《七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)語(yǔ)法.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)語(yǔ)法.doc（15頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

______________________________________________________________________________________________________________ 七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)語(yǔ)法（grammar）解析 Name:___________ class：_________ Unit1 1、 Wh-questions特殊疑問(wèn)句 特殊疑問(wèn)句是用來(lái)對(duì)句子中某一部分提問(wèn)的疑問(wèn)句，常以疑問(wèn)代詞（what、who、whom、whose、which）或疑問(wèn)副詞（when、where、why、how）放在句首進(jìn)行提問(wèn)，回答時(shí)需根據(jù)實(shí)際情況，不能用yes或No。 （1） what“什么”（對(duì)“事物”提問(wèn)；用來(lái)詢問(wèn)人時(shí)涉及人的職業(yè)、外貌、身份。） 例：What is this？這是什么？ What is your father？你爸爸是干什么的？ What is the weather like today？今天的天氣如何？ What do you think of this film？你認(rèn)為這部電影怎么樣？ What would you like to eat today？你今天想吃什么？ （2） who“誰(shuí)”（對(duì)“人”提問(wèn)。） 例：Who is at the door？誰(shuí)在門(mén)旁？ Who is your English teacher？誰(shuí)是你的英語(yǔ)老師？ （3） which“哪個(gè)”（用來(lái)詢問(wèn)人或物，一般有特定的選擇范圍。） 例：Which city is bigger，Beijing or Shanghai？哪個(gè)城市更大，北京還是上海？ Which one is taller,Li Liang or Li Leilei?李亮和李雷雷，哪個(gè)高？ （4） whose“誰(shuí)的”（對(duì)物主人提問(wèn)。） 例：Whose bag is this？這個(gè)包是誰(shuí)的？ Whose father works in Shenzhen? 誰(shuí)的父親在深圳工作？ （5） whom“誰(shuí)”（前面有介詞時(shí)只能用whom） 例：With whom has he been to Beijing?他和誰(shuí)一起去北京的？ （6） when“什么時(shí)候”（對(duì)時(shí)間提問(wèn)。） 例：When did you arrive？你什么時(shí)候到的？ When do you go to school？你什么時(shí)候去上學(xué)？ （7） why“為什么”（對(duì)原因提問(wèn)。）一定用because回答。 例：Why do you want to build a science lab？你為什么想建一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室？ Why do you late for school？你為什么上學(xué)遲到了？ （8） where“在哪里”（對(duì)地點(diǎn)提問(wèn)。） 例：Where shall we meet tomorrow？我們明天在哪兒見(jiàn)面？ Where do you live？你住在哪兒？ Where do we go？我們?nèi)ツ膬海? （9） how“怎樣”（對(duì)方式，程度，狀態(tài)等提問(wèn)。） 例：How are you ?你好嗎？ How do you like China ?你覺(jué)得中國(guó)怎么樣？ How do you go to school？你是怎樣上學(xué)的？ How does he go to work?他是怎樣去上班的？ （10） how many“多少”（對(duì)可數(shù)名詞的數(shù)量提問(wèn)。） 例：How many apples are there on the table？桌子上有多少個(gè)蘋(píng)果？ How many people are there in your family？你家里有多少個(gè)人？ （11） how much“多少”（對(duì)不可數(shù)名詞的數(shù)量提問(wèn)；對(duì)價(jià)錢(qián)提問(wèn)。） 例：How much meat are there in the fridge？冰箱里有多少肉？ How much are these pens？這些鋼筆多少錢(qián)？ （12） how long“多長(zhǎng)”（對(duì)時(shí)間段或物體的長(zhǎng)度提問(wèn)。） 例：---How long have you lived there？你在這住多久了？ ---For five years.五年。 How long is the Great Wall?長(zhǎng)城有多長(zhǎng)？ （13） how soon“多久”（對(duì)in+時(shí)間段提問(wèn)。） 例：---How soon will he come back？他什么時(shí)候回來(lái)？ --In three days.三天后。 （14） how often“多久一次”（對(duì)頻率提問(wèn)。） 例：---How often do you water the flowers?你多長(zhǎng)時(shí)間澆一次花？ ---Three times a week? 一周三次。 （15） how old“多大”（對(duì)年齡提問(wèn)） 例：How old are you？你幾歲？ How old is she? 她多少歲了？ （15）由how引導(dǎo)的感嘆句，其構(gòu)成方式為： How+adj./adv.(形容詞或副詞)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！ 例：How clever the boy is! 多聰明的男孩??！ （16）由What引導(dǎo)的感嘆句的構(gòu)成方式： What+（a/an）+形容詞+名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！ 例：What a beautiful flower is it!多么漂亮的一朵花??！ 2、 Indefinite articles：a/an（不定冠詞a/an）的用法 不定冠詞a/an均可表示“一；一個(gè)”，一般用于以下幾種情況中： （1） 用于可數(shù)名詞的單數(shù)形式前，指人或事物的某一類。 例：Is that an apple?那是一個(gè)蘋(píng)果嗎？ （2） 泛指某人或某物，但不具體說(shuō)明是何人何物。 例：An orange is orange.橘子是橙色的。 （3） 表示“一”這個(gè)數(shù)量，但數(shù)的概念不如one強(qiáng)烈。 例：I have a mouth, a nose,two eyes and two ears.我有一張嘴、一個(gè)鼻子、兩只眼睛和兩只耳朵。 （4） 用于某些固定詞組中。 例：have a rest (休息)，a little (一點(diǎn)兒) Have a look看一看 ， in a hurry匆忙，等等。 ※注意：使用a和an時(shí)應(yīng)切記：元音音素開(kāi)頭的單詞（或字母）前用an；輔音音素開(kāi)頭的單詞（或字母前用a）。關(guān)鍵在于：是“元音音素”而不是“元音字母”，也就是看“音（音標(biāo)）”而不是看“形（字母）”。 例：a cat 一只貓 a test 一次測(cè)試 an elephant 一頭大象 an aunt 一個(gè)姑姑 an hour 一個(gè)小時(shí) （首字母h不發(fā)音， an honest man一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人 第二個(gè)字母o發(fā)音） a uniform 一套制服 （u發(fā)[ju:]， a university 一所大學(xué) 是輔音音素） There is an “r”and a “u” in the word “universe”. 單詞universe里有一個(gè)r和一個(gè)u。 Unit2 一、 一般現(xiàn)在時(shí)態(tài) 我們用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)來(lái)描述： （1） 現(xiàn)在的實(shí)事。 例：I have long hair.我留長(zhǎng)頭發(fā)。 （2） 經(jīng)常性或習(xí)慣性的動(dòng)作。 例：My mother gets up at five every day.我媽媽每天5點(diǎn)鐘起床。 （3） 客觀真理、基本事實(shí)或常見(jiàn)現(xiàn)象。 例：The Earth goes around the Sun.地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。 2、 一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的基本類型及構(gòu)成方法 （1） Be動(dòng)詞的第一人稱單數(shù)為am，第三人稱單數(shù)為is，其余人稱（第二及復(fù)數(shù)形式的）為are。 例：I am a student.我是一名學(xué)生。 She is a doctor.她是一位醫(yī)生。 It is a dog.它是一只狗。 You are my classmate .你是我的同學(xué)。。 We are at school.我們?cè)趯W(xué)校。 （2） 實(shí)義動(dòng)詞，除主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)外，都用原形；主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)時(shí)，在動(dòng)詞詞尾加-s或-es。have的第三人稱單數(shù)形式為has. 例：My mother works in a factory.我媽媽在工廠工作。 You can ask him for help.你可以請(qǐng)他幫忙。 （3） 在肯定句中，直接用謂語(yǔ)動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)。 （4） 在否定句中，謂語(yǔ)動(dòng)詞若為be動(dòng)詞，要變成am/is/are+not。謂語(yǔ)動(dòng)詞若為實(shí)義動(dòng)詞，則要用助動(dòng)詞do/does+not+實(shí)義動(dòng)詞原形。 （5） 在一般疑問(wèn)句中，謂語(yǔ)動(dòng)詞若為be動(dòng)詞，要將is或are放在句首；謂語(yǔ)動(dòng)詞若為實(shí)義動(dòng)詞，要用do提問(wèn)，入主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)，則用does，同時(shí)還要還原實(shí)義動(dòng)詞，即，后面的動(dòng)詞用原形。 （6）祈使句型。謂語(yǔ)動(dòng)詞以原形出現(xiàn)。 例：Let’s sing an English song!讓我們唱首英文歌吧！ 3、 動(dòng)詞一般現(xiàn)在時(shí)第三人稱單數(shù)變化規(guī)則： （1） 通常在動(dòng)詞詞尾加-s。如：play---plays，visit--visits. （2） 以-s/-x/-o/-ch/-sh結(jié)尾的動(dòng)詞，在詞尾加-es。 如：discuss--discusses, go--goes, teach--teaches, wash--washes (3) 以輔音字母加y結(jié)尾的，先改y為i，再加-es。 如：study--studies，carry--carries, fly--flies (4) have的第三人稱單數(shù)形式是has。 2、 頻度副詞或頻度副詞短語(yǔ)。 1、always、usually、often、sometimes、seldom、never這些頻度副詞用于描述動(dòng)作或事件發(fā)生的頻率，它們表示的頻率依次遞減。 always ＞usually＞ often＞ sometimes ＞seldom＞ never 2、 頻度副詞在句中通常位于助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞之后、行為動(dòng)詞之前。 例：Mr Wang usually comes to school on foot.王先生通常步行來(lái)學(xué)校。 The boy is often ill.這個(gè)男孩兒經(jīng)常生病。 I often help my mother do some housework. I play computer games once a week. ※注意sometimes在句中位置比較靈活，可以放在句首或句尾。 例： Sometimes I go to bed at 11:00 p.m. = I go to bed at 11:00 p.m.sometimes . 有時(shí)候我晚上十一點(diǎn)鐘睡覺(jué)。 3、 頻度副詞短語(yǔ) every day每天； once a week一周一次； twice a month一個(gè)月兩次； on Monday在周一；every year 每年； three times a year一年三次。 頻度副詞短語(yǔ)既可以位于句首，也可以位于句尾。放在句首要用逗號(hào)隔開(kāi)。 例： Every day，I get up early. =I get up early every day. 我每天早起。 4、 對(duì)頻度副詞或頻度副詞短語(yǔ)提問(wèn)，用how often。 例：I write to my brother sometimes.有時(shí)候我會(huì)寫(xiě)信給弟弟。 →How often do you write to your brother？你多久給弟弟寫(xiě)一封信？ Unit3 1、 countable and uncountable nouns可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞 可數(shù)名詞表示具體個(gè)別存在的事物，如人、動(dòng)植物等。 不可數(shù)名詞表示不能個(gè)別存在的事物或物質(zhì)，如空氣、水、食物等。 可數(shù)名詞有單復(fù)數(shù)形式，其單數(shù)形式可與不定冠詞a/an連用，復(fù)數(shù)則使用其復(fù)數(shù)形式。不可數(shù)名詞一般沒(méi)有復(fù)數(shù)形式，不能與不定冠詞連用。 1、 可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式的變化規(guī)則 （1） 一般在名詞詞尾加-s。 例：map--maps，pear--pears （2）以-s/-x/-ch/-sh結(jié)尾的名詞，在詞尾加-es。 例： box--boxes, watch--watches （3） 以“輔音字母+y”結(jié)尾的，先改y為i，再加-es。 例： family--families, baby--babies (4) 以字母o結(jié)尾的名詞，一般情況下，表示有生命的，在詞尾+es; 表示無(wú)生命的在詞尾+s。 例: tomato--tomatoes(西紅柿)， potato--potatoes(土豆)， radio--radios（收音機(jī)），zoo--zoos(動(dòng)物園) （5） 以f或fe結(jié)尾的名詞，要改f或fe為-ves。 例： knife--knives（刀）， leaf--leaves（樹(shù)葉） 2、 可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式的不規(guī)則變化 （1） 內(nèi)部的元音發(fā)生變化 例：man--men（人，男人）；foot--feet（腳）； tooth--teeth（牙齒）； （2） 單復(fù)數(shù)形式相同 例：sheep--sheep（綿羊）； Chinese--Chinese（中國(guó)人）； （3） 成雙成對(duì)的東西總是以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn) 例：trousers（長(zhǎng)褲），shorts（短褲），gloves（手套）；scissors（剪刀） （4） 詞尾發(fā)生變化 例：child--children（兒童）； ox--oxen（公牛）；mouse--mice（老鼠） （5） 復(fù)合名詞變成復(fù)數(shù)時(shí)，被修飾的詞改為復(fù)數(shù)形式 例：boy student--boy students（男學(xué)生）； an apple tree--apple trees （6） 含有man或woman的復(fù)合名詞，前后兩個(gè)詞都要變?yōu)閺?fù)數(shù)形式 例：man doctor--men doctors（男醫(yī)生）；man driver--men drivers（男司機(jī)）； woman teacher--women teachers（女教師）； policewoman--policewomen（女警察） 注意：有些名詞原來(lái)就是以s結(jié)尾的，但并不是復(fù)數(shù)形式 例：Maths（數(shù)學(xué)），news（新聞） 3、 不可數(shù)名詞 （1） 無(wú)法分為個(gè)體的實(shí)物名詞和抽象名詞多為不可數(shù)名詞。 常見(jiàn)的無(wú)法分為個(gè)體的不可數(shù)實(shí)物名詞有： snow（雪），rain（雨），water（水），coffee（咖啡），tea（茶），meat（肉），milk（牛奶），rice（米飯），bread（面包），orange juice（橙汁），music（音樂(lè)），air（空氣），fish（魚(yú)），news（新聞），glass（玻璃），blood（血液），medicine（藥），beef（牛肉），sand（沙子），work（工作），paper（紙），wood（木頭），sugar（糖），rubbish（垃圾），smoke（煙）等等。 抽象名詞是指表示動(dòng)作、狀態(tài)、品質(zhì)、感情等抽象概念的詞， 常見(jiàn)的抽象名詞有： freedom（自由），fun（樂(lè)趣），health（健康），happiness（幸福），value（價(jià)值），luck（幸運(yùn)），confidence（信任，信賴），work（工作）、study（學(xué)習(xí)）、love（愛(ài)），friendship（友誼），courage（勇氣），peace（和平），time（時(shí)間），knowledge（知識(shí)）等。 （2） 在使用不可數(shù)名詞時(shí)，應(yīng)注意一下幾點(diǎn)： ①不可數(shù)名詞前不能直接加數(shù)詞或a/an，切忌犯以下錯(cuò)誤：a meat,two tea, 應(yīng)說(shuō)：a piece of meat,two cups of tea. ②不可數(shù)名詞只有單數(shù)形式，前面無(wú)需加不定冠詞。 例：There is some milk in the glass.杯子里面有一些牛奶。 Some food on the table goes bad.桌子上的一些食物變質(zhì)了。 ③不可數(shù)名詞可以用much，a little, little, a bit, some, any, a lot of, plenty of等來(lái)修飾，表示不確定的數(shù)量。 例：much bread（許多面包）； a little milk（一點(diǎn)牛奶）；a lot of work（許多工作） ④表示具體數(shù)量時(shí)，常用下面的句式結(jié)構(gòu)： “基數(shù)詞+單位名詞/量詞+of+不可數(shù)名詞”的結(jié)構(gòu)來(lái)表示一定的量。單位名詞/量詞可以是單數(shù)，也可以是復(fù)數(shù)，但of后的不可數(shù)名詞只能用原形。 例：a glass of water 一杯水； two kilos of meat 兩公斤肉； a piece of paper 一張紙； two pieces of bread兩片面包； three glasses of milk 三杯牛奶； four boxes of books 三箱書(shū) 2、 there be句型 1、There be句型表示人或物的存在。常見(jiàn)的there be句型如下： （1） 肯定句：There is/are... （2） 否定句：There is/are not... （3） 疑問(wèn)句：Is/Are there...? 肯定回答：Yes,there is/are. 否定回答：No,there isn’t/aren’t. 縮寫(xiě)形式：there is=there’s there are = there’re there is not = there isn’t there are not = there aren’t there was not = there wasn’t there were not = there weren’t *there be 句型中be動(dòng)詞的形式要和其后的主語(yǔ)在人稱上保持一致。 （1） 如果句子的主語(yǔ)是單數(shù)的可數(shù)名詞，或是不可數(shù)名詞，be動(dòng)詞用“is”或“was”。 例：There is a basketball in the box.盒子里面有一個(gè)籃球。 There was a picture on the wall in the past.過(guò)去墻上有一幅畫(huà)。 （2） 如果句子的主語(yǔ)是復(fù)數(shù)名詞，be動(dòng)詞就用“are”或“were”。 例：There are many birds in the tree.樹(shù)上有許多鳥(niǎo)。 There were many people in the street yesterday。昨天街上有許多人。 （3） 如果有兩個(gè)或兩個(gè)以上的名詞作主語(yǔ)，be動(dòng)詞要和最靠近它的那個(gè)主語(yǔ)在數(shù)上保持一致，也就是我們常說(shuō)的“就近原則”。 例：There is an orange and some bananas in the basket. 籃子里面有一個(gè)橙子和一些香蕉。 There are some bananas and an orange in the basket. 籃子里面有一些香蕉和一個(gè)橙子。 * There is + 可數(shù)名詞單數(shù)或不可數(shù)名詞 There are + 可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式 There is a/an 名詞and 名詞復(fù)數(shù)。 There are名詞復(fù)數(shù) and a/an 名詞。 2、 there be句型與have（has）的用法比較 （1） there be句型和have都表示“有”的含義。區(qū)別如下： There be表示“某處存在某人或某物”。 have表示“某人擁有某物/某人”，它表示所有、擁有的關(guān)系。 例： There are five pencils in the box.盒子里有五只鋼筆。 My grandfather has a pet dog. 我爺爺有一只寵物狗。 （2） 當(dāng)have表示“包括、存在”的含義時(shí)，there be 句型可與其進(jìn)行轉(zhuǎn)換。 例：A week has seven days. =There are seven days in a week.一周有七天。 （3） 有些情況下，there be 和have是不能互換使用的。 例：I have two hands. 我有兩只手。（不能說(shuō)：There are two hands on my body.） Unit 4 形容詞常見(jiàn)用法的使用。形容詞是指用來(lái)修飾名詞或代詞，表示人或事物的性質(zhì)、狀態(tài)及特征的詞。 1、 using adjective before nouns（名詞前的形容詞）形容詞位于名詞之前。 例：There’s a very old bridge in this city.這個(gè)城里有一座非常古老的橋。 Do you like French food?你喜歡法國(guó)的食物嗎？ 1、 本部分講的是形容詞位于名詞前做定語(yǔ)（attribute）的用法。 （1） 作定語(yǔ)用的形容詞通常位于所修飾的名詞前面。 例：He went a long way.他走了很遠(yuǎn)。 Children like to eat cold ice cream in the hot weather. 在炎熱的天氣里孩子們都喜歡吃冷的冰淇淋。 分析：hot是形容詞（adj.），修飾后面的名詞（n.）weather，這種形容詞置于名詞前面修飾該名詞的用法成為形容詞作定語(yǔ)（attribute）。 經(jīng)常使用的形容詞及其反義詞（antonym）： good/nice--bad, big/large--small, tall/long--short, high--low, heavy--light, fat/thick--thin, young/new--old, beautiful--ugly, right--wrong, far/distant--close/near. （2） 但在下列情況下，形容詞卻放在它所修飾的名詞之后。 ①當(dāng)被修飾的詞是不定代詞something，anything，nothing，somebody等詞時(shí)，形容詞作定語(yǔ)要后置。 例：There is nothing wrong with him.他沒(méi)有什么病。 Is there anything new in that book?那本書(shū)有什么新意嗎？ ②形容詞短語(yǔ)作定語(yǔ)時(shí)，要放在所修飾的名詞的后面。這些形容詞短語(yǔ)多由“形容詞+介詞/不定式符號(hào)”構(gòu)成。 例：It’s a problem difficult to solve.這是個(gè)難以解決的問(wèn)題。 I think he is a man suitable for the job.我認(rèn)為他是適合這項(xiàng)工作的人。 二、using adjectives after the verb to be（be動(dòng)詞后的形容詞）形容詞位于be動(dòng)詞之后。 例：The weather is wonderful today.今天天氣很好。 The film wasn’t very interesting. It was boring.這部電影不是很有趣，挺乏味的。 The weather is warm in spring. warm是形容詞，修飾句子的主語(yǔ)the weather。 Winter is often cold and snowy. cold和snowy都是形容詞，共同修飾句子的主語(yǔ)winter。 本部分講的是形容詞位于be動(dòng)詞后作表語(yǔ)的用法。 形容詞置于be動(dòng)詞（系動(dòng)詞linking verb中的一種）之后，修飾句子主語(yǔ)的用法成為形容詞作表語(yǔ)（predicative）。這類句子結(jié)構(gòu)就成為“主（語(yǔ)）+系（動(dòng)詞）+表（語(yǔ)）”結(jié)構(gòu)。 作表語(yǔ)用的形容詞通常放在連系動(dòng)詞：be，become，get，look，turn，keep，seem...等詞的后面。 例：Generally speaking,it is cold in the north; it is warm in the south. 一般來(lái)說(shuō)，北方天氣寒冷，南方天氣暖和。 三、形容詞位于系動(dòng)詞之后。 我們也可以在一些特定的動(dòng)詞之后放形容詞，這些動(dòng)詞稱為系動(dòng)詞，主要有： Smell，sound，grow，seem，feel，get，taste，turn等等。 例：This fruit smells terrible but tastes good.這種水果聞起來(lái)不好，但味道很好。 The shirt is made of silk. It feels smooth.襯衣是絲綢做的，摸上去很光滑。 His hair is growing white and grey.他的頭發(fā)正變得灰白。 4、 adjectives with It is and to+a verb（句型：It is+adj.+to do ...） It is + adj. + to do ...本句型真正的主語(yǔ)不是it，而是整個(gè)動(dòng)詞不定式的部分，因此我們把it成為“形式主語(yǔ)”。 可用于詞句型的形容詞有：dangerous，exciting，good，hard，important，interesting，nice等。 例：It is dangerous to climb this hill.爬這座山很危險(xiǎn)。 =To climb this hill it is dangerous .（一般這樣的句式較少） 5、 常用句型 1、 It is + adj. + for + sb. + to do表示“做某事對(duì)某人來(lái)說(shuō)怎么樣” 例：It is dangerous for people to go outside when there is a typhoon. 在刮臺(tái)風(fēng)時(shí)人們外出時(shí)危險(xiǎn)的。 2、 It is + adj. + of + sb. + to do表示“某人能做某事怎么樣” 例：It is very kind of you to say so.你能這樣說(shuō)真是太好了。 3、 n. + be + adj.+ 不定式 有些形容詞后面跟動(dòng)詞不定式（to+v.）句子的主語(yǔ)一般是動(dòng)詞不定式的邏輯賓語(yǔ)。這類形容詞有：boring，difficult，horrible，wonderful，dangerous，hard，pleasant等。 例：Cartoons are easy to draw. = To draw cartoons is easy.卡通畫(huà)畫(huà)起來(lái)很容易。  THANKS !!! 致力為企業(yè)和個(gè)人提供合同協(xié)議，策劃案計(jì)劃書(shū)，學(xué)習(xí)課件等等 打造全網(wǎng)一站式需求 歡迎您的下載，資料僅供參考 -可編輯修改-