學(xué)校后勤保障處四講四比作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案
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學(xué)校后勤保障處四講四比作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案為了進(jìn)一步加強(qiáng)后勤保障處(后勤公司)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),改進(jìn)后勤工作作風(fēng),提高后勤服務(wù)質(zhì)量,根據(jù)學(xué)?!蛾P(guān)于在全校機(jī)關(guān)工作人員中開(kāi)展“四講四比”作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的通知》(校黨字〔20xx〕84 號(hào))要求,結(jié)合處(公司)《關(guān)于開(kāi)展“作風(fēng)建設(shè)深化月”活動(dòng)的通知》(后辦發(fā)﹝20xx﹞7 號(hào))精神,現(xiàn)制定“四講四比”作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案如下。一、目標(biāo)要求通過(guò)開(kāi)展“講政治比忠誠(chéng)、講責(zé)任比擔(dān)當(dāng)、講實(shí)干比奉獻(xiàn)、講紀(jì)律比干凈”(簡(jiǎn)稱“四講四比”)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng),認(rèn)真查找后勤工作人員在忠誠(chéng)、擔(dān)當(dāng)、奉獻(xiàn)、干凈等方面存在的差距或不足,找準(zhǔn)學(xué)習(xí)標(biāo)桿,找到改進(jìn)工作作風(fēng)的思路和辦法,重點(diǎn)解決師生反映強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作作風(fēng)、工作紀(jì)律、工作效能、違法違紀(jì)等問(wèn)題,杜絕“慵、懶、散、拖”和“不作為、慢作為”,鞏固“作風(fēng)建設(shè)深化月”活動(dòng)成效,強(qiáng)化后勤工作紀(jì)律,改進(jìn)后勤工作作風(fēng),提高后勤工作效能,為師生提供高質(zhì)量的后勤服務(wù),為學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定提供堅(jiān)強(qiáng)保證。二、組織機(jī)構(gòu)為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立處(公司)“四講四比”作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長(zhǎng): xxx、副組長(zhǎng):xxx成 員:各黨支部、中心(科室)負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,掛靠監(jiān)察部,負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)、督促落實(shí)和日常工作。三、實(shí)施步驟活動(dòng)從 20xx 年 9 月 20 日—2018 年 3 月 31 日結(jié)束,共分以下幾個(gè)階段進(jìn)行實(shí)施:(一)宣傳動(dòng)員階段(20xx 年 9 月 22 日— xx 月 xx 日)在學(xué)校召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)后,全面部署“四講四比”作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。后勤保障處(后勤公司)及時(shí)召開(kāi)動(dòng)員會(huì),并制訂具體實(shí)施方案報(bào)學(xué)校機(jī)關(guān)黨委。以部門、黨支部為單位,組織員工開(kāi)展“四講四比”文件精神和規(guī)章制度學(xué)習(xí)活動(dòng),開(kāi)展以“四講四比”為主要內(nèi)容的討論活動(dòng),查找差距,認(rèn)識(shí)不足,進(jìn)一步強(qiáng)化政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、實(shí)干意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)。各部門在辦公及管理服務(wù)場(chǎng)所門口懸掛橫幅,營(yíng)造良好活動(dòng)氛圍。(二)查找問(wèn)題階段(20xx 年 xx 月 xx 日—xxx 月 20 日)通過(guò)工作會(huì)議、支部生活會(huì)等形式,采取自己查找、民主評(píng)議、組織評(píng)定等方式,對(duì)照“四講四比”要求,對(duì)照工作落實(shí)情況,對(duì)照師生滿意情況,重點(diǎn)查找服務(wù)意識(shí)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作作風(fēng)、工作紀(jì)律、工作效能、遵章守紀(jì)、能力素質(zhì)、工作創(chuàng)新等方面存在問(wèn)題。監(jiān)察部通過(guò)設(shè)立意見(jiàn)箱、發(fā)放征求意見(jiàn)表、召開(kāi)座談會(huì)等形式和處(公司)網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等途徑,征求師生意見(jiàn),深入查找后勤工作中存在的問(wèn)題。對(duì)排查出的問(wèn)題進(jìn)行全面梳理,深入分析,形成書面材料并向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào),為整改落實(shí)打牢基礎(chǔ)。黨員干部要帶頭查找存在的問(wèn)題和差距,形成書面材料并提交給所在黨支部;各黨支部重點(diǎn)摸清所屬黨員存在的問(wèn)題和差距,形成書面材料并向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。各科室(中心)重點(diǎn)摸清本部門存在的問(wèn)題和差距,形成書面材料并向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。后勤保障處(后勤公司)、后勤黨委主要負(fù)責(zé)人與所有中層管理人員進(jìn)行一對(duì)一、面對(duì)面談心談話。主要圍繞中層管理人員思想、工作、學(xué)習(xí)、生活等方面,提出建議和意見(jiàn)。(三)整改落實(shí)階段(20xx 年 xxx 月 21 日—12 月 31 日)各科室(中心)聯(lián)合所在黨支部,以各科室(中心)為單位,根據(jù)查找的問(wèn)題,研究制定整改方案,并按照要求提出整改落實(shí)具體措施、責(zé)任人等,確保整改落實(shí)工作取得最佳效果。整改期間,以各科室(中心)為單位,公開(kāi)服務(wù)承諾。監(jiān)察部會(huì)同處(公司)辦公室根據(jù)各各科室(中心)、黨支部存在的共性問(wèn)題,制定整改方案,并按照要求提出整改落實(shí)具體措施、責(zé)任人等,確保整改落實(shí)工作取得最佳效果。整改方案在領(lǐng)導(dǎo)小組討論通過(guò)后實(shí)施。整改期間,以處(公司)名義,公開(kāi)服務(wù)承諾。(四)總結(jié)提高階段(2018 年 1 月 1 日—寒假前)主動(dòng)接受學(xué)校對(duì)處(公司)開(kāi)展的“四講四比”作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)情況的檢查督查。在接受學(xué)校檢查督查之前,處(公司)“四講四比”作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)各黨支部、各中心(科室)進(jìn)行檢查督查,特別是對(duì)整改落實(shí)情況進(jìn)行督查;同時(shí)結(jié)合各黨支部、各中心(科室)年終考核,開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)滿意度測(cè)評(píng)。在接受學(xué)校檢查督查之前,監(jiān)察部會(huì)同處(公司)辦公室對(duì)“四講四比”活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié),形成書面材料;書面材料經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組審定后,報(bào)學(xué)校機(jī)關(guān)黨委留存?zhèn)洳?。四、主要措施(一)加?qiáng)學(xué)習(xí)教育。各中心(科室)、各黨支部充分利用工作會(huì)議和黨員活動(dòng)日,堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)制度,不斷提高政治意識(shí)、忠誠(chéng)意識(shí);樹立學(xué)習(xí)標(biāo)桿,開(kāi)展向南仁東、校友鄧旭等優(yōu)秀人物學(xué)習(xí)活動(dòng),增強(qiáng)實(shí)干意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)。后勤黨委邀請(qǐng)有關(guān)專家對(duì)機(jī)關(guān)黨員干部進(jìn)行作風(fēng)、家風(fēng)專題教育,不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)。(二)嚴(yán)肅勞動(dòng)紀(jì)律。嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)關(guān)工作人員守則,嚴(yán)格執(zhí)行上下班指紋考勤,人事部每月及時(shí)向?qū)W校上報(bào)考勤情況;上班時(shí)間不得無(wú)故脫崗早退,串崗聊天或做其他與工作無(wú)關(guān)的事;嚴(yán)格按照管理權(quán)限履行請(qǐng)假審批手續(xù);出席會(huì)議人員不得隨意缺席和遲到。(三)開(kāi)展督查通報(bào)。結(jié)合后勤工作實(shí)際和活動(dòng)開(kāi)展,監(jiān)察部要采取工作現(xiàn)場(chǎng)定期檢查、不定期抽查和電話查崗詢問(wèn)等方式,加大“四講四比”作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)和服務(wù)態(tài)度、工作效能等方面的督查力度;監(jiān)察部聯(lián)合人事部,加大指紋考勤、勞動(dòng)紀(jì)律、會(huì)議紀(jì)律的監(jiān)督檢查力度。監(jiān)察部要定期向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)監(jiān)督檢查情況。領(lǐng)導(dǎo)小組定期通報(bào)反映強(qiáng)烈的問(wèn)題,確保令行禁止,充分激發(fā)機(jī)關(guān)黨員干部的忠誠(chéng)意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、干凈意識(shí),推動(dòng)后勤各項(xiàng)工作能快速高效落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)小組要對(duì)落實(shí)不力、進(jìn)度滯后而對(duì)工作造成不良影響的中心(科室)責(zé)任人、黨支部負(fù)責(zé)人、直接當(dāng)事人進(jìn)行處理和追責(zé)。(四)推進(jìn)制度建設(shè)。通過(guò)開(kāi)展“四講四比”作風(fēng)建設(shè)活動(dòng),重點(diǎn)解決制度建設(shè)不完善、制度執(zhí)行走樣、落實(shí)不到位等問(wèn)題,切實(shí)提高制度規(guī)定執(zhí)行力,構(gòu)建以制度管人、按制度辦事的運(yùn)行機(jī)制。通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng),查漏補(bǔ)缺,不斷完善作風(fēng)建設(shè)方面的有關(guān)制度。監(jiān)察部聯(lián)合處(公司)辦公室,進(jìn)一步修訂、完善相關(guān)管理制度,形成在后勤服務(wù)窗口場(chǎng)所張貼投訴方式、干部職工掛牌上崗的長(zhǎng)態(tài)機(jī)制。五、工作要求一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)是“四講四比”作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的第一責(zé)任人。各中心(科室)、黨支部主要負(fù)責(zé)人要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),把“四講四比”作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)作為當(dāng)前加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)抓緊抓實(shí)。發(fā)揮后勤黨委政治核心作用和各黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用,著力加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè),在作風(fēng)建設(shè)中發(fā)揮先鋒模范作用。創(chuàng)新服務(wù)載體,實(shí)行黨員和干部職工掛牌上崗、亮明身份制度,推行“首問(wèn)負(fù)責(zé)制”“限時(shí)辦結(jié)制”等,接受廣大師生監(jiān)督。二是強(qiáng)化統(tǒng)籌兼顧。堅(jiān)持整體推進(jìn)“四講四比”作風(fēng)建設(shè)活動(dòng),把加強(qiáng)思想教育、提高黨員干部素質(zhì)貫穿始終,把排查找準(zhǔn)突出問(wèn)題貫穿始終,把邊做邊改抓成效貫穿始終,將“四講四比”作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化緊密結(jié)合,與迎接黨的十九大勝利召開(kāi)和學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神緊密結(jié)合,與落實(shí)全年工作目標(biāo)任務(wù)緊密結(jié)合,與推進(jìn)后勤重點(diǎn)工作緊密結(jié)合,切實(shí)做到兩促進(jìn)、兩提高。三是強(qiáng)化注重實(shí)效。注重“四講四比”作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性,不搞無(wú)意義的“花樣”動(dòng)作。堅(jiān)持發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題,師生反映什么問(wèn)題強(qiáng)烈就解決什么問(wèn)題,哪個(gè)部門存在問(wèn)題就解決哪個(gè)部門的問(wèn)題,做到立竿見(jiàn)影,把“四講四比”作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)變成促進(jìn)工作的強(qiáng)大動(dòng)力,努力破解工作難題。四是強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。開(kāi)展形式多樣、富有成效的學(xué)習(xí)和宣傳工作,教育引導(dǎo)黨員干部自覺(jué)參與作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。黨支部、中心(科室)要及將開(kāi)展活動(dòng)情況報(bào)處(公司)辦公室,處(公司)辦公室在處(公司)網(wǎng)站主頁(yè)、學(xué)校OA系統(tǒng)、微信公眾號(hào)及時(shí)發(fā)布活動(dòng)新聞、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、典型事跡等,注重正反兩面,創(chuàng)造服務(wù)學(xué)校中心工作,服務(wù)師生員工的和諧環(huán)境。- 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