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2019-2020年高中語文 2-2 耳聽為虛—同音字和同音詞課后強化作業(yè) 新人教版選修《語言文字應用》 一、課內(nèi)雙基 根據(jù)課內(nèi)知識填空。 1．漢語同音詞有兩種類型，一種是________，另一種是________。 【答案】　同音同形，同音異形。 2．漢語同音詞形成的原因基本有三條：一是________，二是________，三是________。 【答案】　(1)語音偶合　(2)歷史音變　(3)詞義分化 3．下列詞語中加點的字，讀音全部相同的一組是(　　) A．圍殲　信箋　緘默　草菅人命　兼收并蓄 B．汲取 亟待 慰藉 嫉惡如仇 佶屈聱牙 C．愜意 怯懦 竊取 鍥而不舍 雕欄玉砌 D．絢麗 汛期 馴服 徇情枉法 出言不遜 【答案】　A(A項均讀jiān；B項“藉”讀ji，其他讀j；C項砌讀“q”，其他讀qi；D項絢讀“xun”，其他讀xn。) 4．下列各組詞語中，加點字的讀音完全相同的一組是(　　) A．間雜 漸染 獸檻 草菅人命 三緘其口 B．鵠立 恍惚 觳觫 囫圇吞棗 醍醐灌頂 C．墓碣 孑遺 攻訐 桀犬吠堯 精神矍鑠 D．女紅 躬親 供銷 曲肱而枕 觥籌交錯 【答案】　D(D項均讀gōng；A項“間”“檻”讀jin，其他讀jiān；B項“惚”讀hū，其他讀h；C項“矍”讀ju，其他讀ji。) 5．下列詞語中加點字讀音有誤的一組是(　　) A．分寸(cn)　　　 襯托(chn) 紓(shū)難 自出機杼(zh) B．咆哮(po) 炮制(po) 漱口(sh) 越俎代庖(po) C．肖(xio)像 著(zhāo)數(shù) 戛(g)然 鍥(q)而不舍 D．胚芽(pēi) 坯子(pī) 發(fā)酵(jio) 為虎作倀(chāng) 【答案】　C(“戛”讀ji，“鍥”讀qi。) 6．下列詞語中加點的字讀音完全相同的一組是(　　) A．恐嚇　慶賀　顯赫　一唱一和　鶴立雞群 B．澄碧 誠實 呈現(xiàn) 承上啟下 千乘之國 C．逍遙 瘦削 銷蝕 神情畢肖 宵衣旰食 D．晦澀 蕭瑟 塞責 十惡不赦 不事稼穡 【答案】　A(A項都讀h；B項“乘”讀shng，其余讀chng；C項“削”讀xuē，“肖”讀xio，其余讀xiāo；D項“赦”讀sh，其余讀s。) 7．下列詞語中加點字的讀音完全不相同的一組是(　　) A．羈縻 糜爛 麾下 望風披靡 B．謬論 寂寥 綢繆 戮力同心 C．奴婢 裨益 稗史 縱橫捭闔 D．炫耀 玄乎 眩暈 改弦更張 【答案】　B(A羈縻m　糜m爛　麾huī下　望風披靡mǐ　B謬mi論　寂寥lio　綢繆mu　戮l力同心　C奴婢b　裨b益　稗bi史　縱橫捭bǎi闔　D炫xun耀　玄xun乎　眩xun暈　改弦xin更張) 8．下列詞語中加點字的讀音，與所給注音全都相同的一組是(　　) A．yn 氤氳 慍色 蘊涵 溫故知新 B．shn 訕笑 禪讓 嬗變 潸然淚下 C．zhēng 癥結(jié) 正月 諍友 猙獰可畏 D．ju 攫取 倔強 角斗 云詭波譎 【答案】　D(A氤氳yūn　溫故知新wēn　B潸然淚下shān　C諍友zhng) 二、課外延伸 9．欣賞下面的同音奇文，試著解釋一下文章的意思。 石室詩士施氏，嗜獅，誓食十獅。氏時時適市視獅。十時，適十獅適市。是時，適施氏適市。氏視是十獅，恃矢勢，使是十獅逝世，氏拾是十獅尸，適氏石室。石室濕，氏使侍拭石室。氏始試食十獅尸。食時，始識是十獅尸實十石獅。試釋是事。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】　此乃趙元任先生曾意識到運用純拼音難以完全記述方塊字文獻，所以編制了這么一節(jié)奇妙的游戲文字，借以說明這個問題。 文章的意思是： 一個姓施的詩人住在一座石頭房子里，他喜歡吃獅子肉，發(fā)誓一定要吃掉十頭獅子(的肉)。為此他常常到集市去看有沒有獅子。一天，上午十點來鐘，恰好有十頭獅子來到集市上，而此時正好這位姓施的人來到這里。他看到這十頭獅子，便用箭射死了它們，把它們拖回了自己住的石屋里。石屋潮濕，他讓仆人擦拭石屋后，才開始吃獅子肉。吃的時候，他才發(fā)現(xiàn)所吃的十頭獅子實際上是十頭石獅子。試一試解釋一下這件事。 10．將下列詞語依次填入各句橫線處，最恰當?shù)囊唤M是(　　) ①在臺灣當局的____________下，所羅門群島等極少數(shù)國家致函聯(lián)大主席，要求將所謂“臺灣加入聯(lián)合國”問題列入聯(lián)大議程，聯(lián)大對此無理要求予以拒絕。 ②他不僅是個做生意的好手，還是個出色的廚師，自己____________出了一些創(chuàng)新的菜式，使得這家菜館的生意更加紅火。 ③著名律師朱妙春在談到自己的創(chuàng)作體會時說，他寫書的目的是“將自己的經(jīng)驗和教訓寫出來，讓律師同仁借鑒，讓年輕學生學習，讓社會百家____________”。 A．唆使　捉摸　教正　　　 B．支使　琢磨　校正 C．支使　捉摸　校正 D．唆使　琢磨　教正 【答案】　D(①唆使：指使或挑動別人去做壞事。支使：命令人做事。臺灣當局不可能有權(quán)力命令所羅門群島等極少數(shù)國家，所以用“唆使”合適。②捉摸：猜測、預料(多用于否定式)。琢磨：思索，考慮。本句用“琢磨”合適。③校正：校對訂正。教正：指教改正(把自己的作品送給人看時用的客套話)。根據(jù)語境，應是讓社會百家指教改正，此處用“教正”合適。) 11．填入下列句子橫線上合適的一組詞語是(　　) ①這塊地本來就好，________又上足了肥，明年你家小麥的收成肯定是差不了的。 ②科學技術(shù)事業(yè)的繁榮________離不開科技工作者的辛勤勞動，但從根本上說，它是一定經(jīng)濟和社會關(guān)系的產(chǎn)物。 ③我們明確規(guī)定：工程造價由承包單位一次包死，虧損自負，________歸己。 ④我那位親戚在上海算是有門有路的，可我寫信求他在上海給我謀份差事，他卻在回信中叫苦不迭，百般________。 A．何況　　雖然　　結(jié)余　　推脫 B．況且 當然 節(jié)余 推托 C．況且 雖然 節(jié)余 推脫 D．何況 當然 結(jié)余 推托 【答案】　B(“況且”和“何況”都表示進一層；“況且”用于陳述句中，“何況”用于反問句中?！爱斎弧钡暮筮呌袝r也和“雖然”的后邊一樣發(fā)生轉(zhuǎn)折；“當然”強調(diào)所講情況沒有疑問，“雖然”側(cè)重于表讓步?！肮?jié)余”指節(jié)約余下的，“結(jié)余”指結(jié)算余下的。“推托”的對象是別人的事，“推脫”的對象是自己的事。) 12．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是(　　) ①本人昨日下午不慎在哈雙北路58路公交車上遺失一張圖書提貨單，有拾到并歸還者，本人愿付酬金二百元，決不________。 ②他的男高音，在同學中是出了名的，這次藝術(shù)節(jié)，大家一致推舉他代表班級表演，但他________身體不好，說什么也不肯出場。 ③看《品人錄》可知，其實，就算在封建時代，有識之士________官民關(guān)系也曾作過具有進步意義的闡述，有的還曾付諸行動。 A．失言 推托 關(guān)于 B．食言 推脫 對于 C．失言 推脫 關(guān)于 D．食言 推托 對于 【答案】　D(“食言”是不履行諾言的意思?！笆а浴?，無意中說出不該說的話?！巴仆小苯韫示芙^?！巴泼摗?，推卸?！瓣P(guān)于”“對于”都引進涉及的對象，但“關(guān)于”表示關(guān)聯(lián)、涉及的事物，“對于”用于指出對象。) 13．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検?　　) ①錢，是要掙的，但是應該用正當?shù)腳___________去掙，絕不能突破社會道德底線甚至從事違法犯罪活動。 ②任何一種藥物都只能在一定的時間內(nèi)起作用，常用抗生素的____________大多為6小時。 ③我那位親戚在上海算是有門路的，可當我寫信求他在上海給我謀份差事時，他卻在回信中叫苦不迭，百般____________。 A．手段　　實效　　推脫 B．手段　　時效　　推托 C．手腕　　時效　　推脫 D．手腕　　實效　　推托 【答案】　B(“手段”和“手腕”都指做事的方法，但“手腕”是指不正當?shù)氖侄?，含貶義。時效：在一定時間內(nèi)起的作用。實效：實際效果?！巴泼摗焙汀巴仆小倍加小巴崎_”之意，但“推脫”是指不肯承擔責任，“推托”是指找借口拒絕他人的請托。) 14．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検?　　) ①這是我們白家祖輩____________下來的秘方，就是掉腦袋，也不能讓日本人拿去！ ②幾家上市公司的倒閉，引發(fā)了股市的大幅____________；證監(jiān)會對此予以高度關(guān)注。 ③多年來，我養(yǎng)成了一種____________，除夕總要到花市擠一擠，觀花海，也觀人海。 A．流傳　　振蕩　　癖好 B．流傳　　震蕩　　嗜好 C．留傳　　震蕩　　癖好 D．留傳　　振蕩　　嗜好 【答案】　C(流傳：事跡、美名等傳下來或傳播開。留傳：側(cè)重遺留下來給后代?！罢鹗帯敝刂竸邮幉欢?，多指較強烈的，并帶有一定的持續(xù)性，多用于具體事物，特別是較大的空間，有時也用于比喻。振蕩：①振動，②電流的周期性變化。嗜好：特殊的愛好，多指不良的。癖好：對某種事物特別愛好。) 15．下面的歇后語，不同類的一項是(　　) A．臘月里的蘿卜——凍(動)了心 B．大路上的電桿——靠邊站 C．下雨出太陽——假晴(情) D．孔夫子搬家——盡是書(輸) 【答案】　B(B是喻意歇后語，其他是諧音歇后語。) 16．下列句子沒有使用諧音雙關(guān)的一項是(　　) A．這正如地上的路，其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。 B．愁見蜘蛛起，尋絲到天明。 C．我失驕楊君失柳，楊柳輕飏直上重霄九。 D．東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。 【答案】　A(A中的“路”是意義雙關(guān)，其它都是諧音雙關(guān)。) 17．利用同音字可以構(gòu)成雙關(guān)的現(xiàn)象，為下面的歇后語寫出后半部分。 A．旗桿上綁雞毛——________ B．膝蓋上釘掌——________ C．小蔥拌豆腐——________ D．上鞋不用錐子——________ 【答案】　A．好大的撣(膽)子 B．離蹄(題)太遠 C．一青(清)二白 D．針(真)好 三、高考熱點 18．法國作家貝克特因劇本《等待戈多》而獲得1969年諾貝爾文學獎，授獎大會上，諾貝爾獎評委會所給的獲獎理由是“他那具有奇特形式的小說和戲劇作品，使現(xiàn)代人從精神困乏中得到振奮”。假如魯迅先生因《阿Q正傳》而獲諾貝爾文學獎，請你用一句話擬寫出獲獎理由。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】　他的作品以幽默詼諧的語言，以其深刻的思想性反映出了一個民族的愚昧與悲哀。 19．仿照以下對魯迅小說《藥》的主題概括，請你從下列作品中選取一篇，概括其主題。(不要求句式完全一致) 作品選擇：《茶館》(節(jié)選)《守財奴》《孔雀東南飛》《棋王》(選自讀本) 《藥》：小說主要通過對華老栓給兒子買人血饅頭治病一事的敘述，表現(xiàn)了群眾的愚昧落后和革命者的悲哀，暴露了國民性的弱點。 《____________》： ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】　《茶館》(節(jié)選)：劇本通過對進出王利發(fā)茶館各色人物的描述，反映了舊中國人民的悲慘遭遇和痛苦生活，揭示了社會的黑暗腐朽。 20．以下列事物為喻體，通過聯(lián)想，在橫線上填寫相似的“主體”。 (1)____________，就像江水之奔流，就像電光之閃忽，就像白駒之過隙，就像鐵丸之下坡。 (2)____________，就像莊稼需要雨露，就像嬰兒需要乳汁，就像航船需要燈塔，就像戰(zhàn)士需要鋼槍。 【答案】　(1)時間　(2)青年需要知識 四、讀寫創(chuàng)新 21．閱讀下面一段話，根據(jù)要求作文。 《孟子公孫丑上》說：“無惻隱之心，非人也；無羞惡之心，非人也；無辭讓之心，非人也；無是非之心，非人也。惻隱之心，仁之端也；羞惡之心，義之端也；辭讓之心，禮之端也；是非之心，智之端也。人之有是四端也，猶其有四體也。” 讀完這段文字后，你一定會有很多聯(lián)想和感慨，請你就其中一點或者幾點，以“做人”為話題，寫一篇文章。要求：自定立意，自擬標題，自選文體，不少于800字。 【佳作賞讀】 辭讓之心，禮之端也 這樣的一組鏡頭你也許并不陌生：在食堂排隊打飯，總有不少人蜂擁插隊；在公交站臺候車，雖然車上有足夠的座位，人們卻推搡著擁向車門；兩輛車在狹窄的路上迎面相逢，司機互不相讓，結(jié)果造成交通堵塞……太多的爭搶場面，讓我們看到了人們辭讓之心的缺失。 《孟子》中說：“辭讓之心，禮之端也?！笨兹谧尷娴墓适?，早已婦孺皆知，辭讓的美德成為千古美談。這只是小讓，人人都應該能做到。 再說那春秋時的鮑叔，齊桓公欲任用他為相，但他堅決辭讓，說自己的才能不及管仲，舉薦管仲為相。他的辭讓，不僅讓管仲免去了牢獄之災，更讓齊桓公得到良才輔佐，得以逐鹿中原，成就霸業(yè)。這是大讓，鮑叔把萬人爭奪的職位拱手相讓，胸懷是何等寬廣！ 在“911”恐怖襲擊事件發(fā)生后，世貿(mào)中心大樓里的人們盡管在驚慌逃命，卻仍然保持著謙讓風度，謙讓讓場面變得有秩序，這為他們的撤離贏得了時間。最讓人感動的是，有一位盲人，牽著一只導盲犬，居然在人們的謙讓和關(guān)照下一路暢通，順利逃生。這是生死攸關(guān)的辭讓，人們把生的希望讓給弱者，把死的危險留給了自己。 辭讓，是人類最偉大、高尚、美好的品德，猶如一顆閃亮的鉆石，鑲嵌在人類精神這條璀璨的項鏈上。 然而，辭讓并非一味地退讓。腐敗的清政府為了茍安，簽訂了一系列喪權(quán)辱國的條約，這不是辭讓，而是懦弱無能；汪精衛(wèi)面對日本帝國主義的威脅利誘，卑躬屈膝，建立親日的偽政權(quán)，這也不是辭讓，而是貪婪背叛。 辭讓，是生活中對他人的關(guān)愛。石墩橋上，我與一位行人迎面相遇，此時，我應站在另一頭等候?qū)Ψ较冗^。 辭讓，是生活中對他人的尊重?？吹揭晃煌饶_不便的人到購物窗口去購物，你應微笑著放慢腳步，讓對方先行。 辭讓，是生活中對自我的洗禮。在飯?zhí)么蝻垊e人不小心弄臟你的衣服時，在公交上人多擁擠被人踩踏時，在寢室同學冒冒失失打碎你的開水瓶時，學會辭讓，得理而讓人，就如同春風里為自己盛開一朵鮮花，芬芳你的心靈；學會禮讓，得理而饒人，就如同黑暗里為自己點亮一盞明燈，照亮你靈魂前行的路。 辭讓，禮之端也。 【名師點評】　文章在舉例方面，涉及古今中外，材料充足，尤其善于聯(lián)系生活中的現(xiàn)象展開論述，富有真情實感。論述過程中，能夾敘夾議，但不生硬，使之有力地支撐了全文的觀點(即題目)?！叭欢?，辭讓并非一味地退讓”體現(xiàn)出作者對話題有著深入的理性認識。理性思維清晰，能夠進行辯證的說理，是該文的長處。考場作文要善于設(shè)置亮點。文章后面的三個自然段的排比，就充分展現(xiàn)了作者語言表達的嫻熟和文字功底的深厚。