2019-2020年七年級數(shù)學上冊 6.2《實數(shù)》教案 滬科版 .doc
《2019-2020年七年級數(shù)學上冊 6.2《實數(shù)》教案 滬科版 .doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2019-2020年七年級數(shù)學上冊 6.2《實數(shù)》教案 滬科版 .doc(3頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
2019-2020年七年級數(shù)學上冊 6.2《實數(shù)》教案 滬科版 一、學習目標 1.了解實數(shù)的相反數(shù)、倒數(shù)、絕對值的意義,知道實數(shù)與數(shù)軸上的點一一對應關系。 2.了解在有理數(shù)范圍內的運算法則在實數(shù)范圍內仍然適用 3.能根據具體情況,靈活選擇方法比較兩個實數(shù)的大小。 二、重點難點 1.重點:實數(shù)與數(shù)軸上的點一一對應關系. 2.難點:對“實數(shù)與數(shù)軸上的點一一對應關系”的理解以及無理數(shù)的大小比較。 三、預習導學 1.想一想: 每一個有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點來表示,但是數(shù)軸上的點是否都表示有理數(shù)?2.試一試: 無理數(shù)如可以用數(shù)軸上的點來表示嗎?畫一畫,說說你的方法.能畫出來嗎? 結論:每一個無理數(shù)都可以 . 結論:把數(shù)從有理數(shù)擴充到實數(shù)后,實數(shù)與數(shù)軸上的點一一對應.即:每一個實數(shù)都可以 ;數(shù)軸上的每一個點都可以表示一 . 3.議一議: 類比在有理數(shù)范圍內相反數(shù)、倒數(shù)、絕對值的意義,結合數(shù)軸,在實數(shù)范圍內理解相反數(shù)、倒數(shù)、絕對值的意義. 結論:在實數(shù)范圍內相反數(shù)、倒數(shù)、絕對值的意義與在有理數(shù)范圍內相反數(shù)、倒數(shù)、絕對值的意義 。 4.練一練: A.的相反數(shù)是( ),倒數(shù)是( ),絕對值是( ); B.的相反數(shù)是( ),倒數(shù)是( ),絕對值是( ); C.的相反數(shù)是( ),倒數(shù)是( ),絕對值是( ). 6.讀一讀,填一填: ①問:在數(shù)從有理數(shù)擴充到實數(shù)后,我們已學過哪些運算? 答: . ②問:有哪些規(guī)定嗎? 除法運算中除數(shù)不能為 ,而且只有 可以進行開平方運算,任何一個 都可以進行開立方運算. ③問:有理數(shù)滿足哪些運算律? 加法交換律:a+b=b+a 加法結合律: . 乘法交換律: . 乘法結合律: . 分配律: . 在進行實數(shù)的運算時,有理數(shù)的運算法則及運算性質等同樣適用. 6.自學教材P14例1,然后練習: (1) (2) (3) 7. 自學教材P15例2,然后計算: (1)(精確到0.01) (2)(保留三個有效數(shù)字) (3)教材P16練習第二題。 8.知識回顧并拓展: ①利用數(shù)軸,我們怎樣比較兩個有理數(shù)的大小?在數(shù)軸上表示的數(shù),右邊的數(shù)總比左邊的大。這個結論在實數(shù)范圍內也成立嗎?答 . ②我們還有什么方法可以比較兩個實數(shù)的大小嗎? 正數(shù) 零,負數(shù) 零,正數(shù) 負數(shù). 兩個正實數(shù),絕對值較大的數(shù)也 . 兩個負實數(shù),絕對值大的數(shù)反而 ; 9練習:比較下列各組是里兩個數(shù)的大?。? (1) ,1.4 (2) (3)-2, 10.試試看:你會比較與的大小嗎?- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 實數(shù) 2019-2020年七年級數(shù)學上冊 6.2實數(shù)教案 滬科版 2019 2020 年級 數(shù)學 上冊 6.2 教案
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://m.hcyjhs8.com/p-3226267.html