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贏在高考高考政治二輪復習 熱點專題5 弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 踐行核心價值觀課件

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1、熱點專題五熱點專題五: :弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化, , 踐行核心價值觀踐行核心價值觀-2-情境材料文化是民族的血脈,是人民的精神家園。文化的繁榮發(fā)展是一個國家最深沉的軟實力,文化越來越成為綜合國力競爭的重要因素。黨的十八屆五中全會提出:在增強國家硬實力的同時注重提升國家軟實力,不斷增強發(fā)展的整體性。加強文化建設,扎實推進社會主義文化強國建設是全面建成小康社會的必然要求,是奪取中國特色社會主義新勝利的必然要求,是實現(xiàn)中華民族偉大復興的必然要求。推進文化改革發(fā)展。用中國夢和中國特色社會主義凝聚共識、匯聚力量,培育和踐行社會主義核心價值觀,加強愛國主義教育。建設中國特色新型智庫。加強文化遺

2、產保護利用。深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動,倡導全民閱讀,普及科學知識,提高國民素質和社會文明程度。促進傳統(tǒng)媒體與新興媒體融合發(fā)展。培育健康網絡文化。深化中外人文交流,加強國際傳播能力建設。引導公共文化資源向城鄉(xiāng)基層傾斜,推動文化產業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。-3-熱點精練1.中國民間文藝家協(xié)會主席馮驥才說:“在推土機的轟鳴聲中,載有城市文脈的建筑被一個個推倒,城市變得千城一面,城市特色逐漸消亡;霓虹燈鋪天蓋地,城市文化消失殆盡?!睂Υ?從文化角度告訴我們,城市建設發(fā)展要()按照綠色循環(huán)低碳理念,開展生態(tài)修復,讓城市再現(xiàn)綠水青山延續(xù)城市歷史文脈,保護和弘揚前人留下的優(yōu)秀文化遺產保障市民的基本文化權益,實現(xiàn)城市共治

3、共管、共建共享結合本地的歷史傳承、區(qū)域文化、時代要求,打造自己的城市精神A. B.C. D. 答案解析解析關閉都不是從文化角度而言的,不符合題意;對于優(yōu)秀文化遺產一要保護,二要弘揚,正確,應選;打造城市精神可以為城市建設發(fā)展提供精神力量,正確,應選。 答案解析關閉A-4-2.親友之間相互饋贈紅包、寄予祝福是中國春節(jié)的傳統(tǒng)習俗。可今年,這一習俗卻在電子商務發(fā)展的推動下悄然發(fā)生著變化由騰訊公司和阿里集團等幾大互聯(lián)網公司主導的“搶紅包”熱潮席卷全國,這場全民參與的網絡“紅包暴雨”讓傳統(tǒng)紅包黯然失色,也讓春節(jié)年俗開始散發(fā)日漸濃郁的現(xiàn)代氣息。這表明()互聯(lián)網改變了傳統(tǒng)文化的基本特征傳統(tǒng)文化的影響是深遠而

4、持久的新興媒體在文化交流中發(fā)揮著重要作用科技應用為傳統(tǒng)文化注入新的時代元素A. B.C. D. 答案解析解析關閉傳統(tǒng)文化具有繼承性,互聯(lián)網的“搶紅包”也沒有改變繼承性,不選;春節(jié)的傳統(tǒng)習俗流傳至今,說明其影響是深遠而持久的,正確,應選;“搶紅包”不屬于文化交流,不選;互聯(lián)網作為新的科技應用為傳統(tǒng)文化注入了新的時代元素,正確,應選。 答案解析關閉C-5-3.我國地名文化源遠流長。比如“六尺巷”將“一紙書來只為墻,讓他三尺又何妨”的謙讓故事融入地名,給子孫后代以精神熏陶。在城鎮(zhèn)化過程中必須保護好、傳承好、使用好有文化積淀的老地名。這是因為,這些老地名()作為重要的文化遺存,能夠與當代人生活及審美需

5、求對接彰顯了地域文化特色,促進了當地旅游產業(yè)和經濟的發(fā)展作為歷史文化的載體,在文化傳承中具有不可替代的價值營造了特定的文化環(huán)境,豐富了中華民族精神的基本內涵A. B.C. D. 答案解析解析關閉材料以地名文化為背景,考查對傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展、中華民族精神等知識的理解能力和掌握情況。材料提出推動城鎮(zhèn)化建設要保護好、傳承好、使用好有文化底蘊的老地名,在現(xiàn)代生活中延續(xù)其生命力和活力,這體現(xiàn)了歷史與現(xiàn)實、傳統(tǒng)與現(xiàn)代的結合,符合題意;國家保護地名文化主要是基于其在文化傳承中的價值,并非以旅游產業(yè)和經濟發(fā)展為目的,不合題意;老地名只是歷史文化的載體,并沒有豐富中華民族精神的基本內涵,不符合題意。 答案解

6、析關閉C-6-4.閱讀材料,完成下列要求。工匠精神寫入2016年全國“兩會”的政府工作報告:“鼓勵企業(yè)開展個性化定制、柔性化生產,培育精益求精的工匠精神。”中央電視臺推出系列報道大國工匠,挖掘八位行業(yè)頂級技工的典型故事,歌頌“以勞動托起中國夢”的勞動者。節(jié)目播出后,極大地鼓舞了一線產業(yè)工人的工作熱情,并引發(fā)強烈社會反響。顧秋亮是中國船舶重工集團公司第七二研究所的鉗工,人稱“兩絲”鉗工(1絲:0.01毫米)。深海載人潛水器組裝最大的難度就是密封性,其精密度要求達到了“絲”級,而在我國唯一能夠達到這個標準的,舉國上下只有顧秋亮一人;他上班從不打卡,因為他雙手的指紋早被銼刀磨平,這是43年追求職業(yè)技

7、能的極致化的見證?!膀札?zhí)枴陛d人潛水器四年的海試,顧秋亮雖極度暈船,仍與烈日和暴風雨相伴,在60多度高溫的甲板上揮汗如雨,完成一次次拆卸、安裝、維修工作。他說:“在海上工作生活確實很苦很累,但能為海試出一份力,我很驕傲,因為在祖國的深潛記錄中有我的汗水,光榮!”-7-“大國工匠”的感人故事,主要宣揚的是愛崗敬業(yè)精神,他們的事跡生動地表明:只有那些熱愛本職、腳踏實地,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責、精益求精的人,才能成就一番事業(yè),才能拓展人生價值,才能筑就個人人生夢和偉大中國夢。敬業(yè)精神就是社會主義核心價值觀個人層面的價值準則,既立意高遠,又立足平實。(1)結合材料,運用弘揚中華民族精神和思想道德

8、建設的知識,分析說明宣揚愛崗敬業(yè)精神的文化意義。(2)結合材料,運用價值的實現(xiàn)的知識,分析說明顧秋亮是如何成為大國工匠的。(3)結合材料,談談踐行社會主義核心價值觀如何做到知行統(tǒng)一。(要求回答3個觀點,不能出自高中思想政治同一個必修模塊)-8-答案:(1)宣揚愛崗敬業(yè)精神弘揚了中華民族精神和時代精神,能為提高民族素質奠定精神基礎;豐富和發(fā)展中華民族精神,為人的全面發(fā)展提供了精神動力;引領社會風尚,為加強思想道德建設提供了正確價值導向;彰顯社會主義核心價值觀要求,為人們思想道德修養(yǎng)提供了行為準則。(2)在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)價值,顧秋亮根據國家、社會需要和他人的幫助成為大國工匠;實現(xiàn)人生價值必

9、須在砥礪自我中走向成功,需要努力發(fā)展自己的才能,全面提高個人素質;實現(xiàn)人生價值需要充分發(fā)揮主觀能動性,需要頑強拼搏、自強不息的精神;實現(xiàn)人生價值,需要有堅定的理想信念,需要有正確價值觀的指引。-9-(3)正確理解和認識社會主義核心價值觀的基本要求,把核心價值觀內化為自己的精神追求。重視社會實踐,把踐行社會主義核心價值觀變成自己的自覺行動,在實踐中深化對社會主義核心價值觀的認識。在實踐中,踐行社會主義核心價值觀應作出正確的價值判斷和價值選擇。解析:第(1)問要求運用弘揚中華民族精神和思想道德建設的知識,分析說明宣揚愛崗敬業(yè)精神的文化意義,答案必須緊扣材料;第(2)問要求運用價值的實現(xiàn)的主客觀條件

10、知識,分析說明顧秋亮是如何成為大國工匠的;第(3)問要求談談踐行社會主義核心價值觀如何做到知行統(tǒng)一,其重點是問題中的“知行統(tǒng)一”,并且要求回答的3個觀點,不能出自高中思想政治同一個必修模塊。-10-5.近年來,某省圍繞打造公共文化服務體系“升級版”,引導老百姓“物質”和“精神”兩條腿一齊走,著力打造充滿“詩書禮樂”的美麗鄉(xiāng)村。按照“文化禮堂、精神家園”的定位,在全省廣泛開展農村文化禮堂建設,并以此為依托,將社會主義核心價值觀的豐富內涵和實踐要求充分融入農村思想教育、道德建設、科學普及、繼續(xù)教育、生活娛樂等方方面面。目前,全省已建成農村文化禮堂約5 000個。通過寓教于樂“接地氣”的文化浸潤活動

11、,將文明之風播進農民心田,使廣大農民共享文化之美,共筑精神家園。各地因地制宜,充分利用農村自然資源稟賦,注重傳統(tǒng)民俗文化與現(xiàn)代文明的融合,推進文化禮堂形成自己的特色,做到“一村一色”“一堂一品”,將農村文化禮堂打造成承載鄉(xiāng)愁、展現(xiàn)鄉(xiāng)風、弘揚社會主義核心價值觀的“村莊客廳”。-11-全省加大“文化三送”(送戲、送電影、送出版物)、“文化走親”等文化惠農力度,依托文化禮堂,將農村群眾“要”文化和政府“送”文化匹配起來,并廣泛開展“種”文化活動,引導群眾在文化活動中實現(xiàn)自我表現(xiàn)、自我教育、自我服務,培育和弘揚社會主義核心價值觀。(1)結合材料,從思想道德建設的角度分析該省著力打造充滿“詩書禮樂”的美

12、麗鄉(xiāng)村做法的理由。(2)結合材料,運用唯物辯證法的實質與核心的知識,說明該省是如何打造充滿“詩書禮樂”的美麗鄉(xiāng)村的。(3)假如你是報社記者,需要就該省的上述做法寫兩篇新聞報道,請你任意選擇兩個角度擬出新聞標題。(每個標題不超過15個字。)-12-答案:(1)思想道德建設是發(fā)展中國特色社會主義文化建設的中心環(huán)節(jié),集中體現(xiàn)了中國特色社會主義文化的性質和前進方向。 打造充滿“詩書禮樂”的美麗鄉(xiāng)村有利于加強農村的思想道德建設,引導老百姓“物質”和“精神”兩條腿一齊走。建設社會主義核心價值體系、培育和弘揚社會主義核心價值觀是思想道德建設凝魂聚氣、強基固本的基礎工程,有利于引領社會思潮、凝聚社會共識,不斷

13、增強社會主義意識形態(tài)的吸引力和凝聚力。因此,該省將社會主義核心價值觀的豐富內涵和實踐要求充分融入農村思想教育、道德建設、科學普及、繼續(xù)教育、生活娛樂等方方面面。全面提高公民道德素質,是社會主義道德建設的基本任務。因此,該省通過寓教于樂“接地氣”的文化浸潤活動,將文明之風播進農民心田,使廣大農民共享文化之美,共筑精神家園,引導群眾在文化活動中實現(xiàn)自我表現(xiàn)、自我教育、自我服務,培育和弘揚社會主義核心價值觀。-13-(2)任何事物都包含著對立統(tǒng)一的兩個方面,這要求我們用全面的觀點看問題。該省在打造充滿“詩書禮樂”的美麗鄉(xiāng)村中,引導老百姓“物質”和“精神”兩條腿一齊走,注重傳統(tǒng)民俗文化與現(xiàn)代文明的融合

14、,并將農村群眾“要”文化和政府“送”文化匹配起來。 矛盾的普遍性與特殊性相互聯(lián)結,普遍性寓于特殊性之中,并通過特殊性表現(xiàn)出來,特殊性也離不開普遍性。該省在打造充滿“詩書禮樂”的美麗鄉(xiāng)村中,將社會主義核心價值觀的豐富內涵和實踐要求充分融入農村思想教育、道德建設、科學普及、繼續(xù)教育、生活娛樂等方方面面。矛盾具有特殊性,要求我們具體問題具體分析。該省各地因地制宜,推進文化禮堂形成自己的特色,做到“一村一色”“一堂一品”。 (3)參考標題: 詩書禮樂沁心田,打造美麗鄉(xiāng)村;打造文化禮堂,建設精神家園。-14-解析:第(1)問,知識范圍是思想道德建設,設問類型屬于原因作用類??蓢@該省著力打造充滿“詩書禮樂”的美麗鄉(xiāng)村做法,提取材料信息,對接相關知識點如思想道德建設的性質和地位、培育和踐行社會主義核心價值觀、提高公民道德素質等組織答案。第(2)問,組織答案時,要運用唯物辯證法的實質與核心的知識即矛盾的知識,聯(lián)系該省打造充滿“詩書禮樂”的美麗鄉(xiāng)村的做法對接矛盾的相關知識點來組織答案。第(3)問擬寫新聞標題時,要注意按照要求擬寫,如文字數量等。

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