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——走進(jìn)地理,1,什么是地理？,請(qǐng)同學(xué)們列舉出地理包括那些內(nèi)容,一、,2,地理知識(shí)存在于生產(chǎn)、生活當(dāng)中，與人類密切相關(guān),“地理”就在我們身邊,3,,1.地理定義 人類賴以生存的地理環(huán)境的內(nèi)在規(guī)律及二者間的關(guān)系—人地關(guān)系。,4,,2.地理學(xué)什么？ 上天入地、前世今生 大氣圈、水圈、生物圈、巖石圈與人類活動(dòng),5,云南石林,地貌：長(zhǎng)江中下游平原、黃土高原、西北沙漠、廣西巖溶地貌,6,雅丹地貌：干旱地區(qū)盛行風(fēng)沿地面不斷吹蝕形成一種的地貌。,7,水文,母親河——黃河之水天上來(lái) 鄭和下西洋是我國(guó)歷史的壯舉，為什么都是冬季出發(fā)，夏季返程？ 為什么秦嶺淮河以南的河流沒(méi)有結(jié)冰期，在北方常常冬季結(jié)冰斷流還會(huì)出現(xiàn)凌汛？ 揚(yáng)州——古代水陸交匯，南船北馬，商賈文化、名人文化、歷史文明。,8,,大氣,飛機(jī)航行、梅雨伏旱天氣、山谷風(fēng)、朝霞晚霞,9,極端天氣事件頻繁：氣候變暖南極冰川融化、夏季干熱森林火災(zāi)、雪災(zāi),10,,,11,生物,12,植被與土壤,植樹種草——綠化、美化？ 其他作用： 防風(fēng)固沙、吸煙除塵、凈化空氣、減弱噪聲？ 土壤的地域差異？ 東北黑土、江南丘陵紅壤、長(zhǎng)江中下游平原黃棕壤、四川盆地紫土壤,13,,,14,,,15,,,16,,,17,,,18,,,19,,,20,,,21,民居,江南水鄉(xiāng)、小橋流水人家 福建土樓 湘西吊腳樓 北方四合院 黃土高原窯洞,22,住,圖片所示是我國(guó)哪個(gè)地區(qū)的民居?反映了怎樣的自然環(huán)境特點(diǎn)?南北方民居的差異？,23,3.地理思維——5個(gè)w 地理事象、發(fā)生時(shí)間、地域分布、形成原因、解決措施。,What－,When－,Where－,Why－,How,24,二、為什么學(xué)地理,1、素質(zhì)修養(yǎng) 2、生活需要 3、高考要求,25,風(fēng)土人情 談天說(shuō)地 品詩(shī)論詞作畫,1、素質(zhì)修養(yǎng),26,風(fēng)土人情,到了中國(guó)才知道，只生一個(gè)好。 到了日本才知道，死不認(rèn)帳還會(huì)很有禮貌。 到了韓國(guó)才知道，亞洲的足球讓上帝都差點(diǎn)瘋掉。 到了印度才知道，人還得給牛讓道。 到了新加坡才知道，四周都是水還得管別人要。 到了澳洲才知道，有袋子的鼠肉也很有味道,27,,談天說(shuō)地,28,地理是一門充滿詩(shī)意的學(xué)科,海沽石爛、海誓山盟、天涯海角（愛(ài)情） “落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”（龔自珍-己亥雜詩(shī)） 黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙 “天無(wú)三日晴，地?zé)o三尺平。” “人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”（白居易-大林寺桃花） “一場(chǎng)春雨一場(chǎng)暖，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒?！?品詩(shī)論詞,29,外出旅游：查天氣、辨認(rèn)方向 選房裝修：裝熱水器、新房間距——省錢 城市規(guī)劃：商店選址、產(chǎn)業(yè)布局 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)：蘇湖熟天下足、水旱田、絲綢 預(yù)防災(zāi)害：地震、泥石流、火山、臺(tái)風(fēng) 吃喝玩樂(lè)：食材(川菜)、交通線路、,2、生活需要,30,災(zāi)害防治：,可能會(huì)發(fā)生什么？,31,32,,世界各大媒體都在爭(zhēng)相報(bào)道一個(gè)10歲的英國(guó)小女孩緹麗。海嘯來(lái)臨當(dāng)天，她正在與父母在泰國(guó)普吉島海灘享受假期。就在海嘯到來(lái)前的幾分鐘，緹麗的臉上突然露出驚恐之色。她跑過(guò)去對(duì)母親說(shuō)：“媽媽，我們必須離開海灘，我想海嘯即將來(lái)臨！”她說(shuō)她看見(jiàn)海灘上起了很多泡泡，然后浪就突然打了過(guò)來(lái)。這正是地理老師曾經(jīng)描述過(guò)的有關(guān)地震引發(fā)海嘯的最初情形。老師還說(shuō)過(guò)，從海水漸漸上漲到海嘯襲來(lái)，這中間有10分鐘左右的時(shí)間。 起初，在場(chǎng)的的成年人對(duì)小女孩的預(yù)見(jiàn)都是半信半疑，但緹麗堅(jiān)持請(qǐng)求大家離開。她的警告如星火燎原般在海灘上傳開，幾分鐘內(nèi)游客已全部撤離沙灘。當(dāng)這幾百名游客跑到安全地帶時(shí)，身后已傳來(lái)了巨大的海浪聲，海嘯真的來(lái)了！ 當(dāng)天，這個(gè)海灘是普吉島海岸上惟一沒(méi)有死傷的地點(diǎn)，這個(gè)10歲小女孩用她的知識(shí)創(chuàng)造了生命的奇跡。,10歲小女孩用她的知識(shí)創(chuàng)造了生命的奇跡,33,34,35,食,湖南人不怕辣、 貴州人辣不怕、 四川人怕不辣。,36,坐飛機(jī)去紐約需要越過(guò)太平洋嗎？？？,行,37,仰觀,飛流直下三千尺 疑似銀河落九天,玩,38,導(dǎo)航,39,GPS 全球定位系統(tǒng),40,野外考察,41,,,,軍事,42,3、高考的需要,高考重要部分 理想的大學(xué) 成功的人生,43,1、識(shí)記一些必要的地理事物的名稱、數(shù)據(jù)和分布，形成基本的地理知識(shí)儲(chǔ)備。,三、如何學(xué)好高中地理,2、上課帶齊資料，時(shí)應(yīng)適當(dāng)?shù)赜兄攸c(diǎn)地記筆記。記老師強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容；記自己不能立刻吃透的內(nèi)容，便于在復(fù)習(xí)時(shí)做注釋和補(bǔ)充。但不要盲目濫記、為求只字不漏、圖文并茂。,44,,3、讓地圖成為你的床頭書?？辞鍒D例、注記，學(xué)會(huì)用地理知識(shí)、圖表、數(shù)據(jù)等分析問(wèn)題 。注意從包栝教科書、報(bào)紙、電視等在內(nèi)的多種媒體中獲得知識(shí)。 4、帶齊地理資料四本、左圖右書。努力學(xué)會(huì)以綜合的觀點(diǎn)觀察分析地理事物，找出發(fā)展變化的規(guī)律。 5、及時(shí)復(fù)習(xí)，溫故知新。課后及時(shí)完成練習(xí)。運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)分析和解決問(wèn)題，指導(dǎo)自己的行為。,45,走進(jìn)地理 祝學(xué)業(yè)有成！,46,