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1、教師招聘考試 信息技術《計算機》試題及答案 信息技術《計算機》試題及答案 一、選擇題（60個) 1、網頁都是按照一種描述文檔的標記規(guī)則編寫而成的,這套標記規(guī)則叫做：C A、URL 　B、HTTP 　C、HTML 　D、FTP 2、Basic語言屬于：C A、機器語言　B、匯編語言　C、高級語言　D、低級語言 3、下列哪一個控件沒有Caption屬性：A A、TextBox 　B、Label 　C、Frame 　D、CommandButton 4、在VB中,要想單擊按鈕"結束"時結束程序，可在該按鈕的（)事件過程中輸入代碼"End”.D A、Change 　B、KeyPres

2、s C、DblClick 　D、Click 5、斷電會使原存信息丟失的存儲器是A A、RAM 　B、硬盤　C、ROM 　D、軟盤 6、與10進制數20等值的二進制數是B A、10110 　B、10100 　C、11110 　D、10010 7、五筆字型屬于A A、漢字輸入碼　B、漢字機內碼　C、ASCII碼　D、漢字國標碼 8、計算機中常用的英文單詞Byte，其中文意思是D A、位　B、字　C、字長　D、字節(jié) 9、下列字符能包含在Windows文件名中的是：B A、\　B、-　C、|　D、/ 10、在Excel 2000中，()函數是計算工作表一串數據的總和。D A

3、、COUNT（A1:Al0)　B、AVERAGE（A1：A10） C、MIN（A1：A10)　D、SUM（A1:Al0) 11、復制和粘貼對應的快捷鍵分別是B A、Ctrl+V，Ctrl+C 　B、Ctrl+C，Ctrl+V 　C、Ctrl+C,Ctrl+X D、Ctrl+V，Ctrl+X 12、電子郵件地址的一般格式為：A A、用戶名@域名　B、域名@用戶名　C、IP地址＠域名　D、域名＠IP地址名 13、入Internet網，必須安裝的網絡通訊協(xié)議是:A A、TCP/IP 　B、ATM 　C、SPX/IPX 　D、NetBEUI 14、下列IP地址哪個是不合法的:B A、

4、192。168.10.1 　　B、288.68.16。10 　　C、61。142。192。68　　D、208。0。0。41 15、利用"百度”搜索黃山的雪景圖片,最準確的關鍵字是D A、黃山　B、雪　C、黃山雪　D、黃山雪 16、在Windows中,需要查找以n開頭且擴展名為。com的所有文件，在查找對話框內的名稱框中應輸入D A、n。com　 　B、？。com　　C、com。n*　　D、n＊。com 17、flash動畫的源文件擴展名是：C A、.doc 　B、。gif 　C、。fla 　D、。jpg 18、FLASH制作中，如果把動畫中的每一幀都設置為關鍵幀，這種動畫是：C

5、 A、變形動畫　B、過程動畫　C、逐幀動畫　D、運動動畫 19、計算機病毒是A A、程序　B、一種有可能傳染給人類的病毒 C、計算機使用時間過長自動產生的　D、可以通過空氣傳播 20、氣象部門利用計算機處理大量氣象數據，屬于計算機應用中的B A、虛擬現(xiàn)實　B、科學計算　C、自動控制　D、輔助教學 21、移動非最大化窗口，應該拖動D A、窗口邊框　B、窗口角　C、狀態(tài)欄　D、標題欄 22、用"畫圖”程序在填充某圖形的顏色時，發(fā)生溢出現(xiàn)象，這是因為A A。該圖形沒有完全封閉　B.沒有選中對象　C。沒有選中顏色　D.沒有選中正確的填充工具 23、在"我的電腦"窗口中，單擊第1個文

6、件后，按住Ctrl鍵，再單擊第3個文件，則有()個文件被選中.C A、0 　　B、1 　　C、2 　　D、3 24、下列不屬于Windows窗口組成部分的是C A、標題欄　　B、菜單欄　　C、任務欄　　D、狀態(tài)欄 25、在"我的電腦”窗口中，雙擊（）文件，就能調用Word程序打開。A A、報告.doc 　B、老虎.bmp 　C、國歌。wav 　D、read。com 26、在IE中，一次可將（）網頁設置成默認網頁.B A、0個　B、1個　C、2個　D、3個 27、給一個同學發(fā)送電子郵件時，該同學沒有上網，則該電子郵件將B A、被退回，并不再發(fā)送　B、暫存在郵件服務器上 C、被

7、退回，再重新發(fā)送　D、該郵件被丟失 28、關于Word中的藝術字，下列說法正確的是ABD A、可以將插入的藝術字設置為不同的形狀 B、可以將插入的藝術字豎排 C、插入藝術字后，其默認的環(huán)繞方式為”嵌入型" D、可以將插入的藝術字自由旋轉 29、在FrontPage中插入圖片，下列說法正確的是ABC A、圖片可居中對齊　B、可為圖片設置超鏈接 C、最好插入BMP格式的圖片　D、可為圖片添加邊框 30、用FrontPage制作網頁時，下列說法正確的是ABD A、使用”格式刷”工具，可復制動態(tài)效果 B、用復制的方法可以建立多個懸停按鈕 C、網頁中不能添加背景音樂 D、網頁中可

8、以用表格組織內容 31、主要邏輯元件采用晶體管的計算機屬于B A、第一代　B、第二代　C、第三代　D、第四代 32、計算機能自動完成用戶提交的任務，其基礎是C A、計算機具有CPU 　B、計算機使用電能 C、計算機使用存儲程序控制原理 D、計算機系統(tǒng)由硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)組成 33、硬盤在使用過程中一定要防止A A、震動　B、灰塵　C、靜電　D、噪音 34、在正常輸入漢字文稿中，出現(xiàn)了連續(xù)輸入大寫英文字母，而不能輸入漢字的現(xiàn)象，最大可能是用戶不小心按了一下(）鍵D A、Ctrl 　　B、Shift　　C、NumLock 　　D、CapsLock 35、把軟盤中存儲的數據傳輸

9、到計算機，稱為B A、打印　　B、讀盤　　C、寫盤　　D、輸出 36、網頁都是按照一種描述文檔的標記規(guī)則編寫而成的,這套標記規(guī)則叫做:C A、URL 　B、HTTP 　C、HTML 　D、FTP 37、在開始菜單的"文檔"菜單中最多可顯示最近操作過的()個文檔文件。C A、10 　B、5 　C、15 　D、20 38、在Windows中,取消部分已選定對象，須按（）鍵并分別單擊需取消的對象。A A、CTRL 　B、SHIFT 　C、ALT 　D、ESC 39、在資源管理器中選定了文件或文件夾后，若要將它們移動到另一驅動器的文件夾中，其操作為A A、按下Shift鍵，拖動鼠標　

10、B、按下Ctrl鍵，拖動鼠標　C、直接拖動鼠標　D、按下Alt鍵，拖動鼠標 40、在WINDOW98中，若在某一文檔中連續(xù)進行了多次剪切操作，當關閉該文檔后，”剪貼板"中存放的是C A、空白　B、所有剪切過的內容 C、一次剪切的內容　D、第一次剪切的內容 41、Windows操作的一般方式是A A、先選擇對象,后選擇操作　B、先選擇操作，后選擇對象 C、把操作圖標拖到對象處　D、對象和操作同時選擇 42、下列哪一種輸入法是根據字詞形狀特征進行編碼的。C A、區(qū)位碼　B、智能ABC 　C、五筆字型　D、王碼拼音 43、資源管理器的目錄前圖標中增加"+”號,這個符號的意思是B

11、A、該目錄下的子目錄已經展開　B、該目錄下的子目錄未展開 C、該目錄下沒有子目錄　D、該目錄為空目錄 44、多媒體計算機是指（)計算機。C A、專供家庭使用的 B、裝有CD—ROM的 C、具有處理文字、圖形、聲音、影像等信息的 D、連接在網絡上的 45、下列敘述中，錯誤的是C A、Excel中編輯的表格可以在Word中使用 B、用Word編輯的文本可以存成純文本文件 C、用記事本編輯文本時可以插入圖片 D、用畫筆繪圖時可以輸入文字 46、Word文檔的擴展名為A A、.DOC 　B、.EXE 　C、.COM 　D、。BMP 47、Word中顯示有頁號、節(jié)號、頁數、總

12、頁數等的是D A、常用工具欄　B、菜單欄　C、格式工具欄　D、狀態(tài)欄 48、在Word中，下面不屬于格式工具欄的按鈕是C A、樣式　B、字體　C、剪切　D、粗體 49、大寫字母A的ASCII編碼為100 0001，則大寫字母C的編碼是B A、100 0010　 　B、100 0011　 　C、100 0100　　D、100 0101 50、WinZIP是一種C A、文字編輯軟件　B、視頻制作軟件　C、文件壓縮軟件　D、網頁瀏覽軟件 51、在Windows中，需要查找主文件名只有一個字符的所有文件，在查找對話框內的名稱框中應輸入B A、？.？　B、?。*　C、＊.?　D、a.＊

13、 52、算式(1101)2×(1011）2的結果用十進制數表示為D A、11011011 　B、100 　C、111 　D、143 53、下列文件中，一般屬于視頻文件的是C A、sound。jpg 　B、sound.prg 　C、sound.avi 　D、sound。bmp 54、下列說法正確的是A A、回收站中的文件全部可以被還原 B、資源管理器不能管理隱藏的文件 C、回收站的作用是保存重要的文檔 D、資源管理器是一種附加的硬件設備 55、地址”ftp：//218.0.0.123"中的”ftp"是指C A、網址　B、郵件信箱　C、協(xié)議　D、上網方式 56、下列選項中,

14、屬于Windows”桌面"的組成部分是A A、任務欄　B、標題欄　C、菜單欄　D、滾動條 57、正常情況下，Windows上任務欄的最右端是D A、”最小化"按鈕　B、"關閉”按鈕 C、”開始"按鈕　D、"系統(tǒng)時間"按鈕 58、關于搜索引擎,下列說法錯誤的是A A、通過搜索引擎可以查找自己計算機硬盤上的信息 B、搜索引擎主要用來搜索因特網上的信息 C、通過搜索引擎可以查找到清華大學網站 D、提供搜索引擎的網站有新浪、搜狐等 59、在FrontPage中，有關表單的用途和使用方法,下列說法錯誤的是C A、表單用于收集用戶的反饋信息 B、FrontPage能對表單收集的信息

15、進行統(tǒng)計分析 C、表單的格式是可以改變的 D、表單中可以插入單選按鈕 60、下列操作系統(tǒng)中對計算機硬件要求最高的是D A、DOS 　B、Windows 　C、Windows98 　D、Windowsxp 二、問答題(4個) 1、請舉例說明操作系統(tǒng)的分類情況。 2、試說計算機的發(fā)展歷史的未來趨勢。 3、什么是Modem?它的主要用途是什么？ 4、試說Ctrl鍵的幾種用途？ 三、程序設計題(3個) 1、試用VB程序語言寫出主要程序段：求S=1+3+5+7+…+999的值。 sub test() dim i as integer，res as long for i=1 t

16、o 999 step 2 res=res+i next i print res end sub 2、試用VB程序語言寫出主要程序段：判斷一個給定的數X是否是素數。 Private Sub Form_Click() Dim i As Integer， m As Integer m = Val(InputBox(””)) For i = 2 To m — 1 If m Mod i = 0 Then Exit For Next i If i >= m Then Print m； "是素數" Else Print m； "不是素數" End If End Sub 3

17、、試用VB程序語言寫出主要程序段：求S=1！+2!+3!+…+99!的值 Dim s， t， i As Integer， j As Integer For i = 1 To 99 s = 1 For j = 1 To i s = s * j Next j t = t + s Next i Debug。Print t 四、教案設計題(略，根據給定課文寫教案） 1、 請舉例說明操作系統(tǒng)的分類情況 操作系統(tǒng)是一個軟件應用的平臺，所有的軟件（如word、excel、powerpoint、QQ、51掛掛、游戲等）都必須安裝在某個操作系統(tǒng)（常見的有Linux、Windows2000

18、、windows2003、Windows xp、Windows vista、windows7等等) 2、 試說計算機的發(fā)展歷史的未來趨勢 3、 什么是Modem?它的主要用途是什么？ 調制解調器，是一種計算機硬件，它能把計算機的數字信號翻譯成可沿普通電話線傳送的脈沖信號,而這些脈沖信號又可被線路另一端的另一個調制解調器接收,并譯成計算機可懂的語言。這一簡單過程完成了兩臺計算機間的通信 4、 話說Ctrl鍵的幾種用途? 第一招：快速關閉Windows?XP 我們都知道，Windows?XP的關機過程很慢,要等很長的時間，不過我們可以利用“Windows任務管理器"來快速關機：點擊任務

19、管理器的“關機”菜單,在選擇“關閉”命令的同時按住Ctrl鍵即可. 第二招：在多文檔程序中關閉當前文檔 眾所周知，Alt+F4可以關閉當前項目或者退出當前程序,但卻很少人用Ctrl+F4這個組合鍵,其實它可以在多文檔程序中關閉當前文檔，而不會關閉程序. 第三招：顯示“開始”菜單 在按住Ctrl鍵的同時，再按下Esc鍵，就可以顯示“開始”菜單，跟按WIN鍵的作用是一樣的。 第四招：輸入法切換 按下Ctrl鍵的同時,再按下Shift鍵,可以在不同的輸入法之間切換。 第五招：開關中文輸入法 按下Ctrl+Space（空格）可以在中英文輸入法之間切換，也就是打開或關閉中文輸入法。 第

20、六招：同時選擇不連續(xù)文件 按住Ctrl鍵，然后點擊你要選擇的文件，所有你點過的文件都會被選中。如果想在全部選中的文件中去掉少數幾個，也可以采用先選中文件，然后按住Ctrl鍵單個點擊相應文件的辦法。 第七招：快速建立快捷方式 按住Ctrl+Shift鍵并用鼠標拖曳文件，可建立快捷方式。 第八招:撤消或恢復 很多人都知道Ctrl+Z是撤消，但你知道Ctrl+Y是恢復媽？試試就知道了。 第九招：啟動時的妙用 電腦啟動是按住Ctrl，將進入啟動菜單（與按住F8效果一樣) 第十招：復制新法 我們都知道用鼠標左鍵把文件拖到另一個文件夾是進行移動操作，但如果在移動的同時按住Ctrl鍵，那就

21、是復制了，不信試一下！ 5、 試用VB程序語言寫出主要程序段：求S=1！+2！+3！+4!+5!+6!+7！+8!+…….+99！的值 Function jc(n As Integer) As Long Dim i％ jc = 1 For i = 1 To n jc = jc * i Next End Function Private Sub Command1_Click() Dim SumAdd As Long, i% For i = 1 To 10 SumAdd = SumAdd + jc(i） Next Print SumAdd E

22、nd Sub 6、 結合自己的本職工作,談談多元智能理論對教育教學工作的借鑒作用。 1) 樹立正確的學生觀,關注學生全面和諧發(fā)展和個性發(fā)展，承認學生智能的差異性。 2) 正確評價學生，不能因為學生在某方面的智能稍差或很差，就認為學生是差生，很愚蠢。 3) 發(fā)現(xiàn)、引導、培養(yǎng)學生的優(yōu)勢智能. 4) 針對不同的學生，教師可以靈活采用多元化的教學方法。 5) 教師要發(fā)展自己的優(yōu)勢智能,形成自己獨特的教育風格和教學藝術。 7、 高中信息技術分為一個必修模塊和五個選修模塊,共兩大部分。請簡述必修模塊在高中信息技術課程中的作用。 a) 與初中信息技術銜接。歸納總結、提升初中小學所學內容，并綜

23、合運用所學知識解決實際問題。 b) 是學習選修模塊的前提.介紹五個選修方向的基礎知識，讓學生了解各選修模塊的內容和特點。 c) 是提升學生信息素養(yǎng)的基礎。介紹學科的基本觀點和思想，讓學生掌握最基本的信息技術方法,具有普遍價值。 8、 在信息技術教學中“先做后學"往往比“先學后做"學習方式效果要好，請運用教育學心理學知識分析其原因。 參考答案： 興趣是學習的動力，而需求是激發(fā)和維持的重要因素.先做后學的目的是讓學生在“做”中發(fā)現(xiàn)問題，從而產生學習的需求，激發(fā)學習興趣，是一種主動的學習方式;而先學后做一般是被動地接受學習，往往學生沒有學習地欲望和興趣。 9、 用任一

24、種語言編寫程序完成以下功能：從鍵盤輸入n個整數，計算并輸出其中出現(xiàn)次數最多且數值最大的元素及其出現(xiàn)次數。 10、 什么是IP地址？它有什么特點？一個學校欲建一個多媒體網絡教室，以進行基于網絡環(huán)境下的教學，請為該學校做一個設計方案。 所謂IP地址就是給每個連接在Internet上的主機分配的一個32bit地址。一般可以表示為10。0。0.1”的形式. 特點就多了，比如它的唯一性等. 學校多媒體網絡教室,接入的計算機數量應該少于255臺,可采用主機+交換機的形式來組建局域網. 方案：主機雙網卡，一網卡接互聯(lián)網,一網卡接交換機,其它計算機通過交換機連接主機。 要想進行多媒體教學，還要在主機和客戶

25、機上安裝軟件，使客戶機同步主機操作. 11、 以講述“計算機系統(tǒng)的組成和基本工作原理”為內容完成一個教學設計方案，方案中要包括教學目標、內容分析、教學策略、教學過程和教學資源等內容。 12、 如何評價教師課堂教學質量？ 評價教師的課堂教學質量,要看教學基本功、教學思想、教學方法、教材處理、教學效率等幾項因素。 一、對新課程要有一個清楚的認識，每一堂課都要提出明確、多樣、恰當又符合小學生科學學習特點的教學目標. 二、課堂教學過程要重視教學設計在實施中的合理性，要看教師是否根據學生的實際情況開展有價值的探究活動。 三、課堂教學效果要從學生的外在表現(xiàn)和隱含在教學過程中的三對重要關系

26、來進行評價。 第一，要注意學生在課堂上反映的兩個“量"的變化。一是參與度，即主動參與探究活動的學生數占全班學生數的比例；二是創(chuàng)新度。 第二，還要在總體上觀察這堂課的學生主體與教師指導、活動的趣味性與探究性、活動的量和質這三對關系是否和諧。 四、在教師素質上，主要看教師是否能從科學教學的特點出發(fā)，對課堂教學的起到有效的調控作用。 五、考查方案的設計要從記憶性知識考查為主轉向理解性應用性知識考查為主,重視對學生獨立的或合作的探究性能力的考查。 13、 教學過程的基本特點有哪些? 一、間接經驗與直接經驗相結合 每個個體的認識,有直接經驗和間接經驗兩種基本來源。直接經驗是每一個個體認識、

27、探索、和改造世界的過程中，在自身活動中體悟、感知和概括出來的經驗，這是個人的經驗.在課堂中我們應讓間接經驗和直接經驗相結合。 二、掌握知識與發(fā)展智力能力相統(tǒng)一 掌握知識與發(fā)展智力能力相互存、相互促進，二者統(tǒng)一在同一教學活動中. 三、教學過程中科學性與人文性的統(tǒng)一 四、教師的教與學生的學的統(tǒng)一 14、 請簡述在word2000中，制作水印效果的主要步驟。 單擊word里面的“格式”-—“背景"——“水印” 里面有圖片水印和文字水印，看你做哪一種,如果要對水印的大小，位置調整的話，需要在頁眉頁腳被激活的狀態(tài)下才能修改. 15、 有一臺硬件沒有故障、內有重要資料、工作幾個小時就死機的

28、電腦，請你說出重新安裝系統(tǒng)的主要步驟及注意事項。 16、 請使用偽代碼描述“該年為閏年” 輸入年份y IF y能被4整除 THEN IF y不能被100整除 THEN 輸出“是閏年" ELSE IF y能被400整除 THEN 輸出“是閏年” ELSE 輸出“不是閏年" END IF END IF ELSE 輸出“不是閏年" END IF

29、17、 我班小A是個地理愛好者,近年來臺風給人們造成了嚴重損失，因此小A想研究關于“如何有效防治臺風”。目前，他所收集到的資料還不夠，需要到網上查找相關的知識。如果換做是你，請你敘述出到網上查找相關資料的過程。 1) 明確搜索主題，根據需要選擇適當的搜索引擎 2) 要掌握一定的搜索技巧，使用適當的關鍵詞 3) 評價所獲取的信息，必要時可以進行二次搜索 18、 我校初一年紀的同學都很喜歡看書,為了讓全年級同學都能共享每個同學所擁有的好圖書，小B帶頭成立了一個年級小圖書館?，F(xiàn)在他們想通過數據庫來管理他們的小圖書館.可他們現(xiàn)在還沒學到這方面的知識，現(xiàn)在請你就這情況幫他們設計這個數據庫，你會怎

30、么做？ 1) 首先要明確應該選擇什么樣的工具來設計這個數據庫 2) 需要建立哪些數據表？分別保存什么信息？ 3) 每個數據表需要涉及哪些字段（屬性特征）？ 19、 簡答小學信息技術教育的目標是什么? 答案：目標為：培養(yǎng)學生積極主動參與信息技術學習的興趣,良好的信息意識和必要的信息處理能力，健康負責的信息技術使用習慣，引導學生學會使用信息技術解決問題的方法，在學習中實踐,在實踐中學習。 20、 初中階段的總體課程目標是什么？ 總體目標——要求學生在知識與技能上達到理解與獨立操作水平。學習信息科學基本常識，在信息技術應用中形成操作技能和綜合應用能力，養(yǎng)成運用信息技術解決實際問題的意識

31、，領悟信息技術解決問題的思想方法，感受信息技術文化內涵。 21、 簡答信息素養(yǎng)的五種能力。 信息搜索能力、信息讀取能力、信息評估能力、信息組織能力和信息再使用能力。 22、 在信息技術教學中，采用哪幾種教學評價策略. (一) 課前的診斷性評價 (二) 教學過程中采取表現(xiàn)性的評價，開展學生間的自評、互評,提倡參與性的評價 (三) 課后的教師或學生的總結性評價（如作品展示、研究性課題成果的評價） (四) 長期性的評價（如利用信息技術手段長期開展電子檔案袋的方式） 23、 小學部分的必修模塊. 模塊一:信息技術初步 模塊二：操作系統(tǒng)的簡單介紹 模塊三:用計算機畫畫 模塊四：計

32、算機作文 模塊五：網絡簡單應用 模塊六：用計算機制作多媒體作品 24、 高中信息技術課程由六個模塊組成，它們分成 必修模塊、多媒體技術應用、網絡技術應用、算法與程序設計、數據管理技術、人工智能初步. 25、 簡要回答信息技術教學實施中應把握的幾個重要問題？ 一、培養(yǎng)學生良好的學習習慣和上機習慣，鼓勵學生敢于動手、大膽操作。 二、以激發(fā)學生興趣，培養(yǎng)學生實際應用能力為原則,合理安排教學內容。 三、針對學生的年齡特點和心理特征，采用合適的教學方法。 四、以任務驅動為指導思想,在教學過程中將每一個階段的學習任務明確化、通 俗化、具體化. 五、注意針對不同情況的學生進行分層

33、教學 六、要注重知識的遷移,并多激勵學生獨立思考解決問題的辦法和途徑，充分體現(xiàn)教師的主導性和學生的主體性. 　最后，要引導學生及時消化、吸收所學知識，并逐步轉化為繼續(xù)學習的能力 26、 請說明模擬聲音信號數字化過程中的三個基本步驟 聲音的數字化包括三大步驟:取樣、量化、編碼 27、 簡述電子郵件系統(tǒng)原理及電子郵件收發(fā)過程 電子郵件的定義 　　電子郵件（electronic mail，簡稱E-mail，標志：＠,也被大家昵稱為“伊妹兒”）又稱電子信箱、電子郵政，它是-種用電子手段提供信息交換的通信方式。是Internet應用最廣的服務：通過網絡的電子郵件系統(tǒng)，用戶可以以非?？焖俚姆?/p>

34、式（幾秒鐘之內可以發(fā)送到世界上任何你指定的目的地），與世界上任何一個角落的網絡用戶聯(lián)系，這些電子郵件可以是文字、圖象、聲音等各種方式。電子郵件是整個網間網以至所有其他網絡系統(tǒng)中直接面向人與人之間信息交流的系統(tǒng),它的數據發(fā)送方和接收方都是人,所以極大地滿足了大量存在的人與人通信的需求。 電子郵件的工作過程 　　電子郵件的工作過程遵循客戶-服務器模式.每份電子郵件的發(fā)送都要涉及到發(fā)送方與接收方,發(fā)送方式構成客戶端，而接收方構成服務器，服務器含有眾多用戶的電子信箱.發(fā)送方通過郵件客戶程序,將編輯好的電子郵件向郵局服務器(SMTP服務器）發(fā)送.郵局服務器識別接收者的地址，并向管理該地址的郵件服務器

35、（POP3服務器）發(fā)送消息。郵件服務器識將消息存放在接收者的電子信箱內，并告知接收者有新郵件到來。接收者通過郵件客戶程序連接到服務器后，就會看到服務器的通知，進而打開自己的電子信箱來查收郵件。? 　　 通常Internet上的個人用戶不能直接接收電子郵件，而是通過申請ISP主機的一個電子信箱,由ISP主機負責電子郵件的接收。一旦有用戶的電子郵件到來，ISP主機就將郵件移到用戶的電子信箱內，并通知用戶有新郵件。因此,當發(fā)送一條電子郵件給一另一個客戶時，電子郵件首先從用戶計算機發(fā)送到ISP主機，再到Internet，再到收件人的ISP主機，最后到收件人的個人計算機.? 　　 ISP主機起著“郵

36、局”的作用，管理著眾多用戶的電子信箱。每個用戶的電子信箱實際上就是用戶所申請的帳號名。每個用戶的電子郵件信箱都要占用ISP主機一定容量的硬盤空間，由于這一空間是有限的，因此用戶要定期查收和閱讀電子信箱中的郵件，以便騰出空間來接收新的郵件. 28、 試用VB程序語言寫出完整程序段：求S=1+3+5+7+。。。。+999的值 29、 簡述小學生記憶的特點 (1)由無意識記占優(yōu)勢,到有意識記成為主要的記憶方式 （2）由機械識記占優(yōu)勢,到意義識記逐漸占有重要地位； (3）具體形象記憶仍占主導地位，而詞的抽象記憶迅速發(fā)展. 30、 學習策略訓練的方法有哪些? (1)指導教學模式。在教學

37、中，教師先向學生解釋所選定學習策略的具體步驟和條件，在具體應用中不斷給以提示，讓其口頭敘述和明確解釋所操作的每一個步驟以及報告自己應用學習策略時的思維，通過不斷重復這種內部定向思維，可加強學生對學習策略的感知與理解保持。 （2）程序化訓練模式.程序化訓練就是將活動的基本技能，分解成若干有條理的小步驟，在其適宜的范圍內，作為固定程序,要求活動主體按此進行活動，并經過反復練習使之達到自動化程度。 (3)完形訓練模式.完形訓練就是在直接講解策略之后，提供不同程度的完整性材料，促使學生練習策略的某一個成分或步驟，然后，逐步降低完整性程度,直至完全由學生自己完成所有成分或步驟。 （4）交互式教學模式.交互式教學這種方法，主要是用來幫助成績差的學生閱讀領會，它是由教師和一小組學生（大約6人)一起進行的。旨在教學生這樣四種策略； ①總結-—總結段落內容。②提問--提與要點有關的問題。③析疑--明確材料中的難點。④預測--預測下文會出現(xiàn)什么. （5)合作學習模式。 研究證明,以這種方式學習的學生比獨自總結的學生或簡單閱 讀材料的學生,其學習和保持都有效得多。合作性講解的兩個參與者都能從這種學習活動中受益,而主講者比聽者獲益更大 31、 聯(lián)系實際，談談加強教師職業(yè)道德建設的意義與具體內容 - 15 -