《四年級語文下冊 第七單元 28 父親的菜園課件3 新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級語文下冊 第七單元 28 父親的菜園課件3 新人教版.ppt（51頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

,父親的菜園,28,1.學習目標2.走近作者3.字詞精講4.讀懂課文的金鑰匙5.課文解讀6.讀懂課文的金鑰匙答案,7.課文結(jié)構(gòu)8.課文主旨9.課堂拓展10.當堂檢測11.課后作業(yè)布置,1.我要認識8個生字，理解生字新詞。2.我能有感情地朗讀課文，感受父親的執(zhí)著和勤勞。（重點）3.我能理解“父親的菜園”來之不易和其象征意義。（難點）,王樹槐：1968年生，湖南湘鄉(xiāng)人，中國當代作家。1991年畢業(yè)于湖南師范大學中文系。后歷任《初中生》雜志和《湖南教育》雜志編輯、發(fā)行部副主任，湖南省作協(xié)兒童文學委員會理事。1989年開始發(fā)表作品。2001年加入中國作家協(xié)會。主要作品：長篇小說《命運之角》，中短篇小說集《豁耳朵白額狼》、《生活在項伯夢里的老楊》，散文集《開花的夢》等。,一筐()榨()干,上下結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)：,毅、怖、腫、榨、誘,嬰、筐、憋,kuāng,zh,s?。ㄈ鰦扇鲋e）sǎ（撒種播撒）,舒暢：詫異：堅毅：平緩：猙獰：,開朗愉快；舒服痛快。覺得十分奇怪。本課指聽到父親的話后全家人覺得很驚訝。堅定而有毅力。文中指在山區(qū)找一塊可當菜園的地是相當困難的，家人都覺得不可能，面對家人的疑惑，父親卻非常有信心、有決心。地面傾斜度小，較為平坦。本課形容坡地較為平坦。面目兇惡的樣子。本課指父親新辟出的菜地，被暴雨沖走泥土，露出了無法種植蔬菜的巖石。,氣餒：貧瘠：榨干：,失掉勇氣。本課指山坡上的菜地被暴雨沖毀后，失去建菜園的信心和勇氣。(土地)薄，不肥沃。本課指父親開墾的菜園土地沒有肥力。把物體里的汁液壓干，形容手段殘忍，不留余地。本課指把土地里僅有的一點養(yǎng)分用完。,伺候：誘人：一干二凈：疑惑不解：,在人身邊供使喚，照料飲食起居。本課指父親為使土地變肥沃而做出的努力。惹人喜愛，對人很有吸引力。本課用來形容菜園的翠綠惹人喜愛，很吸引人。非常徹底；什么都沒有。本課指菜地里的那一層泥土被暴雨完全沖沒了。心里不明白；困惑。本課指“我”對父親把豌豆翻在泥土里感到疑惑。,舒暢舒適,都有“舒服”的意思?！笆鏁场倍嘈稳萑说男那?、精神等；“舒適”多形容環(huán)境或事物給人的感覺等。1．涼爽的海風吹來，令人十分舒暢。2．家是我們最舒適的地方。,請同學們帶著以下問題讀課文。核心問題：為什么叫“父親的菜園”而不是“我們的菜園”呢？串珠問題：1.課文主要講了一件什么事？2.課文是按照什么順序?qū)懙?寫了哪些內(nèi)容?重點寫了什么？3.父親在開墾菜地過程中遇到了哪些困難?他是怎樣克服的？4.作者通過哪些描寫表現(xiàn)了父親怎樣的品質(zhì)？表達了作者怎樣的感情？,第一部分(第1自然段)寫新修公路使“我”家失去了菜園。第二部分(第2－10自然段)寫父親開辟、伺候菜園的經(jīng)過。第三部分(第11自然段)寫經(jīng)過父親的精心照料，菜園為“我們”帶來了豐碩的收獲。,終于有一天，父親望著飯桌上總也盛不滿的菜碗，說要重新開一塊菜地。全家人投去詫異的目光——要知道，在我們這里要找一塊可以當菜園的地，是相當困難的。“詫異”說明了什么？“詫異”說明全家人對父親的決定感到非常意外。因為在他們那里找到一塊可以當菜園的地是非常困難的。破折號表示解釋說明。,每天天還沒亮，父親就扛著鋤頭、挑起箢(yuān)箕(jī)上山去，直到傍晚，才挑著一擔柴草回家來。這里交代父親的勞動時間有什么作用？“每天天還沒亮”“直到傍晚”說明父親勞動了一整天，體現(xiàn)了父親勤勞、肯吃苦的精神，也說明要開墾一塊菜地是一件不容易的事情。說明全家人對父親的決定感到非常意外。因為在他們那里找到一塊可以當菜園的地是非常困難的。破折號表示解釋說明。,可是，山坡菜地里那薄薄的一層泥土，已經(jīng)被大雨沖了個一干二凈，露出大塊大塊猙(zhēng)獰(nng)的巖石?！耙桓啥簟薄蔼b獰”說明了什么？“一干二凈”說明父親一個星期來的辛苦付出白費了?！蔼b獰”突出了菜地被大雨沖過后的慘狀。這里進一步說明了在這樣的地方開辟菜地是“相當困難的”。,父親的雙肩紅腫(zhǒng)，腳板也磨起了泡?？粗虏藞@終于被開出來了，父親笑了?！凹t腫”“磨起了泡”表明了什么？“終于”說明了什么？“紅腫”“磨起了泡”表明父親為重建菜園受了很多苦，從側(cè)面表現(xiàn)開辟菜園的不易?！敖K于”說明父親的艱苦努力有了收獲。,就在我做著吃香噴噴的炒豌豆的美夢時，父親卻把那一片豌豆全翻在泥土里。我有些疑惑不解。父親說：“我們不能光顧眼前，也真難為了這片荒地，它是拼了命才養(yǎng)出這一片豌豆來的。就這樣榨(zh)干它，以后就別想吃瓜吃菜了。這一季豌豆就用來肥土吧?！备赣H為什么要把豌豆翻在泥土里？父親這樣做是出于對這片來之不易的菜地的熱愛?！半y為”、“拼了命”說明了這塊菜地的貧瘠與荒涼，所以父親才從長遠利益著想，決定把這一季豌豆翻在土里，用來肥土。,遠遠望去，父親的菜園就像一塊碧綠的翡翠，嵌在荒涼的山坡上。這句話把“父親的菜園”比喻成“碧綠的翡翠”，形象地寫出這塊菜地經(jīng)過父親的精心伺候后，由原來的貧瘠變得土質(zhì)肥沃，菜蔬茁壯，與周圍荒涼的景色相比，就像一塊碧綠的翡翠。這正是父親堅持不懈的成果。,直到現(xiàn)在，那一塊坡地，仍是我家的菜園。春有菠菜、萵(wō)筍，夏有黃瓜、茄子，秋有辣椒、南瓜，冬有蘿卜、白菜。一年四季，都是一片誘(yu)人的翠綠。結(jié)尾“一年四季，都是一片誘人的翠綠”與開頭“一條新修的公路，使我家失去了四季翠綠的菜園”相照應(yīng)，這樣寫首尾呼應(yīng)，使文章渾然一體。,閱讀方法解密：認識照應(yīng),概念：照應(yīng)，就是前面有所呼，后面有所應(yīng)的方法。作用：使前后聯(lián)系緊密。使用：一般分為首尾照應(yīng)、文中前后照應(yīng)、正文與標題照應(yīng)。判斷照應(yīng)關(guān)鍵要找“呼應(yīng)點”，開頭寫失去菜園，結(jié)尾寫重獲菜園，即“失”與“得”呼應(yīng)。,,為什么叫“父親的菜園”而不是“我們的菜園”呢？作者之所以將這塊菜園稱為“父親的菜園”而不是“我們的菜園”，是因為父親同惡劣的自然環(huán)境(荒蠻多石，暴雨沖土，貧瘠無肥)進行抗爭，付出艱辛努力，才擁有了這塊翡翠般的菜園。父親的菜園不僅僅是荒涼中的奇跡，更是頑強意志與不懈努力的回報。1.課文主要講了一件什么事？課文主要講了父親在荒涼貧瘠的山坡上為家人開辟了一塊翡翠般碧綠的菜地的事。,2.課文是按照什么順序?qū)懙?？寫了哪些?nèi)容？重點寫了什么？課文是按照事情發(fā)展順序?qū)懙?。先寫起因：新修公路使“我”家失去了菜園，父親決定開辟一塊新菜地；再寫經(jīng)過：父親經(jīng)過開荒、填土、育肥，終于成功開辟了新菜園；最后寫結(jié)果：菜園為“我們”帶來了豐碩的收獲。其中重點寫了父親“開荒、填土、育肥”的經(jīng)過。,3.父親在開墾菜地過程中遇到了哪些困難?他是怎樣克服的？首先在山坡上找一塊可以當菜園的地是“相當困難的”，父親選擇了“一塊相對平緩的坡地”作為菜園的基地，經(jīng)過一個星期的勞動，終于開墾出三四分黃土地；其次新辟的菜地遭遇了一場暴雨的襲擊，泥土被沖得一干二凈，父親在菜地邊緣砌了一道矮墻，再挑土蓋住巖石；最后菜地其實是“貧瘠的死黃土”，缺少肥力，父親將種植的第一季豌豆翻進土里，還動員全家人拾糞肥土。,4.作者通過哪些描寫表現(xiàn)了父親怎樣的品質(zhì)？表達了作者怎樣的感情？作者主要描寫了父親的言行，來表現(xiàn)他的品質(zhì)：通過寫在暴雨來臨時父親“把碗一丟，抓起鐵锨就沖進了暴雨中……”表現(xiàn)了父親對菜地的愛護與重視；通過寫父親面對沖毀的菜地，“他在坡地的邊緣砌了一道矮墻，再從山腳下把土一筐一筐挑上去，蓋住了那可怖的巖石”表現(xiàn)了父親的頑強與堅持不懈的精神；通過寫父親把豌豆翻進土里時所說的“我們不能光顧眼前……”的一席話，表現(xiàn)了父親對來之不易的菜地的熱愛。凡此種種，表現(xiàn)了父親勤勞、執(zhí)著的品質(zhì)，也表達了作者對父親的敬佩與感激之情。,父親的菜園,失去菜園：就像嬰兒斷了奶開辟菜園收獲至今：春夏秋冬翠綠誘人,,,勤勞執(zhí)著終有收獲,開墾荒地菜園被毀重建菜地增加肥力,,本文記敘父親通過艱辛的努力，在荒涼貧瘠的山坡上為家人開辟出了一處菜園，贊揚了父親執(zhí)著、勤勞的品質(zhì)，表達了作者對父親的敬佩與感激之情。,白色的金盞花畢淑敏一天，老人在報上看到一條消息，園藝所重金懸賞純白色的金盞花。老奶奶想：金盞花，除了金色，就是棕色，白色的？不可思議。不過，我為什么不試試呢？她對8個兒女講了自己的想法，遭到兒女們的一致反對。大家說，你根本不懂得種子遺傳學，專家都不能完成的事，你這么大年紀了，怎么可能完成呢？,老奶奶決心一個人干下去。她撒下金盞花的種子，精心侍弄，金盞花開了，全是橘黃的。老奶奶在中間挑選一朵顏色稍淡的花，任其自然枯萎，選取長得飽滿的種子，第二年把它們種下去。然后，再從花朵中挑選顏色淺淡的選出種子播種……一年又一年，春種秋收循（xn）環(huán)往復(fù)，老奶奶從不沮喪懷疑，一直堅持著。兒女遠走了，丈夫去世了。生活中發(fā)生了很多的事，老奶奶處理完這些事之后，依然滿懷信心地種植金盞花……,20年過去了，有一天早晨，她來到花園?？吹揭欢浣鸨K花，這朵花開得奇特燦爛，它不是近似白色，也不是很像白色，而是如銀似雪的純白。她精心地呵（hē）護這朵花，等到秋天，收獲了100多粒種子。經(jīng)過仔細挑選，最后把100粒種子寄給了那家20年前懸賞的園藝所。她甚至不知道現(xiàn)在那則啟事還是否有效，也不知道在這漫長的歲月里，是否早就有人培育出了純白色的金盞花。,等待的日子長達一年，因為人們要用那些種子進行驗證。終于，園藝所長打電話給老奶奶說，我們看到了您的花，它是雪白的。因為年代久遠，賞金不再兌現(xiàn)。您還有什么其他要求嗎？老奶奶對著聽筒小聲說，我只想問一問，你們可還要黑色的金盞花？我能種出來……,人生在勤，不索何獲？(《后漢書張衡列傳》)大意：人一輩子要勤奮努力，倘若不積極地探索研究，哪會有收獲或成就呢？,世上無難事，人心自不堅。(《事林廣記》陳元靚)大意：世界上沒有完不成的事，只有不堅定的信念。,【諺語】一滴汗珠萬粒糧，萬滴汗珠谷滿倉。,一、抄寫下列詞語。嬰兒堅毅一筐可怖紅腫二、給加點字選擇正確的讀音，打“√”。嬰兒（yīngyīn）堅毅（yy）榨（zhzhi）干誘（yuxi）人可怖（pb）紅腫（zhōngzhǒng）,,,,,√,√,√,√,√,√,,,三、選詞填空。舒服舒暢1.今天我們?nèi)デ镉?，我的心情非常（）?.窯洞又（），又暖和。,舒暢,舒服,四、品讀課文，賞析句子。1.全家人投去詫異的目光——要知道，在我們這里要找一塊可以當菜園的地，是相當困難的。句中破折號的作用是________________，全家人投去“詫異的目光”的原因是_________________________________________________________________。2.春有菠菜、萵(wō)筍，夏有黃瓜、茄子，秋有辣椒、南瓜，冬有蘿卜、白菜。這個句子運用了________________的修辭手法，按_______________的順序依次描寫菜園豐收的景象。,表示解釋,找到一塊可以當菜園的地，相當困難,排比,時間,1．下面加點字讀音全部正確的一組是()A．堅毅(y)榨干(z)紅腫(zhǒng)B．憋悶(biē)誘人(yu)恐怖(b)C．一筐(kuāng)嬰兒(yīn)盛飯(chng)2．我能在下面括號內(nèi)填寫合適的量詞。一()泥土一()菜地一()豌豆一()公路一()暴雨一()矮墻,B,層,塊,片,條,場,道,,,,,,,,,,3．我能給加點詞選擇正確的解釋。(填字母)(1)全家人投去詫異的目光。()A．覺得十分奇怪B．很不理解的樣子(2)父親把那一片豌豆全翻在泥土里，我有些疑惑不解。()A．感到十分懷疑B．心里不明白，困惑,B,A,..,....,4．我能按照課文內(nèi)容把下面句子改寫得更生動些。(1)遠遠望去，父親的菜園在山坡上很美。________________________________________________________________________________________(2)沒有了新鮮的蔬菜，對一個普通的農(nóng)家來說，很不適應(yīng)。________________________________________________________________________________________,遠遠望去，父親的菜園就像一塊碧綠的翡翠，嵌在荒涼的山坡上。,沒有了新鮮的蔬菜，對一個普通的農(nóng)家來說，就像嬰兒斷了奶。,5．修改病句。(1)父親摸摸我的后腦勺，似信非信地說：“當然能！”_____________________________________________(2)通過一條新修的公路，使我家失去了菜園。_____________________________________________,父親摸摸我的后腦勺，信心十足地說：“當然能！”,一條新修的公路，使我家失去了菜園。,6．我能給下列句子加標點。(1)父親堅毅地說我們?nèi)ラ_一塊新的菜地(2)春有菠菜萵筍夏有黃瓜茄子秋有辣椒南瓜冬有蘿卜白菜,：,“,！,”,、,，,、,，,、,，,、,。,一、在加點字的正確讀音下畫“√”。榨干(zhzhi)毅力(yy)腫痛(zhǒngzhōng)誘人(yuxi)嬰兒(yīngyīn)恐怖(bb)糞筐(kuānɡkunɡ)憋尿(bībiē),﹒,√,√,√,√,√,√,﹒,﹒,﹒,﹒,﹒,﹒,﹒,﹒,√,√,二、選詞填空。堅毅堅定堅強堅決1．人民()地跟著共產(chǎn)黨走。2．望著我們疑惑的神情，父親()地說：“我們?nèi)ラ_一塊新的菜地！”3．你一旦認識了錯誤，就要()改正。4．狼牙山五壯士那()不屈的精神永遠值得我們學習。,堅定,堅毅,堅決,堅強,三、在括號里填上合適的詞語。()的巖石()的目光()地點頭()地說()的神情()的翡翠,碧綠,猙獰,詫異,似信非信,堅毅,疑惑,四、按要求寫句子。1．一層泥土已經(jīng)被大雨沖了個一干二凈。(改為“把”字句)__________________________________________2．父親從山腳下把土一筐一筐挑上去，蓋住了巖石。(改為擬人句)____________________________________________________________________________________________________3．遠遠望去，父親的菜園嵌在荒涼的山坡上。(改為比喻句)____________________________________________________________________________________________________,大雨已經(jīng)把一層泥土沖了個一干二凈。,示例：父親從山腳下把土一筐一筐挑上去，蓋住了那長相兇惡、可怖的巖石。,示例：遠遠望去，父親的菜園就像一塊碧綠的翡翠，嵌在荒涼的山坡上。,一、父親的語言填空。1．父親提出要開辟菜園時，“我們”非常詫異，因為在“我們”這里_________________________________________________________________________。而父親的態(tài)度完全相反，他__________地說：“我們?nèi)ラ_一塊新的菜地！”鮮明的對比，表現(xiàn)了父親_____________________________。,要找一塊可以當菜園的地，是相當困難的,堅毅,開辟菜園的決心,2．父親說：“我們不能光顧眼前，也真難為了這片荒地，它是拼了命才養(yǎng)出這一片豌豆來的。就這樣榨干它，以后就別想吃瓜吃菜了。這一季豌豆就用來肥土吧?！薄半y為”和“拼了命”說出了這塊菜地的___________________，所以父親才不顧眼前利益，決定把這一季豌豆翻進土里，育肥土地。,貧瘠與荒涼,二、父親的行為判斷對錯，對的打“√”，錯的打“”。1．“天還沒亮”“直到傍晚”說明父親為了開辟菜園付出了艱辛的勞動。()2．“扛著”“挑起”寫出了父親開辟菜園的動作與神態(tài)，寫出了父親的堅毅。()3．父親為開辟菜園所受的苦有“雙肩紅腫，腳板也磨起了泡”，從側(cè)面反映了開辟菜園的不易。()4．這篇文章依次寫了父親開墾荒地、豌豆肥田、重辟菜園、種上豌豆的事情，表現(xiàn)了父親執(zhí)著、勤勞的品質(zhì)。(),√,,√,,三、父親的菜園填空。1．遠遠望去，父親的菜園就像一塊碧綠的翡翠，嵌在荒涼的山坡上。這句話運用______的修辭手法，把_______比作_____，說明了菜地經(jīng)過父親的精心伺候后，土質(zhì)肥沃，菜蔬茁壯，這正是父親_______________的結(jié)果。2．課文以“父親的菜園”為題，是因為菜園是父親____________________的結(jié)果，更是父親_______________________________________________的見證。,比喻,菜園,翡翠,堅持不懈,付出艱辛勞動,頑強毅力和不懈努力,