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2019-2020年蘇教版九年《廣泛的民主權(quán)利》word學(xué)案 課 題 第四單元 情系祖國 第9課 發(fā)展人們民主 第2框 廣泛的民主權(quán)利 課型 新授課 課時分配 本課需 2 課時 本節(jié)課為第 2課時 為本學(xué)期第26課時 教學(xué)目標 知識與能力 1．了解我國公民依法享有的民主政治權(quán)利 2．知道公民對待民主政治權(quán)利應(yīng)有的態(tài)度 3．懂得公民珍惜民主權(quán)利、參與國家和社會管理的重要意義。 4．理解正確行使民主政治權(quán)利的基本要求 5．能運用相關(guān)知識分析生活中公民行使民主政治權(quán)利的一些實例。 過程與方法 通過對比感悟了解公民的民主政治權(quán)利，視頻展現(xiàn)行使政治權(quán)利的實例，培養(yǎng)分析、解決問題的能力，明確今后的行動目標。 情感、態(tài)度 與價值觀 增強公民意識，關(guān)心祖國建設(shè)，參與社會生活，珍惜民主權(quán)利。 教學(xué)重點 依法正確行使政治權(quán)利 教學(xué)難點 依法正確行使政治權(quán)利 知識準備 一、預(yù)習(xí)活動 搜集有關(guān)公民政治權(quán)利的案例、圖片、新聞。 二、預(yù)習(xí)思考題 1、我國公民依法享有哪些民主政治權(quán)利？有哪些特點？ 2、我國公民應(yīng)該如何正確對待民主權(quán)利？ 三、預(yù)習(xí)練習(xí)題 1．國家保障人民享有廣泛的民主權(quán)利，人民民主是 、 民主。 2． 和 是公民行使國家權(quán)力，參與國家管理的一項最基本的政治權(quán)利。 3．我國公民享有對人民代表、國家機關(guān)及工作人員進行 的權(quán)利。 4．中華人民共和國公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害 、 、 利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。 5． 權(quán)利與義務(wù)是相統(tǒng)一的， 是履行義務(wù)的前提，義務(wù)是享有權(quán)利的 。 學(xué)習(xí)內(nèi)容 一、預(yù)習(xí)檢測：1、我國公民最基本的政治權(quán)利是 。 2、我國公民享有的政治自由權(quán)利有 。 3、權(quán)利與義務(wù)關(guān)系是 。 4、怎樣正確行使政治權(quán)利和自由？ 二、探究交流 在我國，國家保障人民享有廣泛的民主權(quán)利，人民民主是廣泛的、真實的民主。每個公民必須珍惜和正確行使自己的民主權(quán)利。 ■了解民主政治權(quán)利 ●法律法規(guī)：中華人民共和國憲法第三十四條規(guī)定：中華人民共和國年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產(chǎn)狀況、居住期限，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)；但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外。 ◆想一想：現(xiàn)實生活中，這種“選民證” 你從中明白了什么道理？ ◆說一說：它的用途？ ●知識鏈接： ◆外出務(wù)工人員作為我國公民，可以享有哪些民主權(quán)利？ ◆我們初中生能否參加人大代表的選舉？為什么？ ●時代前沿: xx年底，重慶市大足縣龍水鎮(zhèn)龍東村、西一村、明光村、平橋村、玉龍鎮(zhèn)三教村等村民反映：大足縣工業(yè)園區(qū)采取“少批多占”違法圈地，違法侵占農(nóng)用地，暴力強拆，打傷拆遷村民數(shù)人。記者驅(qū)車前往重慶市大足縣龍水鎮(zhèn)對村民所反映的問題展開了調(diào)查。調(diào)查發(fā)現(xiàn)重慶市大足縣龍水鎮(zhèn)確實動用了社會上不明身份的人員、警察和政府相關(guān)人員采取強制性拆遷，工業(yè)開發(fā)區(qū)存在“少批多占”、“以臨時占用代替征用”等行為。 理性思考：根據(jù)教材相關(guān)知識，面對村民的權(quán)利被侵犯，如果你家的農(nóng)用地被侵占： 1、你的選擇是什么？并說明理由。 2、按照你的選擇，具體你會怎么做？ 我們已經(jīng)知道公民的政治權(quán)利和自由有哪些，那么我們應(yīng)該怎樣行使這些政治權(quán)利和自由呢。 ■珍惜民主政治權(quán)利 ●明理歸納： ◆權(quán)利不是庇護傘。公民在行使權(quán)利和自由時，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。權(quán)利和義務(wù)是一致的，權(quán)利是履行義務(wù)的前提，義務(wù)是享有權(quán)利的基礎(chǔ)。 ◆珍惜、正確行使民主政治權(quán)利 1、要珍惜憲法和法律賦予的民主政治權(quán)利。 2、在享有權(quán)利的同時，要履行維護國家、社會、集體利益的義務(wù)。 3、在行使權(quán)利時，要嚴格遵守憲法和法律。 ●活學(xué)活用： 運用所學(xué)知識，從學(xué)習(xí)、日常生活實際出發(fā)，談?wù)勅绾卧鰪姽褚庾R， 行使民主權(quán)利？（思路提示） 1、可以就班級和學(xué)校的民主管理提出建議。 2、就自己所在的社區(qū)的民主建設(shè)提出自己的想法。 知識梳理 9、2廣泛的民主權(quán)利 1、公民享有的民主權(quán)利 （1）選舉權(quán)和被選舉權(quán) （2）言論、出版、結(jié)社、集會、游行、示威 （3）監(jiān)督權(quán) 2、積極行使權(quán)利，認真履行義務(wù) （1）權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系 （2）怎樣正確行使民主政治權(quán)利？ 達標檢測 一、達標檢測一 1、自習(xí)課上，王某大聲朗讀課文，同學(xué)制止他時，他說：“讀書是我的權(quán)利和自由，我想怎么讀就怎么讀?！毕铝胁荒芊瘩g其觀點的是() A、公民在行使權(quán)利時，要尊重他人的權(quán)利 B、公民在行使權(quán)利時，不得損害集體的利益 C、公民在行使權(quán)利時，不能為所欲為 D、公民在行使權(quán)利時，必須得到他人的許可 2、中學(xué)生享有使用計算機網(wǎng)絡(luò)的權(quán)利，同時必須遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》和其他有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的規(guī)定。這表明() A、我國公民的權(quán)利和義務(wù)是一致的 B、公民的權(quán)利和義務(wù)是由國家法律規(guī)定的 C、公民先享有權(quán)利，后履行義務(wù) D、權(quán)利是科技進步帶來的，義務(wù)是國家規(guī)定的 3、我國許多省市級報紙都設(shè)有“讀者來信”欄目，刊登讀者對政府部門工作的意見和看法，這為保證公民行使()提供了重要渠道。 A、言論自由的權(quán)利B、文化教育的權(quán)利 C、出版的權(quán)利D、批評、建議的權(quán)利 4、我國公民最基本的政治權(quán)利是() A、選舉權(quán)和被選舉權(quán)B、人身自由權(quán)利 C、生命健康權(quán)利D、受教育權(quán)利 二、達標檢測二_ 1、xx年，蘇州全市11個縣級市、區(qū)和61個鎮(zhèn)完成了人大換屆投票選舉工作。據(jù)統(tǒng)計，在這次人大換屆選舉中，全市共有選民5358684人，其中有5191541人參加了投票，參選率為96．88％。據(jù)此回答 （1）我國的人大代表 ①都由選民直接選舉產(chǎn)生 ②是人民行使國家權(quán)力的機關(guān) ③依照憲法和法律規(guī)定，代表人民行使國家權(quán)力 ④為人民服務(wù)，對人民負責(zé)，受人民監(jiān)督 A ①②③④ B ②③④ C ①②③ D ①③④ （2）材料說明了： A．我國人民的主人翁意識增強，珍視法律賦予的政治權(quán)利 B．廣大人民群眾的政治生活不斷擴大 C．我國公民可以通過多種形式表達和宣傳自己的思想見解 D．公民正確行使了自己的民主政治權(quán)利 2、有人認為：我國憲法規(guī)定，公民享有言論、出版、結(jié)社、集會、游行、示威的自由。因此想說什么就說什么，想做什么就做什么，與法律無關(guān)。 請你運用所學(xué)的知識，對上述觀點進行分析。 反思 與 總結(jié)