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新人教版八年級物理練習(xí)題 第二章 運動的世界 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 如圖所示，2017年4月22日，天舟一號貨運飛船與天宮二號成功對接，對接后一起運動，若認(rèn)為天宮二號是靜止的，則選的參照物是 A．太陽 B．天宮二號 C．天舟一號 D．地球 2 . 為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活的良好習(xí)慣，物理老師倡導(dǎo)同學(xué)們對身邊一些常見的物理量進(jìn)行估測，以下是他們交流的一些估測數(shù)據(jù)，你認(rèn)為估測數(shù)據(jù)中符合實際的是 A．25 寸彩電的功率約 25W B．正常人的步行速度約 4 km/h C．洗澡水的溫度約 60℃ D．探究凸透鏡成像規(guī)律時凸透鏡的焦距約 50cm 3 . 宣城距南寧220km，一轎車從宣城出發(fā)行駛2h后，進(jìn)服務(wù)區(qū)休息30min繼續(xù)出發(fā)，又過3h到達(dá)南寧，則轎車從宣城到南寧的平均速度是 A．110km/h B．48.89km/h C．40km/h D．44km/h 4 . 一個作直線運動的物體在第一分鐘內(nèi)通過的路程為米，第二分鐘內(nèi)通過的路程也為米，在第三分鐘內(nèi)通過的路程還為米，下列說法中正確的是 A．這個物體必然是作勻速直線運動 B．這個物體不是作勻速直線運動 C．不能肯定物體是否作勻速直線運動 D．以上說法都不正確 5 . 力是看不見的，但是我們可以通過力的作用效果去認(rèn)識它，這是在科學(xué)探究中常用的方法．下面實例中，采用同樣探究方法的是 A．探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”時，先保持電阻不變?nèi)ヌ骄侩娏髋c電壓的關(guān)系，再讓電壓保持不變?nèi)ヌ骄侩娏髋c電阻的關(guān)系 B．探究“力和運動的關(guān)系”時，在多次實驗的基礎(chǔ)上經(jīng)過推理，得出牛頓第一定律 C．探究“水沸騰的規(guī)律”時，通過實驗對比得出蒸發(fā)與沸騰的異同點 D．探究“磁場的性質(zhì)”時，通過對小磁針和通電導(dǎo)體的作用效果，了解磁場分布、強度及方向 6 . 下列估測的數(shù)據(jù)中，最接近實際的是 A．人眨眼一次的時間約為5s B．人感覺舒適的環(huán)境溫度約為37℃ C．初中教室里課桌的高度約為80cm D．普通中學(xué)生步行速度約為5 m/s 7 . 第一次世界大戰(zhàn)期間，一名法國飛行員在2000 米高空飛行時的時候，發(fā)現(xiàn)臉邊有一只小昆蟲在游動著，飛行員把它一把抓了過來，令他吃驚的是，他抓到的竟是一顆德國子彈。這件事發(fā)生的條件是： A．子彈靜止在空中 B．子彈飛行的方向與飛機航向相反，但子彈運動得很慢 C．子彈飛行的方向與飛機航向相同，并且子彈運動的快慢與飛機差不多 D．不能判定 8 . 一位女士由于駕車超速被警察攔?。熳哌^來對她說：“太太，您剛才的車速是60千米每小時!”這位女士反駁說：“不可能的!我才開了7分鐘，還不到一個小時，怎么可能走了60千米呢?”從以上對話可知，這位女士沒有理解的物理概念是（ ） A．速度 B．時間 C．路程 D．機械運動 9 . 中國航天事業(yè)成就舉世矚目，已占據(jù)世界航天領(lǐng)域一席之地。當(dāng)宇航員駕駛飛船進(jìn)入太空中時，下列實驗不能在太空艙中失重環(huán)境下進(jìn)行的是 A．測量平均速度 B．用液體壓強計探究液體壓強特點 C．探究物體是否具有慣性 D．探究物體間力的作用是相互的 10 . 下列數(shù)據(jù)中，不符合實際情況的是 A．教室課桌的高度約為80cm B．孟津縣6月份的平均氣溫約6℃ C．人眨眼睛所用的時間是0.1s D．某中學(xué)生的身高約為165cm 11 . 如圖是某汽車的儀表盤，當(dāng)該汽車以15 m/s的速度行駛時，其顯示速度的指針?biāo)傅臄?shù)值是 A．15 B．20 C．30 D．54 12 . 下列過程經(jīng)歷的時間最接近1s的是（ ） A．人眼睛迅速一眨 B．人心臟跳動一次 C．人正常步行10m D．人打一個哈欠 二、填空題 13 . 相對于行駛的汽車，路旁的樹木是_____（填“運動”或“靜止”）；汽車燃燒汽油獲得動力的同時，其排放的尾氣中含有大量的_____能，并污染環(huán)境；大型載重汽車都安裝了很多的車輪，是為_____，輪胎上刻有花紋，其目的是_____；試舉一例（不解釋）汽車超載行駛帶來的危害_____。 14 . 如圖所示，張曉用他自己的直尺（零刻線已磨損）測一木塊的長度，他所用尺的分度值是_________cm，該木塊的長度是_________cm。 15 . 如圖所示，木塊的長度為__cm； 16 . 速度是反映物體______的物理量，在勻速直線運動中，速度等于運動物體_________，公式為______，國際單位制中，速度的單位是______，交通運輸中常用______作單位. 17 . 時間的國際主單位是________，實驗室測量時間的基本工具是________。 18 . 合肥地鐵“3號線”將于2019年12月26號開通運營?！?號線”全程37.2km,列車運營平均速度40km/h,若列車以此速度跑完全程,需_____min,若以行駛的“3號線”地鐵列車為參照物,站臺上的廣告牌是______的(選填“運動”或“靜止”)。 19 . 我國一元硬幣的直徑最接近于（ ） A．2mm B．2cm C．2dm D．2m 20 . 一個做勻速直線運動的物體，5s鐘內(nèi)通過的路程是15m，則它在后2秒內(nèi)的速度是m/s，合km/h． 21 . 用同一把刻度尺測同一物體的五次測量記錄是：26.32cm、26.33cm、26.32cm、26.325cm、26.82 cm．則該長度的值為____cm．多次測量的目的是___________。 三、實驗題 22 . 在測量小車平均速度的實驗中，小陽同學(xué)采用如圖所示實驗裝置，進(jìn)行了如下測量： ①用刻度尺測出AC、AB間距離s1、s2． ②將小車從斜面頂端A點由靜止釋放，用停表測出小車經(jīng)過AC的時間t1． ③將小車從斜面頂端A點由靜止釋放，用停表測出小車經(jīng)過AB的時間t2． ④將小車從斜面上B點由靜止釋放，用停表測出小車經(jīng)過BC的時間t3． 據(jù)以上實驗可知，小車從斜面頂端A點由靜止釋放，經(jīng)過BC段的平均速度為（請用測量量的字母表示） 23 . 如圖甲所示用刻度尺測量木塊的長度，則木塊長為______cm．如圖乙所示，兩物體A和B通過細(xì)繩與彈簧連接在一起，A重8N，放在地面上，B重5N，被吊在空中，它們均保持靜止，若不計彈簧及細(xì)繩重，A對地面的壓力為______N． 24 . 某班同學(xué)進(jìn)行“測量紙錐從某一高度下落到地面過程中的平均速度”的實驗： （1）你認(rèn)為需要測量的物理量是________和________。 （2）你選用的主要實驗器材是：________、________。 （3）小明所在的興趣小組用照相機探究紙錐豎直下落的運動情況。照相機每隔0.2s曝光一次，拍下的照片如圖所示，由此可以判斷紙錐下落的速度變化情況是________（選填“不變”“先變大后不變”或“一直變大”），若測得紙錐在A、B兩位置間的實際距離為6.40cm，則在此過程中，紙錐的平均速度為________m/s。 四、計算題 25 . 長度為200m的火車在筆直的軌道上勻速行駛，在從山崖駛向大橋的過程中，如圖所示；火車頭距離橋頭200m處鳴笛，鳴笛10s后，火車頭到達(dá)橋頭，此時車頭的司機聽到來至山崖的回聲；聽到回聲30s后，車尾駛過橋尾． （1）計算火車的速度； （2）計算大橋的長度； （3）鳴笛時，火車車頭到山崖的距離． 五、綜合題 26 . “五一”期間，小強一家開小車到牡丹江市旅游，接近牡丹江市時，看到路邊標(biāo)志牌如圖所示， 此后小車用1min勻速通過一段長為600m的路段．求： （1）小車通過該路段的速度； （2）請根據(jù)計算結(jié)果說明小車在該路段是否超速行駛； （3）請寫出一句相關(guān)警示語，以提醒司機朋友要按交通法規(guī)安全駕駛. 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 三、實驗題 1、 2、 3、 四、計算題 1、 五、綜合題 1、