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工作總結(jié)/技術(shù)工作總結(jié) 保先教育活動工作總結(jié)(質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局) 　　根據(jù)市局保持先進性教育活動領(lǐng)導小組的統(tǒng)一部署。我局黨支部在保持先進性教育活動中順利完成了調(diào)查摸底，制定方案，思想發(fā)動，學習培訓，分析評議，整改提高各階段的任務(wù)。由于局黨支部高度重視，全局上下積極努力，使這次教育活動開展的深入扎實，達到了市局對這次活動的要求，取得了實實在在的效果?，F(xiàn)將活動情況總結(jié) 　　一、基本情況 　　1、抓學習培訓，堅持學以致用。 　　在教育中，我們堅持學習貫穿始終的方針，把開展先進性教育與興起學習“三個代表”重要思想新高潮相結(jié)合，緊緊圍繞“三個代表”重要思想的學習，從提高黨員政治素質(zhì)和理論水平出發(fā)，從提高黨員為民服務(wù)意識出發(fā)，抓緊抓好學習這個環(huán)節(jié)。 　　一是出課題，帶著問題學。為保證學習效果，在全體黨員中開展了調(diào)查問卷活動，提出部分思考題，即：“入黨為什么？保持黨的先進性為什么？我們現(xiàn)在存在的差距是什么？應(yīng)當改進什么問題？等等，使大家?guī)е鴨栴}，以《保持共產(chǎn)黨員先本資料權(quán)屬文秘家園放上鼠標按照提示查看文秘家園進性教育讀本》為主要教材，邊學邊思，有的放矢，明確目標，并要求每個黨員都寫出心得體會，進行交流討論。同時，還根據(jù)市局要求，結(jié)合工作實際，讓每個黨員都結(jié)合學習，對照標準及表現(xiàn)，找差距、找問題、找不足、定措施，從而更深刻地了解了先進性的內(nèi)涵，找出自身的不足和問題，增強了學習的針對性和實效性。 　　二是精選教材，結(jié)合實際學。除組織學習指定的教育讀本外，還結(jié)合質(zhì)監(jiān)工作特點，增加了形式多樣的學習教育內(nèi)容，組織黨員觀看電影《張思德》；請湖北省女子監(jiān)獄服刑犯人現(xiàn)身說法；參加吳天祥事跡報告會等。 　　三是堅持使學習由軟指標變成硬任務(wù)。一是領(lǐng)導帶學。局黨支部領(lǐng)導班子成員堅持率先垂范，帶頭參加集中學習。帶頭撰寫學習筆記、心得體會，帶頭參與研討交流，為其他黨員樹立了榜樣。二是制度保學。對學習時間、形式、內(nèi)容等做出硬性規(guī)定，明確要求每周四為固定學習時間，并制定了學習計劃，統(tǒng)一配發(fā)讀書筆記。總的學習時間達到了40個學時以上，學習了規(guī)定的學習篇目。每人記寫學習筆記達到了1萬字，特別是許多離退休老黨員不顧年老體弱，堅持參加學習，發(fā)揮了良好的示范、帶動作用。 　　2、制訂目標，抓好落實，教育活動扎實開展 　　在全黨開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育，是黨中央做出的重大戰(zhàn)略部署。按照市局督導組的要求，我局黨支部結(jié)合工作實際，立足正面教育和自我教育，認真組織實施，嚴格按步驟操作，圍繞中心工作，著眼長效機制建設(shè)，教育活動達到了預期的目標要求。 　　一是領(lǐng)導重視，準備充分。分局黨支部領(lǐng)導高度重視，把教育活動工作列入重要議重日程，作為今年一項重要政治任務(wù)來抓。成立領(lǐng)導小組，結(jié)合實際制定實施方案和學習安排，主要領(lǐng)導親自抓，積極帶頭，率先垂范，確保教育活動的內(nèi)容、人員、時間和效果真正落到實處。 　　二是深入發(fā)動，層層動員。按照“提高黨員素質(zhì)、服務(wù)人民群眾、促進各項工作”的總體要求，層層動員，把思想發(fā)動做深做廣。做好了每一價段的動員發(fā)動工作。使廣大黨員進一步認清搞好教育活動的重要性和必要性，明確了開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育 　　活動的目標、任務(wù)和要求，增強了搞好教育活動的信心和決心。 　　三是嚴格要求，扎實推進。為確保教育活動真正落到實處，防止走過場，保證高標準高質(zhì)量地完成教育活動。我局嚴格實施“三嚴”（即嚴格紀律，嚴格考勤，嚴格制度）和“四有”（即出勤有登記，學習有筆記，個人有筆記，學后有心得）。為保證參學率，支部要求每位黨員要準時參加，不得無故缺勤。有特殊情況不能參加者，要逐級請假。除集中學習外，還要按規(guī)定的時間自學。保證了較高的參學率。 　　四是認真分析查擺，把問題找準。結(jié)合調(diào)查摸底的情況，我們找到了存在的五個方面的差距和問題。即：在學習方面，有制度，但缺乏學以致用的有效性，有內(nèi)容，但缺乏一定的系統(tǒng)性；在思想政治工作方面，工作做了，但不細致；在工會工作方面，活動搞了，但還不豐富；在執(zhí)法打假工作方面，還要進一步加強監(jiān)督管理；在管理工作方面，重執(zhí)法輕管理，有畏難情緒。 　　3、泛征求意見，突出一個“真”字。 　　我們的黨員把征求意見作為增進同群眾感情，加強與群眾聯(lián)系，自覺接受群眾監(jiān)督的一次好機會，努力創(chuàng)造群眾暢所欲言的氣氛，拓寬群眾參與的渠道，敞開大門搞好先進性活動。這次征集意見的形式主要有：深入企業(yè)主動征求意見；召開各種形式的座談會；公開電話和電子郵箱；設(shè)置征求意見箱等。黨員同志本著“有則改之無則加勉”的態(tài)度，對群眾的意見認真分析，反思，找準并抓住存在的突出問題，增強了針對性。為搞好分析評議打下了堅實基礎(chǔ)。 　　4、抓黨性分析，堅持觸及思想，突出一個“嚴”字。 　　黨性分析是提高黨員思想政治素質(zhì)、增強整改自覺性的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我們對此高度重視，以“查、擺、議”活動為載體，搞好黨性分析、民主評議。根據(jù)上級要求，就如何搞好黨性分析，寫好黨性分析材料提出明確、具體、詳細的要求，并對每部本資料權(quán)屬文秘家園放上鼠標按照提示查看文秘家園分的字數(shù)作了原則性的限制和規(guī)定，避免找問題“蜻蜓點水”、找原因“隔靴搔癢”。在活動中，堅持了“四項原則”：即自我學習，自我提高為主的原則；不搞群眾運動，廣泛走群眾路線的原則；“三個代表”重要思想貫穿始終的原則；突出先進性和時代特征的原則。結(jié)合自己的崗位職能，把問題找準找實。開展了多個層面的談心活動：主要負責人與每位班子成員、班子成員之間、班子成員與分管科室負責人、支部書記與黨員、黨員之間、黨員與群眾之間普遍進行了交心談心，誠心誠意聽取了意見。在談心活動中，大家既談工作，也談思想，平等交流，換位溝通；既談成績，也講問題，推心置腹，坦誠相待。通過談心，確實起到溝通思想，促進交流，共同提高的目的。黨性分析材料形成后，將所有黨員的黨性分析材料裝訂成冊，并向全體黨員征求意見，集體修改，力爭通過幾上幾下的反復，形成高質(zhì)量的分析材料。在進行民主評議過程的中，我們堅持了四條指導原則，一是從嚴治黨，無情認定；二是重在教育，有情處置；三是處置個別，警示全員；四是嚴格程序，審慎穩(wěn)妥，并及時反饋通報。 　　5、抓整改提高，堅持步步深入，突出一個“促”字。 　　在整改提高階段，廣大黨員能夠結(jié)合評議階段群眾提出的意見和建議，認真制定和嚴格落實整改措施。對于黨員和黨支部的整改措施，我們嚴格執(zhí)行審批制度，對于整改措施中問題查找不到位，整改措施不力的要求進行重新制定。整改意見還向群眾公示，接受群眾監(jiān)督。在整改工作中，我們堅持邊學邊改，邊查邊改，邊整邊改的方針，突出整改工作的針對性、可操作性和實效性，把解決熱點難點問題與解決一般問題相結(jié)合；解決近期問題與解決中、長期問題相結(jié)合。在整改過程中，注重吸收群眾提出的意見和建議，做到邊整邊改，推動了各項工作的開展。 　　二、成績和經(jīng)驗 　?。ㄒ唬┲泻弦?、學以致用，教育活動取得明顯成效 　　通過在開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，使全體黨員得到了一次很好的教育機會，進一步激發(fā)了黨員干部的工作積極性和實干熱情。具體來說，收獲和提高主要表現(xiàn)在以下四個方面： 　　1、真正觸及靈魂，讓大家的思想受到一次洗禮。近些年來，受社會上不正之風的侵蝕，個別黨員干部對自己降低了標準，放松了要求，“關(guān)系案”、“人情案”時有發(fā)生，對“為誰掌權(quán)，為誰服務(wù)”的根本問題掌握的不夠牢固，個別案件質(zhì)量不是很高。通過開展活動，我們把以“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的先進性教育與純潔思想、主動查找問題結(jié)合起來，狠抓學習這個前提，不走過場，注重實效。不斷創(chuàng)新學習方法。即領(lǐng)導帶學，制度保學，宣傳興學，輔導幫學，從領(lǐng)導到一般黨員都能認真學習讀本，一絲茍地學好筆記，真正入腦入心。堅持教育、引導、組織廣大黨員，從對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的歷史繼承和延續(xù)上，從理論和實踐的結(jié)合上，全面、系統(tǒng)地學習“三個代表”重要思想和xx屆四中全會精神的豐富內(nèi)涵，以正面教育、自我教育為主，人人開展批評和自我批評，少講成績，多找問題，深入查擺和剖析世界觀、人生觀、價值觀方面的問題，使大家的政治素質(zhì)有了明顯增強，思想認識有了新的升華，重塑了黨員隊伍的精神風貌。 　　2、切實轉(zhuǎn)變紀律作風，樹立起良好的執(zhí)法形象。由于長期在機關(guān)工作，有些黨員干部慢慢養(yǎng)成一種養(yǎng)尊處優(yōu)，拉大了干群距離。為此，我們以重溫入黨誓詞活動為切入點，把轉(zhuǎn)變工作作風作為先進性教育的重點之一，使廣大黨員干部更深刻地認識到，作為一名黨員，更必須加強組織紀律觀念，自覺改進工作作風，文明執(zhí)法，熱情服務(wù)，從根本上解決“冷、橫、硬、拖、煩”現(xiàn)象，形成人人爭先創(chuàng)優(yōu)新氣象。 　　3、建立長效管理機制，廉潔執(zhí)法成為自覺行為。近年來，我們一直緊緊抓住廉政建設(shè)這個重點來加強班子隊伍建設(shè)，收到明顯成效，在先本資料權(quán)屬文秘家園放上鼠標按照提示查看文秘家園進性教育過程中，把廉潔問題作為事關(guān)黨員干部前途，事關(guān)質(zhì)監(jiān)生命線的關(guān)鍵來抓，在面上教育引導基礎(chǔ)上，著重是在分析評議階段通過撰寫黨性分析材料，反復修改，逐人談話，真正筑牢思想防線，使黨員干部繃緊廉政建設(shè)這根弦。自覺地為人民掌好權(quán)、用好權(quán)，上班早到晚走的多了，串崗聊天的少了；拒禮拒賄的多了，工作日中午飲酒的沒有了；無私奉獻，敬業(yè)愛崗的多了，不思進取，人敷于事的少了，形成了濃厚的爭先創(chuàng)優(yōu)氛圍。 　?。ǘ⒛酃沧R，啟迪未來，教育活動的基本經(jīng)驗 　　我局開展的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，之所以扎扎實實、富有成效，主要在于認真貫徹執(zhí)行了市局的指示精神，在于分局黨支部的精心組織和廣大黨員干部的不懈努力。主要體會有以下幾點： 　　1、領(lǐng)導重視是關(guān)鍵。這次先進性教育活動時間緊、任務(wù)重、要求高、政策性強，局黨支部高度重視，努力“增強三種意識，確保三個到位”，即：增強政治意識，確保思想認識到位；增強緊迫意識，確保組織精力到位；增強責任意識，確保工作措施到位。一是建立先進性教育工作領(lǐng)導責任制?；顒右婚_始，我院就把這次教育活動確定為“一把手”工程，主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導靠上抓，活動辦公室具體抓，層層建立了活動領(lǐng)導小組，安排的各項工作一級管一級，層層抓落實，使這次活動一環(huán)扣一環(huán)，保證了整個活動過程嚴密細致，不出紕漏。二是領(lǐng)導帶頭垂范。都能從自身做起，以身作則，不僅帶頭學習，帶頭做筆記，帶頭進行體會交流，而且還堅持親自管、親自抓、親自督導，親自安排各項活動事宜，以自身行動影響和帶動廣大黨員干部參加學習的自覺性。三是保證以足夠的精力搞這次教育活動。局領(lǐng)導和活動辦公室人員都認認真真地按照《實施方案》抓落實。為了保證質(zhì)量，正常工作時間不夠，利用節(jié)假日或星期天，加班加點。四是有布置有檢查。局領(lǐng)導狠抓了各項制度的建立和落實，保證了時間、人員、各項活動全部到位。還經(jīng)常對學習情況進行檢查、抽查，實施監(jiān)督，使先進性教育活動按計劃、有步驟地扎實進行。 　　2、確保參與率是基礎(chǔ)。針對我局工作繁忙的特點，為確保每個黨員都參與，個個受教育，出臺了一系列教育活動措施。，在學習形式上采取分散與集中、自學與集中相結(jié)合的方法，充分發(fā)揮每個黨員的積極性。通過認真組織，黨員參與率達到100%。 　　3、充分發(fā)揚民主是保證。堅持發(fā)揚黨內(nèi)民主，走群眾路線，不搞群眾運動，是這次先進性教育活動要掌握的重要原則和政策。在整個活動進行中，主要抓住三條：一是堅持理論聯(lián)系實際。既認真讀書學習，又密切聯(lián)系實際，把認真學習理論，武裝頭腦，同整頓思想、改進作風結(jié)合起來，運用理論武器，從世界觀深入剖析問題，深挖根源，分清是 　　非，總結(jié)經(jīng)驗教訓，使黨員隊伍保持先進性、純潔性，增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。二是堅持批評與自我批評相結(jié)合的原則。針對批評與自我批評往往流于形式，效果不明顯的實際，在教育活動中，尤其是分析評議階段，每個黨員干部都按照上級要求，緊密聯(lián)系實際，針對突出問題，認真開展批評與自我批評，做到了動口、動腦、用心，從關(guān)心、愛護、團結(jié)的愿望出發(fā)，相互間坦誠相見，暢所欲言，指出不足和應(yīng)改進的地方，增進了共識。 　　4、建立長效機制是根本。發(fā)揮黨員骨干作用，使工作再上一個新臺階，是這次活動的根本目的。在教育活動中，局黨支部和每個黨員都從“加強理論學習，提高思想政治素質(zhì)；強化中心意識，竭盡全力為加快發(fā)展服務(wù)；發(fā)揮核心和骨干模范作用，無私奉獻、干事創(chuàng)業(yè)；轉(zhuǎn)變工作作風，加強廉政建設(shè)”等方面制定了整改措施，明確表示一定要按照上級要求嚴格要求自己，自覺地為人民掌好權(quán)、用好權(quán)，做到以優(yōu)良作風垂范，以公正高效自勉，在各項工作中不想不先進，不能不先進，不敢不先進，能夠在權(quán)勢面前不攀，誘惑面前不動，利益面前不沾，威脅面前不怕，樹立起了新時期黨員的先進形象。 　　三、問題和不足 　　這次教育活動雖然取得了比較顯著的成效，但離上級的要求和群眾的期望比，還有一定的差距，突出表現(xiàn)在以下三個方面： 　　一是整改措施的落實還需進一步加大力度。黨支部及每名黨員雖然針對存在的問題在認真分析原因的基礎(chǔ)上都進行了認真整改，但從整改情況看，多是解決了一些短期能夠解決的、表面的、淺層次的問題，一些需要長期解決的、深層次的問題還沒有得到徹底解決。 　　二是教育活動的成效表現(xiàn)的還不很平衡。對這次教育活動從班子成員到每名黨員都做到了高度重視、積極參與，并收到了明顯成效，但是表現(xiàn)在具體科室和具體人身上還存在不很平衡的現(xiàn)象。 　　三是長效機制建設(shè)還需要進一步的認真研究和探索。教育活動中，我們按照邊實踐、邊總結(jié)、邊完善、邊提高的原則，健全完善了一些加強黨的建設(shè)的長效機制，但這些規(guī)章制度在一定程度上還比較粗、可操作性還不是很強，還需要結(jié)合新形勢、新任務(wù)，及時研究新問題、新辦法、新措施，不斷加以健全完善。同時，這些規(guī)章制度能否全部落到實處，還需要進一步加大檢查、監(jiān)督、考核的力度，通過嚴格落實各項規(guī)章制度，進一步推動我們的工作。 　　四、意見和建議 　　為了搞好保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，結(jié)合我們的經(jīng)驗和體會，提出以下意見和建議： 　?。ㄒ唬[正位置，切實發(fā)揮組織帶動作用。由于教育活動工作時間緊、任務(wù)重、要求高，如果組織不力，勢必影響整個教育活動的順利開展，也無法達到教育的預期效果。因此，一定要進一步完善組織設(shè)置，建立健全教育活動領(lǐng)導責任制，形成一級抓一級、層層抓落實的工作局面。一把手要切實負起第一責任人的職責，帶動全體黨員共同開展好此次教育活動。 　　（二）要緊緊圍繞機關(guān)實際，突出教育活動的主題。黨政機關(guān)首先應(yīng)該是服務(wù)部門，然而現(xiàn)在社會上對黨政機關(guān)反映最多的問題是服務(wù)職能發(fā)揮得很不夠，對于“臉難看、門難進、話難聽、事難辦”的說法，現(xiàn)在雖有改進，但沒有根本改觀。因此，先進性教育活動必須突出“服務(wù)基層、服務(wù)群眾”這個主題，以完成工作任務(wù)的實際效果來衡量教育活動的成效。要不斷適應(yīng)形勢發(fā)展的需要，高標準，嚴要求，組織黨員認真查擺問題，有效進行整改，提高服務(wù)水平，讓人民群眾滿意。 　　（三）要解決突出問題，務(wù)求教育活動取得明顯成效。這次教育活動能否搞好，是否有效，關(guān)鍵在于能否聯(lián)系實際，是否解決黨員隊伍存在的突出問題。只要黨員隊伍中還存在讓群眾不滿意的普遍性問題，那么我們黨的先進性就仍然不能夠得本資料權(quán)屬文秘家園放上鼠標按照提示查看文秘家園到充分體現(xiàn)。因此，要引導廣大黨員，以這次開展先進性教育活動為契機，從我做起，加強自我教育，提高自身素質(zhì)，努力成為勤奮學習的表率，成為服務(wù)群眾的表率，成為促進發(fā)展的表率，成為開拓創(chuàng)新的表率，成為廉潔自律的表率。 　?。ㄋ模┙逃顒恿η笤谛问?、內(nèi)容上創(chuàng)新，杜絕走過場。因此，要認真制定此次活動的指導思想、基本原則、目標要求、方法步驟，在形式上要有所創(chuàng)新，創(chuàng)造一個求真務(wù)實的環(huán)境，。 　　（五）要培養(yǎng)、樹立、宣傳黨員先進典型，進一步增強廣大黨員的責任意識。要注重典型引路，廣泛開展向黨員先進典型學習的活動，用榜樣的事跡教育廣大黨員正確認識新時期黨員標準，強化責任意識。樹立、宣傳黨員先進典型時，要注意結(jié)合本地區(qū)、本單位、本部門的實際，結(jié)合黨的中心工作，充分挖掘先進典型的時代特點，使廣大黨員容易接受他們，對他們產(chǎn)生認同感。要重視吸取 　　（六）必須尊重和維護黨員的權(quán)利，真正關(guān)心他們。各級黨組織在強調(diào)黨員盡義務(wù)的同時，要切實保障黨員的各種權(quán)利，要建立一套相應(yīng)的激勵、獎懲機制，努力做到義務(wù)和權(quán)利的統(tǒng)一，進一步增強黨員的光榮感和責任感。 　　總之，通過教育活動的開展，廣大黨員干部思想上有了明顯提高，政治上有了明顯進步，作風上有了明顯轉(zhuǎn)變，紀律上有了明顯增強，較圓滿地完成了各項工作任務(wù)。我們將認真總結(jié)先進性教育活動開展以來取得的經(jīng)驗和成績，認真落實教育活動中形成的黨員教育管理機制，使這些長效機制真正發(fā)揮實效，為社會穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展提供保障。 *