2017_2018學(xué)年七年級(jí)歷史上冊(cè)三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期：政權(quán)分立與民族融合測(cè)評(píng)（打包6套）新人教版.zip,2017,_2018,學(xué)年,年級(jí),歷史,上冊(cè),三國(guó),兩晉,南北朝,時(shí)期,政權(quán),分立,民族,融合,測(cè)評(píng),打包,新人 第19課　北魏政治和北方民族大交融 1.4世紀(jì)時(shí),發(fā)生在東晉與前秦之間的著名戰(zhàn)役是(　　) A.長(zhǎng)平之戰(zhàn) B.官渡之戰(zhàn) C.赤壁之戰(zhàn) D.淝水之戰(zhàn) 2.魏晉南北朝時(shí)期建立北魏的少數(shù)民族是(　　) A.匈奴族 B.鮮卑族 C.氐族 D.羌族 3.下列改革或變法中,通過(guò)推行漢化政策,促進(jìn)了我國(guó)北方民族交融的是(　　) A.管仲改革 B.商鞅變法 C.吳起變法 D.北魏孝文帝改革 4.右圖是嘉峪關(guān)出土的魏晉墓磚畫,它反映了魏晉南北朝時(shí)期(　　) 胡人牛耕圖 A.北方民族交融 B.江南經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā) C.中外之間交往 D.北方政權(quán)分立 5.小明一家打算去旅游。他們?cè)诓殚唽?dǎo)游手冊(cè)時(shí)看到了一張某古遺址紀(jì)念碑的照片(右圖)。小明的爸爸想了解古時(shí)候當(dāng)?shù)匕l(fā)生過(guò)什么大事。小明自告奮勇充當(dāng)解說(shuō)員。下面一段文字是他的解說(shuō)詞。請(qǐng)你找找看,小明哪些地方說(shuō)錯(cuò)了。 公元4世紀(jì),中國(guó)大地上出現(xiàn)了西晉和前秦兩個(gè)政權(quán)南北對(duì)峙的局面。383年,前秦的統(tǒng)治者王猛征集了80多萬(wàn)大軍,揮師南下,準(zhǔn)備統(tǒng)一南北。西晉組織了8萬(wàn)人迎戰(zhàn)。雙方在淝水這個(gè)城市展開(kāi)了激戰(zhàn)。王猛自恃兵多,驕傲輕敵。前秦軍有80多萬(wàn)人,但民族成分復(fù)雜,各族將士不滿羌族人的統(tǒng)治,軍心渙散。晉軍在苻堅(jiān)的領(lǐng)導(dǎo)下士氣高昂,齊心合力,一舉擊潰前秦軍,以少勝多打敗前秦。歷史上把這場(chǎng)戰(zhàn)役稱為淝水之戰(zhàn)。 1.下列哪些成語(yǔ)反映了淝水之戰(zhàn)時(shí)的情況(　　) ①破釜沉舟?、谕侗迶嗔鳌、劢腋投稹、茱L(fēng)聲鶴唳 A.①②③④ B.②③④ C.①③ D.②④ 2.下列歷史上的戰(zhàn)役同淝水之戰(zhàn)相似的是(　　) ①圍魏救趙?、诰蘼怪畱?zhàn)?、酃俣芍畱?zhàn)　④赤壁之戰(zhàn) A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.曾有詩(shī)句云:“若問(wèn)古今興廢事,請(qǐng)君只看洛陽(yáng)城。”下列圖書中詳細(xì)介紹某位皇帝曾遷都洛陽(yáng)的是(　　) A.《秦始皇傳》 B.《漢武帝傳》 C.《北魏孝文帝傳》 D.《漢高祖?zhèn)鳌? 4.北魏孝文帝改革是1 500多年前我國(guó)歷史上的一次重要改革,這次改革的主要措施包括(　　) ①在朝廷中必須使用漢語(yǔ)?、诟孽r卑姓為漢姓?、蹚墓賳T到民眾都必須穿戴鮮卑族服飾?、芄膭?lì)鮮卑貴族與漢人貴族聯(lián)姻 A.①②④ B.①②③④ C.①③④ D.①②③ ★5.以下圖片反映出的歷史現(xiàn)象是(　　) A.民族交融 B.中外交往 C.國(guó)家統(tǒng)一 D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展 6.南北朝時(shí)期,北方地區(qū)民族的交往、交流與交融,為社會(huì)發(fā)展帶來(lái)深遠(yuǎn)的影響。下列不屬于其影響的是(　　) A.為中華民族的發(fā)展注入了新的動(dòng)力 B.進(jìn)一步豐富了中華民族的物質(zhì)文化和精神文化 C.為以后隋唐時(shí)期多民族國(guó)家的繁榮與發(fā)展奠定了基礎(chǔ) D.漢族學(xué)習(xí)和接受內(nèi)遷各族的食物、服飾、用具等,融入漢族的生活中 7.閱讀材料,回答問(wèn)題。 前秦軍隊(duì)雖然有80多萬(wàn)人,但向南進(jìn)軍時(shí)前后相距千里,戰(zhàn)線過(guò)長(zhǎng),力量分散,到達(dá)前線的只有30萬(wàn)人。隔著淝水,苻堅(jiān)遠(yuǎn)望對(duì)岸八公山上的草木,誤以為都是晉兵,開(kāi)始有所畏懼。這一情景被后人描述為“草木皆兵”。淝水陣前潰退后,敗逃的前秦士兵,一路上聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)聲鶴唳,都以為是晉軍追來(lái),因此晝夜不敢停歇。 (1)材料反映的是我國(guó)歷史上哪次著名的戰(zhàn)役? (2)請(qǐng)寫出這次戰(zhàn)役的時(shí)間、交戰(zhàn)雙方和結(jié)果。 (3)這次戰(zhàn)役的結(jié)局對(duì)歷史發(fā)展有何影響? ★8.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。 材料一　魏主(孝文帝)下詔,以為:“北人謂土為拓,后為跋。魏之先出于黃帝,以土德王,故為拓跋氏。夫土者,黃口之色,萬(wàn)物之元也,宜改姓元氏。諸功臣舊族……皆改之。” 帝(孝文帝)曰:“……今欲斷諸北語(yǔ),一從正音……三十已下,見(jiàn)在朝廷之人,語(yǔ)音不聽(tīng)仍舊,若有故為,當(dāng)加降黜?！? ——《資治通鑒》 材料二　下圖 穿漢族服裝的少數(shù)民族貴族 (1)北魏孝文帝改革是中國(guó)古代歷史上一次重要的改革。依據(jù)材料一、材料二,概述孝文帝改革的措施。 (2)根據(jù)所學(xué)知識(shí),說(shuō)明孝文帝改革對(duì)當(dāng)時(shí)及后世歷史發(fā)展的作用。 9.某校七年級(jí)(1)班同學(xué)正在進(jìn)行有關(guān)“我國(guó)古代社會(huì)改革”的探究活動(dòng),請(qǐng)你參加。 【史料呈現(xiàn)】 材料一　公元前356年,商鞅在秦孝公支持下開(kāi)始變法。主要內(nèi)容是:編制戶口,加強(qiáng)刑罰;獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn);獎(jiǎng)勵(lì)軍功;承認(rèn)土地私有;推行縣制;統(tǒng)一度量衡。 ——摘編自北師大版《歷史》七年級(jí)上冊(cè) 材料二　北魏孝文帝促進(jìn)民族交融的措施使落后的鮮卑族和其他少數(shù)民族,學(xué)到了中原漢族先進(jìn)的文化,推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步,同時(shí)促進(jìn)了各民族間的了解。 ——摘編自北師大版《歷史教師教學(xué)用書》 七年級(jí)上冊(cè) 【問(wèn)題探究】 (1)根據(jù)材料一,其中最能體現(xiàn)商鞅變法性質(zhì)的內(nèi)容是哪一項(xiàng)? (2)結(jié)合材料二和所學(xué)知識(shí),指出孝文帝改革后,生活在北魏的鮮卑族女孩可能經(jīng)歷的是(　　) ①學(xué)漢語(yǔ)　②穿戴漢族服飾?、鄹臐h姓　④禁止與漢族貴族聯(lián)姻 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ (3)通過(guò)對(duì)以上問(wèn)題的探究,請(qǐng)你談?wù)勔粓?chǎng)改革或變法要想取得成功需具備哪些條件。 答案與解析 夯基達(dá)標(biāo) 1.D　2.B　3.D 4.A　圖片下的文字信息“胡人牛耕”,反映了少數(shù)民族和漢族在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面出現(xiàn)了交融的現(xiàn)象。 5.參考答案 (1)兩個(gè)并立的政權(quán)應(yīng)該是東晉和前秦。 (2)前秦的統(tǒng)治者是苻堅(jiān)不是王猛。 (3)淝水是一條河的名稱而不是城市名。 (4)前秦是氐族人建立的政權(quán),應(yīng)該是各族將士不滿氐族人的統(tǒng)治。 (5)苻堅(jiān)是前秦皇帝,不是東晉的首領(lǐng)。 培優(yōu)促能 1.D　本題考查對(duì)淝水之戰(zhàn)的識(shí)記理解能力。破釜沉舟是項(xiàng)羽在巨鹿之戰(zhàn)中使用的策略,揭竿而起指陳勝、吳廣起義。 2.D　淝水之戰(zhàn)是以少勝多的典型戰(zhàn)役之一,比較即可選出正確答案。 3.C　4.A 5.A　左圖中北魏文官的服飾,符合當(dāng)時(shí)漢族服飾的特點(diǎn),右圖中漢族人在吃北方少數(shù)民族的食物,這說(shuō)明魏晉南北朝時(shí)期民族交融進(jìn)一步發(fā)展。 6.D　A、B、C三項(xiàng)都是北方地區(qū)民族的交往、交流與交融,為社會(huì)發(fā)展帶來(lái)的影響,D項(xiàng)是民族交融的方式,故選D項(xiàng)。 7.參考答案 (1)淝水之戰(zhàn)。 (2)383年。前秦、東晉。結(jié)果東晉以少勝多大敗前秦。 (3)淝水之戰(zhàn)后,前秦的統(tǒng)治瓦解,北方地區(qū)重新陷入分裂和混戰(zhàn)的狀態(tài),東晉在南方取得暫時(shí)穩(wěn)定,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了有利條件。 8.參考答案 (1)改鮮卑姓為漢姓;禁用鮮卑語(yǔ),說(shuō)漢語(yǔ);改鮮卑服為漢服。 (2)促進(jìn)了北方民族交融;孝文帝改革為我國(guó)各民族共同發(fā)展的歷史做出了貢獻(xiàn),或促進(jìn)了我國(guó)統(tǒng)一多民族國(guó)家的發(fā)展。(只要答案意思相近即可) 9.參考答案 (1)承認(rèn)土地私有。 (2)A (3)條件:改革要符合人民群眾的利益,“得民心者得天下”;改革要順應(yīng)社會(huì)發(fā)展潮流,緊跟時(shí)代發(fā)展;改革要有良好的環(huán)境。 6