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2019-2020年七年級(jí)生物《開花和結(jié)果》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 認(rèn)知目標(biāo)：通過實(shí)驗(yàn)觀察，討論，概述花的主要結(jié)構(gòu)。聯(lián)系生活實(shí)際， 描述傳粉和受精的過程。 能力目標(biāo)：在科學(xué)探究活動(dòng)中，進(jìn)行思維訓(xùn)練，培養(yǎng)探究能力。 情感目標(biāo)：認(rèn)識(shí)花對(duì)被子植物傳種的重要意義，養(yǎng)成自覺愛護(hù)花的良好習(xí)慣。 【教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】 重 點(diǎn)：通過實(shí)驗(yàn)觀察，認(rèn)識(shí)并概述花的主要結(jié)構(gòu)。 描述傳粉的過程 難 點(diǎn)：受精的過程 【教學(xué)準(zhǔn)備】 學(xué)生準(zhǔn)備：幾種花的圖片和相關(guān)資料，各色橡皮泥 教師準(zhǔn)備： 多種鮮花，培養(yǎng)皿，刀片，放大鏡，有關(guān)受精過程的動(dòng)畫，傳粉的錄像資料 【教學(xué)過程】 一、 創(chuàng)設(shè)情境，引入新課 師：說起花來(lái)，大家并不陌生?，F(xiàn)代都市生活中少不了鮮花的裝扮，相信同學(xué)們也知道不少關(guān)于花的知識(shí)，現(xiàn)在教室里就有一些鮮花，你能說出這些花的名字嗎？ 學(xué)生回答…… 師：除了這些，你們還認(rèn)識(shí)其它的花嗎？ 學(xué)生展示收集到的資料，并且用橡皮泥捏出自己喜歡的花。 二、 觀察花的結(jié)構(gòu) 活動(dòng)過程： ⑴請(qǐng)學(xué)生畫出自己喜歡的花的圖樣。 ⑵指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)桃花的每個(gè)部位，并在圖旁注明名稱。 ⑶分發(fā)鮮花供學(xué)生觀察。 ⑷請(qǐng)學(xué)生用刀片小心地分解花朵，重點(diǎn)觀察雄蕊和雌蕊的結(jié)構(gòu)。 ⑸學(xué)生進(jìn)行小結(jié)。 三、 傳粉和受精的過程 師：在剛才的活動(dòng)中，同學(xué)們都能積極動(dòng)手，認(rèn)真地觀察，相信大家對(duì)花的結(jié)構(gòu)已經(jīng)有了一定的了解。請(qǐng)同學(xué)們思考兩個(gè)問題： ⑴花粉在哪里？ ⑵花藥成熟后會(huì)自然裂開，花粉到哪里去了？ 學(xué)生聯(lián)系生活，表述和交流蜜蜂傳粉的過程。 師：花粉落到雌蕊的柱頭上后，又將發(fā)生什么變化呢？ 活動(dòng)：分發(fā)雌蕊的結(jié)構(gòu)示意圖，學(xué)生以小組為單位進(jìn)行討論。 教師運(yùn)用多媒體展示花粉萌發(fā)及受精的動(dòng)態(tài)過程，進(jìn)一步幫助學(xué)生理解受精過程。 師：傳粉和受精完成后，花朵開始凋謝。請(qǐng)同學(xué)們推測(cè)一下，花的哪些結(jié)構(gòu)會(huì)凋謝呢？ 學(xué)生推測(cè)，描述花的凋謝過程。 師：自古以來(lái)，人們看到花朵凋謝總會(huì)有一種莫名的惆悵，最著名的就是《紅樓夢(mèng)》中那段“葬花詞”。 學(xué)生傾聽歌曲《葬花詞》，感受黛玉葬花時(shí)悲傷的情懷。 師：其實(shí)，花開花謝是自然現(xiàn)象。特別是當(dāng)花某些部分凋謝后，剩余的結(jié)構(gòu)將發(fā)生變化，形成果實(shí)。那么，子房是如何發(fā)育成果實(shí)呢？ 學(xué)生推測(cè)果實(shí)的形成過程。 四、 小 結(jié) 師：“通過今天的生物課，同學(xué)們都有哪些收獲呢？” 學(xué)生回答…… 師：“花是大自然美麗的精靈。古往今來(lái)，有很多人贊美鮮花的艷麗和芬芳，但是很少人注意到鮮花對(duì)大自然的貢獻(xiàn)—發(fā)育成果實(shí)和種子，為被子植物傳種接代。所以請(qǐng)同學(xué)們注意，花朵雖然美麗，可不要隨便攀摘?。　? 【板書設(shè)計(jì)】 開花、傳粉和受精 一、花的結(jié)構(gòu) 花托 萼片 花瓣 花藥 花 雄蕊 花絲 柱頭 雌蕊 花柱 子房