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2019年高中語文 小節(jié)不可隨便課后知能檢測(cè) 蘇教版選修《語言規(guī)范與創(chuàng)新》 1．(xx山東高考)下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是(　　) A．最近兩天，京津地區(qū)、華北中南部、黃淮、江淮、漢水流域、貴州等地的日平均氣溫達(dá)到了入夏以來的最高值。 B．《新民叢報(bào)》雖然名為“報(bào)”，其實(shí)卻是期刊，是梁?jiǎn)⒊热擞?902年在日本橫濱創(chuàng)辦的，曾產(chǎn)生過較大影響。 C．在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的當(dāng)下，他不得不認(rèn)真思考公司的業(yè)績?yōu)槭裁磿?huì)下滑，怎樣才能打開產(chǎn)品的銷路？ D．新鮮大米，手感滑爽，米粒光潔，透明度好，腹白很小(米粒上呈乳白色的部分)，做出的米飯清香可口。 【解析】　本題考查頓號(hào)、書名號(hào)、引號(hào)、問號(hào)、括號(hào)等標(biāo)點(diǎn)的用法。A項(xiàng)，第一、二、五個(gè)頓號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)?！包S淮、江淮、漢水流域”是低一級(jí)的并列，中間用頓號(hào)；三大流域與京津地區(qū)、華北中南部、貴州等地又構(gòu)成高一級(jí)的并列，中間應(yīng)用逗號(hào)。B項(xiàng)，報(bào)刊名用書名號(hào)，正確；“報(bào)”上面加引號(hào)，表突出強(qiáng)調(diào)，正確。C項(xiàng)，把問號(hào)改為句號(hào)。這是一個(gè)陳述句，沒有疑問的意思，因此不能用表疑問的問號(hào)。D項(xiàng)，把括號(hào)及里面的內(nèi)容移至“腹白”后面，括號(hào)內(nèi)是對(duì)哪部分的解釋說明就應(yīng)緊跟哪部分之后。 【答案】　B 2．下面加在句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)完全正確的一項(xiàng)是(　　) “放她(　)行！還我二十塊錢，兩年間的伙食、房錢(　)他隨便地說(　)回轉(zhuǎn)頭來對(duì)她一瞪，“不還錢，可別做夢(mèng)！寧愿賠棺材(　)要她做到死！” A．(！)(”。)(：)(！) B．(——)(”。)(，)(！) C．(？)(?！?(：)(，) D．(？)(?！?(，)(，) 【解析】　“說”后應(yīng)為逗號(hào)，排除A、C兩項(xiàng)，“房錢”后的句號(hào)應(yīng)在引號(hào)內(nèi)，排除B項(xiàng)。 【答案】　D 3．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是(　　) A．作品的思想縱橫馳騁：大至國際風(fēng)云變幻、人類改造社會(huì)、征服自然的壯舉、小至地方風(fēng)俗、街談巷議、個(gè)人的回憶、感想。 B．教師果真只管“講”嗎？學(xué)生果真只管“聽”嗎？一“講”一“聽”之間，語文教學(xué)就能收到效果嗎？ C．《小說月報(bào)》第三期的《讀者編者》欄里發(fā)表了一篇題為《對(duì)發(fā)表“煙壺之亂”一文的意見》的文章。 D．“學(xué)而不厭”出自《論語》(述而)。常與“誨人不倦”連在一起用。 【解析】　B項(xiàng)，各處引號(hào)表特指，三處問號(hào)表連續(xù)發(fā)問，都用得正確。A項(xiàng)，要區(qū)分詞語并列的不同層級(jí)，“變幻”“社會(huì)”“風(fēng)俗”“巷議”后的頓號(hào)改為逗號(hào)，“壯舉”后的頓號(hào)改為分號(hào)。C項(xiàng)，“讀者編者”是欄目名，書名號(hào)要改為引號(hào)，“煙壺之亂”是文章名，要改為單書名號(hào)。D項(xiàng)，“《論語》(述而)”應(yīng)改為“《論語述而》”。第一個(gè)句號(hào)改為逗號(hào)。 【答案】　B 4．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是(　　) A．天氣預(yù)報(bào)的價(jià)值，并不像人們理解的那樣簡(jiǎn)單：根據(jù)氣溫增減衣服，下雨打傘，刮風(fēng)帶沙巾，從某種意義上講，天氣預(yù)報(bào)改變了人們的生活。 B．我出外，小屋是我快樂的起點(diǎn)；我歸來，小屋是我幸福的終點(diǎn)。 C．旅游景點(diǎn)大都承擔(dān)著對(duì)廣大群眾進(jìn)行歷史文化教育的責(zé)任，景區(qū)門票價(jià)格由誰定、如何定、定多少？都需要充分論證。 D．11歲時(shí)，他給白城子一家地主放牛；13歲時(shí)，用他自己的話：“官升了一級(jí)”，給地主家放馬了。 【解析】　B項(xiàng)，用分號(hào)是正確的。該處若用逗號(hào)，不能清楚地表示出前后兩個(gè)分句的并列關(guān)系；若用句號(hào)，則割裂了語句完整的意思。A項(xiàng)，冒號(hào)提示的意思到“刮風(fēng)帶沙巾”處已完，逗號(hào)應(yīng)改為句號(hào)。“從某種意義上講”后是另一層意思。C項(xiàng)，“由誰定、如何定、定多少？”應(yīng)該修改為“由誰定，如何定，定多少，”，這是因?yàn)檫@幾個(gè)詞組是謂語性質(zhì)的，而它與“景區(qū)門票”合在一起作了“都需要充分論證”的主語，實(shí)際上總的句子在這里是陳述性質(zhì)的。D項(xiàng)，“用他自己的話”后的內(nèi)容并非都是直接引用，冒號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。 【答案】　B 5．下列各項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是(　　) A．張依朋把自己的煩惱，苦悶，一股腦兒地向王校長傾訴著，說話中間還不停地嘆著氣。 B．王三勝——沙子龍的大伙計(jì)——在土地廟拉開了場(chǎng)子，擺好了家伙。 C．“是誰找我們來鑿墻的？是您老人家吧？先鑿哪面墻呀，是都鑿了哇還是留下一面啊？” D．她打掃衛(wèi)生不認(rèn)真，對(duì)待孩子不耐心，買菜報(bào)花賬，好吃懶做，等等……真讓人忍無可忍！ 【解析】　A項(xiàng)，“煩惱”后的逗號(hào)應(yīng)改為頓號(hào)。C項(xiàng)，“先鑿哪面墻呀”后的逗號(hào)應(yīng)改為問號(hào)，因?yàn)閺木湟馍吓袛嗨c后面的句子構(gòu)不成選擇問，這四個(gè)句子是連續(xù)發(fā)問，所以都應(yīng)用問號(hào)。D項(xiàng)，“等等”與省略號(hào)重復(fù)。B項(xiàng)正確，“沙子龍的大伙計(jì)”是用來解釋說明“王三勝”的，為了不引起誤解，使用了兩個(gè)破折號(hào)。 【答案】　B 6．下列語句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是(　　) A．我告訴孩子，要經(jīng)常進(jìn)行這樣的思考：我是誰？從哪里來？到哪里去？這三個(gè)問題沒答案，卻最有意義，它能夠把我們的生命引向高處。 B．按照中國醫(yī)學(xué)的傳統(tǒng)理論，在正常情況下“風(fēng)”是自然界的“六氣”之一(風(fēng)、寒、暑、濕、燥、火)，異常情況下“風(fēng)”又是致病的一種因素。 C．品尚網(wǎng)自稱是“國內(nèi)第一家國際頂級(jí)奢侈品在線私賣”的電商網(wǎng)站，其發(fā)展軌跡，被稱為典型的互聯(lián)網(wǎng)電商模式——融資，擴(kuò)張，再融資，再擴(kuò)張。 D．雷鋒精神已經(jīng)成為中華民族精神的重要內(nèi)容，它體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，內(nèi)涵豐富、意蘊(yùn)深刻，是一面永不褪色、永放光芒的心靈旗幟。 【解析】　B項(xiàng)，括號(hào)放在“六氣”引號(hào)之后；C項(xiàng)，引號(hào)的內(nèi)容應(yīng)包括“電商網(wǎng)站”，第一個(gè)“擴(kuò)張”后用分號(hào)；D項(xiàng)，第一個(gè)頓號(hào)應(yīng)為逗號(hào)。 【答案】　A 7．下列各項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是(　　) A．避諱之風(fēng)可謂源遠(yuǎn)流長，“其俗起于周，成于秦，盛于唐宋，其歷史垂二千年”(陳垣《史諱舉例序》)。 B．烏魯木齊的大街上到處擺著水果攤，甜瓜啊、西瓜啊、蘋果啊、香梨啊……走到哪兒都聞得見誘人的香味。 C．暢銷海外的名貴藥材：三七、天麻、紅花、雪蓮等，已被搶購一空。 D．“不要灰心嘛，”張老師安慰他：“事業(yè)上有所成就的人，誰沒遇到過困難和挫折？但他們不都挺過來了嗎？” 【解析】　B項(xiàng)，頓號(hào)改為逗號(hào)。C項(xiàng)，冒號(hào)改為破折號(hào)。D項(xiàng)，冒號(hào)改為逗號(hào)。 【答案】　A 8．下列各項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用符合規(guī)定的一項(xiàng)是(　　) A．在講話中，溫總理說：“‘德不孤，必有鄰’。我們?cè)谑澜缟献鲆粋€(gè)負(fù)責(zé)任、有信譽(yù)，有影響的國家，從不分國家大小、貧富、強(qiáng)弱，一律平等?！? B．京劇的生態(tài)環(huán)境，包括傳統(tǒng)審美觀念、表現(xiàn)手段等如今已發(fā)生了巨大變化。而京劇藝術(shù)在多年探索、實(shí)踐中，也積累了豐富經(jīng)驗(yàn)、獲得了新的活力。 C．讀了拜倫的詩，就想到西班牙去，想看看女郎的頭發(fā)是黑的，還是金黃的？ D．事故發(fā)生后，中國海上搜救中心立即協(xié)調(diào)派出交通部所屬海事執(zhí)法船“海巡31輪”、專業(yè)救助船“南海救113輪”和附近過往船舶趕赴現(xiàn)場(chǎng)搜救。 【解析】　A項(xiàng)第一個(gè)句號(hào)應(yīng)該在單引號(hào)內(nèi)，B項(xiàng)“豐富經(jīng)驗(yàn)”后的頓號(hào)改為逗號(hào)，C項(xiàng)的問號(hào)改為句號(hào)。 【答案】　D 9．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一句是(　　) A．楊絳的《記錢鐘書與圍城》，給我們?cè)敱M地介紹了《圍城》這部令人拍案叫絕的著作是如何創(chuàng)作出來的？ B．諸葛亮在《誡子書》中說：“靜以修身，儉以養(yǎng)德?！惫?jié)儉不僅是經(jīng)濟(jì)問題，而且還能牽連到一個(gè)人的思想品質(zhì)。是故作驚人之談吧？答曰：非也！ C．實(shí)踐，要靠認(rèn)識(shí)來指導(dǎo)；認(rèn)識(shí)，要靠實(shí)踐去檢驗(yàn)：實(shí)踐和認(rèn)識(shí)是密切相關(guān)的。 D．如果想了解一下外國哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)名著的情況，可以讀一讀《西方名著提要(哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)部分)》(英國漢默頓編著，何寧翻譯，1959年中國青年出版社出版)。 【解析】　A項(xiàng)，第一個(gè)“圍城”應(yīng)加單書名號(hào)；全句并無疑問，句末的問號(hào)要改為句號(hào)。B項(xiàng)，答曰：非也！標(biāo)點(diǎn)是正確的，其中冒號(hào)表提起?！胺且病笔遣坏囊馑迹灰欢ㄊ窃捳Z，可以不用引號(hào)。C項(xiàng)，分號(hào)表各含有逗號(hào)的兩個(gè)分句并列；冒號(hào)表總結(jié)上文，都用得正確。D項(xiàng)，括號(hào)文字表注釋。書籍有關(guān)情況屬句內(nèi)括號(hào)，與其他配用點(diǎn)號(hào)都正確。 【答案】　A 10．下列各項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用符合規(guī)范的一項(xiàng)是(　　) A．“他處事冷靜、思維敏捷，”布什在他的個(gè)人回憶錄《抉擇時(shí)刻》一書中如此描述我們國家主席胡錦濤，“真是一位難得的實(shí)干家”。 B．人口普查每十年進(jìn)行一次，新中國成立以來，我國已經(jīng)成功進(jìn)行過五次，今年是第六次全國人口普查。(簡(jiǎn)稱“六普”) C．中央電視臺(tái)通過網(wǎng)絡(luò)調(diào)查、社會(huì)問卷等形式進(jìn)行了三次專項(xiàng)調(diào)查，分別是：《專欄節(jié)目調(diào)查》、《欄目設(shè)置專項(xiàng)調(diào)查》、《“十七大”電視宣傳效果調(diào)查》。 D．廣州亞運(yùn)圣火的點(diǎn)燃，讓大家期待很久了，大家一直都很想知道這次亞運(yùn)圣火究竟是如何被點(diǎn)燃的？ 【解析】　B項(xiàng)，括號(hào)應(yīng)移到句號(hào)前面；C項(xiàng)，三個(gè)書名號(hào)刪去，所講的是三次調(diào)查活動(dòng)，不是三篇報(bào)告；D項(xiàng)，句末的問號(hào)應(yīng)改為句號(hào)。 【答案】　A 11．下列語句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是(　　) A．最近，“中國式”過馬路一詞在網(wǎng)絡(luò)上迅速躥紅，引發(fā)了人們熱議和思考。網(wǎng)友口中的“中國式”過馬路等交通違規(guī)現(xiàn)象在我市怎樣，原因何在，又該如何根治這一現(xiàn)象？ B．當(dāng)被問及 《中國好聲音》為什么會(huì)有如此高關(guān)注度的問題時(shí)，中國當(dāng)代知名作家查建英一語中的地回答“很鬧的外表，形式里邊是觸及靈魂的”。 C．殲—15飛機(jī)是我國第一代多用途艦載戰(zhàn)斗機(jī)，具有作戰(zhàn)半徑大、機(jī)動(dòng)性能好、載彈量多等特點(diǎn)；該機(jī)裝配兩臺(tái)大功率發(fā)動(dòng)機(jī)，被譽(yù)為兇猛強(qiáng)悍的“空中飛鯊”。 D．由于煤灰沒有嚴(yán)格意義的熔點(diǎn)，衡量其熔融過程的溫度變化，通常用三個(gè)特征溫度：即變形溫度 (DT)、軟化溫度 (ST)、和流動(dòng)溫度 (FT)。 【解析】　A項(xiàng)連續(xù)發(fā)問，用問號(hào)。“怎樣”“何在”后改問號(hào)。B項(xiàng)“中國好聲音”為欄目名稱，用引號(hào)。D項(xiàng)把“溫度”后的冒號(hào)改為逗號(hào)，或者把“即”去掉。 【答案】　C 12．下列語句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是(　　) A．古語講：“居官守職以公正為先，公則不為私所惑，正則不為邪所媚”。真正從公心出發(fā)，從公正著眼，就不會(huì)被花言巧語蒙蔽，從而真正做到知人善任。 B. 國際視野下的當(dāng)代中國紀(jì)錄片呈現(xiàn)怎樣的狀態(tài)，中國紀(jì)錄片化繭成蝶面臨怎樣的挑戰(zhàn)，本報(bào)編輯就這些問題深度訪談行走在中國紀(jì)錄片前沿的知名導(dǎo)演周兵。 C. 《公羊傳》的主要仁政主張有：一是主張寬民力，不奢靡，不妨民；二是薄賦斂，反對(duì)橫征暴斂；三是實(shí)倉廩，重民食，這三點(diǎn)仁政主張的核心就在以民為本。 D. 這一綽號(hào)流傳甚廣，甚至被當(dāng)時(shí)京城中的人們拿來嚇唬小孩子，只要一提到“冷面寒鐵”這幾個(gè)字，小孩子們就被嚇得“輒皆奔匿”(《明史周新傳》)。 【解析】　A項(xiàng)，第一個(gè)句號(hào)應(yīng)該放在后引號(hào)之內(nèi)；B項(xiàng)，前兩個(gè)句子具有疑問性，兩個(gè)逗號(hào)都要改為問號(hào)；C項(xiàng)，“重民食”之后的逗號(hào)應(yīng)改為句號(hào)，因?yàn)楹竺娴膬?nèi)容不再是冒號(hào)管轄的范圍。 【答案】　D 13．下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用無誤的一項(xiàng)是(　　) A．季羨林先生曾說：“如果翻譯的是不需要的垃圾，翻譯再多有什么意義？至于‘翻譯強(qiáng)國’的標(biāo)準(zhǔn)是什么、怎么定、誰來評(píng)？都說不準(zhǔn)。” B．環(huán)境保護(hù)部部長周生賢表示，要進(jìn)一步加大環(huán)境執(zhí)法力度，嚴(yán)管“兩高一資”行業(yè)(高污染、高能耗、資源消耗型)，集中開展鋼鐵、涉砷行業(yè)專項(xiàng)檢查，鞏固飲用水源保護(hù)區(qū)集中整治成果。 C．細(xì)細(xì)的秋雨——大約是今年的最后一場(chǎng)雨了吧——在窗外靜靜地飄灑著。 D．“春季高考也玩穿越！”今年的春季高考作文以《回到……》為題，對(duì)此，走出考場(chǎng)的考生們互相交流心得：回到童年，回到過去，回到激情燃燒的歲月…… 【解析】　A項(xiàng)，第二個(gè)問號(hào)應(yīng)為逗號(hào)。B項(xiàng)，括號(hào)內(nèi)容應(yīng)放在引號(hào)的后面，以解釋“兩高一資”。D項(xiàng)，書名號(hào)應(yīng)改為引號(hào)。 【答案】　C 14．下列各項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用符合規(guī)范的一項(xiàng)是(　　) A．教育部要求高考推薦生應(yīng)“全面發(fā)展，學(xué)有特長”。師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長蔡曉東表示，推薦學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：人品好；有特長；有發(fā)展后勁。 B．最近多名省部級(jí)高官因貪污受賄被判處死刑，人民群眾無不拍手稱快，但人們?nèi)栽陉P(guān)注著檢察機(jī)關(guān)對(duì)那些行賄者將如何處置？ C．一方面是旅游線路老化、接待能力不足，另一方面是游客口味不一、經(jīng)濟(jì)承受能力不同：這是我國發(fā)展歐洲旅游業(yè)面臨的兩大難題。 D．隨著研究的深入，更多奇妙顯現(xiàn)出來：“杜仲”屬于獨(dú)門獨(dú)科植物，早在200多萬年前，只在中國版圖有少量生長，被譽(yù)為“活化石植物”。 【解析】　A項(xiàng)，分號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)，因?yàn)槭侵髦^短語和動(dòng)賓短語之間的停頓；B項(xiàng)，句末的問號(hào)應(yīng)改為句號(hào)，因?yàn)檎麄€(gè)句子是陳述語氣；D項(xiàng)，“杜仲”的引號(hào)應(yīng)去掉。 【答案】　C 15．下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，正確的一句是(　　) A．?dāng)?shù)學(xué)家就將圓周率那樣無法用整數(shù)或分?jǐn)?shù)表示的數(shù)統(tǒng)稱為“無理數(shù)?！睙o理者，不講道理也！ B．他因?yàn)檎J(rèn)真執(zhí)行規(guī)定，對(duì)收購進(jìn)來的病豬肉，未按該站主任的意圖，加蓋“合格肉”圖章，以致遭到迫害。 C．她覺得今天晚上的路燈格外地亮，亮得耀眼；空氣中，也仿佛有種醇美的甜味。 D．你是參加電子計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班呢？還是參加美容美發(fā)培訓(xùn)班呢？ 【解析】　A項(xiàng)“無理數(shù)”表示特定稱謂，是作者自己話的一部分，最后的句號(hào)要放在引號(hào)外；B項(xiàng)“意圖”后逗號(hào)要去掉，否則句意不明；D項(xiàng)是選擇問句，第一個(gè)問號(hào)改為逗號(hào)。 【答案】　C 16．下面兩個(gè)句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有不規(guī)范的地方，請(qǐng)針對(duì)不規(guī)范的地方加以修改。 (1)臺(tái)灣眼科權(quán)威蔡瑞芳宣布“封刀”，猶如扔下一顆重磅炸彈，一時(shí)間，業(yè)界、媒體、老百姓都急了：激光近視矯正手術(shù)(準(zhǔn)分子激光角膜屈光手術(shù))是不是安全的，還能不能繼續(xù)做？ 針對(duì)性修改： ______________________________________________________________ (2)中學(xué)畢業(yè)后，他收過破爛、種過田、賣過菜、打過工、辦過豆腐廠、磚瓦廠、配件廠……可惜都因?yàn)槿鄙賵?jiān)持而最終沒有取得什么成績。 針對(duì)性修改： _____________________________________________________________ 【答案】　(1)將最后一個(gè)逗號(hào)改為問號(hào)。 (2)將前四個(gè)頓號(hào)改為逗號(hào)。 17. 在某些特殊條件下，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)還能夠傳遞信息和感情。請(qǐng)揣摩下面標(biāo)點(diǎn)表達(dá)的內(nèi)容。 ①法國大作家雨果的長篇小說《悲慘世界》完稿后隨即寄給了出版社。過了一段時(shí)間，雨果未見信息，便給出版社去了一封信，信上只有一個(gè)問號(hào)。很快，他就收到了出版社的回信，上面只有一個(gè)感嘆號(hào)。不久，這部轟動(dòng)世界的名著便面世了。 ②1946年，國民黨反動(dòng)派在南京制造了震驚中國的“下關(guān)慘案”，打死打傷數(shù)十人。幾天后，在國民黨中央大禮堂舉行了追悼會(huì)。會(huì)場(chǎng)四周掛滿了挽聯(lián)，其中一副別具匠心，只用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)完成： 上聯(lián)：？ ？？ ？？？ 下聯(lián)：！ ?。??。?！ ①“？”的意思是： ____________________________________________________________ “！”的意思是： ___________________________________________________________ ②挽聯(lián)的意思是： _____________________________________________________________ 【答案】　①我的稿子如何？(或：我的稿子怎么樣？)你的稿子很好！ ②上聯(lián)表示震驚，下聯(lián)表示憤慨，均表達(dá)了強(qiáng)烈的感情。