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2006--2010年《小石潭記》中考試題 10.【2013年·四川省眉山市】 【甲文】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺，尋張懷民，懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無松柏？但少閑人如吾兩人者耳。 【乙文】從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻為嶼，為嵁為巖，青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。 　　潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。似與游者相樂。 　　潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。 7．下列各句中，加點的詞語解釋完全正確的一項是 A．念（思念、想念）無與為樂者　　　　　水尤清冽（涼） B．凄神（感到心情凄涼）寒骨　　　　　　乃記之而去（離開）　　　　 C．相與（互相）步于中庭　　　　　　　　悄愴（憂傷的樣子）幽邃　　　　　　 D．但少閑（清閑）人如吾兩人者耳　　　　蓋（蓋子）竹柏影也?????? 8．下列句子中，加點詞語的意義或用法相同的一組是 A．潭中魚可百許頭　　　　　　　高可二黍許 B．如鳴珮環(huán)，心樂之　　　　　　輟耕之壟上 C．全石以為底　　　　　　　　　以其境過清 D．乃記之而去　　　　　　　　　學(xué)而不思則罔 9．下列各項中，對文意的理解分析不恰當(dāng)?shù)囊豁検? A．甲文以寥寥數(shù)語描繪了月夜小景，傳達(dá)了作者的微妙心境，語言樸素而含有深長的意味。 B．柳宗元貶官后，為排解內(nèi)心的憤懣之情，不避幽遠(yuǎn)，伐竹取道，探山訪水，寫下了乙文。 C．乙文是按照游覽的先后順序，移步換景，抓住了小石潭的清幽、冷寂的特點來寫的。 D．以上甲乙兩篇文章都是作者被貶官后所寫的借景抒情的文章，因此在文章中所表達(dá)的思想感情是完全相同的。 10．把下面兩個句子譯成現(xiàn)代漢語。（4分） （1）斗折蛇行，明滅可見。 （2）乃入見。問：“何以戰(zhàn)？” 【答案】 7.?B?（A中“念”應(yīng)理解為“考慮、想到”；C中“相與”應(yīng)理解為“共同、一起”；D中的“蓋”應(yīng)理解為“原來是、大概是”。） 8.A（A的兩個“可”都是“大約”之意；B的“之”分別是代詞和動詞；C的“以”分別是“用”和“因為”；D的“而”分別表示順接和轉(zhuǎn)折。） 9.D（D項中甲文表達(dá)的是樂觀豁達(dá)，乙文則表達(dá)悲涼凄苦的思想感情。） 10.（1）看到溪水像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時隱時現(xiàn)。（重點詞語為：斗、蛇、明滅）（2）（曹劌）于是進(jìn)宮拜見魯莊公，問：“憑什么作戰(zhàn)？”（重點句式：賓語前置，重點詞語：乃、見、以）（每句2分，根據(jù)重點詞語和句式考慮評分） 11.【2013年·江蘇省蘇州市】 閱讀《小石潭記》中的兩段文字，完成6～9題。 從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為堪，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。 潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下徹，影布石上，怡然不動；俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。 6．下面哪一組句子中加點詞的意義相同？（2分） A． 潭中魚可百許頭 B． 全石以為底 遂許先帝以驅(qū)馳（《出師表》） 自以為不如（《鄒忌諷齊王納諫》） C． 從小丘西行百二十步 C． 皆若空游無所依 小惠未徧，民弗從也（《曹劌論戰(zhàn)》） 貌若甚戚者（《捕蛇者說》） 7．下面哪一個句子中的加點詞不屬于詞類活用現(xiàn)象？（2分） A．日光下徹 B．腰白玉之環(huán)（《送東陽馬生序》） C．處江湖之遠(yuǎn)則憂其君（《岳陽樓記》） D．尉果笞廣（《陳涉世家》） 8．閱讀第一段，說說“伐竹取道”對表現(xiàn)人物心理和小石潭特點的作用。（2分） 9．在節(jié)選的語段中，哪些地方能讓你感受到小石潭“水尤清?！钡奶攸c？請結(jié)合有關(guān)語句作 【答案】 6．D 7．C 8．①表明作者被悅耳水聲吸引，產(chǎn)生一探究竟的愿望，突出其內(nèi)心之“樂”；②表明小石潭無路可通、人跡罕至，側(cè)面寫出其環(huán)境幽僻的特點。 9．寫小石潭“全石以為底”，說明水清澈見底；寫魚在水中的情景，如“皆若空游無所依”等讓人感覺不到水的存在，說明了水的清澈透明。 12 房山?? 文言文閱讀（共8分）閱讀《小石潭記》（節(jié)選），完成12－14題。 從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌①。全石以為底，近岸，卷石底以出。②為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。 潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。③日光下徹④，影布石上，⑤佁然不動；⑥俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，⑦似與游者相樂。 潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。 注：①有教材為“冽”。 ②有教材為逗號。? ③有教材為逗號。④有教材為“澈”。 ⑤有教材為句號。? ⑥有教材為逗號。? ⑦有教材為句號。 12．解釋下列加點的詞語。（2分） ⑴影布石上???????????????? ?、破嗌窈??????????????????? 13．用現(xiàn)代漢語翻譯下面語句。（4分） ⑴下見小潭，水尤清洌。 ⑵斗折蛇行，明滅可見。 14．“以其境過清”中的“其境”指的具體內(nèi)容是什么？（用原文回答）（2分） 答案： 12.⑴映（或分布、散布、投射等）? ⑵ 使……凄涼（共2分。每個詞1分，有錯別字不得分） 13.⑴往下走看見一個小水潭，潭水特別清澈? ⑵（小溪）像北斗星那樣曲折，像蛇爬行那樣彎曲，（溪水）一段看得見，一段又看不見。（共4分，每句2分。⑴基本意思對且“下”、“?！倍甲g對得2分。⑵基本意思對且“斗”、“蛇”都譯對得2分。） 14.四面竹樹環(huán)合，寂寥無人（共2分。每句1分，有錯別字所在句不得分，多答扣1分。） 【12密云2】四、文言文閱讀（共8分）閱讀《小石潭記》（節(jié)選），完成第12—14題。 小石潭記 柳宗元 從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。 潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下徹，影布石上，佁然不動；俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。似與游者相樂。 潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。 12.解釋下列語句中加點詞的意思。（2分） （1）佁然不動 （2）其岸勢犬牙差互 13.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的語句。（4分） （1）斗折蛇行，明滅可見 （2）以其境過清，不可久居 14.請你根據(jù)第④段的內(nèi)容，說出小石潭“不可久居”的原因。（2分） 【12密云2】 答案： 12.（1）呆呆的樣子 （2）交相錯雜（共2分。共2道小題，每小題1分） 13.（1）（溪水）像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時隱時現(xiàn)。 （2）由于這地方過于冷清，不能長時間地停留。（共4分。共2道小題，每小題2分） 14.答案要點：（1）環(huán)境冷清。（2）作者內(nèi)心感到凄寒。 （共2分。共2個要點，每個要點1分。答出“凄神寒骨，悄愴幽邃”意思的就可得分） 吉林（2011年） （一） 文言文閱讀（15分） （1） 閱讀下面兩篇短文，回答問題。（10分） 小石潭記 柳宗元 從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。 潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。似與游者相樂。 潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。 同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 記承天詩夜游 蘇軾 元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。 念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。 何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。 9．兩篇短文的作者柳宗元、蘇軾分別是我國 代和 代文學(xué)家。（1分） 10．解釋下列加點詞語在句中的意思。（2分） （1）悄愴幽邃 （2）懷民亦未寢 11．《小石潭記》第二段通過刻畫游魚的形神姿態(tài)表現(xiàn)了潭水的什么特點？（2分） 12．記承天詩夜游》中以高度凝練的筆墨對月夜進(jìn)行了描寫，請用自己的語言將這種美麗景色描繪出來。（2分） 13．都寫于作者被貶期間，分別表達(dá)了柳宗元和蘇軾怎樣復(fù)雜的心情？（3分） 評閱說明： 閱讀試題除第9題、第17題以及第25題第一問外，均為開放性試題，下面所給答案均為參考答案。對于學(xué)生的答案，在意思對的基礎(chǔ)上，要考慮語言表達(dá)；即使意思與參考答案不完全相符，但只要言之有理，即可酌情給分；對于有新意、有創(chuàng)見的答案，要給滿分。評閱閱讀試題時，要珍視學(xué)生獨特的感受、體驗和理解。 （一）文言文閱讀（15分） 9．唐 宋（共1分，每空0.5分） 10．（1）憂傷的樣子 （2）“躺著休息”或“睡覺”（共2分，每小題1分） 11．圍繞“水清”回答即可。（2分） 12．圍繞“月光如水清澈透明，竹柏影如藻、荇交錯縱橫”回答即可。（2分） 13．柳宗元的心情圍繞“樂與憂”回答即可；蘇軾的心情圍繞“欣喜悠閑與失意悲涼”回答即可。（共3分，內(nèi)容2分，語言表達(dá)1分） 孝感（2011年） 閱讀下面三篇文章，回答文后提出的問題。2011年秋八年級上第三學(xué)月采用 （一）小石潭記 柳宗元 從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。 潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。似與游者相樂。 潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。 同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 7.下列各句中加點詞意思相同的一項是（2分）D A.伐竹取道 齊師伐我 B.以其境過清 咨臣以當(dāng)世之事 C.不可久居 高可二黍許 D.隸而從者 太守歸而賓客從也 8.用現(xiàn)代漢語表述下列句子，有誤的一項是（2分） A.全石以為底，近岸，卷石底以出。 潭以整塊石頭為底，靠近岸邊，石底有些部分翻卷過來露出水面。 B.潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。 潭中的魚大約白來條，都好像在空中游動，無所依靠。 C.潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。 向潭西南望過去，小溪像北斗星那樣曲曲折折，像蛇那樣蜿蜒前行，明的暗的都能看見。 D.其岸勢犬牙差互，不可知其源。 溪岸的形狀像犬牙那樣參差不齊，不知道源頭在哪里。 9.下列解說有誤的一項是（3分） A.作者把地處幽僻的小石潭作為描寫對象，意在借荒遠(yuǎn)之景，寓貶謫之怨，傾抑郁之情。 B.作者善于捕捉景物的特征。如鳴佩環(huán)的水聲、參差披拂的枝頭蔓、空游無依的魚兒、斗折蛇行的小溪、竹樹環(huán)合的四周，把小石潭繪就成一幅美妙的圖畫。 C.首段文字，由小丘到篁竹，由篁竹到聞水聲，再由水聲尋到小潭，采用了移步換景的寫法。 D.本文語言凝練。寫卷石的形態(tài)各異，僅用了“坻”“嶼”“嵁”“巖”四字刻畫；寫小溪的曲折蜿蜒，也只用了“斗折蛇行”四字描述；寫環(huán)境的清新和心緒的煩躁，僅用了“過清”二字加以揭示。 10.同為山水游記，柳宗元在《小石潭記》中提到“樂”，歐陽修在《醉翁亭記》中也多次提到“樂”，兩文中的“樂”，樂在何處，不同點是什么？（3分） 7.D（2分） 8.C（2分） 9.D（3分） 10.柳宗元的“樂”是發(fā)現(xiàn)小石潭后暫時的自樂；歐陽修的“樂”既有山水之樂、太守自樂，更有與民同樂的情懷。 （能說出不同點在“與民同樂”即可，3分） 五、（09綏化） 閱讀酈道元的《三峽》，回答11——14題。（共11分） 自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處；重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。 　　至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。 　　春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳！” 11、解釋文中加點的詞。（2分） 闕 襄 12、翻譯下列語句。（4分） （1）雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。譯文 （2）自非亭午夜分，不見曦月。譯文 13、總結(jié)三峽的景物特點，給下面的對聯(lián)補出上聯(lián)。（2分） ，天高地厚華夏情。 14、下面是《小石潭記》選段，和本文第二自然段比較，在寫水方面有什么異同？（3分） 潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下徹，影布石上，佁然不動；俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。似與游者相樂。 答案：11、闕：通“缺” 襄：上 12（1）即使是騎著駿馬，駕著疾風(fēng)，也不如它快。 （2）如果不是正午、半夜的時候，連太陽和月亮都看不見。 13、示例：山險水急三峽景； 山峻水清三峽美等。 14、相同點：都從側(cè)面描寫水 不同點：《三峽》寫出水勢大，水流急的特點；《小石潭記》寫出水清澈透明的特點。 C甲文《三峽》與乙文柳宗元的《小石潭記》比較閱讀： ⒈分別從《三峽》和《小石潭記》中找出描寫江水或潭水清澈的語句： 甲： 乙： ⒉選文運用駢散結(jié)合的語句描繪出優(yōu)美的意境，令人回味無窮。選出你最喜歡的一句，并做簡單的分析，語言表達(dá)力求簡潔。 句子： 分析： ⒊柳宗元借小石潭的景色表達(dá)了被貶之后的苦悶抑郁之情。像這種借景抒情表達(dá)心志的文言名篇有很多。請聯(lián)系《醉翁亭記》《岳陽樓記》和《桃花源記》等篇章中的一篇，以“小石潭凄寒幽靜”為上句，寫出下句使之成為一組對偶句。 上句：小石潭凄寒幽靜， 下句：____________________。 C⒈甲文：素湍綠潭，回清倒影。乙：水尤清冽；潭中鲆魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動。 ⒉句子：兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。 分析：這幾句既有節(jié)奏感，又寫出了三峽山峰連綿不斷和山勢高峻的特點。 ⒊下句：瑯琊崇山峻嶺蔚然深秀。岳陽樓壯美雄奇。桃花源和平寧靜。 深圳市2008年 （甲）從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。 潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。似與游者相樂。（節(jié)選自柳宗元《小石潭記》） （乙）大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。（選自《禮記·禮運》） 6．解釋下列句子中劃線的字詞（2分） （1）潭中魚可百許頭 （2）佁然不動 （1）大約（1分） （2）呆呆的樣子（1分） 7．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子（4分） （1）水尤清冽 （2）選賢與能，講信修睦 （1）水格外清涼。（2分）（得分要點：整句翻譯通順給滿分，其中“尤”、“清冽”各占0.5分，如學(xué)生把“尤”翻譯成“尤其”也給分。） （2）把品德高尚的人、能干的人選拔出來，講求誠信，培養(yǎng)和睦（氣氛）。（2分）（得分要點：整句翻譯通順給滿分； “選賢與能” 翻譯通順給1分， “講信修睦” 翻譯通順給1分） 8．柳宗元在《小石潭記》中描寫了永州山水的自然美，《大道之行也》則描繪了大同社會的人文美。結(jié)合兩文，聯(lián)系生活實際，談?wù)勀憷硐胫械纳瞽h(huán)境是怎樣的。（4分） 能把山水的自然美和社會的人文美（或“大同社會、天下為公”）兩者結(jié)合起來，表達(dá)通順的給滿分。答出其中一方面的則酌情給分。 菏澤市2008年 【甲】潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。似與游者相樂。 潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。 ——柳宗元《小石潭記》 【乙】道州城西百余步，有小溪。南流數(shù)十步，合營溪。水抵兩岸，悉皆怪石，欹（qī）嵌盤屈，不可名狀。清流觸石，洄懸激注。佳木異竹，垂陰相蔭。此溪若在山野，則宜逸民退士之所游處；在人間，則可為都邑之勝境，靜者之林亭。而置州以來，無人賞愛；徘徊溪上，為之悵然！ 在道州城西邊一百多步的地方，有一條小溪。它向南流幾十步遠(yuǎn)，并入營溪。溪水兩岸，全都是怪石，它們傾斜嵌疊，回旋盤曲，姿態(tài)奇特，無法用語言來形容。清澈的溪流沖擊到巖石，便激起騰空的浪花和股股洄流。岸邊還有美麗的樹木和珍奇的青竹，垂下蔭影相互遮蔽。這條溪水如果在空曠的山野，那是很適合隱士游覽和居住的；如果在人煙輳集的地方，也可成為城市居民游覽的勝地，和愛清靜者休憩的園林?？墒亲詮牡乐莩浅蔀橹莸闹嗡詠?，卻至今沒有人們來欣賞它和喜愛它；我在溪水旁徘徊，為此悵然惋惜！ ——元結(jié)《右溪記》 10．解釋下列劃線的詞。（2分） ① 以其境過清 （ ） ② 不可名狀 （ ） 答案：10.答案：① 因為 ② 說出 評分：每小題1分，共2分。意思對即可 11．翻譯下列句子。（4分） ①斗折蛇行，明滅可見。 ②佳木異竹，垂陰相蔭。 11.答案：① 看到溪水像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時隱時現(xiàn)。 ② 美好的樹木與奇異的山竹投下的陰影，互相遮映。 評分：每小題2分，共4分。意思對即可。 12．兩文各寫出了水怎樣的特點，分別運用了什么描寫方法？（4分） 甲文： 乙文： 12.答案：甲文：清澈透明，側(cè)面（間接）描寫 乙文：水流湍急，正面（直接）描寫 評分：每小題2分，共4分。意思對即可。 13． 兩文在寫法上有什么共同點？試舉一例說明。（2分） 13.答案：借景抒情 例如甲文借描寫小石潭的幽美、凄寒，表達(dá)了作者孤寂悲涼的心境。 評分：共2分。意思對即可。 內(nèi)蒙古錫林郭勒盟、通遼市、興安盟、呼倫貝爾市2008年 小石潭記（節(jié)選）柳宗元 從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。 潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動;俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。 潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。 　　坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。 5 、解釋下列句中加點詞。（2 分） ( 1)水尤清冽 尤： （2）悄愴幽邃 悄愴： 5 、 ( 1) 尤：特別（2 ）悄愴：優(yōu)傷的樣子 6、下列句中加點詞意義相同的一組是（ ）（2分） A、伐 （1）伐竹取道 （2）齊師伐我 B．去 （1）乃記之而去 （2）停數(shù)日，乃去 C．其 （1）不可知其源 （2）其真無馬邪 D．以 （1）以其境過清 2）屬作文以記之 7、用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。( 2 分） 斗折蛇行，明滅可見。 7．看到溪水像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時隱時現(xiàn)。（翻譯完全正確的得2 分，“斗”和“蛇”兩個詞意義沒落實的扣1 分） 8、作者對小石潭的整體感受是什么？( 2 分） 8、 幽深冷寂，孤凄悲涼（意思對即可） 2006 從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。 潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。似與游者相樂。 潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。 7．下列加點字詞的注音或解釋有誤的一項是（3分）................................( ) A．篁竹（huánɡ） 佁然（yǐ） 翕忽（hé） 卷石底以出（quán） B．差互（cī） 為坻（chí） 悄愴（chuànɡ） 俶爾遠(yuǎn)逝（chù） C．青樹翠蔓（翠綠的藤蔓） 可百許頭（大約） 斗折蛇行（像北斗星那樣曲折） D．以其境過清（凄清） 水尤清冽（格外） 悄愴幽邃（幽靜深遠(yuǎn)） 8．與“以其境過清”中的“以”字的意義和用法相同的一項是（3分）.........( ) A．全石以為底 B．卷石底以出 C．屬予作文以記之 D．不以物喜 9．把下列的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分） （1）日光下澈，影布石上。 （2）其岸勢犬牙差互，不可知其源。 （1）（2分）陽光往下一直照到潭底，魚兒的影子倒映在石底上。 （2）（2分）那石岸的形狀像犬牙那樣交錯，無法知道溪水的源頭在哪里。 10．品味下面句子的精彩之處。（2分） 句子：潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。 　評分點：指出特點（1分），分析（1分）。示例：寫潭西南邊的小溪，作者抓住了它的特征，用了 “斗折”、“蛇行”、“犬牙差互”三個比喻，把小溪的特征形象地再現(xiàn)出來，非常真切。既肖其貌，又傳其神，給人以鮮明的印象。 小石潭記 柳宗元 從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。 潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動；俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。似與游者相樂。 潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。 同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 16、解釋下列句中加點的詞。（4分） ①伐竹取道 伐： ②下見小潭 見： ③潭中魚可百許頭 可： ④以其境過清 清： 16、①砍伐 ②看見 ③大約 ④冷清 （每小題1分，共4分）。 17、翻譯下列句子。（4分） ①日光下澈，影布石上，佁然不動 ②潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。 17、①陽光直接射到水底，魚的影子映在潭底石上，呆呆地不動。②從石潭這里向西南方遠(yuǎn)望，溪水象北斗星那樣曲折，象長蛇那樣爬行，溪身或明或暗，溪水都看的清楚。（對一句給2分，共4分。） 18、 本文是一篇借景抒情的山水游記，試說說作者觀魚和游覽結(jié)束時的不同心情。（4分） 18、觀魚和游覽結(jié)束時的不同心情，一樂一憂似難相容。而本文中，樂是憂的另一種表現(xiàn)形式，凄苦才是作者感情的主調(diào)（2分）。作者借情山水正是為了擺脫他抑郁的心情，但這種暫時的歡快一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā)，憂傷、悲涼的心境又會流露出來（2分）。（只要按照以上意思答題，言之成理，亦可給分。本題4分。） 小石潭記 柳宗元 ①(從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為堪，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。 ②潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。怡然不動，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。似與游者相樂。 ③潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。 ④坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。(有刪節(jié)) 19．用“／”劃出下列句子的朗讀節(jié)奏。(2分) 其岸勢犬牙差互，不可知其源。 19．(2分) 其岸勢／犬牙差互，不可，知其源。 20．下列各組句子中加點詞意義和用法相同的一項是( )(2分) A伐竹取道 十年春，齊師伐我 B參差披拂 參差不齊 C全石以為底 愚以為營中之事，悉以咨之 D乃記之而去 蓋余之勤且艱若此 21．用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。(4分，每句2分) ①斗折蛇行，明滅可見。 ②怡然不動，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。 ④(溪水)像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時隱時現(xiàn)。 ⑦(魚)時而靜上卜不動，時而然向遠(yuǎn)處游去，來來往往，輕快敏捷。 22．作者抓住小石潭的________________特點，寫出了自己_______________的感受。(2分) 22．(2分) 幽靜。(1分)幽深冷寂，孤凄悲涼。(1分，語意相近即可) 23．讀了第②段文字，你最深的感受是：________________________________ (2分) 23．(2分)開放性試題，答案不唯一。(能寫出自己的獨特體驗和個性化的感受即可) 示例：看到游魚的怡然自得，我的靈魂仿佛得到了凈化。 24．古詩詞中，有許多像本文一樣將思想情感融入自然景物描繪中的名句，請寫出你最喜歡的相連的兩句，并簡要賞析。(5分) 24．(5分)答案不唯～：寫出相連的兩句寫山水的古詩詞2分，能合理賞析3分。 示例：山隨平野盡，江人大荒流。 用“隨”“入”兩字將“山”、“江”、“半野”、“大荒”四個意象貫穿，抽繪出氣勢磅礴的萬里長江圖，抒發(fā)了詩人離家漸遠(yuǎn)、鄉(xiāng)情漸濃的思鄉(xiāng)情。 小石潭記(柳宗元)(11分) 從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。 潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動；俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。 潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去． 9．解釋下列加點的詞。(2分) (1)潭中魚可百許頭( ) (2)斗折蛇行，明滅可見( ) (3)凄神寒骨，悄愴幽邃( ) (4)不可久居，乃記之而去( )9．①大約(表數(shù)目不確定)②像蛇一樣③使……寒④離開(每個詞0．5分) 10．下列加點的虛詞意義和用法相同的一項是( )(2分) A．暮寢而思之(《鄒忌諷齊王納諫》) 荊國有余地而不足于民(《公輸》) B．前人之述備矣(《岳陽樓記》) 一望空闊，若脫籠之鵠(《滿井游記》) c．舉先王之政，以興利除弊(《答司馬諫議書》) 以塞中諫之路(《出師表》) D．其真無馬邪(《馬說》) 操蛇之神聞之，懼其不已也(《愚公移山》) 11．用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。(2分) 青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂 11.青蔥的樹木，翠綠的莖蔓，覆蓋、纏繞、搖動、連接著，參著不齊，隨風(fēng)飄動 12．理解填空。(2分) 課文多角度描寫景物，其藝術(shù)手法主要有：①點面結(jié)合。如寫石：“ ”是面，“為坻、為嶼、為嵁、為巖”是點。②遠(yuǎn)近交錯。如寫潭：“聞水聲”是遠(yuǎn)，“下見小潭”是近。⑧動靜結(jié)合。如寫魚：“影布石上”是靜，“ ”是動。④虛實相生。如“潭中魚可百許頭”表面寫，實為寫 ，以實寫虛，虛實相應(yīng)成趣。 12.①全石以為底③俶爾遠(yuǎn)逝④魚水(每空0.5分) 13．選文第四段的景物描寫十分精當(dāng)，請結(jié)合作者的經(jīng)歷談?wù)勀愕睦斫狻?3分) 13．這段景物描寫既寫出了小石潭環(huán)境凄清的特點，也暗示作者被貶之后凄苦悲涼的心境 小石潭記（節(jié)選） 從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。 潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動；俶而遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。 潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。 ５．文章的作者是唐代的文學(xué)家柳宗元（人名）。（１分） ６．用“／”標(biāo)出下面句子的朗讀節(jié)奏。（2分） ①潭　中　魚　可　百　許　頭　?、谄洹“丁荨∪⊙馈〔睢』? ①潭中/魚可百許頭（或：潭中魚/可百許頭） ②其岸勢/犬牙差互 7．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（每小題2分，共4分） ①伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。 ②四面竹樹環(huán)合，寂寥無人。 ①砍掉些竹子，開出一條路來，往下走就看見一個小潭，誰特別清澈。 ②四周被竹子和樹環(huán)抱著，寂靜冷落沒有來往的人。 8．作者通過謝小石潭人跡罕至、凄清幽靜的環(huán)境，意在表現(xiàn)怎樣的思想感情？（2分） 8．（2分）意在表現(xiàn)孤寂悲涼的思想感情。 9．請從文中找出你最喜歡的句子，并說明理由。（3分） 句子： 理由： 句子：佁然不動；俶而遠(yuǎn)逝，往來翕忽 理由：這幾句描寫游魚，動靜結(jié)合，充分顯示 游魚的情趣；也間接地表現(xiàn)了小石潭水的清澈。 10．為了發(fā)展旅游事業(yè)，當(dāng)?shù)財M開發(fā)小石潭景點，請你根據(jù)文章內(nèi)容為該景點寫一則簡介。 （4分） 示例：小石潭位于小丘西南面120步，這里石奇水清，游魚相戲，四周著述環(huán)抱，環(huán)境十 優(yōu)美，是觀光旅游、愉悅心情的好去處。唐代文學(xué)家柳宗元曾來過這里，寫下了千古傳誦的優(yōu)美散文《小石潭記》。小石潭由此聞名遐邇。 　　2. 衢州市(09浙江省 (二)(12分) 　　從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩 心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以 底，近岸，卷石底以出。為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。 　　潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。似與游者 樂。 　　潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。 　　坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂 無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。(節(jié) 自唐代柳宗元《小石潭記》) 　　17.解釋下列句子中加點的詞。(4分) 　　(1)從小丘西行百二十步 西： (2)伐竹取道 伐： (3)佁然不動 佁然： (4)其岸勢犬牙差互 差互： ) 17.(1)向西 2)砍伐 (3)呆呆的樣子 (4)參差不齊 18對下列句子中加點詞語的理解錯誤的一項是( )(2分) A.心樂之 (之指代篁竹) B、不可知其源 (其：指代小溪) C、以其境過清(以：因) D、乃記之而去 (乃：于是，就) 19.用現(xiàn)代漢語寫出下列子的意思。(4分) (1)潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。(2)斗折蛇行，明滅可見。 19.(1)潭中的魚大約有一百來條，都像在空中游動，什么依靠也沒有。(2)( 水)像北斗星樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時隱時現(xiàn)。 20.文中的“凄神寒骨，悄愴幽邃”表現(xiàn)了作者怎樣的心情? 　　20.孤獨憂傷(凄涼) 三、2008年荷澤市小石潭記 【甲】潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。似與游者相樂。 潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去?！谠缎∈队洝? 【乙】道州城西百余步，有小溪。南流數(shù)十步，合營溪。水抵兩岸，悉皆怪石，欹（qī）嵌盤屈，不可名狀。清流觸石，洄懸激注。佳木異竹，垂陰相蔭。此溪若在山野，則宜逸民退士之所游處；在人間，則可為都邑之勝境，靜者之林亭。而置州以來，無人賞愛；徘徊溪上，為之悵然！——元結(jié)《右溪記》 10.解釋下列加點的詞。（2分） ① 以其境過清 （ ） ② 不可名狀 （ ） 10.答案 ：① 因為 ② 說出 11．翻譯下列句子。（4分） ①斗折蛇行，明滅可見。 ②佳木異竹，垂陰相蔭。 11.答案 ：① 看到溪水像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時隱時現(xiàn)。 ② 美好的樹木與奇異的山竹投下的陰影，互相遮映。 12．兩文各寫出了水怎樣的特點，分別運用了什么描寫方法？（4分） 12.答案 ：甲文：清澈透明，側(cè)面（間接）描寫 乙文：水流湍急，正面（直接）描寫 13．兩文在寫法上有什么共同點？試舉一例說明。（2分） 13.答案 ：借景抒情 例如甲文借描寫小石潭的幽美、凄寒，表達(dá)了作者孤寂悲涼的心境。 評分：共2分。意思對即可。 五、（09南京） 閱讀下面古詩文，完成題。(13分) 次北固山下 王灣 客路青山外，行舟綠水前。 潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。 海日生殘夜，江春入舊年。 鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊。 小石潭記（節(jié)選） 柳宗元 從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。 潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。怡然不動，淑爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。 觀第五泄①記(節(jié)選) 袁宏道 從山門右折，得石徑，數(shù)步，聞疾雷聲，心悸。山僧曰：“此瀑聲也?！奔糙?，度石罅②，瀑見。 瀑行青壁間，撼山掉③谷，噴雪直下，怒石橫激如虹，忽卷掣折而后注，水態(tài)愈偉，山行之極觀也。游人坐欹巖下望，以面受沫，乍若披絲，虛空皆緯，至飛雨瀉崖，而猶不忍去。 從廟門往右拐，有一個石頭鋪的小路。走幾步聽到很響的打雷聲，心里感到害怕。山上的和尚說：“這是瀑布的聲音?！笨觳阶呷ィ~過一塊石頭縫隙，就看見了瀑布。石頭青綠，陡峭如刀削，達(dá)不到寸膚（長度單位）的寬度，三面石頭就像外城一樣聳立。瀑布在青壁間落下，震撼著山谷，就像直著向下噴出雪花一樣，突兀的巖山橫攔瀑布，激起水花，就像彩虹，拍到岸邊水浪突然卷起來然后才落回水中，水的氣勢更加雄壯，是游山看到的最壯觀的景色了。游人們或坐或靠著巖石向下望，拿自己的臉接住迸起的水沫，開始就像一絲涼線，空空的都像編織物的橫線，到了飛雨瀉崖，還留戀不想回去。 [注]①第五泄：第五級瀑布。②罅(xià)：裂縫。③掉：搖動。 1．下列句中加點同意義相同的一組是( )(2分) A．伐竹取道 齊師伐我 D．似與游者相樂 山水之樂，得之心而寓之酒也 C．疾趨，度石罅 必為有竊疾矣 D．山行之極觀也 此則岳陽樓之大觀也 2．下列句中加點的“以”與“以面受沫”中的“以”意義和用法相同的一項是( )(2分) A．無從致書以觀 B．或以錢幣乞之 C．扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵 D．皆以美于徐公 3．用現(xiàn)代漢語翻澤下列句子。(4分) (1)潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。 翻譯：(1)潭中的魚大約有一百來條，都好像在空中游動，什么依靠也沒有。 (2)瀑行青壁間，撼山掉谷。 翻譯： (2)瀑布在青色的石壁間飛瀉，震撼著山谷。 4．以上詩文部描寫了水，請從中分別選—個表現(xiàn)水的特點的字，填入下面空格中。(3分) (1)《次北固山下》：□(2)《小石潭記》：□ (3)《觀第五泄記》： (1)平(或：綠) (2)清 (3)偉(或：疾) 5．根據(jù)詩文內(nèi)容填寫下表。(2分) 詩 文 語 句 表達(dá)的感情 《次北固山下》 鄉(xiāng)書何處達(dá)? (1) 《小石潭記》 心樂之 心情快樂 《觀第五泄記》 (2) 依依不舍 5．(2分)(1)思鄉(xiāng)之情 (2)而猶不忍去 (每處1分) 一、閱讀下面的文字，回答后面的問題。（16分） 小石潭記（原文略） 5．文章的作者是唐代的文學(xué)家 （人名）。 5．（1分） 柳宗元 6．用“／”標(biāo)出下面句子的朗讀節(jié)奏。①潭 中 魚 可 百 許 頭 ②其 岸 勢 犬 牙 差 互 6．（2分） ①潭中/魚可百許頭（或：潭中魚/可百許頭） ②其岸勢/犬牙差互 7．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 ①伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。 譯文： ②四面竹樹環(huán)合，寂寥無人。 譯文： 7．（4分） ①砍掉一些竹子，開出一條路來，往下走就看見一個小潭，誰特別清澈。 ②四周被竹子和樹木環(huán)抱著，寂靜冷落沒有來往的人。 8．作者通過謝小石潭人跡罕至、凄清幽靜的環(huán)境，意在表現(xiàn)怎樣的思想感情？ 答： 8．（2分） 意在表現(xiàn)孤寂悲涼的思想感情。 9．請從文中找出你最喜歡的句子，并說明理由。 句子： 理由： 9．（3分） 示例：句子：佁然不動；俶而遠(yuǎn)逝，往來翕忽 理由：這幾句描寫游魚，動靜結(jié)合，充分顯示出游魚的情趣；也間接地表現(xiàn)了小石潭水的清澈。 10．為了發(fā)展旅游事業(yè)，請你根據(jù)文章內(nèi)容為該景點寫一則簡介。 答： 10．（4分） 示例：小石潭位于小丘西南面120步，這里石奇水清，游魚相戲，四周著述環(huán)抱，環(huán)境十分優(yōu)美，是觀光旅游、愉悅心情的好去處。唐代文學(xué)家柳宗元曾來過這里，寫下了千古傳誦的優(yōu)美散文《小石潭記》。小石潭由此聞名遐邇。 二、上海市(09) 　　小石潭記（原文略） 9.上文選自《小石潭記》，作者是____。我們在教材中還學(xué)過他的《____》(2分) 9.柳宗元《江雪》、《捕蛇者說》等 10.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子(3分) 以其境過清，不可久居 10.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子(3分) .由于這地方過于冷清，不能長時間地停留 11.下列理解不正確的一項是____(3分) A.第二自然段寫潭中游魚的姿態(tài)和情趣。 B.第三自然段寫小石潭險峻的岸勢和源頭。 C.第四自然段寫潭的四周環(huán)境和作者感受。 D.作者感情隨景而變，由樂而憂。 11.B 一、閱讀下面的文字，回答后面的問題。（16分） 小石潭記（原文略） 5．文章的作者是唐代的文學(xué)家 （人名）。 5．（1分） 柳宗元 6．用“／”標(biāo)出下面句子的朗讀節(jié)奏。①潭 中 魚 可 百 許 頭 ②其 岸 勢 犬 牙 差 互 6．（2分） ①潭中/魚可百許頭（或：潭中魚/可百許頭） ②其岸勢/犬牙差互 7．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 ①伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。 譯文： ②四面竹樹環(huán)合，寂寥無人。 譯文： 7．（4分） ①砍掉一些竹子，開出一條路來，往下走就看見一個小潭，誰特別清澈。 ②四周被竹子和樹木環(huán)抱著，寂靜冷落沒有來往的人。 8．作者通過謝小石潭人跡罕至、凄清幽靜的環(huán)境，意在表現(xiàn)怎樣的思想感情？ 答： 8．（2分） 意在表現(xiàn)孤寂悲涼的思想感情。 9．請從文中找出你最喜歡的句子，并說明理由。 句子： 理由： 9．（3分） 示例：句子：佁然不動；俶而遠(yuǎn)逝，往來翕忽 理由：這幾句描寫游魚，動靜結(jié)合，充分顯示出游魚的情趣；也間接地表現(xiàn)了小石潭水的清澈。 10．為了發(fā)展旅游事業(yè)，請你根據(jù)文章內(nèi)容為該景點寫一則簡介。 答： 10．（4分） 示例：小石潭位于小丘西南面120步，這里石奇水清，游魚相戲，四周著述環(huán)抱，環(huán)境十分優(yōu)美，是觀光旅游、愉悅心情的好去處。唐代文學(xué)家柳宗元曾來過這里，寫下了千古傳誦的優(yōu)美散文《小石潭記》。小石潭由此聞名遐邇。 二、上海市(09) 　　小石潭記（原文略） 9.上文選自《小石潭記》，作者是____。我們在教材中還學(xué)過他的《____》(2分) 9.柳宗元《江雪》、《捕蛇者說》等 10.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子(3分) 以其境過清，不可久居 10.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子(3分) .由于這地方過于冷清，不能長時間地停留 11.下列理解不正確的一項是____(3分) A.第二自然段寫潭中游魚的姿態(tài)和情趣。 B.第三自然段寫小石潭險峻的岸勢和源頭。 C.第四自然段寫潭的四周環(huán)境和作者感受。 D.作者感情隨景而變，由樂而憂。 11.B 《小石潭記》中考試題 一、（06河北） 5．文章的作者是唐代的文學(xué)家 ______________。（1分） 6．用“／”標(biāo)出下面句子的朗讀節(jié)奏。（2分） ①潭　中　魚　可　百　許　頭　?、谄洹“丁荨∪⊙馈〔睢』? 7．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（每小題2分，共4分） ①伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。 ②四面竹樹環(huán)合，寂寥無人。 8．作者通過謝小石潭人跡罕至、凄清幽靜的環(huán)境，意在表現(xiàn)怎樣的思想感情？（2分） 9．請從文中找出你最喜歡的句子，并說明理由。（3分） 10．為了發(fā)展旅游事業(yè)，當(dāng)?shù)財M開發(fā)小石潭景點，請你根據(jù)文章內(nèi)容為該景點寫一則簡介。（4分） 一、（06河北）5．（1分）柳宗元 6．（2分）①潭中/魚可百許頭（或：潭中魚/可百許頭） ②其岸勢/犬牙差互 7．（4分）①砍掉一些竹子，開出一條路來，往下走就看見一個小潭，誰特別清澈。②四周被竹子和樹木環(huán)抱著，寂靜冷落沒有來往的人。 8．（2分）意在表現(xiàn)孤寂悲涼的思想感情。 9．（3分）示例：句子：佁然不動；俶而遠(yuǎn)逝，往來翕忽 理由：這幾句描寫游魚，動靜結(jié)合，充分顯示出游魚的情趣；也間接地表現(xiàn)了小石潭水的清澈。 10．（4分）示例：小石潭位于小丘西南面120步，這里石奇水清，游魚相戲，四周竹樹環(huán)抱，環(huán)境十分優(yōu)美，是觀光旅游、愉悅心情的好去處。唐代文學(xué)家柳宗元曾來過這里，寫下了千古傳誦的優(yōu)美散文《小石潭記》。小石潭由此聞名遐邇。 二、（06天門） 9．解釋下列加點的詞。(2分) (1)潭中魚可百許頭( ) (2)斗折蛇行，明滅可見( ) (3)凄神寒骨，悄愴幽邃( ) (4)不可久居，乃記之而去( ) 11．用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。(2分) 青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。 12．理解填空。(2分) 課文多角度描寫景物，其藝術(shù)手法主要有：①點面結(jié)合。如寫石：“_____________”是面，“為坻、為嶼、為嵁、為巖”是點。②遠(yuǎn)近交錯。如寫潭：“聞水聲”是遠(yuǎn)，“下見小潭”是近。⑧動靜結(jié)合。如寫魚：“影布石上”是靜，“____________________”是動。④虛實相生。如“潭中魚可百許頭”表面寫________________，實為寫_______________，以實寫虛，虛實相應(yīng)成趣。 13．選文第四段的景物描寫十分精當(dāng)，請結(jié)合作者的經(jīng)歷談?wù)勀愕睦斫狻?3分) 二、（06天門） 9．①大約(表數(shù)目不確定)②像蛇一樣③使……寒④離開(每個詞0．5分) 11.青蔥的樹木，翠綠的莖蔓，覆蓋、纏繞、搖動、連接著，參著不齊，隨風(fēng)飄動。 12.①全石以為底③俶爾遠(yuǎn)逝④魚 水13．這段景物描寫既寫出了小石潭環(huán)境凄清的特點，也暗示作者被貶之后凄苦悲涼的心境。(3分) 三、（06永州） 19．用“／”劃出下列句子的朗讀節(jié)奏。(2分) 其岸勢犬牙差互，不可知其源。 21．用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。(4分，每句2分) ①斗折蛇行，明滅可見。 ②怡然不動，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。 22．作者抓住小石潭的________________特點，寫出了自己_______________的感受。(2分) 23．讀了第②段文字，你最深的感受是：________________________________ (2分) 24．古詩詞中，有許多像本文一樣將思想情感融入自然景物描繪中的名句，請寫出你最喜歡的相連的兩句，并簡要賞析。(5分) 三、（06永州） 19． 其岸勢／犬牙差互，不可，知其源。21． (溪水)像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時隱時現(xiàn)。(魚)時而靜上卜不動，時而然向遠(yuǎn)處游去，來來往往，輕快敏捷。 22．(幽靜。)幽深冷寂，孤凄悲涼。23． 示例：看到游魚的怡然自得，我的靈魂仿佛得到了凈化。 24。示例：山隨平野盡，江人大荒流。用“隨”“