《四年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 第17課 生肖賀卡課件2 浙美版[共16頁]》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 第17課 生肖賀卡課件2 浙美版[共16頁]（16頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第第1 17 7課課 生肖賀卡生肖賀卡 （第（第1 1課時(shí)）課時(shí)）第一課時(shí)第一課時(shí)設(shè)計(jì)、制作：危芳 陳思敏 宋代哲學(xué)家朱熹認(rèn)為： 十二生肖首先出現(xiàn)于記時(shí)。古代天文學(xué)家將晝夜分為十二時(shí)辰。同時(shí)他們?cè)谟^天象時(shí)，依照十二種動(dòng)物的生活習(xí)慣和活動(dòng)的時(shí)辰，確定十二生肖。如：夜間十一點(diǎn)至次日凌晨一點(diǎn)，屬子時(shí)，正是老鼠趁夜深人靜，頻繁活動(dòng)之時(shí)，稱“子鼠”。 后來人們把這種紀(jì)時(shí)法用于紀(jì)年，就出現(xiàn)了十二生肖。 十二生肖用于計(jì)時(shí)你知道生肖的寓意嗎？第一組：鼠和牛。鼠代表智慧，牛代表勤勞。第二組：老虎和兔子。老虎代表勇猛，兔子代表謹(jǐn)慎。 第三組是龍和蛇。龍代表剛猛，蛇代表柔韌。 第四組是馬和羊。馬代表一往無前，向目標(biāo)

2、奮進(jìn)，羊代表團(tuán)結(jié)和睦。 第五組是猴子和雞。猴子代表靈活，雞定時(shí)打鳴，代表恒定。 最后是狗和豬。狗是代表忠誠，豬是代表隨和。 不同藝術(shù)形式的生肖作品巧手制作巧手制作巧手制作巧手制作民間剪紙民間剪紙民間年畫民間年畫現(xiàn)代郵票現(xiàn)代郵票精彩動(dòng)畫精彩動(dòng)畫立體雕塑立體雕塑唐代唐代 十二生肖陶俑十二生肖陶俑你還看到過其他形式的生肖形象嗎？ 小組觀察討論小組觀察討論：對(duì)照真實(shí)的老虎，比較傳統(tǒng)的繪畫作品對(duì)照真實(shí)的老虎，比較傳統(tǒng)的繪畫作品和民間藝術(shù)作品的藝術(shù)特點(diǎn)。和民間藝術(shù)作品的藝術(shù)特點(diǎn)。老老虎虎照照片片中國畫作品中國畫作品年畫年畫剪紙剪紙簡練夸張的外形簡練夸張的外形程式化的裝飾性紋樣程式化的裝飾性紋樣鮮艷濃烈的色彩鮮艷濃烈的色彩 逼真逼真 小組觀察討論小組觀察討論：對(duì)照真實(shí)的老虎，說一說卡通藝術(shù)作品的藝術(shù)特點(diǎn)。對(duì)照真實(shí)的老虎，說一說卡通藝術(shù)作品的藝術(shù)特點(diǎn)。老老虎虎照照片片中國畫作品中國畫作品卡通卡通卡通卡通擬人擬人外形的夸張與變形外形的夸張與變形鮮艷的色彩鮮艷的色彩 逼真逼真觀察比較：韓美林先生作品與民間剪紙作品觀察比較：韓美林先生作品與民間剪紙作品對(duì)點(diǎn)、線、紋樣、色彩等造型元素的運(yùn)用。對(duì)點(diǎn)、線、紋樣、色彩等造型元素的運(yùn)用。 創(chuàng)作要求：創(chuàng)作要求： 1.根據(jù)自己的喜好，自由選擇運(yùn)用剪紙、年畫、卡通等藝術(shù)形式設(shè)計(jì)一個(gè)生肖圖案。 2.向同學(xué)和老師展示并介紹自己作品的藝術(shù)特色。