華東師范大學(xué)版形式邏輯課后題答案.doc
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形式邏輯答案 第一章 形式邏輯的對(duì)象和意義 (P13-14) 一、1、邏輯學(xué);客觀規(guī)律。 2、思維規(guī)律。 3、客觀規(guī)律。 4、某種理論、觀點(diǎn)、看法。 二、1、(b)。2、(b) 第二章 概念 (P43-49) 二.(1)單獨(dú)、集合;(2)普遍、非集合; (3)普遍、集合; (4)普遍、非集合; (5)普遍、非集合;(6)普遍、集合。 三.字母ABCD分別表示先后出現(xiàn)的概念 六.全部錯(cuò)誤。理由: 1、使用了否定;2、循環(huán)定義;3、定義過(guò)窄; 4、循環(huán)定義;5、隱喻;6、定義過(guò)寬; 7、定義過(guò)窄;8、定義過(guò)寬。 七、全部錯(cuò)誤。理由: 1、是分解;2、混淆根據(jù)、子項(xiàng)相容;3、不是劃分; 4、子項(xiàng)相容、劃分不全、混淆根據(jù);5、混淆根據(jù)、子項(xiàng)相容;6、是分解;7、多出子項(xiàng);8、劃分不全。 九、1、內(nèi)涵、外延。2、交叉、反對(duì)。3、不相容(全異)、同一。4、(略)。5、定義過(guò)窄。6、真包含(同一)、不相容(全異)。7、限制、概括。8、多出子項(xiàng)、劃分不全。 十、a c d d(c) c d a c 第三章 簡(jiǎn)單命題及其推理(上)(P77-81) 一、(3)、(5)直接表達(dá)判斷。 二、 A A A E O I A(a) E 三、 1、不能,能。2、能,能。3、(略) 六、(3)正確。 七、 1、SOP。2、真包含于。3、全同、真包含于。4、真假不定。5、特稱(chēng)、肯定。6、SI P真。 八、c d d d c d 九、de de bc bc 十、SIP、SOP取值為真,SIP可換位:sip pis 。 十一、推導(dǎo)一:ABC三句話(huà)分別是性質(zhì)命題SAP、SaP、SEP,a與E是反對(duì)關(guān)系,必有一假,所以根據(jù)題意SAP必真,所有學(xué)生懂計(jì)算機(jī),班長(zhǎng)必然懂計(jì)算機(jī)。 推導(dǎo)二:A句與C句是反對(duì)關(guān)系,不可同真,必有一假,所以B句真,B句真則C句假,所以A句亦真,所有學(xué)生懂計(jì)算機(jī),班長(zhǎng)必然懂計(jì)算機(jī)。 十二、推導(dǎo):SIP與SOP是下反對(duì)關(guān)系,不能同假,必有一真,所以POS必假,P真包含于S或與S全同,即S真包含P或與P全同,而前者使AB兩句話(huà)均真,不合題意,所以S與P全同。 十三、分析:“該來(lái)的(人)不(是)來(lái)(的人)”可推出“來(lái)(的人)不(是)該來(lái)的(人)” (sep pes)?!安辉撟叩模ㄈ耸牵┳吡耍ǖ娜耍笨赏瞥觥安蛔撸ǖ娜耸牵┰撟叩模ㄈ耍? (sap sep pes pas) 第四章 簡(jiǎn)單命題及其推理(下) (P110-114) 一、1、第一格AAA式。2、第三格AAI式。 3、第二格AEE式。4、第二格AEE式。 二、1、大項(xiàng)擴(kuò)大。 2、中項(xiàng)不周延。 3、四概念。 4、中項(xiàng)不周延。 5、中項(xiàng)不周延。 6、中項(xiàng)不周延。 三、1、答案不唯一。 2、MIP 3、 MOP 4、 PAM MAS MAS SOM (橫線) (橫線) (橫線) SIP SOP SOP 四、1、結(jié)論是“有些A是C”或“有些C是A”。 2、可推出“所有A不是C”或者“所有的C不是A”。 3、能,結(jié)論是E或O。 4、結(jié)論是O,因?yàn)榍疤嵊刑胤Q(chēng),有否定。 5、不能。只有EEE式可以使三個(gè)項(xiàng)都周延兩次。而兩個(gè)否定句不能推出結(jié)論。 6、結(jié)論否定,大項(xiàng)周延,而I的主謂項(xiàng)均不周延。 五、“甲生瘡,甲是中國(guó)人,中國(guó)人生瘡。”小項(xiàng)擴(kuò)大。“中國(guó)人生瘡,你是中國(guó)人,你生瘡?!彼母拍?。“你說(shuō)謊,賣(mài)國(guó)賊說(shuō)謊,你是賣(mài)國(guó)賊?!敝许?xiàng)不周延。“我是愛(ài)國(guó)者,愛(ài)國(guó)者的話(huà)是最有價(jià)值的,我的話(huà)是不錯(cuò)的。”六概念。 六、1、“a與b全異,b與交叉c”分別得出“所有a不是b, 有的b是c” ,可推出“有的c不是a”。a與c的關(guān)系有三種可能:真包含于、交叉、全異。 2、“a包含b,c包含b”即“b真包含于a,b真包含于c”,可分別得出“所有b是a,所有b是c”,可推出“有的a是c”。a與c的外延關(guān)系有4種可能:全同,真包含于,真包含,交叉。 七、1、正確。2、性質(zhì)命題不是肯定。3、媒介項(xiàng)不周延。4、前提中不周延的項(xiàng)結(jié)論中變得周延。 八、1、 結(jié)論如果是肯定,小前提必肯定(2分); 結(jié)論如果是否定,大項(xiàng)必周延,大前提是特稱(chēng),只有大前提是否定,才能保證大項(xiàng)周延,小前提必肯定?!?分) 2、 第四格里大前提是特稱(chēng)否定,結(jié)論必否定,大項(xiàng)必然不當(dāng)擴(kuò)大;(2分) 小前提特稱(chēng)否定,大前提必肯定,中項(xiàng)必然不周延。所以……(3分) 3、 前提中最多有三個(gè)項(xiàng)周延,且必須是A與E組合,結(jié)論必否定,大項(xiàng)必周延,中項(xiàng)再周延兩次,小項(xiàng)必不周延,結(jié)論必特稱(chēng);(3分) 前提如果少于三個(gè)項(xiàng)周延,中項(xiàng)周延兩次,大小項(xiàng)都將不周延,結(jié)論必然是特稱(chēng)肯定。所以……(2分) 4、 小前提否定,大前提必肯定;(2分) 結(jié)論必否定,大項(xiàng)必周延,大前提已然肯定,必須全稱(chēng)才能保證大項(xiàng)周延,所以……(3分) 5、 矛盾的命題肯定否定必相反;(1分) AB肯定,則C必肯定,D必否定;(2分) AB中有一否定,則C必否定,D必肯定,所以……(2分) 九、1、“M與P不相容”得出“所有M不是P”,與“所有M是S”推出“有的S不是P”。S與P的外延關(guān)系有三種可能:真包含,交叉,全異。 2、“M真包含于P”得出“所有M是P”,與“有些S是M”推出“有些S是P”。S與P的關(guān)系有4種可能:全同,真包含(于),交叉。 3、“M真包含S”即“S真包含于M”可得出“所有S是M”,與“所有M不是P”推出“所有S不是P”,S與P的關(guān)系是:全異。 十、(1)、(2)、(4)有效; (3)無(wú)效(大項(xiàng)擴(kuò)大)。 十一、1、對(duì)稱(chēng)、傳遞; 2、反對(duì)稱(chēng)、傳遞; 3、對(duì)稱(chēng)、非傳遞; 4、對(duì)稱(chēng),反傳遞; 5、非對(duì)稱(chēng)、傳遞; 6、對(duì)稱(chēng)、傳遞。 十二、1、違反對(duì)稱(chēng)性關(guān)系原理; 2、違反非傳遞性關(guān)系原理。 第五章 復(fù)合命題及其推理(上) (P133-136) 一1、p∧q 2、p∧q 3p q 4 p q 5 p∨q 6 p∨q 7、p強(qiáng)析取q 8 p q 9 p q 10 p q 二、1、真。2、假。3、假。4、否,如選言、假言、負(fù)命題。5、只有能打開(kāi),才說(shuō)明曾使用過(guò)。若甲不能打開(kāi),可斷定未曾使用過(guò),甲在說(shuō)謊,收錄機(jī)不是他的。 三、1、錯(cuò)。相容選言推理,不能用肯定否定式。 2、錯(cuò)。充分假言推理,不能用否定前件式。3、對(duì)。分號(hào)前的話(huà)等于“只要是快車(chē),就不在這一站停車(chē)”,充分假言推理,可以用否定后件式。 4、錯(cuò)。是充分假言推理,不能用肯定后件式。 四、1、他如果能跳過(guò)這道溝,就一定是運(yùn)動(dòng)員。(他如果不是運(yùn)動(dòng)員,就不能跳過(guò)這道溝)。2、如果X大于5,那么X大于3。(如果X不大于3,就不會(huì)大于5。3、如果畏懼艱險(xiǎn),就不能勝利到達(dá)頂點(diǎn)。(如果要?jiǎng)倮竭_(dá)頂點(diǎn),就要不畏艱險(xiǎn)。)4、他如果不會(huì)下圍棋,就會(huì)打橋牌。 (他如果不會(huì)打橋牌,就會(huì)下圍棋)。 五、d d c c b c 六、1、小藍(lán)的書(shū)包要么是黃的,要么是白的(書(shū)包顏色和姓氏不同);(2分) 小藍(lán)的書(shū)包不是黃的(背黃書(shū)包的說(shuō)話(huà),小藍(lán)回答); (2分) 所以小藍(lán)的書(shū)包是白的; (2分) 小黃的書(shū)包是藍(lán)的; (2分) 小白的書(shū)包是黃的。 (2分) 2、 由b與c可得(1)“手表不是在宿舍丟失的”;(3分) 由(1)與a可得(2)“手表是在校園或大街上丟失的”;(3分) 由d與e可得(3)“手表不是在校園丟失的”; (2分) (2)與(3)可推出“手表是在大街上丟失的”。 (2分) 3、 由c可得(1)“零點(diǎn)時(shí)商店燈光滅了”;(2分) (1)與e可得(2)“乙的證詞正確”;(2分) (2)結(jié)合d可推出(3)“作案時(shí)間在零點(diǎn)之前”; (2分) (3)與b可得(4)“甲未盜竊財(cái)物”;(2分)(4)與a可推出“盜竊財(cái)物的是乙”。(2分) 4、 假設(shè)C假,則否定了A、B的前件,A、B必同真,不符合題意,假設(shè)不成立; 所以C真A、B假; 所以A、B的后件均假,即“乙是第二,丙是第三”; “甲不是第一”,所以“甲是第四”; 剩下的“丁是第一”。 5、 由(c)得(1)“S不與P全異”,(1)與(a)可得“P與M全異”,可得(2)“所有P不是M”; 由(c)得(3)“S不與P叉”,(3)與(b)可得“S與M不全異”,可得(4)“有S是M”;[當(dāng)然也可推出(5)“有S不是M”、(6)“所有S都是M”,但(5)與(2)推不出,(6)與(2)可推出“S與P全異”,與(c)矛盾。] (2)與(4)可推出“有S不是P”,S與P是真包含、交叉或全異,結(jié)合(c)可得“S真包含P”, 可得(7)“有S是P”,(7)與(2)可推出“有S不是M”, 所以S與M真包含、交叉或全異,而S與M不全異,所以“S與M真包含或交叉”。 第六章 復(fù)合命題及其推理(下) (P152-157) 一、1、如果做壞事,就要受到懲罰。2、如果不通過(guò)考試,就不能錄?。ㄈ绻讳浫?,就要通過(guò)考試);并非不通過(guò)考試而能錄取。3、假;真。4、假;真。5、假。6、小王或者不是大學(xué)生,或者不是運(yùn)動(dòng)員;小王如果是大學(xué)生,就不是運(yùn)動(dòng)員(小王如果是運(yùn)動(dòng)員,就不是大學(xué)生)。7、真;真。8、他不去。9、并非p而且q(非p或者非q)。 二、d d a c c d 三、de ab ad ad be bc 四、abcde acde abe cde 五、(1)a.否。b.是。c.是。d.是。 (2)否。是必要條件。 (3)p∧q假,p∨q真。 (4)甲不去,乙也不去。 (5)不能;能。 (6)小張去,小劉也去。 (7)a不是重言式,b、c是重言式。 六、1、 由a與b可得(1)“小張?jiān)谧隽?xí)題”,(2分) 依據(jù):充分條件假言推理否定后件式,(2分) (1)與b可得(2)“小方在讀報(bào)”,(2分) 依據(jù):選言推理否定肯定式,(2分) 最后得“小李在寫(xiě)家信”。 (1分) 依據(jù):選言推理否定肯定式。(1分) 結(jié)論:小張?jiān)? 做習(xí)題 ,小李在 寫(xiě)家信 ,小方在 讀報(bào) 。 2、a、b、c可分別寫(xiě)成公式: a. (p∧q)﹁r b.﹁(﹁r∧﹁s) c. s p ﹁(﹁r∧﹁s) (r∧s) r (r∧s) s (s p) ∧ s p [(p∧q) ﹁r] ∧r ﹁( p∨q) ﹁p∨﹁q (﹁p∨﹁q)∧p﹁q 所以,甲和丙通過(guò)了四級(jí)考試,乙沒(méi)有通過(guò)。 3、 由a得(1)“所有的A是B”,(1)與b可得(2)“有C不是A”; C與A真包含、交叉或全異,所以(3)“C不真包含于A”; (3)與c可得“C真包含A”,即“A真包含于C”,所以可得(4)“所有的A是C”; (4)與(1)可推出(5)“有C是B”, (5)與b可推出C與B的關(guān)系是真包含或交叉。 第八章 歸納推理(P196-198) 一、1、簡(jiǎn)單枚舉。2、完全歸納。3、科學(xué)歸納。 二、(2)、(4)可借助完全歸納推理得出。 三、1、“磨擦?xí)l(fā)熱”,簡(jiǎn)單枚舉(科學(xué)歸納)。 2、“銷(xiāo)石能溶解于水”,完全歸納。 3、“聲音是物體振動(dòng)發(fā)出的”,科學(xué)歸納(簡(jiǎn)單枚舉)。 四、1、求異法。2、求同法。3、剩余法。 4、共變法。5、求同求異并用法。 第九章 類(lèi)比推理與假說(shuō) (P205-206) 一、b a b b 二、類(lèi)比推理,其中(1)(3)(4)為“機(jī)械類(lèi)比”。 第十章 形式邏輯基本規(guī)律 (P220-224) 一、1、同一律。2、排中律。3、矛盾律。 4、排中律;如果老王是黨員,他就是干部。 二、d b b d d 三、(4)(6)(10)無(wú)錯(cuò)誤。(1)(2)(3)(7)違反了矛盾律; (5)違反排中律; (8)(9)違反同一律。 四、1、偷換論題。2、自相矛盾。 3、模棱兩可。4、正確。 五、1、自相矛盾:“精神病人可以提出不參加戰(zhàn)斗的理由(他本人應(yīng)當(dāng)提出……)”與“精神病人不能提出……(假如他意識(shí)到……沒(méi)有精神病)”。 2、違反同一律。兩人對(duì)“圍繞松鼠走了一圈”這一概念的內(nèi)涵理解不同一。第二個(gè)人偷換論題。 3、師生二人均“自相矛盾”:他們同時(shí)肯定了“依照我們的商定付款”和“依照法院的判決付款”這兩個(gè)矛盾的命題。但學(xué)生是以其人之道,還自其人之身,構(gòu)筑了一個(gè)反二難,是駁斥錯(cuò)誤二難推理的一種方法。 4、 小陳認(rèn)為丁隊(duì)奪冠,小唐認(rèn)為丁隊(duì)不可能奪冠,所以?xún)扇说牟聹y(cè)矛盾。必定一真一假; 如果四人中只有一個(gè)人正確,必定是小陳或小唐,則小張和小徐猜錯(cuò); 小張認(rèn)為“甲隊(duì)將不是冠軍”,所以“甲隊(duì)奪得冠軍”。 如果四人中只有一個(gè)人猜錯(cuò),也必定是小陳或小唐,則小張和小徐正確; 小徐確信“乙隊(duì)將奪魁”,所以“冠軍屬于乙隊(duì)”。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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