司馬睿 2.西晉結(jié)束了三國分裂局面,統(tǒng)一全國,但是西晉又是一個短命的王朝,導(dǎo)致西晉短命而亡的根本原因是(　　) A.統(tǒng)治階級政治上昏庸腐朽 B.封王爭權(quán)奪利,爆發(fā)“八王之亂” C.統(tǒng)治者不重視發(fā)展生產(chǎn),經(jīng)濟(jì)衰退 D.匈奴起兵,攻滅西晉 3.西晉,一個驟起驟滅的政權(quán),其盛衰興亡耐人尋味。對西晉“驟滅”有著重大影響的歷史事件是(　　) A.司馬氏篡魏 B.定都洛陽 C.“七國之亂” D.“八王之亂” 4.“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”是　　　生活的生動寫照(　　)? A.漢族 B.北方游牧民族 C.女真族 D.西南少數(shù)民族 5.東漢、魏、晉時期,我國北方和西方的少數(shù)民族陸續(xù)內(nèi)遷。下列少數(shù)民族中至今還存在的是(　　) A.匈奴族 B.羌族 C.鮮卑族 D.氐族 ★6.閱讀下列材料: 材料一　在西北面,擊退了游牧部落;為了防止他們卷土重來,還修筑了舉世聞名的長城?！瓰榱送瓿蛇@一巨大工程,耗去了大量生命,以致2 000多年后的今天,人們?nèi)砸勂疬@一事實(shí):有100萬人為修筑長城而死去,長城的每一塊石頭都值一條人命……老百姓都為筑長城的事咒罵皇帝。 ——[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》 材料二　西晉時期被漢人使用的方凳、胡床 請回答: (1)材料一中的“皇帝”指的是誰?他“耗去了大量生命”修筑長城的目的是什么?依據(jù)材料一,談?wù)勀銓λ揲L城的看法。 (2)材料二中的“胡”是西晉時期對北方少數(shù)民族的統(tǒng)稱,請寫出這一時期兩個內(nèi)遷的北方少數(shù)民族的名稱。 7.學(xué)完《西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷》一課后,某校七年級(1)班同學(xué)開展以下探究性活動,請你參與。 (1)西晉的歷史非常短暫,請回答下列關(guān)于西晉的問題。 ①西晉的建立者司馬炎于哪一年統(tǒng)一全國? ②西晉是中國古代歷史上的一個短命王朝,這與哪一朝代相似? (2)東漢、魏、晉時期,我國北方的游牧民族不斷內(nèi)遷,內(nèi)遷的少數(shù)民族主要有哪些?各遷到什么地方? (3)西晉滅亡后,北方各族統(tǒng)治者先后建立了許多政權(quán),歷史上把北方主要的15個政權(quán),連同西南的成漢,總稱為什么? 答案與解析 夯基達(dá)標(biāo) 1.C　2.B　3.A　4.C 5.參考答案 錯誤:遷居到黃河中游的洛陽地區(qū)。 理由:因?yàn)槲鲿x后期,黃河流域戰(zhàn)亂頻繁,而江南一帶相對穩(wěn)定,且自然條件優(yōu)越,土地肥沃,水資源豐富,有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn),所以許多人從黃河流域一帶南下,來到江南地區(qū)生產(chǎn)、生活。揚(yáng)州在洛陽的南方。(北方戰(zhàn)亂或江南地區(qū)戰(zhàn)爭較少)　 培優(yōu)促能 1.C　解題的關(guān)鍵在于對“三國盡歸司馬懿”的理解,它隱含的意思是“統(tǒng)一全國的是司馬懿”。266年,司馬懿的孫子司馬炎滅魏建晉,280年,西晉軍隊(duì)滅了東吳,至此,中國重新得到統(tǒng)一,真正把三國歸于統(tǒng)一的應(yīng)該是司馬炎,所以正確答案為C項(xiàng)。 2.A　本題主要考查對歷史知識的理解和運(yùn)用。題目要求分析西晉經(jīng)歷短暫統(tǒng)一后迅速走向滅亡的根本原因。四個選項(xiàng)都與西晉的滅亡有關(guān)系,但從四個選項(xiàng)中要找出根本原因,就必須對四個選項(xiàng)之間的關(guān)系進(jìn)行更深層次的分析。結(jié)合所學(xué)知識,可知致使封王爭權(quán)奪利,連年混戰(zhàn),經(jīng)濟(jì)衰退,以致國力逐漸衰弱,最終被匈奴所滅的根本原因是西晉統(tǒng)治階級政治上昏庸腐朽,生活上極為腐化。 3.D　本題考查理解分析能力。A、B兩項(xiàng)與西晉的建立有關(guān),不能成為西晉“驟滅”的原因,C項(xiàng)發(fā)生在西漢時期,只有D項(xiàng)發(fā)生在西晉中后期,“八王之亂”對社會造成巨大災(zāi)害,西晉從此衰落。 4.B　本題為材料型選擇題。材料描繪了我國北方大草原的美麗風(fēng)光,反映了北方游牧民族的游牧生活。 5.B 6.參考答案 (1)秦始皇。目的:抵御匈奴。 看法:修長城在一定程度上抵御了匈奴的南下掠奪,但也耗費(fèi)了大量人力物力,給老百姓帶來了痛苦和災(zāi)難。(要求答出兩層意思,意思相近即可)　 (2)匈奴、鮮卑、羯、氐、羌。(任寫兩個即可) 7.參考答案 (1)①280年。②秦朝。 (2)生活在西北的氐族和羌族,遷入陜西關(guān)中;分布在蒙古草原上的匈奴族和羯族,遷到山西一帶;鮮卑族有一部分遷到遼寧,有一部分遷到陜西及河套地區(qū)。 (3)“十六國”。 4 第18課　東晉南朝時期江南地區(qū)的開發(fā) 1.滅亡西晉的少數(shù)民族是(　　) A.匈奴族 B.鮮卑族 C.羯族 D.羌族 2.東晉的建立者是(　　) A.司馬懿 B.司馬昭 C.司馬睿 D.司馬騰 3.在南朝的四個王朝中“疆域最大,經(jīng)濟(jì)比較繁榮,社會比較安定”的是(　　) A.宋 B.齊 C.梁 D.陳 4.魏晉南北朝時期,江南地區(qū)得以開發(fā)的最主要原因是(　　) A.北方人民南遷帶來先進(jìn)技術(shù) B.南方的自然條件優(yōu)越 C.江南統(tǒng)治者施行仁政 D.南方社會較為穩(wěn)定 5.南朝時商業(yè)最為活躍的大都市是(　　) A.長安 B.洛陽 C.建康 D.建業(yè) 6.識讀下列《三國兩晉南北朝時期民族流動示意圖》,請回答: (1)北方少數(shù)民族是從什么時候開始遷往中原的? (2)北方人民遷往江南的原因是什么? (3)人口南遷對江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展有何影響? (4)想一想人口遷徙的積極影響有哪些。 1.東晉初年,有“王與馬,共天下”的說法,其中“馬”和“王”分別指的是(　　) A.司馬昭和王莽 B.司馬炎和王維 C.司馬睿和王導(dǎo) D.司馬睿和王猛 2.一個生活在318年的建康人應(yīng)該受哪個政權(quán)的管轄(　　) A.東漢 B.東吳 C.西晉 D.東晉 3.南朝歷史始于公元420年,止于公元589年,歷經(jīng)四個王朝,南朝是指(　　) A.我國歷史上四個大一統(tǒng)的朝代 B.我國南方相繼出現(xiàn)的四個王朝 C.我國南、北方并存的四個朝代 D.我國南方地區(qū)并存的四個朝代 4.下列政權(quán)中都城設(shè)在今南京的是(　　) ①東晉?、谀铣瘯r期的宋王朝　③南朝時期的齊王朝?、苣铣瘯r期的梁王朝?、菽铣瘯r期的陳王朝?、奕龂鴷r期的吳國 A.①②③④⑤⑥ B.①②③④ C.②③④⑤ D.①③④⑤⑥ 5.下列事件發(fā)生的先后順序是(　　) ①魏滅蜀?、跂|晉建立?、畚鲿x滅吳　④西晉建立 A.③①②④ B.④①②③ C.①④③② D.①④②③ 6.下列有關(guān)東晉南朝時期江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展原因的表述中,不正確的是(　　) A.南方的生產(chǎn)技術(shù)比北方先進(jìn) B.南方的社會環(huán)境比較穩(wěn)定 C.北方人口大量南遷 D.北方先進(jìn)生產(chǎn)工具傳入南方 ★7.東晉南朝時期,江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的原因有 (　　) ①江南地區(qū)氣候條件優(yōu)越?、诮蠎?zhàn)爭較少,相對穩(wěn)定　③經(jīng)濟(jì)重心已經(jīng)向南轉(zhuǎn)移?、艽笈比四线w A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①④ ★8.東漢以來,江南經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,為隋唐社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。請你圍繞下面課堂教學(xué)的片段,按要求回答問題。 【詩歌展示】 (1)“文章合為時而著,歌詩合為事而作。”詩歌在一定程度上是社會現(xiàn)實(shí)的反映。在教學(xué)中老師引用了以下詩歌,請你回答東漢以后我國北方的社會狀況。 《蒿里行》 曹操 勢利使人爭,嗣還自相戕。 淮南弟稱號,刻璽于北方。 鎧甲生蟣虱,萬姓以死亡。 白骨露于野,千里無雞鳴。 生民百遺一,念之?dāng)嗳四c。 【史料解讀】 (2)老師在課堂上展示了以下材料,對比一下,《宋書》記載的東晉南朝時期江南的經(jīng)濟(jì)狀況與《漢書》記載的江南經(jīng)濟(jì)狀況有什么不同。請你結(jié)合所學(xué)知識,說明東晉南朝時期江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因。 材料一　江南地區(qū)地域遼闊,有的地區(qū)用燒荒和原始的水稻耕作技術(shù)從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。百姓把魚和稻米作為主食,以漁獵和采集為謀生手段……不用買賣交換也能溫飽……大都貧困無積蓄……沒有受凍挨餓之人,也沒有千金富貴之家。 ——《漢書》選段譯文 材料二　江南是全國最繁榮昌盛的地方?！駪粼絹碓蕉?超過了以往任何時期。土地遼闊,物產(chǎn)豐富,百姓勤勞,努力耕種。如果一年大豐收,就可以解決好幾個郡的糧食需求。會稽地區(qū)臨海靠湖,有良田數(shù)十萬頃,肥沃的土地價格很貴。這是關(guān)中的鄠(今陜西戶縣)杜(今陜西西安東杜陵)地區(qū)根本不能比的。荊州的富饒,揚(yáng)州的肥沃,魚、鹽、物產(chǎn)和木材的豐富,可以滿足各地區(qū)的需要。各種絲織品和麻織品足可以供應(yīng)天下人使用。 ——《宋書》選段譯文 【建言獻(xiàn)策】 (3)通過以上探究活動,你認(rèn)為一個地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要哪些條件?請你為當(dāng)?shù)卣l(fā)展經(jīng)濟(jì)提幾條合理建議。 答案與解析 夯基達(dá)標(biāo) 1.A　本題考查再認(rèn)再現(xiàn)歷史知識的能力。結(jié)合所學(xué)知識,可知316年,內(nèi)遷的匈奴人滅掉西晉。 2.C　3.A　4.A　5.C 6.參考答案 (1)東漢末年。 (2)北方戰(zhàn)亂。 (3)影響:帶去了勞動力、先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)工具,促進(jìn)了江南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 (4)積極影響:有利于民族交融;促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、文化的交流與發(fā)展等。(言之有理即可) 培優(yōu)促能 1.C　結(jié)合所學(xué)知識,可知司馬睿當(dāng)皇帝,得益于王導(dǎo)為首的南北大貴族的擁戴,司馬睿舉行即位大典時,居然邀請王導(dǎo)共坐御床,時人稱之為“王與馬,共天下”。 2.D　本題創(chuàng)設(shè)情境,考查運(yùn)用歷史知識的能力。317年,東晉建立,定都建康,生活于318年的建康人應(yīng)該受東晉政權(quán)的管轄。 3.B　420—589年,中國南方政權(quán)更替頻繁,先后經(jīng)歷了宋、齊、梁、陳四個王朝,這些王朝都在建康定都,歷史上統(tǒng)稱“南朝”。 4.A 5.C　263年魏滅蜀,266年西晉建立,280年西晉滅吳,317年東晉建立。所以正確順序應(yīng)是①④③②。 6.A　東漢末年和西晉后期,北方人口大量南遷,帶去了先進(jìn)的生產(chǎn)工具和經(jīng)驗(yàn),加上江南社會環(huán)境相對穩(wěn)定,故在東晉南朝時期,南方的經(jīng)濟(jì)得到迅速發(fā)展。B、C、D三項(xiàng)正確,不符合題意。A項(xiàng)說法與史實(shí)不符,符合題意。 7.B　江南地區(qū)土地肥沃,且氣候條件優(yōu)越,具有發(fā)展農(nóng)業(yè)的條件。但是由于生產(chǎn)力落后,勞動力缺乏,沒有得到很好的開發(fā)。東漢末年以后,北方軍閥混戰(zhàn)不斷,而南方相對穩(wěn)定。大批北人南遷,給江南帶去了勞動力和生產(chǎn)技術(shù),江南經(jīng)濟(jì)開始得到發(fā)展。③不是原因,且不符合史實(shí)。 8.參考答案 (1)北方戰(zhàn)亂,人民生活痛苦不堪。 (2)不同:《宋書》記載的東晉南朝時期江南的經(jīng)濟(jì)比《漢書》記載的江南經(jīng)濟(jì)已經(jīng)有了很大的發(fā)展。原因:大量的北方移民遷到江南,補(bǔ)充了大量勞動力,帶去了中原地區(qū)先進(jìn)的生產(chǎn)工具和經(jīng)驗(yàn);南方自然條件優(yōu)越;江南地區(qū)的戰(zhàn)亂比較少等。 (3)條件:先進(jìn)的科技、充足的勞動力、安定的社會環(huán)境、適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策、優(yōu)越的自然條件等。建議:大力發(fā)展科技、引進(jìn)科技人才、招商引資、保持社會穩(wěn)定、制定合理的經(jīng)濟(jì)政策、保護(hù)環(huán)境等。(言之有理即可)　 5 第19課　北魏政治和北方民族大交融 1.4世紀(jì)時,發(fā)生在東晉與前秦之間的著名戰(zhàn)役是(　　) A.長平之戰(zhàn) B.官渡之戰(zhàn) C.赤壁之戰(zhàn) D.淝水之戰(zhàn) 2.魏晉南北朝時期建立北魏的少數(shù)民族是(　　) A.匈奴族 B.鮮卑族 C.氐族 D.羌族 3.下列改革或變法中,通過推行漢化政策,促進(jìn)了我國北方民族交融的是(　　) A.管仲改革 B.商鞅變法 C.吳起變法 D.北魏孝文帝改革 4.右圖是嘉峪關(guān)出土的魏晉墓磚畫,它反映了魏晉南北朝時期(　　) 胡人牛耕圖 A.北方民族交融 B.江南經(jīng)濟(jì)開發(fā) C.中外之間交往 D.北方政權(quán)分立 5.小明一家打算去旅游。他們在查閱導(dǎo)游手冊時看到了一張某古遺址紀(jì)念碑的照片(右圖)。小明的爸爸想了解古時候當(dāng)?shù)匕l(fā)生過什么大事。小明自告奮勇充當(dāng)解說員。下面一段文字是他的解說詞。請你找找看,小明哪些地方說錯了。 公元4世紀(jì),中國大地上出現(xiàn)了西晉和前秦兩個政權(quán)南北對峙的局面。383年,前秦的統(tǒng)治者王猛征集了80多萬大軍,揮師南下,準(zhǔn)備統(tǒng)一南北。西晉組織了8萬人迎戰(zhàn)。雙方在淝水這個城市展開了激戰(zhàn)。王猛自恃兵多,驕傲輕敵。前秦軍有80多萬人,但民族成分復(fù)雜,各族將士不滿羌族人的統(tǒng)治,軍心渙散。晉軍在苻堅(jiān)的領(lǐng)導(dǎo)下士氣高昂,齊心合力,一舉擊潰前秦軍,以少勝多打敗前秦。歷史上把這場戰(zhàn)役稱為淝水之戰(zhàn)。 1.下列哪些成語反映了淝水之戰(zhàn)時的情況(　　) ①破釜沉舟?、谕侗迶嗔鳌、劢腋投稹、茱L(fēng)聲鶴唳 A.①②③④ B.②③④ C.①③ D.②④ 2.下列歷史上的戰(zhàn)役同淝水之戰(zhàn)相似的是(　　) ①圍魏救趙　②巨鹿之戰(zhàn)?、酃俣芍畱?zhàn)?、艹啾谥畱?zhàn) A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.曾有詩句云:“若問古今興廢事,請君只看洛陽城?！毕铝袌D書中詳細(xì)介紹某位皇帝曾遷都洛陽的是(　　) A.《秦始皇傳》 B.《漢武帝傳》 C.《北魏孝文帝傳》 D.《漢高祖?zhèn)鳌? 4.北魏孝文帝改革是1 500多年前我國歷史上的一次重要改革,這次改革的主要措施包括(　　) ①在朝廷中必須使用漢語?、诟孽r卑姓為漢姓?、蹚墓賳T到民眾都必須穿戴鮮卑族服飾?、芄膭铛r卑貴族與漢人貴族聯(lián)姻 A.①②④ B.①②③④ C.①③④ D.①②③ ★5.以下圖片反映出的歷史現(xiàn)象是(　　) A.民族交融 B.中外交往 C.國家統(tǒng)一 D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展 6.南北朝時期,北方地區(qū)民族的交往、交流與交融,為社會發(fā)展帶來深遠(yuǎn)的影響。下列不屬于其影響的是(　　) A.為中華民族的發(fā)展注入了新的動力 B.進(jìn)一步豐富了中華民族的物質(zhì)文化和精神文化 C.為以后隋唐時期多民族國家的繁榮與發(fā)展奠定了基礎(chǔ) D.漢族學(xué)習(xí)和接受內(nèi)遷各族的食物、服飾、用具等,融入漢族的生活中 7.閱讀材料,回答問題。 前秦軍隊(duì)雖然有80多萬人,但向南進(jìn)軍時前后相距千里,戰(zhàn)線過長,力量分散,到達(dá)前線的只有30萬人。隔著淝水,苻堅(jiān)遠(yuǎn)望對岸八公山上的草木,誤以為都是晉兵,開始有所畏懼。這一情景被后人描述為“草木皆兵”。淝水陣前潰退后,敗逃的前秦士兵,一路上聽見風(fēng)聲鶴唳,都以為是晉軍追來,因此晝夜不敢停歇。 (1)材料反映的是我國歷史上哪次著名的戰(zhàn)役? (2)請寫出這次戰(zhàn)役的時間、交戰(zhàn)雙方和結(jié)果。 (3)這次戰(zhàn)役的結(jié)局對歷史發(fā)展有何影響? ★8.閱讀下列材料,回答問題。 材料一　魏主(孝文帝)下詔,以為:“北人謂土為拓,后為跋。魏之先出于黃帝,以土德王,故為拓跋氏。夫土者,黃口之色,萬物之元也,宜改姓元氏。諸功臣舊族……皆改之?！? 帝(孝文帝)曰:“……今欲斷諸北語,一從正音……三十已下,見在朝廷之人,語音不聽仍舊,若有故為,當(dāng)加降黜?！? ——《資治通鑒》 材料二　下圖 穿漢族服裝的少數(shù)民族貴族 (1)北魏孝文帝改革是中國古代歷史上一次重要的改革。依據(jù)材料一、材料二,概述孝文帝改革的措施。 (2)根據(jù)所學(xué)知識,說明孝文帝改革對當(dāng)時及后世歷史發(fā)展的作用。 9.某校七年級(1)班同學(xué)正在進(jìn)行有關(guān)“我國古代社會改革”的探究活動,請你參加。 【史料呈現(xiàn)】 材料一　公元前356年,商鞅在秦孝公支持下開始變法。主要內(nèi)容是:編制戶口,加強(qiáng)刑罰;獎勵生產(chǎn);獎勵軍功;承認(rèn)土地私有;推行縣制;統(tǒng)一度量衡。 ——摘編自北師大版《歷史》七年級上冊 材料二　北魏孝文帝促進(jìn)民族交融的措施使落后的鮮卑族和其他少數(shù)民族,學(xué)到了中原漢族先進(jìn)的文化,推動了社會進(jìn)步,同時促進(jìn)了各民族間的了解。 ——摘編自北師大版《歷史教師教學(xué)用書》 七年級上冊 【問題探究】 (1)根據(jù)材料一,其中最能體現(xiàn)商鞅變法性質(zhì)的內(nèi)容是哪一項(xiàng)? (2)結(jié)合材料二和所學(xué)知識,指出孝文帝改革后,生活在北魏的鮮卑族女孩可能經(jīng)歷的是(　　) ①學(xué)漢語?、诖┐鳚h族服飾?、鄹臐h姓　④禁止與漢族貴族聯(lián)姻 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ (3)通過對以上問題的探究,請你談?wù)勔粓龈母锘蜃兎ㄒ肴〉贸晒π杈邆淠男l件。 答案與解析 夯基達(dá)標(biāo) 1.D　2.B　3.D 4.A　圖片下的文字信息“胡人牛耕”,反映了少數(shù)民族和漢族在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面出現(xiàn)了交融的現(xiàn)象。 5.參考答案 (1)兩個并立的政權(quán)應(yīng)該是東晉和前秦。 (2)前秦的統(tǒng)治者是苻堅(jiān)不是王猛。 (3)淝水是一條河的名稱而不是城市名。 (4)前秦是氐族人建立的政權(quán),應(yīng)該是各族將士不滿氐族人的統(tǒng)治。 (5)苻堅(jiān)是前秦皇帝,不是東晉的首領(lǐng)。 培優(yōu)促能 1.D　本題考查對淝水之戰(zhàn)的識記理解能力。破釜沉舟是項(xiàng)羽在巨鹿之戰(zhàn)中使用的策略,揭竿而起指陳勝、吳廣起義。 2.D　淝水之戰(zhàn)是以少勝多的典型戰(zhàn)役之一,比較即可選出正確答案。 3.C　4.A 5.A　左圖中北魏文官的服飾,符合當(dāng)時漢族服飾的特點(diǎn),右圖中漢族人在吃北方少數(shù)民族的食物,這說明魏晉南北朝時期民族交融進(jìn)一步發(fā)展。 6.D　A、B、C三項(xiàng)都是北方地區(qū)民族的交往、交流與交融,為社會發(fā)展帶來的影響,D項(xiàng)是民族交融的方式,故選D項(xiàng)。 7.參考答案 (1)淝水之戰(zhàn)。 (2)383年。前秦、東晉。結(jié)果東晉以少勝多大敗前秦。 (3)淝水之戰(zhàn)后,前秦的統(tǒng)治瓦解,北方地區(qū)重新陷入分裂和混戰(zhàn)的狀態(tài),東晉在南方取得暫時穩(wěn)定,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了有利條件。 8.參考答案 (1)改鮮卑姓為漢姓;禁用鮮卑語,說漢語;改鮮卑服為漢服。 (2)促進(jìn)了北方民族交融;孝文帝改革為我國各民族共同發(fā)展的歷史做出了貢獻(xiàn),或促進(jìn)了我國統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展。(只要答案意思相近即可) 9.參考答案 (1)承認(rèn)土地私有。 (2)A (3)條件:改革要符合人民群眾的利益,“得民心者得天下”;改革要順應(yīng)社會發(fā)展潮流,緊跟時代發(fā)展;改革要有良好的環(huán)境。 6