2019年高中歷史 2-8張居正改革課堂即學即練 岳麓版選修1。2019年高中歷史 4-12俄國農奴制改革課堂即學即練 岳麓版選修1 現學現練 夯實基礎 1.下列有關19世紀中葉俄國農奴制的表述。
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1、2019年高中歷史 2-8張居正改革課堂即學即練 岳麓版選修1現學現練夯實基礎1張居正得以升任內閣首輔“任法獨斷,操持一切”,直接原因是()A陳六事疏受到皇帝重視B張居正考中進士具備為官資格C張居正是特殊人才D皇帝年幼解析注意題干問的是直接原因。張居正能夠憑借內閣首輔的身份操持一切的原因在于皇帝年幼,不能親政。答案D2張居正整頓吏治的根本著眼點是()A尊主權B課吏職C信賞罰 D一號令解析尊主權就是要樹立朝廷的尊嚴,這是改革的前提基礎。答案A3明朝中期,塞外古豐州屹立起一座“墾田萬頃,連村數百”的歸化新城,主要得益于()明政府。
2、2019-2020年高考語文第二輪復習第一部分專題三實用類文本閱讀1新聞閱讀即學即練 (xx全國卷)閱讀下面的文字,完成13題。 材料一 2011年1月1日8點整,中央電視臺紀錄頻道正式開播,信號覆蓋全球。作為中國第一個國。
3、2019年高中歷史 2-4商鞅變法與秦的強盛課堂即學即練 岳麓版選修1 現學現練 夯實基礎 1下列關于商鞅變法的歷史條件表述正確的是( ) 秦國是戰(zhàn)國七雄中相對落后的國家 當時秦國國君希望變法圖強 秦國貴族認同。
4、2019年高中歷史 4-12俄國農奴制改革課堂即學即練 岳麓版選修1 現學現練 夯實基礎 1下列有關19世紀中葉俄國農奴制的表述,正確的是( ) A農奴制正式確立 B彼得一世允許私營企業(yè)主購買整個村莊的農奴 C農奴開。
5、2019年高中歷史 3-9歐洲宗教改革課堂即學即練 岳麓版選修1 現學現練 夯實基礎 1一位西班牙官員曾這樣描述中世紀的教會,“任何時候我進入教廷神職人員的房間,總是看見神父和銀錢商在一起,忙于鑒別錢幣的成色和計。
6、2019年高中歷史 2-7忽必烈改制課堂即學即練 岳麓版選修1 現學現練 夯實基礎 1忽必烈具有大中國的觀念,立志以中原文明為基礎,在全國范圍內推進改革。下列不符合這一觀念的是( ) A“天下一家” B“視居。
7、2019年高中歷史 2-3春秋戰(zhàn)國時期的變法運動課堂即學即練 岳麓版選修1 現學現練 夯實基礎 1公元前8世紀平王東遷后,朝野出現的現象是( ) 周室衰微,王命不行 遷都頻繁,異姓反叛 列國內亂,諸侯兼并 尊王。
8、2019年高中歷史 4-16綜合探究 中、日近代改革比較課堂即學即練 岳麓版選修1 現學現練 夯實基礎 1中、日近代改革的根本目的都是( ) A發(fā)展資本主義 B向西方學習 C鞏固統治 D引進西方先進技術 解析 中。
9、2019年高中歷史 4-13穆罕默德 阿里改革課堂即學即練 岳麓版選修1 現學現練 夯實基礎 1穆罕默德阿里改革的必然性是( ) 埃及面臨著英國等西方資本主義國家侵略的威脅 埃及經濟落后、國力衰弱,無力抵抗外來入侵。
10、2019年高中歷史 5-17改革開放的新時代課堂即學即練 岳麓版選修1 現學現練 夯實基礎 1真理標準問題的討論是一次深刻的思想解放運動。這里的“解放”指的是( ) A糾正了“以階級斗爭為綱”的錯誤 B使全黨認識到。
11、2019年高中歷史 1-1走向民主政治課堂即學即練 岳麓版選修1 現學現練 夯實基礎 1古希臘的城邦公民是指( ) A全體成年國民 B全體國民 C有權參加公民大會的男性公民 D全體男性國民 解析 古希臘的城邦公民指的。
12、2019年高中歷史 2-6北宋王安石變法課堂即學即練 岳麓版選修1 1北宋前期,統治者認為:“富室連田阡陌,為國守財爾!緩急盜賊竊發(fā),邊境擾動,兼并之財,樂于輸納,皆我之物?!边@表明北宋政府( ) A大力抑制土地。
13、2019年高中歷史 4-15戊戌變法課堂即學即練 岳麓版選修1 現學現練 夯實基礎 1資產階級維新思想是早期維新思想的進一步發(fā)展。這里的“進一步”是指( ) 提出了相對完整的理論體系 要求進行政治領域的變革 維新。
14、2019年高中歷史 3-10俄國彼得一世的改革課堂即學即練 岳麓版選修1 現學現練 夯實基礎 117世紀末18世紀初,當資本主義在西歐發(fā)展的時候,俄國( ) A資本主義手工工場已有較大發(fā)展 B還是一個封建農奴制國家 C。
15、2012屆高考語文文言虛詞精練即學即練復習試題(附答案)第二節(jié) 理解常見文言虛詞在文中的意義和用法板塊一基礎訓練考點一而、何、乎、乃、其、且1. 對下列句子中“而”的用法判斷有誤的一項是 ()A. 積善成德,而神明自得,圣心備焉 (表順承,那么)B. 鍥而不舍,金石可鏤 (表遞進,而且)C. 君子博學而日參省乎己 (表并列,并且)D. 青,取。
16、中國古代詩歌散文欣賞”模塊1. 讀下面兩首唐詩,回答問題。與夏十二登岳陽樓李白樓觀岳陽盡,川迥洞庭開。雁引愁心去,山銜好月來。云間連下榻,天上接行杯。醉后涼風起,吹人舞袖回。陪裴使君登岳陽樓杜甫湖闊兼云涌,樓孤屬晚晴。禮加徐孺子,詩接謝宣城。雪岸叢梅發(fā),春泥百草生。敢違漁父問,從此更南征。(1)讀這兩首詩歌,很容易使我們想起杜甫登。
17、中國古代詩歌散文欣賞”模塊1. 讀下面兩首唐詩,回答問題。與夏十二登岳陽樓李白樓觀岳陽盡,川迥洞庭開。雁引愁心去,山銜好月來。云間連下榻,天上接行杯。醉后涼風起,吹人舞袖回。陪裴使君登岳陽樓杜甫湖闊兼云涌,樓孤屬晚晴。禮加徐孺子,詩接謝宣城。雪岸叢梅發(fā),春泥百草生。敢違漁父問,從此更南征。(1)讀這兩首詩歌,很容易使我們想起杜甫登。