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2019-2020年八年級(jí)體育 第 12周 第1次課教案23 教材 一、 籃球 （1原地雙手低手傳接球2變方向運(yùn)球） 二、游戲 重點(diǎn) 雙手低手傳接球用力方法和傳球效果。 難點(diǎn) 改變方向運(yùn)球時(shí)，跨步換手動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。 教 學(xué) 目 標(biāo) 認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)生能說出原地雙手低手傳接球和變方向運(yùn)球地動(dòng)作要領(lǐng)。 技能目標(biāo): 學(xué)生能較好的掌握原地雙手低手傳接球動(dòng)作，掌握變向換手運(yùn)球， 情感目標(biāo)：學(xué)生練習(xí)時(shí)態(tài)度認(rèn)真。 教學(xué) 過程 教學(xué)內(nèi)容 教 師 活 動(dòng) 時(shí) 間 學(xué) 生 活 動(dòng) 次數(shù) 教師個(gè)人修改意見 準(zhǔn) 備 部 分 一 常規(guī) 二、徒手操 一、 體育委員整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。 二、 師生相互問好。 三、 老師宣布本課主要內(nèi)容和任務(wù)。 四、慢跑400米 五、徒手操； 1、 伸展運(yùn)動(dòng) 2、 體側(cè)運(yùn)動(dòng) 3、 俯背運(yùn)動(dòng) 4、 踢腿運(yùn)動(dòng) 5、側(cè)壓腿、前壓腿 10` ` 一、 隊(duì)列如圖示 ??????????????????????????????????? ? 二、練習(xí)圖： 1、 學(xué)生聽清要求和規(guī)則。 2、 認(rèn)真練習(xí)動(dòng)作到位。 8*8 拍 教學(xué) 過程 教學(xué)內(nèi)容 教 師 活 動(dòng) 時(shí) 間 學(xué) 生 活 動(dòng) 次數(shù) 教師個(gè)人修改意見 基 本 部 分 一、 籃球 1、 原地雙手低手傳接球 2、 變方向運(yùn)球 二、 游戲 一、 （1）三角雙手低手傳接球，結(jié)合轉(zhuǎn)身 （2）中角雙手低手傳接球，結(jié)合轉(zhuǎn)身。 （3）迎面跑動(dòng)雙手低手傳接球。 （4）變方向運(yùn)球練習(xí) 要求：1教師講解要求 2組織學(xué)生練習(xí) 3巡回指導(dǎo)并及時(shí)糾錯(cuò)。 要點(diǎn)：1講清原地雙手傳接球的運(yùn)角價(jià)值，反復(fù)強(qiáng)調(diào)腕、指翻挑的傳球方法，要求“喂球”到位。 2講清變方向運(yùn)球的運(yùn)用時(shí)機(jī)。反復(fù)做變向橫拍、跨步、換手運(yùn)球練習(xí)，強(qiáng)調(diào)改變方向要明顯。 一、 教師講解練習(xí)要求和內(nèi)容（傳球 運(yùn)球接力）。 二、組織學(xué)生練習(xí)。 三、巡回指導(dǎo)并參與練習(xí)。 20` ` 5` 學(xué)生練習(xí)圖： 一、 學(xué)生分成四小組。 二、學(xué)生在小組長帶領(lǐng)下認(rèn)真練習(xí)。 若干次 1、 強(qiáng)調(diào)五指自然分開，增大手指觸球的面積，控制好球的重心。 2、強(qiáng)調(diào)抬頭觀察前方，手掌成勺形，掌心空出，腕、指隋球上下按拍。 教學(xué) 過程 教學(xué)內(nèi)容 教 師 活 動(dòng) 時(shí) 間 學(xué) 生 活 動(dòng) 次數(shù) 教師個(gè)人修改意見 結(jié) 束 部 分 一 整理 放松 二 小結(jié) 一、領(lǐng)做放松操 二、本課總結(jié)講評(píng) 1．學(xué)生自我評(píng)估學(xué)習(xí)情況 2．教師總結(jié) 3．布置收還器材 三、師生再見 10` ` 一、隨教師做充分放松 二、1學(xué)生分組小結(jié)自我評(píng)估。 2集中匯報(bào)。 3男生第一組歸還器材 三、師生再見 一、組織：如圖 ??????????????????????????????????? ? 二、要求： 放松、調(diào)整呼吸 實(shí) 施 情 況 記 載 班級(jí) 備注 預(yù)計(jì) 負(fù)荷 練習(xí) 平均 密度35 % 心率142 次/分 日期 一 二 三 四 五 學(xué)生練習(xí)認(rèn)真，基體完成任務(wù)，少數(shù)學(xué)生運(yùn)球常低頭看球，交接球不及時(shí)，常常失落。 場(chǎng) 地 器 材