1.321.331.441.451.461.461.471.47...第一關(guān)1在統(tǒng)計(jì)中我們已經(jīng)學(xué)過哪些統(tǒng)計(jì)量2怎樣求出平均數(shù)和中位數(shù)呢復(fù)習(xí)第二關(guān)探究新知五2班要選10名同學(xué)組隊(duì)參加集體舞比賽1321331441451461461471471481481491501511...第一關(guān)1、在統(tǒng)計(jì)中。
眾數(shù)折線統(tǒng)計(jì)圖第1課時(shí)課件Tag內(nèi)容描述:
1、折 線 統(tǒng) 計(jì) 圖 第 1 課 時(shí) 浙 江 省 諸 暨 市 暨 陽 小 學(xué) 盧 慧 飛第 七 單 元 折 線 統(tǒng) 計(jì) 圖 一 新 課 導(dǎo) 入 二 復(fù) 習(xí) 舊 知 條 形 統(tǒng) 計(jì) 圖 0 參 賽 隊(duì) 伍 支390400410420430 44。
2、第一關(guān),1、在統(tǒng)計(jì)中,我們已經(jīng)學(xué)過哪些統(tǒng)計(jì)量? 2、怎樣求出平均數(shù)和中位數(shù)呢?,復(fù) 習(xí),第二關(guān),探究新知,五(2)班要選10名同學(xué)組隊(duì)參加集體舞 比賽。,1.32 1.33 1.44 1.45 1.46 1.46 1.47 1.47 1.48 1.48 1.49 1.50 1.51 1.52 1.52 1.52 1.52 1.52 1.52 1.52,下面是20名候選隊(duì)員的身高情況。(單位。
3、第一關(guān) 1 在統(tǒng)計(jì)中 我們已經(jīng)學(xué)過哪些統(tǒng)計(jì)量 2 怎樣求出平均數(shù)和中位數(shù)呢 復(fù)習(xí) 第二關(guān) 探究新知 五 2 班要選10名同學(xué)組隊(duì)參加集體舞比賽 1 321 331 441 451 461 461 471 471 481 481 491 501 511 521 521 521 521 521 521 52 下面是20名候選隊(duì)員的身高情況 單位 m 根據(jù)以上數(shù)據(jù) 你認(rèn)為參賽隊(duì)員身高是多少比較合適 小。
4、復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖,第914屆亞運(yùn)會(huì)中國(guó)和韓國(guó)獲金牌情況 如下表.,屆數(shù),枚數(shù),國(guó)家,如果要看出兩個(gè)國(guó)家各屆亞運(yùn)會(huì)所獲金牌數(shù)的變化情況,該怎么辦?,可以利用折線統(tǒng)計(jì)圖把數(shù)據(jù)表示出來。,因?yàn)檎劬€統(tǒng)計(jì)圖,可以很容易地看出數(shù)量增減變化的情況。,第914屆亞運(yùn)會(huì)中國(guó)金牌情況統(tǒng)計(jì)圖,金牌/枚,時(shí)間/屆,9 10 11 12 13 14,0,20,40,60,80,100,120,140,160,1。
5、復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖 第9 14屆亞運(yùn)會(huì)中國(guó)和韓國(guó)獲金牌情況如下表 屆數(shù) 枚數(shù) 國(guó)家 如果要看出兩個(gè)國(guó)家各屆亞運(yùn)會(huì)所獲金牌數(shù)的變化情況 該怎么辦 可以利用折線統(tǒng)計(jì)圖把數(shù)據(jù)表示出來 因?yàn)檎劬€統(tǒng)計(jì)圖 可以很容易地看出數(shù)量增減變化的情況 第9 14屆亞運(yùn)會(huì)中國(guó)金牌情況統(tǒng)計(jì)圖 金牌 枚 時(shí)間 屆 91011121314 0 20 40 60 80 100 120 140 160 180 200 220 61 1。
6、統(tǒng)計(jì) 眾數(shù)、折線統(tǒng)計(jì)圖(第1課時(shí)) 一 教學(xué)內(nèi)容 眾數(shù) 教材第122 、123 頁的內(nèi)容及第124 、125 頁練習(xí)二十四的第1-3題。 二 教學(xué)目標(biāo) 1 使學(xué)生理解眾數(shù)的含義,學(xué)會(huì)求一組數(shù)據(jù)的眾數(shù),理解眾數(shù)在統(tǒng)計(jì)學(xué)上的意義。 2。
7、2019年五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 6 統(tǒng)計(jì) 眾數(shù) 折線統(tǒng)計(jì)圖 第1課時(shí) 教案 新人教版 一 教學(xué)內(nèi)容 眾數(shù) 教材第122 123 頁的內(nèi)容及第124 125 頁練習(xí)二十四的第1 3題 二 教學(xué)目標(biāo) 1 使學(xué)生理解眾數(shù)的含義 學(xué)會(huì)求一組數(shù)據(jù)的眾數(shù) 理解。
8、六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) RJ 教學(xué)課件 第1課時(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖 第7單元扇形統(tǒng)計(jì)圖 一 情境導(dǎo)入 激發(fā)興趣 1 觀察課本主題圖 1 圖上的小學(xué)生都在干什么 2 你想知道什么問題 3 同學(xué)們喜歡什么運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目 我們利用以前學(xué)過的知識(shí)能不能很。
9、四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) RJ 教學(xué)課件 第1課時(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖 1 第7單元條形統(tǒng)計(jì)圖 把這些天氣情況進(jìn)行歸類 把每種天氣各有多少天清楚地表示出來 天氣 天數(shù) 晴 9 陰 6 多云 9 陣雨 5 雷陣雨 2 二 教學(xué)新課 仔細(xì)觀察這個(gè)統(tǒng)計(jì)圖 你。
10、2019年五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 6 統(tǒng)計(jì) 眾數(shù) 折線統(tǒng)計(jì)圖 第1課時(shí) 教案 新人教版 一 教學(xué)內(nèi)容 眾數(shù) 教材第122 123 頁的內(nèi)容及第124 125 頁練習(xí)二十四的第1 3題 二 教學(xué)目標(biāo) 1 使學(xué)生理解眾數(shù)的含義 學(xué)會(huì)求一組數(shù)據(jù)的眾數(shù) 理解。
11、2020年五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 6.統(tǒng)計(jì) 眾數(shù)、折線統(tǒng)計(jì)圖(第1課時(shí))教案 新人教版 一 教學(xué)內(nèi)容 眾數(shù) 教材第122 、123 頁的內(nèi)容及第124 、125 頁練習(xí)二十四的第1-3題。 二 教學(xué)目標(biāo) 1 使學(xué)生理解眾數(shù)的含義,學(xué)會(huì)求一組數(shù)據(jù)。
12、5.2 統(tǒng)計(jì)圖第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與能力】使學(xué)生能夠掌握條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和作用,制作三種統(tǒng)計(jì)圖的步驟和方法.【過程與方法】通過探究,使學(xué)生能根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖的數(shù)據(jù)作數(shù)量的簡(jiǎn)單分析【情感態(tài)度價(jià)值觀】讓學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,初步認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)圖的意義和作用,根據(jù)不同需要選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖,初步形成統(tǒng)計(jì)的思想,并培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析和操作的能力教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】看懂條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖,利用統(tǒng)計(jì)圖分析解決問題【教學(xué)難點(diǎn)】利用統(tǒng)計(jì)圖分析解決問題;選擇合適的統(tǒng)。
13、第1課時(shí) 扇形統(tǒng)計(jì)圖學(xué)習(xí)目標(biāo):1認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖,了解扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和作用。2能讀懂扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn),并能用扇形統(tǒng)計(jì)圖解決實(shí)際問題。3體會(huì)統(tǒng)計(jì)與生產(chǎn)、生活的密切聯(lián)系,感受統(tǒng)計(jì)的實(shí)用價(jià)值。 學(xué)習(xí)重點(diǎn):了解扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn),能從扇形統(tǒng)計(jì)圖讀出必要的信息。 學(xué)習(xí)難點(diǎn):會(huì)根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖提出數(shù)學(xué)問題并解決問題。學(xué)法指導(dǎo):1.自主學(xué)習(xí)與小組合作探究學(xué)習(xí)相結(jié)合自學(xué)時(shí)要找出疑難問題,課上與同伴交流。2.展示時(shí)要結(jié)合合作學(xué)習(xí)時(shí)得出結(jié)論的過程及方法展示。知識(shí)鏈接:條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)是用一個(gè)單位長(zhǎng)度表示一定的數(shù)量,用直條的長(zhǎng)短來表。
14、統(tǒng)計(jì) 眾數(shù)、折線統(tǒng)計(jì)圖(第1課時(shí)) 一、 填空 1、對(duì)于數(shù)據(jù)組2,4,4,5,3,9,4,5,8,1,眾數(shù)是( ),中位數(shù)是( ),平均數(shù)是( )。 2、一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)叫做這組數(shù)據(jù)的( )。 3、劉強(qiáng)10歲,體重50。