2019-2020年高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 語(yǔ)言表達(dá)創(chuàng)新題型復(fù)習(xí)教學(xué)案之二(廣告詞、關(guān)鍵詞、主題詞).doc
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2019-2020年高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 語(yǔ)言表達(dá)創(chuàng)新題型復(fù)習(xí)教學(xué)案之二(廣告詞、關(guān)鍵詞、主題詞) 一、廣告詞——風(fēng)情萬(wàn)種的語(yǔ)用奇葩 廣告詞是廣告的靈魂,擬寫(xiě)廣告詞這一綜合性的題型體現(xiàn)了對(duì)語(yǔ)文知識(shí)和語(yǔ)言實(shí)踐相結(jié)合的高度重視,能引導(dǎo)同學(xué)們切實(shí)提高自身的語(yǔ)文素養(yǎng),關(guān)注社會(huì)、個(gè)人和生活,凸現(xiàn)人文意蘊(yùn)。 (一) 廣告詞的分類 ?1.公益廣告詞??? 公益廣告是廣告的一種,它是對(duì)某些行業(yè)中的特定對(duì)象,或?qū)矆?chǎng)合中的社會(huì)公眾作出的特定要求。好的公益廣告詞一般有三個(gè)方面的標(biāo)準(zhǔn): (1)內(nèi)容具體,指向明確。 該做什么,不該做什么;希望人家做什么,不希望人家做什么,必須具體明確的表達(dá)出來(lái),讓人一看就明了,不能含混模糊,讓人看了一頭霧水?!罢湎?,就是造福全社會(huì)”,是要“愛(ài)護(hù)花木”,還是“珍惜土地”,不知所云;而“繞行三五步,留得芳草綠”,“節(jié)約方寸地,留與子孫耕”,意思具體明了,要人們干什么一看就明白。 例1:(05·山東)請(qǐng)擬一條以“食品安全”為內(nèi)容的公益廣告詞。要求主題鮮明,形象生動(dòng),語(yǔ)言簡(jiǎn)明。(在10-20個(gè)字之間)參考答案:民以食為天,安全重泰山。 (2)語(yǔ)言簡(jiǎn)潔精練,樸素平易。 廣告詞太長(zhǎng)了一般不容易記住,因此要盡可能做到語(yǔ)言高度濃縮,篇幅短小精練;廣告是說(shuō)給大眾百姓的,因此,用詞又要平白簡(jiǎn)易通俗,大眾化,而且朗朗上口,有時(shí)越是市井語(yǔ)言越是容易被老百姓接受記牢,故作高雅反而不利傳播?!耙敫?,少生孩子多種樹(shù)”盡管俗,但一下子就被人記住并且迅速傳播開(kāi)來(lái)。 例2:請(qǐng)擬一條以“注意交通安全”為內(nèi)容的公益廣告詞。要求主題鮮明,感情真摯,構(gòu)思新穎,語(yǔ)言簡(jiǎn)明。(20個(gè)字以內(nèi))答案:①高高興興出門(mén)去,平平安安回家來(lái);②手握方向盤(pán),時(shí)刻想安全! (3)構(gòu)思新穎,富有創(chuàng)意。 廣告是用創(chuàng)意說(shuō)話,它拒絕平庸,沒(méi)有創(chuàng)意的廣告就象沒(méi)有幽默感的人。富有創(chuàng)意的廣告,是在用藝術(shù)的語(yǔ)言傳播一種思想,一種理念,是文化的濃縮和升華,因此,要從思維的最佳切入角度,用富有藝術(shù)的手法,尋找心靈振奮的激發(fā)點(diǎn),把話說(shuō)到人的心坎上,引起共鳴,從而實(shí)現(xiàn)“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”的目的?!耙?yàn)槟愕囊坏窝?,我的笑容不再蒼白”就賦予了獻(xiàn)血行為一種全新的境界。 (4)語(yǔ)氣親切溫馨,充滿人文關(guān)懷。 現(xiàn)代文明應(yīng)該告別粗魯野蠻,即使是對(duì)人們行為的約束和限制,也應(yīng)對(duì)個(gè)體生命給予高度尊重和敬意,體現(xiàn)一種人文精神。因此,好的廣告詞都盡可能用“美”和“善”的人格目標(biāo)進(jìn)行誘導(dǎo),喚起人的潛在欲望,或激起人的崇高感,從而使外在的行為要求變成一種內(nèi)在的自覺(jué)意識(shí),“安全才能回家”遠(yuǎn)比“嚴(yán)禁超速行駛”來(lái)的有力量。 例3(04·吉林 、黑龍江、云南)請(qǐng)擬一條以“公民義務(wù)獻(xiàn)血”為內(nèi)容的公益廣告詞。要求主題鮮明,感情真摯,構(gòu)思新穎,語(yǔ)言簡(jiǎn)明。(在10-20個(gè)字之間) 參考答案:①因?yàn)槟愕臒嵫?,她的生命之花將重新綻放。 ②人生在世誰(shuí)無(wú)難,獻(xiàn)我熱血救他人。 2. 商業(yè)廣告詞 商業(yè)廣告詞是品牌的靈魂,對(duì)消費(fèi)者理解品牌內(nèi)涵、建立品牌忠誠(chéng)具有不同尋常的意義。不少世界級(jí)頂尖品牌的聲譽(yù),就是由人們耳熟能詳?shù)慕?jīng)典廣告詞傳播的。如雀巢咖啡廣告詞:味道好極了!這是人們最熟悉的廣告詞,瑯瑯上口,簡(jiǎn)單而意味深遠(yuǎn)。雀巢公司以重金在全球征集新廣告詞,結(jié)果發(fā)現(xiàn)竟然沒(méi)有一句能夠比它更經(jīng)典,所以永久地保留了這句廣告詞。又如戴比爾斯鉆石廣告詞:鉆石恒久遠(yuǎn),一顆永流傳。這句廣告詞不僅道出了鉆石的真正價(jià)值,而且也從另一個(gè)層面把愛(ài)情的價(jià)值提升到一個(gè)美妙的高度。由此看來(lái),經(jīng)典的廣告詞總是豐富的內(nèi)涵和優(yōu)美的語(yǔ)句最曼妙的結(jié)合。 商業(yè)廣告詞的撰寫(xiě),可以從產(chǎn)品的特征切入。如舒膚佳護(hù)膚品的廣告詞“舒膚佳,愛(ài)心媽媽,呵護(hù)全家”,讓人想起媽媽的愛(ài)心呵護(hù),倍感溫暖,以濃厚的人情味引起共鳴,收到了很好的廣告效益。商業(yè)廣告詞的撰寫(xiě),也可以從產(chǎn)品的功能切入。如某打字機(jī)的廣告詞“不‘打’不相識(shí)”,用武俠電影中英雄好漢們因過(guò)招而相識(shí)的語(yǔ)句,字面簡(jiǎn)潔,語(yǔ)氣鏗鏘,雅俗共賞。商業(yè)廣告詞的撰寫(xiě),還可以直接從產(chǎn)品切入。如大寶護(hù)膚品的廣告詞“咱老百姓過(guò)日子,就要像大寶一樣實(shí)實(shí)在在”,迎合了消費(fèi)水平一般的老百姓的心理,讓人們覺(jué)得實(shí)在、放心。 (二) 廣告詞的擬寫(xiě)方法 總體要求:內(nèi)容淺顯,句式整齊,朗朗上口,簡(jiǎn)潔易記。具體說(shuō)應(yīng)注意以下幾點(diǎn): 1.語(yǔ)言樸實(shí)自然。不要玩文字游戲,不要天馬行空胡思亂想,要用正確的思維方法。公益廣告要質(zhì)樸無(wú)華,隨和親切,充滿人文關(guān)懷;商業(yè)廣告要從整體策略上、從營(yíng)銷(xiāo)傳播的目的上、從消費(fèi)者需求的感受上著眼,不夸飾,不矯情。如“牙好,胃口就好,身體倍兒棒,吃嘛嘛香”(藍(lán)天六必治牙膏),口語(yǔ)化,生活化;再如“回家的感覺(jué)真好!請(qǐng)您注意行車(chē)安全”(廣深高速公路),自然親切,充滿人性關(guān)懷。 2.借用修辭手段。 1)對(duì)偶:說(shuō)地地道道普通話,做堂堂正正中國(guó)人?。ㄍ茝V普通話廣告詞) 2)頂真:車(chē)到山前必有路,有路必有豐田車(chē)。(豐田汽車(chē)廣告詞) 3)比喻:普通話——13億顆心與心之間的橋梁。(推廣普通話廣告詞) 4)雙關(guān):趁早下班(斑),請(qǐng)勿逗(痘)留。(諧音雙關(guān)的化妝品廣告詞) 5)反語(yǔ):實(shí)不相瞞,“天仙”的名聲是“吹”出來(lái)的。(“天仙”牌電扇廣告詞) 6)對(duì)比:貴族質(zhì)量,百姓價(jià)格。(某藥品廣告詞) 7)仿詞:“六神”有主,一家無(wú)憂。(“六神”牌花露水廣告詞) 8)擬人:顯然剛被飛利浦吻了一下。(飛利浦剃須刀廣告詞) 9)引用:輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái)。(閱覽室標(biāo)語(yǔ)) 10)夸張:本產(chǎn)品在世界各地的維修工作是最寂寞的。(某空調(diào)廣告詞) 3.注意音韻節(jié)奏。“來(lái)也匆匆,去也沖沖”(廁所廣告)、“你手下留情,我回贈(zèng)芳馨”(公園公益廣告)、“要想富,少生孩子多種樹(shù)”(計(jì)劃生育廣告)音韻和諧,朗朗上口;“一滴血,一份愛(ài),一生情”(公民義務(wù)獻(xiàn)血廣告)、“民以食為天,國(guó)以稅為本”、“喝了娃哈哈,吃飯就是香”(兒童乳酸飲料)節(jié)奏明快,通俗易記。 [強(qiáng)化訓(xùn)練]請(qǐng)按以上標(biāo)準(zhǔn),為下列內(nèi)容各擬寫(xiě)一條公益廣告詞或商業(yè)廣告詞。 1.請(qǐng)擬寫(xiě)一條以“爭(zhēng)當(dāng)‘北京奧運(yùn)’志愿者”為內(nèi)容的公益廣告詞。(在10-20字之間) 參考答案:人人爭(zhēng)當(dāng)志愿先鋒,時(shí)時(shí)展現(xiàn)奧運(yùn)風(fēng)采。 2.為防止災(zāi)后疫情發(fā)生,使災(zāi)區(qū)人民有病能得到及時(shí)醫(yī)治,中國(guó)紅十字基金會(huì)呼吁全社會(huì)伸出友愛(ài)之手,向?yàn)?zāi)區(qū)的貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)捐建博愛(ài)衛(wèi)生院(站)。請(qǐng)你為這一善舉擬寫(xiě)一則廣告詞,不超過(guò)25字 參考答案:越是災(zāi)情、疫情……越需要血濃于水的真情。 3.如果新辦一個(gè)主要面向中學(xué)生的刊物《中學(xué)生學(xué)語(yǔ)文》,請(qǐng)你為它寫(xiě)一條廣告語(yǔ),不超過(guò)30字。 參考答案:學(xué)語(yǔ)文:你想登堂入室嗎?階梯就在這里! 4.請(qǐng)你用對(duì)偶的修辭方法,為某品牌酒擬一則廣告詞。(20字以內(nèi)) 參考答案:釀成春夏秋冬酒,醉倒東西南北人。 5.舉一段(或自己擬一段)具有地方特色的食品廣告詞,并就廣告詞的特點(diǎn)作簡(jiǎn)要解說(shuō)。 參考答案: ①“王致和臭豆腐”的一則廣告詞是:“臭名遠(yuǎn)揚(yáng),香飄萬(wàn)里?!边@則廣告從人的切身體驗(yàn)入手,用對(duì)比的手法、整齊的句式,生動(dòng)地表現(xiàn)了王致和臭豆腐聞起來(lái)奇臭無(wú)比,吃起來(lái)濃香綿綿的特點(diǎn)。 ②有關(guān)“三全凌湯圓”的一則廣告是:“三全凌湯圓,團(tuán)團(tuán)圓圓。”這則廣告從人類美滿生活角度入手,用雙關(guān)的修辭手法、富有韻律的疊詞,形象地表現(xiàn)了三全凌湯圓品質(zhì)過(guò)硬、質(zhì)量上乘的特點(diǎn)。 二、提取關(guān)鍵詞——高考試題的一個(gè)亮點(diǎn) xx年高考語(yǔ)文試題(全國(guó)卷一)首次出現(xiàn)“提取關(guān)鍵詞”這一題型,xx年高考中這種題型再次受到高考的青睞。那么什么是關(guān)鍵詞呢?關(guān)鍵詞是指一篇文章或一段文字中最重要的詞語(yǔ),常出現(xiàn)在文章篇名或文章正文中。要求考生從一段文字中提取出關(guān)鍵詞,其目的在于考查學(xué)生概括思想內(nèi)容、提取信息的能力??忌诮忸}時(shí)要大致把握關(guān)鍵詞的意思,否則解題思路就會(huì)受阻。 先來(lái)看一道高考題: 例1:(xx年全國(guó)高考卷)提取下面一段話的主要信息,在方框內(nèi)寫(xiě)出四個(gè)關(guān)鍵詞。 據(jù)報(bào)道,我國(guó)國(guó)家圖書(shū)館浩瀚的館藏古籍中,僅1.6萬(wàn)卷“敦煌遺書(shū)”就有5000余米長(zhǎng)卷需要修復(fù),而國(guó)圖從事古籍修復(fù)的專業(yè)人員不過(guò)10人;各地圖書(shū)館、博物館收藏的古籍文獻(xiàn)共計(jì) 3000萬(wàn)冊(cè),殘損情況也相當(dāng)嚴(yán)重,亟待搶救性修復(fù),但全國(guó)的古籍修復(fù)人才總共還不足百人。以這樣少的人數(shù)去完成如此浩大的修復(fù)工程,即使夜以繼日地工作 也需要近千年。 分析:xx年的這道提取關(guān)鍵詞的試題,從表面上看一些考生可能感到陌生,其實(shí)質(zhì)這道試題的命題意圖仍然是考查考生的閱讀理解能力、概括綜合能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。這是近幾年高考語(yǔ)文的一個(gè)熱點(diǎn),xx年以來(lái)則成為高考語(yǔ)文命題的一個(gè)亮點(diǎn)。原因是它緊扣時(shí)代的節(jié)拍:報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等處處顯示著關(guān)鍵詞,同時(shí)又能更好地體現(xiàn)語(yǔ)文學(xué)科的工具性和人文性完美統(tǒng)一的特點(diǎn)??梢灶A(yù)測(cè)今后幾年關(guān)鍵詞的考查將更加頻繁。 那么,如何準(zhǔn)確地提取關(guān)鍵詞呢?提取關(guān)鍵詞,說(shuō)到底就是要善于提取“核心信息”,是一種壓縮信息類的題型,考查學(xué)生提取關(guān)鍵信息的能力。具體如下: 方法一:三步解題法 (一)明確陳述的對(duì)象或主要事件或議論的中心觀點(diǎn),文段的主要表述對(duì)象(主要概念或主要事件)“古籍”(“館藏古籍”)、“人才”是主題詞,不可不取。 (二)明確與主概念相對(duì)應(yīng)的謂語(yǔ)動(dòng)詞或總結(jié)性的詞語(yǔ)。如“修復(fù)”、“不足”就是對(duì)陳述的對(duì)象的陳述,不可不取。 (三)選定后,可將幾個(gè)詞語(yǔ) 稍稍連綴,如能大體表達(dá)出文段的主要內(nèi)容,即可敲定。如本題可連綴成:(館藏)古籍(亟待)修復(fù),(但這方面)人才(嚴(yán)重)不足。這有點(diǎn)像提取句子主干, 可以利用語(yǔ)法分析的方法來(lái)做,基本程序?yàn)椋簤嚎s內(nèi)容--提取主干--篩選比較--整合表達(dá)(一般可以表述為:“誰(shuí)或什么怎么樣了”這樣一種主謂結(jié)構(gòu))。 方法二:先概括再提取 提取之前先概括語(yǔ)段內(nèi)容,這應(yīng)不是什么難事,平時(shí)語(yǔ)文課堂中的概括文章內(nèi)容、提煉文章觀點(diǎn)、歸納段落大意等,都是具體實(shí)踐的過(guò)程。所給的材料一共兩句話。第一句話又分為兩個(gè)層次:先說(shuō) 國(guó)家圖書(shū)館館藏古籍修復(fù)的專業(yè)人員不足;再說(shuō)各地圖書(shū)館、博物館同樣面臨古籍修復(fù)人才不足的問(wèn)題,其中“不足百人”,表明這方面專業(yè)人才奇缺。第二句話是 算了一筆賬,同樣說(shuō)明了古籍修復(fù)人才短缺的問(wèn)題。 這段話的中心可以概括為“館藏古籍亟待修復(fù),但這方面人才嚴(yán)重不足”。我們?cè)龠M(jìn)行提取,抓住主要信息就能找出“古籍、修復(fù)、人才、不足”這四個(gè)關(guān)鍵詞。 例2:(xx年廣東卷)提取下面一段話的主要信息,寫(xiě)出四個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)。(4分) 從甲骨文到草書(shū)、行書(shū)的各種書(shū)法藝術(shù),間接的反映了現(xiàn)實(shí)某些方面的屬性,將具體的形式集中概括為抽象的意象,通過(guò)視覺(jué)來(lái)啟發(fā)人們的想像力,調(diào)動(dòng)人們的情感,使人們從意象中體味到其間所 蘊(yùn)含的美。這也是一些講書(shū)法的文章里常說(shuō)的“舍貌取神”──舍棄客觀事物的具體現(xiàn)象特征,而攝取其神髓。 按照上面的解題步驟,很容易找出書(shū)法、意象、舍貌取神三個(gè)詞來(lái),由于題目要求是四個(gè),所以可將“舍貌取神”替換為“體味”和“神髓”。 [強(qiáng)化訓(xùn)練] 1、提取下面一段話的主要信息,寫(xiě)出四個(gè)關(guān)鍵詞。 “十五”期間,全國(guó)婦聯(lián)與政府部門(mén)聯(lián)手加強(qiáng)城鄉(xiāng)婦女教育培訓(xùn)和推動(dòng)?jì)D女就業(yè)再就業(yè)工作,制定完成了三個(gè)目標(biāo),即培訓(xùn)200萬(wàn)下崗失業(yè)婦女,為200萬(wàn)婦女提供就業(yè)指導(dǎo),多渠道幫助 200萬(wàn)婦女實(shí)現(xiàn)再就業(yè)。同時(shí)建立了國(guó)家創(chuàng)業(yè)示范基地,組織了婦女創(chuàng)業(yè)師資培訓(xùn)班,發(fā)放了婦女創(chuàng)業(yè)循環(huán)資金,總結(jié)推廣婦女創(chuàng)業(yè)孵化器、小額貸款助創(chuàng)業(yè)等經(jīng) 驗(yàn),在31個(gè)省、自治區(qū)、直轄市建立了婦女再就業(yè)信息指導(dǎo)中心,拓展了廣大婦女的創(chuàng)業(yè)層次和創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域。 參考答案:政府 幫助 婦女 就業(yè) 2、根據(jù)下面創(chuàng)維集團(tuán)宣布消息的主要內(nèi)容,提取四個(gè)關(guān)鍵詞。 創(chuàng)維集團(tuán)昨天對(duì)外宣布,正式進(jìn)軍半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)的晶圓項(xiàng)目。據(jù)介紹,該項(xiàng)目的產(chǎn)品方向?yàn)楣β拾雽?dǎo)體器件,主要應(yīng)用于綠色照明、充電器和家用電器領(lǐng)域,整個(gè)項(xiàng)目將于今年三季度開(kāi)始基礎(chǔ)建設(shè), xx年下半年試產(chǎn),其設(shè)計(jì)產(chǎn)能6英寸晶圓48萬(wàn)片,年產(chǎn)值4.3億元。目前,國(guó)內(nèi)分立器件市場(chǎng)中,進(jìn)口產(chǎn)品依然占據(jù)了絕對(duì)多數(shù),國(guó)內(nèi)產(chǎn)品市場(chǎng)份額不足 一成,需求缺口很大。國(guó)內(nèi)半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)布局基本上以上海和江浙為中心,集中了全國(guó)約70%的生產(chǎn)能力。珠三角半導(dǎo)體使用量居國(guó)內(nèi)首位,但能生產(chǎn)晶圓的企業(yè)卻 屈指可數(shù),國(guó)內(nèi)有晶片制造能力的企業(yè)也就十來(lái)家。市場(chǎng)需求給實(shí)力企業(yè)進(jìn)入半導(dǎo)體制造領(lǐng)域提供了較好的機(jī)會(huì)。創(chuàng)維集團(tuán)同時(shí)宣布,該項(xiàng)目首期投資2.4億元已 經(jīng)到位。 參考答案:創(chuàng)維 進(jìn)軍 半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè) 晶圓項(xiàng)目 3、提取下面一段話的主要信息,寫(xiě)出三個(gè)關(guān)鍵詞。 教育部、公安部國(guó)家安全監(jiān)督管理局組成檢查組,近日對(duì)河北、河南、遼寧、重慶中小學(xué)安全和管理工作情況進(jìn)行了聯(lián)合檢查,發(fā)現(xiàn)中小學(xué)校安全工作狀況有了很大好轉(zhuǎn),但仍存在一些問(wèn)題。如學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地普遍緊張,部分農(nóng)村中小學(xué)校辦學(xué)條件困難,學(xué)生食堂、宿舍等設(shè)施條件較差,亟需當(dāng)?shù)卣扇∮行Т胧┘哟笸度胗枰越鉀Q;有的學(xué)校教學(xué)樓或?qū)W生宿舍疏散通道不暢,存在安全隱患;部分學(xué)校食堂尤其是農(nóng)村學(xué)校食堂管理不到位,安全隱患較多。 參考答案: 中 小 學(xué) 安 全 工 作 存 在 問(wèn) 題 三、怎樣撰寫(xiě)主題詞 xx年由國(guó)家考試中心命制的幾套試題都考到了擬寫(xiě)主題詞。那么,什么是主題詞呢?所謂主題詞,就是用來(lái)標(biāo)明圖書(shū)、文件等主題的詞或短語(yǔ)。由于受試卷篇幅的限制,高考試題不可能將圖書(shū)或某些大篇幅的文件作為命題的材料來(lái)考查主題詞的擬寫(xiě)。但是,為某一重要的會(huì)議或活動(dòng)擬寫(xiě)主題詞是非常簡(jiǎn)便易行的考查方法。事實(shí)上,我們學(xué)習(xí)語(yǔ)言的終極目的就是為了應(yīng)用——服務(wù)生產(chǎn)生活或解決生活中的各種實(shí)際問(wèn)題。從測(cè)量學(xué)角度來(lái)看,選擇簡(jiǎn)單的會(huì)議或活動(dòng)來(lái)考查考生擬寫(xiě)主題詞的能力,既是考查考生靈活運(yùn)用語(yǔ)言解決實(shí)際問(wèn)題的有效途徑,也是考查考生面對(duì)實(shí)際科學(xué)創(chuàng)新能力的有效辦法。所以,我們認(rèn)為正是出于這樣的目的,xx年國(guó)家考試中心命制的幾套試卷都考到了主題詞的擬寫(xiě)。例1:全國(guó)卷Ⅲ第20題.畢業(yè)前夕,班里舉行一次以“友誼”為主題的班會(huì),請(qǐng)你在黑板上寫(xiě)兩句話,以彰顯主題,營(yíng)造氣氛。要求每句話不少于7個(gè)字,兩句話字?jǐn)?shù)相等,句子結(jié)構(gòu)大體一致。(6分) 例2.全國(guó)卷Ⅱ第19題.班里舉行一次主題為“遠(yuǎn)離毒品”的班會(huì),請(qǐng)你在黑板上寫(xiě)兩句話,以彰顯主題,營(yíng)造氣氛。要求每句話不少于7個(gè)字,兩句話字?jǐn)?shù)相等,句子結(jié)構(gòu)大體一致。(6分) 以上兩題均是為會(huì)議或活動(dòng)擬寫(xiě)主題詞,題目設(shè)置的情境明了,利于考生思考并充分發(fā)揮。首先,從命題情境來(lái)看,兩題都選擇中學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活中常見(jiàn)的活動(dòng)為命題情境。主題班會(huì)是中學(xué)生習(xí)以為常的,是他們?cè)偈煜げ贿^(guò)的。很多考生,特別是積極參與各種活動(dòng)的考生,這樣的命題情境,應(yīng)該是他們最歡迎的。其次,從命題思想來(lái)看,將日常生活中習(xí)見(jiàn)習(xí)知的生活情境入題,也是真正落實(shí)素質(zhì)教育的最好體現(xiàn)。引領(lǐng)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)注重語(yǔ)文知識(shí)的活學(xué)活用,側(cè)重培養(yǎng)語(yǔ)文能力,全面提高中學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),真正實(shí)現(xiàn)教育面向生活面向社會(huì)的目標(biāo),恐怕是如此命題的真正指導(dǎo)思想。從題干的設(shè)問(wèn)來(lái)看,命題要求明確,既有內(nèi)容方面的要求,也有句式、字?jǐn)?shù)的要求。 分析以上兩個(gè)題目,設(shè)問(wèn)情境的明示信息非常明確,以“友誼”為主題,目的是彰顯主題、營(yíng)造氣氛,“每句話不少于7個(gè)字,兩句話字?jǐn)?shù)相等,句子結(jié)構(gòu)大體一致”是結(jié)構(gòu)和字?jǐn)?shù)上的要求。除了明示性信息,還必須注意隱含信息,即信息的接受者是班上的同學(xué),信息的發(fā)出者是同學(xué)中的一員,語(yǔ)言使用的場(chǎng)合是適合于班會(huì)。由此可見(jiàn),第一題答案可為: ①你我心貼心手牽手,彼此友誼天長(zhǎng)地久。②今日同學(xué)相聚共話美好未來(lái),明日大家分手齊說(shuō)深厚友誼。③ 同學(xué)相聚話友誼,展望未來(lái)說(shuō)深情。④帶走知識(shí)和智慧,留下友誼和真情。 第二題答案可為:①遠(yuǎn)離鴉片海洛因,利己利他利人民。②渴望健康拒絕毒品,社會(huì)振興需要人才。 ③遠(yuǎn)離毒品強(qiáng)身健體,樹(shù)立鴻志報(bào)效祖國(guó)。④毒品害己害人害國(guó)家,健康利你利我利大家。 [強(qiáng)化訓(xùn)練] 1.第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)決定將6月5日定為“世界環(huán)境日”,每年都要根據(jù)當(dāng)年的世界主要環(huán)境熱點(diǎn)問(wèn)題,有針對(duì)性地制定“世界環(huán)境日”主題。如果xx年以“海洋保護(hù)”或“植物保護(hù)”為主題,請(qǐng)分別為它們?cè)O(shè)計(jì)一句精彩而有號(hào)召力的主題詞。(每句20字左右) (1).以“海洋保護(hù)”為主題:參考答案:.為了人類健康繁衍,請(qǐng)還生命搖籃以澄碧。 (2).以“植物保護(hù)”為主題:參考答案:.對(duì)植物奉獻(xiàn)愛(ài)心,你將陶醉于溫馨祥和之中。 2.2004年12月26日,環(huán)印度洋海域發(fā)生了大規(guī)模的海嘯引發(fā)的地震,人民的生命和財(cái)產(chǎn)遭受了巨大的損失。國(guó)際紅十字會(huì)和聯(lián)合國(guó)衛(wèi)生組織號(hào)召各國(guó)人民積極伸出熱情援助之手,幫助那里的人們度過(guò)困難,并且確定了“關(guān)注人類,重建家園”的主題。請(qǐng)為該主題設(shè)計(jì)一條主題詞,不少于20字。 主題詞:參考答案:.海嘯無(wú)情人有情——一方有難八方支援;或:人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),共建人類美好的家園。 3.用幽默、活潑的語(yǔ)言,替“班級(jí)元旦晚會(huì)”寫(xiě)兩句主題詞,以活躍晚會(huì)氣氛,激發(fā)全班同學(xué)踴躍表演節(jié)目的熱情。要求:每句不得少于7個(gè)字;兩句話字?jǐn)?shù)相等;兩句話結(jié)構(gòu)基本一致。 參考答案:釋放青春展現(xiàn)活力,放飛理想迎接新年。 或:張揚(yáng)個(gè)性顯風(fēng)采,辭舊迎新慶新年。- 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