2019-2020年高一歷史 歷史上的改革—明治維新教案.doc
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2019-2020年高一歷史 歷史上的改革—明治維新教案 課標內容要求: (1)知道明治維新的歷史條件。 (2)概述明治維新的主要過程和基本內容,理解近代化道路的多樣性。 (3)分析明治維新在日本近代化過程中的歷史地位。 知識要點: 一、歷史條件: 1、國際背景: 2、從鎖國走向開國的日本 (1)鎖國時期的日本: 政治:幕府統(tǒng)治、等級制度、矛盾尖銳 經濟:農業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)發(fā)展、出現資本主義萌芽 對外:鎖國政策 (2)被迫開國的日本 黑船事件,簽訂不平等條約 影響:消極:社會危機加??;積極:刺激資本主義發(fā)展 3、倒幕運動和明治政府的成立 (1)尊王攘夷 背景:民族危機加劇,幕府妥協退讓、恐怖鎮(zhèn)壓 主要參加者:中下級武士 (2)倒幕運動興起 原因:尊王攘夷運動失??;改革現狀,實現富國強兵 國內形勢:農民起義和市民暴動風起云涌 準備工作:增強經濟、軍事力量;建立根據地;聯絡其他藩國;密切同英國關系;獲得天丘支持 結果:“大政奉還” (3)戊辰戰(zhàn)爭 原因:推翻幕府,真正取得國家領導權 過程:京都政變—鳥羽、伏見戰(zhàn)役—討伐幕府 結果:幕府統(tǒng)治被推翻 二、明治維新: 1、政治(廢除舊體制)廢除舊體制 (1)削弱封建割據勢力,加強中央集權 “廢藩置縣”,各藩大名遷居東京 (2)廢除封建等級制度,建立新的社會體制 取消大名和公卿的名稱武士改稱“士族”;平民;廢除武士佩刀和“格殺勿論”的特權 2、經濟(發(fā)展新經濟): 改革幣制、土地制度、地稅;推行“殖產興業(yè)”;拓展海內外市場 作用: ①利于經濟發(fā)展 ②確認土地私有,促進農業(yè)發(fā)展 ③農村經濟發(fā)展,國家財政收入提高 ④發(fā)展了資本主義新經濟 ⑤支持了資本主義工業(yè)的發(fā)展 3、文化(文明開化):派遣留學生,翻譯西方著作 進行教育改革,建立近代教育體制 社會生活習俗“西化” 4、軍事(建立新軍隊):實行義務兵役制,建立常備軍;改進軍事裝備;設立軍事院校,培養(yǎng)軍事指揮人才 結果:建立起一支現代化軍隊 特點:地位特殊,效忠天皇,富有軍國主義思想 5、改革的擴展:1889年日本憲法制定,確立二元君主立憲制 原因:自由民權運動 農民暴動 內容:天皇專制 議會分為貴族院和眾議院 設立內閣和樞密院 評價:局限性;濃厚的封建性 積極性;有利于社會進步和歷史發(fā)展 三、歷史地位: 1、使日本成為近代亞洲第一個走上近代化道路的國家。 2、使日本崛起為東方強國: 時間:19世紀90年代初 表現:經濟發(fā)達 軍隊加強 影響:廢除不平等條約,贏得國家主權的獨立和完善 3、踏上對外擴張之路 原因:經濟、軍事實力增長、軍國主義傳統(tǒng) 表現:侵略琉球、侵略臺灣、侵略朝鮮、侵略中國- 配套講稿:
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