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工作總結(jié)/教學(xué)工作總結(jié) 2018年教學(xué)管理工作總結(jié)范文3篇 *目錄 . 2018年教學(xué)管理工作總結(jié)范文 . 實(shí)踐教學(xué)管理科屆教育實(shí)習(xí)工作總結(jié) . 大學(xué)教學(xué)管理工作總結(jié) 　　xx年來，xx鎮(zhèn)教管組在兩級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，做出了許多實(shí)實(shí)在在的工作，從中得到了一些經(jīng)驗、體會，但也發(fā)現(xiàn)了工作中存在著一些突出問題。為了將我們今后的工作做到最好，現(xiàn)將我們在xx年里所做的工作進(jìn)行總結(jié)并將xx年工作規(guī)劃 　　一、xx年所做的工作 　　1、切實(shí)抓好了全鎮(zhèn)干部教師“四風(fēng)”建設(shè)和《xx縣中小學(xué)管理規(guī)范》的學(xué)習(xí)、貫徹和落實(shí)，促進(jìn)了全鎮(zhèn)教師良好教風(fēng)的形成。教育改革后，教師隊伍相對以前有些不穩(wěn)定，教師隊伍的整體素質(zhì)也在不斷下降，針對存在的問題，我們著重抓了以下幾個方面的工作：一是大力開展“四風(fēng)”建設(shè)活動。（1）切實(shí)加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)，營造良好的校園氛圍。（2）切實(shí)加強(qiáng)教風(fēng)建設(shè)，營造良好的教學(xué)氛圍。（3）切實(shí)加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè)，營造良好的考試氛圍。（4）切實(shí)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。目前，全鎮(zhèn)中小學(xué)“四風(fēng)”建設(shè)良好氛圍已經(jīng)形成，各項工作正按縣局工作要求和實(shí)施意見扎實(shí)推進(jìn)。二是全面落實(shí)了《xx縣中小學(xué)管理規(guī)范》的學(xué)習(xí)。全體教師人手一本《管理規(guī)范》，教管組和各學(xué)校都根據(jù)《管理規(guī)范》制定了詳細(xì)的實(shí)施細(xì)則，做到了規(guī)范辦學(xué)、規(guī)范行為、有章可循。三是創(chuàng)建“五個一”工程，營造“書香型”校園。即要求全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)每個干部、教師每天學(xué)一篇*、每月看一本雜志、每期教一節(jié)經(jīng)典公開課、每期讀一本教育專著、每期寫一篇“我的教育故事”。這既是教學(xué)檢查的一個重要內(nèi)容，更是對干部教師年度考核的硬性指標(biāo)。5月20日，教管組組織了全鎮(zhèn)中小學(xué)副主任級以上干部的讀書交流會，會上，各中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部廣泛交流了自己的讀書經(jīng)驗與體會。如今xx鎮(zhèn)中小學(xué)校園內(nèi)教師們讀書已蔚然成風(fēng)。四是配合上級部門嚴(yán)格搞好師資培訓(xùn)（包括干部培訓(xùn)）。有省級的、市級的、縣級的；有分線的；有分學(xué)科的。并要求：每次培訓(xùn)回校后，老師要教一節(jié)示范課，領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合培訓(xùn)的內(nèi)容和自己平時學(xué)習(xí)的理論知識，分期分批在全鎮(zhèn)干部會議上進(jìn)行知識講座。以上工作的開展，得到了縣、鎮(zhèn)兩級領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定，對我鎮(zhèn)良好的校風(fēng)、教風(fēng)、考風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量起到了很大的促進(jìn)作用。 　　2、、扎實(shí)抓好了春秋兩季開學(xué)工作，重點(diǎn)把握“防輟堵流”，確保學(xué)生全額入學(xué)。每季開學(xué)前，我們都要求各學(xué)校提前召開校委會，研究部署開學(xué)工作。教管組更不例外，提前開組務(wù)會，一是包校到人，明確開學(xué)期間應(yīng)督辦的具體工作內(nèi)容，如教師到崗、學(xué)生返校、開學(xué)日程安排、執(zhí)行收費(fèi)政策、貧困生資助工作等。這樣，明確了任務(wù)，工作步步為營。做到今日事今日畢。因此每個季度的開學(xué)工作都能按時、按要求很快走上正軌。得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。 　　3、高標(biāo)準(zhǔn)地完成了“一校四園”創(chuàng)建工作。自“一校四園”創(chuàng)建工作啟動以來，教管組召開了三次創(chuàng)建工作專題會議，全鎮(zhèn)確定上車中學(xué)、分洪口小學(xué)作為“一校四園”創(chuàng)建工作的窗口學(xué)校進(jìn)行重點(diǎn)投入。上車中學(xué)用于學(xué)校環(huán)境改造的第一、二期工程已經(jīng)全面竣工，兩期投入資金達(dá)到了57萬元。分洪口小學(xué)用于興建學(xué)生食堂、廁所、校園主干路面和文化櫥窗的資金也有42萬元。上車小學(xué)、王塘中學(xué)、太平小學(xué)等也對“一校四園”創(chuàng)建工作加大了投入。五所公辦中小學(xué)用于“一校四園”創(chuàng)建工作的總資金已經(jīng)超過140萬元，學(xué)校校園環(huán)境得到了有效改善，各校的校園文化櫥窗已經(jīng)成為xx鎮(zhèn)教育的一道亮麗的風(fēng)景線。由于全鎮(zhèn)上下齊心協(xié)力，全鎮(zhèn)中小學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)地完成了“一校四園”創(chuàng)建工作前期工程工作。 　　4、積極開展了教研教改活動，大力推進(jìn)我鎮(zhèn)新課程改革的進(jìn)程。一年來，我們打破了往日“集中教研”已近塵封的局勢，結(jié)合縣教研室的工作安排，在全鎮(zhèn)各學(xué)校組織了多次大型的教研活動，并在十一月份成功有效開展了“教學(xué)質(zhì)量月”和“教學(xué)開放周”活動。針對各學(xué)校的學(xué)科特點(diǎn)，今年安排了全鎮(zhèn)中小學(xué)45歲以下教師的比教活動。此外，還要求每個教師每期至少要寫一篇“我的教育故事”并存入學(xué)校教師電子檔案，擇優(yōu)上送，力求發(fā)表。這一活動開展，大大加快了我鎮(zhèn)新課程改革的步伐。 　　5、繼續(xù)完善“村級小學(xué)聯(lián)合管理”體制，穩(wěn)定了村級小學(xué)教師隊伍，保證了村級小學(xué)正常的教育教學(xué)秩序。近幾年來，村小代課教師工資低、待遇差，（特別學(xué)生較少的學(xué)校與教學(xué)點(diǎn)）教師隊伍極不穩(wěn)定，有時連正常的教學(xué)秩序也難以維持。針對這一現(xiàn)狀，教管組一幫人深入到各學(xué)校進(jìn)行仔細(xì)的調(diào)查研究，召開專題會議，決定成立“xx鎮(zhèn)村小聯(lián)合管理委員會”，繼續(xù)對所有村小的資金實(shí)行統(tǒng)一管理（做到“六統(tǒng)一”）。減少很多不必要的開支，大幅度提高教師們的工資待遇?，F(xiàn)在我鎮(zhèn)代課教師每人每月工資補(bǔ)助可達(dá)650元。這樣大大調(diào)動了代課教師教書育人的積極性，穩(wěn)定了教師隊伍，為維護(hù)我鎮(zhèn)村小正常的教學(xué)秩序提供了有力的保障。這一舉措，恐怕在全縣也是絕無僅有的。同時，村級小學(xué)英語支教工作也效益明顯。 　　6、進(jìn)一步加強(qiáng)了對學(xué)校的常規(guī)教學(xué)管理工作。一是結(jié)合《xx縣中小學(xué)管理規(guī)范》有關(guān)要求和我鎮(zhèn)現(xiàn)在的實(shí)際情況，對我們原來制定的〈〈村辦小學(xué)常規(guī)管理六十條〉〉作了必要的修改。把公辦中小學(xué)和村辦小學(xué)分成兩個層次，提出了不同的要求（公辦中小學(xué)對比村辦小學(xué)要求要高一些）這樣就更切合實(shí)際了。二是改變了檢查的方式，原來檢查只是看看是否做了，數(shù)數(shù)數(shù)量等，現(xiàn)在除了上述方式外，還要求干部述職，檢查者還深入課堂聽課，現(xiàn)場評課。三是切實(shí)抓好幾個考試：單元檢測、期中、期末、還有初三的質(zhì)檢與中考教管組都統(tǒng)一組織，這些都是我們抓學(xué)校管理工作的重要環(huán)節(jié)，這也是我們xx鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量長盛不衰的根本因素。 　　7、進(jìn)一步加強(qiáng)了對干部的管理工作，真正提高了我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)干部隊伍的整體素質(zhì)。一是召開了黨員干部的民主生活會，開展批評和自我批評，為上車教育的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策；二是檢查時要求干部述職，寫出職述報告，并佐之以資料。根據(jù)述職情況，實(shí)行量牌使用制。三是搞好兩次干部考核，先是春季教管組組織一次對學(xué)校副主任級以上干部的全面考核，再是配合縣教育局對公辦中小學(xué)校長的考核。四是暑期對干部隊伍進(jìn)行了較大的調(diào)整，加強(qiáng)了各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。五是不斷發(fā)現(xiàn)新人，培養(yǎng)新人，保障了我鎮(zhèn)學(xué)校干部隊伍后繼有人。 　　8、進(jìn)一步做好了財務(wù)上的各項工作。一是加強(qiáng)了財務(wù)核算點(diǎn)的建設(shè)，成立了專班，并高規(guī)格地裝修了財務(wù)核算點(diǎn)，使之成為全縣最好的財務(wù)核算點(diǎn)；二是一如既往地做好了對各學(xué)校的財務(wù)審計工作；三是認(rèn)真高質(zhì)量地完成全鎮(zhèn)中小學(xué)xx年項目建設(shè)工程的立項、啟動、建設(shè)、監(jiān)督、審計等工作；四是做好了學(xué)校財務(wù)編制預(yù)算工作，為明年國家實(shí)行對義務(wù)教育階段學(xué)生免收雜費(fèi)的政策的落實(shí)作好了充分準(zhǔn)備。五是對財務(wù)人員提出了新的要求，現(xiàn)有財務(wù)人員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，會電腦（用專用軟件辦公），對不能適應(yīng)新要求的財務(wù)人員學(xué)校要培養(yǎng)新的人選，根據(jù)實(shí)際情況予以更換。這些措施，不僅加強(qiáng)我鎮(zhèn)財務(wù)工作上的紀(jì)律性，規(guī)范性，而且還引進(jìn)了財務(wù)人員不斷進(jìn)取的竟?fàn)帣C(jī)制。11月18日，教育助理****程作為全縣財務(wù)管理先進(jìn)單位的代表在全縣中小學(xué)財務(wù)管理工作會議上作了典型發(fā)言，推廣了xx鎮(zhèn)的財務(wù)管理經(jīng)驗。 　　9、安全工作不斷完善，不斷深入，保證了學(xué)校的平安穩(wěn)定。安全工作已經(jīng)成了我鎮(zhèn)各學(xué)校的一項很重要的常規(guī)工作，更成了全體師生們的一種自覺行為。這一年里，我們在安全方面做了以下工作：（1）召開了四次專門的安全工作會議，強(qiáng)化了意識，明確了責(zé)任，落實(shí)了措施。（2）各級都成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。（3）層次簽訂了安全工作責(zé)任狀（助理—校長—班主任—科任教師）。（4）開展了各形式的安全意識教育和知識講講座（如上車中學(xué)請公安局領(lǐng)導(dǎo)講課；分洪小學(xué)與交警聯(lián)手，創(chuàng)平安校園；王塘中學(xué)校長、主任認(rèn)真?zhèn)湔n，為學(xué)生講生活中的安全防護(hù)知識；上車小學(xué)開展抗震救災(zāi)演練等等）。（5）公辦學(xué)校都聘任了法制副校長（派出所工作人員），五所公辦中小學(xué)還在鎮(zhèn)派出所的支持下成立了“學(xué)校教師巡邏隊”，有效遏制了“擂肥”現(xiàn)象的發(fā)生。（6）定期開展安全工作自查，把學(xué)校安全工作分為xx個方面，打印成檢查表，逐條對照。這樣使學(xué)校安全管理工作更加細(xì)化了。（7）每期除了開學(xué)與期中的檢查時安排專人查安全工作外，還專門組織了一次安全工作全面大檢查，確保萬無一失。（8）切實(shí)抓好了保險工作。校方責(zé)任險達(dá)到了100℅，學(xué)生平安險達(dá)到了99℅，高質(zhì)量地完成了“兩險”工作。（9）加強(qiáng)了全鎮(zhèn)幼兒園的管理工作力度。根據(jù)全縣有關(guān)幼兒園管理工作會議精神，全鎮(zhèn)成立了幼兒園管理專班，對全鎮(zhèn)幼兒園進(jìn)行了兩次全面徹底的安全工作整治，召開了由相關(guān)部門負(fù)責(zé)人、幼兒園管理專班、幼兒園園長參加的幼兒園安全工作專題會議，對不符合要求的幼兒園下發(fā)了整改通知書，限期整改到位。加強(qiáng)了對幼兒園校車接送的管理工作。安全工作做得最好最有特色的是上車中學(xué)和上車小學(xué)的寢室管理。由于做了以上工作，我鎮(zhèn)這一年來才沒有發(fā)生任何安全事故。 　　10、資助貧困生工作真正落到了實(shí)處。我們在這一工作上是完全按照上級的要求落實(shí)到位的。主要是從以下幾個方面著手的：（1）積極宣傳國家資助貧困生的一系列政策，使之深入人心；（2）成立了貧困生評審委員會，并進(jìn)行認(rèn)真評審。（3）將資助貧困生這項工作中的操作規(guī)程打印出來印發(fā)到各學(xué)校；另外，對享受貧困生的生活費(fèi)也及時按要求發(fā)放到位。（4）對所有貧困生的名單都進(jìn)行了公示。（5）開展“感恩教育”活動。（6）收集、整理、裝訂了有關(guān)資助貧困生工作的資料。在這項工作上，我們不僅認(rèn)識高而且操作過程也很務(wù)實(shí)。上級領(lǐng)導(dǎo)檢查時也給予了極高的評價。 　　11、認(rèn)真組織了中考與招生工作。中考前我們進(jìn)行周密的部署，包校到人，深入到學(xué)校進(jìn)行嚴(yán)密的組織。中考中我們更是坐鎮(zhèn)考點(diǎn)，一切為學(xué)生服務(wù)。本年中考我鎮(zhèn)沒有一人違紀(jì)，更沒有發(fā)全任何安全事故。中考評估中，我鎮(zhèn)也獲得了較好的成績。太平小學(xué)被評為村辦小學(xué)教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝單位。中考后我們還認(rèn)真組織了招生工作，一是保證能上高中的盡量都上，二是對那些不能上高中的學(xué)生，我們積極為他們宣傳國家職業(yè)教育的有關(guān)精神與政策，引導(dǎo)他們步入正規(guī)的辦學(xué)效益好的學(xué)校。結(jié)果表明：我們的工作量是卓有成效的，家長們也是十分滿意的。 　　12、認(rèn)真落實(shí)了老干部工作，切實(shí)落實(shí)了兩個待遇。除了平時積極熱情為老干部辦理各種與工資待遇有關(guān)的手續(xù)、證件以外，我們還將3名新退休教師名單分解到各公辦學(xué)校，規(guī)定重陽節(jié)、春節(jié)學(xué)校必須上門慰問。教管組還對在原教育組工作過的老領(lǐng)導(dǎo)上門慰問。正是因為我們做到了這些，我鎮(zhèn)的退休老教師們晚年才活得快樂幸福。 　　13、能按時完成縣局下達(dá)的各項工作任務(wù)。如干部教師培訓(xùn)、各類競賽活動、各類征文、藝術(shù)節(jié)節(jié)目選送、“感恩家書”的評選、代課教師穩(wěn)定、六十年代精減回鄉(xiāng)教師穩(wěn)定等，總之，不管是什么任務(wù)，我們都是完成得積極主動。 　　14、管理長抓，質(zhì)量永葆。為了貫徹落實(shí)全縣基礎(chǔ)教育工作專項會議精神，著力抓中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理，全面提高教學(xué)教育質(zhì)量，我們具體做了以下工作：成立了以教育助理為組長，各中、小學(xué)校長為成員的xx鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理領(lǐng)導(dǎo)小組。討論并通過了《xx鎮(zhèn)xx－xx學(xué)年度中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理方案》和《xx鎮(zhèn)xx－xx學(xué)年度教研工作計劃及實(shí)施方案》。教育助理還與中小學(xué)校長簽訂了xx－xx學(xué)年度教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理責(zé)任書。其次，加強(qiáng)了中小學(xué)主任級以上干部的學(xué)習(xí)與管理。一是對主任級以上干部的學(xué)習(xí)筆記、聽課評課、教學(xué)反思、管理隨筆等都作了量的規(guī)定。二是在全鎮(zhèn)中小學(xué)開展了“五個一”工程的創(chuàng)書香型校園活動；三是開設(shè)讀書有感“百家講壇”。第三，著力構(gòu)建集體備課、說課比教、課題研究等校本教研平臺，挖掘自身潛力，利用骨干教師的幅射作用帶動一個學(xué)科，收到了良好的效果。第四，注重過程管理和終結(jié)管理相結(jié)合。一是全鎮(zhèn)教師建立了人事、師德和業(yè)績檔案；二是重視督促檢查。三是理直氣壯抓統(tǒng)考，大張旗鼓搞表彰。統(tǒng)考結(jié)果通報到學(xué)校，到各村委會，接受社會監(jiān)督。每期統(tǒng)考優(yōu)勝單位、優(yōu)勝學(xué)科和先進(jìn)個人都張榜公布，把光榮榜全鎮(zhèn)各樣巡回展出，還給予其一定的物質(zhì)獎勵。 　　15、切實(shí)做好了xx鎮(zhèn)教育事業(yè)“xx”規(guī)劃編制工作。根據(jù)省教育廳《關(guān)于開展教育事業(yè)“xx”規(guī)劃編制工作的通知》（鄂教發(fā)〔xx〕3號）和縣人民政府辦公室《關(guān)于認(rèn)真做好“xx”規(guī)劃編制工作的通知》（監(jiān)政辦發(fā)〔xx〕3號）精神，為做好xx鎮(zhèn)教育事業(yè)“xx”規(guī)劃編制工作，教管組在科學(xué)謀劃基礎(chǔ)上指導(dǎo)和推進(jìn)“xx”期間xx鎮(zhèn)教育事業(yè)全面持續(xù)發(fā)展，制定了詳細(xì)的xx鎮(zhèn)教育事業(yè)“xx”規(guī)劃編制工作。 　　16、扎實(shí)開展了民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作。為切實(shí)推進(jìn)xx鎮(zhèn)教育系統(tǒng)行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)，提高工作效率，強(qiáng)化服務(wù)意識，規(guī)范自身行為，確保全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)各項目標(biāo)落實(shí)與各項工作圓滿完成，根據(jù)監(jiān)教監(jiān)〔xx〕19號縣教育局關(guān)于印發(fā)《全縣教育系統(tǒng)xx年民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》的通知精神，結(jié)合全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)實(shí)際，近四個月來，xx鎮(zhèn)中小學(xué)切實(shí)加強(qiáng)教育政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，樹立教育行業(yè)新風(fēng)，提高全體教職工隊伍的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平，促進(jìn)依法治教，推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)接班人，扎實(shí)開展了中小學(xué)民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動，把抓好行風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)擺上了各中小學(xué)的議事日程。各校從提高教職工政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平出發(fā)，開展政治思想教育、師德教育、法律法規(guī)教育，嚴(yán)格管理，從嚴(yán)治校，并完善民主評議制度，樹立行業(yè)新風(fēng)，創(chuàng)文明行業(yè)，努力造就一支高素質(zhì)的教職工隊伍。 　　17、高度重視了中小學(xué)計劃生育管理工作。一是成立了教育助理任組長的計劃生育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各學(xué)校也相應(yīng)成立了以校長為組長的計劃生育領(lǐng)導(dǎo)專班；二是重新制定了《xx鎮(zhèn)教育系統(tǒng)計劃生育管理規(guī)定》；三是助理與校長簽訂了計劃生育工作責(zé)任書；四是召開了兩次計劃生育專題會；四是重視了一年三次婦檢工作的過程管理。 　　18、全面加強(qiáng)了中小學(xué)基層黨組織的“五個基本”建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，全面提高了教育黨組織的整體工作水平。一是成立了教育黨總支和五個黨支部，健全了組織。二是加強(qiáng)了“五個基本”建設(shè)的陣地建設(shè)，高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)了黨的組織、黨的工作、黨的影響全覆蓋，黨員干部整體素質(zhì)提高，戰(zhàn)斗力、凝聚力明顯增強(qiáng)。開展了黨組織的基本活動，黨組織和廣大黨員的先鋒模范作用得到了較好發(fā)揮。黨組織各項保障落實(shí)，黨建工作環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化。三是加強(qiáng)了各中小學(xué)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，順利通過了縣局組織的黨風(fēng)廉政建設(shè)驗收工作。 　　19、依托網(wǎng)絡(luò)平臺，打造高效政務(wù)。今年年初，鎮(zhèn)教管組召開了5所公辦中小學(xué)校長、負(fù)責(zé)政工副校長關(guān)于構(gòu)建校園網(wǎng)絡(luò)的專門會議。會后，各校負(fù)責(zé)政工副校長在申請建立了學(xué)校校園博客。在博客中開辟了校務(wù)公開、教師博客、學(xué)生習(xí)作、校園動態(tài)等固定專欄和學(xué)校特色專欄。在學(xué)校校園博客中，各校首先將本校教師個人業(yè)務(wù)博客連接，再由教管組將各學(xué)校校園博客友情連接，形成了xx鎮(zhèn)中小學(xué)校園博客群。通過這博客群的建立，不僅使教管組能及時了解全鎮(zhèn)五所公辦中小學(xué)每日的校園動態(tài)，同時也方便了全鎮(zhèn)各校之間的信息交流與資源共享，而且通過各校之間的校務(wù)公開、校園采風(fēng)等欄目，學(xué)校之間相互學(xué)習(xí)與借鑒，使得整個xx鎮(zhèn)教育管理均衡發(fā)展。各中小學(xué)在教管組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和組織下，不僅用足、用好了現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源，實(shí)現(xiàn)了電子化政務(wù)辦公與資源共享，促進(jìn)了全鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，同時也整體促進(jìn)和提升了xx鎮(zhèn)教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)與管理能力。 　　20、高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)、高品位地完成了教育信息報送工作。 　　二、xx年工作中存在的問題 　　抓教學(xué)工作的管理，（特別是新課改）的力度還不夠，導(dǎo)致了我鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量有下滑的趨勢。 　　在素質(zhì)教育與科技創(chuàng)新等工作領(lǐng)域，我們還有很大的欠缺。這也是我鎮(zhèn)學(xué)校管理中的一個薄弱點(diǎn)。 　　學(xué)校干部隊伍年齡老化，年輕領(lǐng)導(dǎo)干部還不能擔(dān)當(dāng)大任，部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子戰(zhàn)斗力不夠強(qiáng)大。 　　教師隊伍的穩(wěn)定和管理水平有待于進(jìn)一步提高。 　　三、 xx年工作規(guī)劃 　　xx年，教管組將按照兩級黨委的工作要求，結(jié)合xx鎮(zhèn)教育發(fā)展的實(shí)際，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以深化教育均衡發(fā)展為目標(biāo)，以機(jī)制創(chuàng)新為動力，以加快發(fā)展為主線，積極推進(jìn)質(zhì)量工程、名師工程、師德標(biāo)兵工程等重點(diǎn)工程，促進(jìn)全鎮(zhèn)中小學(xué)全面協(xié)調(diào)發(fā)展，努力辦人民滿意教育，為建設(shè)和諧上車提供有力的智力支持和人才保障。 　　一、對照xx鎮(zhèn)教育事業(yè)“xx”規(guī)劃編制的目標(biāo)和各專項工作任務(wù)，明確各項任務(wù)的推進(jìn)情況，強(qiáng)化措施，確?！皒x”各項任務(wù)圓滿完成。深入總結(jié)“xx”教育發(fā)展的各項成果，系統(tǒng)梳理當(dāng)前所面臨的新形勢和新問題，深入研究學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，結(jié)合區(qū)域功能定位，進(jìn)一步解放思想、開拓創(chuàng)新，理清未來五年的發(fā)展思路。 　　二、繼續(xù)加大調(diào)整布局力度，進(jìn)一步優(yōu)化教育資源，加快中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)進(jìn)程。 　　積極推進(jìn)資源整合工作，繼續(xù)加大教育資源的整合力度，全面推動教育布局的不斷完善。加快推進(jìn)存量教育資源的整合改造提升工作，整合初中教育資源，為形成優(yōu)質(zhì)教育資源打下良好基礎(chǔ)。重新調(diào)整全鎮(zhèn)小學(xué)高年級布局工作，讓小學(xué)資源更加合理。提前明確配套學(xué)校的發(fā)展定位，并介入其規(guī)劃和裝修設(shè)計，落實(shí)好學(xué)校校園環(huán)境“高質(zhì)量、高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)”的要求，嚴(yán)格規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)工程和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)進(jìn)程。 　　三、以深化課程改革為動力，進(jìn)一步深化素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量。 　　德育為首，強(qiáng)化德育實(shí)效性。堅持把社會主義核心價值體系教育融入教育教學(xué)和學(xué)生課內(nèi)外、校內(nèi)外活動的全過程。加強(qiáng)德育工作者隊伍建設(shè)，強(qiáng)化班主任素質(zhì)建設(shè)。落實(shí)“社會大課堂”的實(shí)踐教育活動要求，以德育基地為載體，建設(shè)學(xué)生德育體驗課堂，促進(jìn)學(xué)生走進(jìn)愛國主義教育基地。 　　深化課程改革，全面提高教育教學(xué)水平。加強(qiáng)學(xué)校課程建設(shè)，規(guī)范學(xué)校研究型學(xué)習(xí)課程的實(shí)施與管理。積極探索出符合xx鎮(zhèn)特點(diǎn)的管理模式和先進(jìn)的管理經(jīng)驗。多渠道開展促進(jìn)教師教學(xué)能力提升的跟進(jìn)式培訓(xùn)，切實(shí)提高教師實(shí)施新課程的能力和水平，推動課堂教學(xué)的改革。繼續(xù)大力開發(fā)校內(nèi)外課程資源，推進(jìn)地方課程和校本課程建設(shè)。規(guī)范社會實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)工作，立足培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。同時，完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度，構(gòu)建符合素質(zhì)教育的評價體系。 　　全面貫徹落實(shí)《xx縣中小學(xué)管理規(guī)范》，深入推進(jìn)“質(zhì)量工程”。進(jìn)一步完善教學(xué)管理、科研教研、質(zhì)量監(jiān)控等質(zhì)量保障機(jī)制，建立適于學(xué)校教學(xué)管理的運(yùn)行機(jī)制，定期診斷階段性目標(biāo)落實(shí)情況，分析研究改進(jìn)的措施，細(xì)化教學(xué)管理。發(fā)揮質(zhì)量監(jiān)測隊伍的作用，掌握課堂教學(xué)第一手信息，制定提高課堂效率的可行措施。結(jié)合教師教學(xué)能力提升工程和教學(xué)基本功活動，全面提高教師教學(xué)能力。加強(qiáng)教育科研，提高教學(xué)效率，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。 　　四、繼續(xù)加強(qiáng)“一校四園”的創(chuàng)建完善工作。在繼續(xù)完善和鞏固前期學(xué)校文化建設(shè)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，出臺xx-xx年學(xué)校文化建設(shè)工作意見。加大對窗口學(xué)校上車中學(xué)和分洪口小學(xué)的投入，進(jìn)一步從學(xué)校的物質(zhì)文化、行為文化、制度文化等方面進(jìn)行深入的探索、挖掘和積累，通過進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)?；A(chǔ)環(huán)境建設(shè)、校風(fēng)建設(shè)、學(xué)校文化活動建設(shè)和學(xué)生社團(tuán)發(fā)展，構(gòu)筑學(xué)校師生共同的核心價值體系。 　　五、以教師隊伍建設(shè)為關(guān)鍵，不斷提升教師隊伍執(zhí)教能力 。 　　深入推進(jìn)名師工程、師德標(biāo)兵工程和骨干教師引領(lǐng)工程。增強(qiáng)科研的針對性和實(shí)效性，以研究促培養(yǎng)，為知名校長、著名教師和骨干教師成長搭建廣闊的發(fā)展平臺。加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo)，增強(qiáng)研究實(shí)效，提升校級干部實(shí)踐研究能力。充分發(fā)揮優(yōu)秀校長、骨干教師的模范帶頭作用，通過定期舉辦研討會、優(yōu)秀課題研究成果展示等活動，帶動青年干部和教師盡快成長。繼續(xù)加大培訓(xùn)力度。扎實(shí)推進(jìn)“教師教學(xué)能力提升工程”。進(jìn)一步加大培訓(xùn)投入，加大培訓(xùn)力度，提高培訓(xùn)實(shí)效。研究教師分層培訓(xùn)工作制度。 　　六、以規(guī)范辦學(xué)為前提，確保教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。 　　繼續(xù)規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。完善學(xué)校教育、教學(xué)、財務(wù)、資產(chǎn)管理工作規(guī)范和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部行為規(guī)范。各校要保障開足開齊課時，健全和落實(shí)學(xué)校各類規(guī)章制度。按照免試、就近原則做好義務(wù)教育階段學(xué)生入學(xué)工作。貫徹好、落實(shí)好實(shí)施好《xx縣中小學(xué)管理規(guī)范》，規(guī)范學(xué)校財務(wù)管理。 　　扎實(shí)建設(shè)“平安校園”。堅持把安全工作作為一項中心工作常抓不懈，全力做好矛盾糾紛排查化解和維護(hù)穩(wěn)定工作，開展全面的安全檢查和安全教育，提高師生的防災(zāi)避險和自我救護(hù)能力。建立健全學(xué)校安全評估體系，加強(qiáng)校園安全管理和安全保障工作。加大校園環(huán)境整治力度，加強(qiáng)學(xué)生乘車安全管理和消防安全工作。有寄宿學(xué)生的學(xué)校，要做到寄宿學(xué)生底數(shù)清、情況明，并加強(qiáng)管理、服務(wù)和保障。對學(xué)校實(shí)行安全工作條塊結(jié)合的管理機(jī)制，加大對學(xué)前教育的規(guī)范管理和整頓力度。建立完善學(xué)校安全管理長效機(jī)制。 　　七、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)教育基層黨的建設(shè)。 　　進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)。深入學(xué)習(xí)落實(shí)黨的xx屆四中全會精神，研究制定教育系統(tǒng)落實(shí)****中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題決定的工作意見，緊密圍繞新形勢下的工作要求和重點(diǎn)工作任務(wù)，深入分析基層領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍的優(yōu)勢與不足，明確工作措施和辦法，不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)。啟動新一輪干部任期目標(biāo)責(zé)任制工作，加強(qiáng)干部素質(zhì)能力提升培訓(xùn)，不斷提升基層班子和干部研究、謀劃、帶領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的能力。 　　繼續(xù)加大中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部的考核力度，不斷提升中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部的工作能力和管理水平。 　　不斷加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)基層黨組織工作，明確規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)和程序，切實(shí)加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。進(jìn)一步深化和鞏固科學(xué)發(fā)展觀活動成果，開展以“回顧和總結(jié)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動”為主要內(nèi)容的黨員先進(jìn)性主題教育活動。加強(qiáng)黨建研究工作。進(jìn)一步推進(jìn)宣傳和思想政治工作。進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳和思想政治工作機(jī)制建設(shè)，利用現(xiàn)有信息網(wǎng)絡(luò)平臺和資源優(yōu)勢，成立宣傳教育中心 　　繼續(xù)深化黨風(fēng)廉政長效機(jī)制建設(shè)。進(jìn)一步推進(jìn)廉政風(fēng)險防范管理工作，加大對各中小學(xué)黨支部落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的責(zé)任考核力度，突出抓好教育、制度、監(jiān)督并重點(diǎn)懲防體系建設(shè)，規(guī)范黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的從政行為。落實(shí)好關(guān)于對教育亂收費(fèi)實(shí)行責(zé)任追究的暫行辦法，進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范教育收費(fèi)行為，嚴(yán)肅查處各種教育亂收費(fèi)行為。 　　xx年，新的一年，新的任務(wù)，我們將站在xx鎮(zhèn)教育發(fā)展的新起點(diǎn)上，進(jìn)一步扎實(shí)工作，埋頭苦干，保持xx鎮(zhèn)教育快速發(fā)展的態(tài)勢，為促進(jìn)xx鎮(zhèn)教育工作又好又快的發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。 　　xx鎮(zhèn)教學(xué)管理領(lǐng)導(dǎo)小組 　　xx年11月23日 實(shí)踐教學(xué)管理科屆教育實(shí)習(xí)工作總結(jié) 2018年教學(xué)管理工作總結(jié)范文（2） 　　自10月3日至11月25日，歷時8周的教育實(shí)習(xí)工作已圓滿結(jié)束。本次教育實(shí)習(xí)以全新的理念和良好的收效，受到廣大師生的一致好評，為今后的實(shí)踐教學(xué)工作打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。 　　一、以科學(xué)發(fā)展觀和與時俱進(jìn)的態(tài)度對待教育實(shí)習(xí)工作 　　教育實(shí)習(xí)是實(shí)踐教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，是師范生成長的必經(jīng)之路，它關(guān)系到人才的培養(yǎng)規(guī)格和質(zhì)量，在教學(xué)大綱中明確規(guī)定：占用8周的教學(xué)時間。過去我院教育實(shí)習(xí)工作由教務(wù)處統(tǒng)一安排在實(shí)習(xí)基地學(xué)校進(jìn)行，整齊劃一，便于管理，也取得了一定的成績。隨著畢業(yè)分配制度的取消，同時高校辦學(xué)規(guī)模又在不斷擴(kuò)大，新的問題出現(xiàn)了，就業(yè)已成為高校乃至全社會關(guān)注的重大問題。如何走出一條適應(yīng)社會需求的畢業(yè)生就業(yè)之路是實(shí)踐教學(xué)工作人員長期考慮的問題之一，將教育實(shí)習(xí)與學(xué)生就業(yè)緊密結(jié)合，開創(chuàng)新型教育實(shí)習(xí)模式的方案出臺，標(biāo)志著我院教學(xué)思路已與人才市場接軌。部分學(xué)生邊實(shí)習(xí)邊找工作單位，或者到用人單位（學(xué)校）實(shí)習(xí)，通過實(shí)習(xí)全方位展示了學(xué)生的綜合素質(zhì)，便于用人單位選拔人才。 　　二、以人為本，精密組織，細(xì)致安排，提前做好本屆教育實(shí)習(xí)準(zhǔn)備工作 　　教育實(shí)習(xí)工作是一項頭緒多、時間緊、任務(wù)重的工作，它的涉及面很廣，并且和外單位的人打交道。這項工作要求有和諧的人際關(guān)系，善于溝通，謙虛謹(jǐn)慎，敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)。實(shí)習(xí)辦同志本著對學(xué)校、對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神，一絲不茍地完成了本職工作。 　　1制定微格訓(xùn)練計劃，組織學(xué)生進(jìn)行教師職業(yè)技能訓(xùn)練 　　微格訓(xùn)練是教育實(shí)習(xí)的前奏。由于我校在兩區(qū)辦學(xué)，龍山校區(qū)微格訓(xùn)練設(shè)備尚未安裝，該區(qū)學(xué)生訓(xùn)練時須到菱湖校區(qū)進(jìn)行。實(shí)習(xí)辦同志協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系，安排交通車輛（或交通補(bǔ)助）等后勤工作，保證微格訓(xùn)練正常進(jìn)行。該項工作歷時兩個月，教育技術(shù)系工作同志付出了辛勤勞動，做了大量工作。 　　2．安排、落實(shí)集中實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)學(xué)校 　　本屆集中實(shí)習(xí)生共683人，現(xiàn)有的12所教育實(shí)習(xí)基地學(xué)校承擔(dān)了大部分實(shí)習(xí)任務(wù)。實(shí)習(xí)辦工作同志早在5月底就到各實(shí)習(xí)學(xué)校聯(lián)系實(shí)習(xí)事宜，盡量要求給實(shí)習(xí)生多上課，讓學(xué)生放手干。非實(shí)習(xí)基地中學(xué)也積極接收我校實(shí)習(xí)生，表現(xiàn)出對高等學(xué)校工作的大力支持，如安慶石化一中、安慶十七中、安慶九中等。 　　3．本著改革的精神和對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，做好分散實(shí)習(xí)工作 　　分散實(shí)習(xí)的工作模式，目前我們還在摸索階段，但必須從實(shí)際出發(fā)，要本著對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真做好本職工作。實(shí)習(xí)辦同志嚴(yán)格按照工作要求和工作程度，把握好每個細(xì)節(jié)。如從學(xué)生的申請到輔導(dǎo)員意見，從實(shí)習(xí)學(xué)校的接收函到安全承諾書，每個環(huán)節(jié)都不能疏漏，否則分散實(shí)習(xí)就會走過場，流于形式。 　　三、求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，確保實(shí)習(xí)質(zhì)量 　　教育實(shí)習(xí)工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，于的國評中取得了優(yōu)秀成績，實(shí)習(xí)辦同志決心要乘著評估的東風(fēng)，把實(shí)習(xí)工作做得更好。 　　1．院黨政領(lǐng)導(dǎo)親臨教育實(shí)習(xí)一線指導(dǎo)工作 　　實(shí)習(xí)期間，院領(lǐng)導(dǎo)趙曉和、汪青松、郭化蘭、時新中、王海燕、殷紅等在百忙之中抽時間親臨實(shí)習(xí)一線，先后到安慶一中等等學(xué)?？赐麑?shí)習(xí)師生，指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作。校領(lǐng)導(dǎo)勉勵同學(xué)們要努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，為前進(jìn)中的母校爭光。廣大師生表示不負(fù)重望，用實(shí)際行動自覺維護(hù)我校良好的社會聲譽(yù)。 　　2．院、系領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，指導(dǎo)實(shí)習(xí) 　　各院、系十分重視教育實(shí)習(xí)工作，成立了實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)人親自參加，指導(dǎo)院系學(xué)生實(shí)習(xí)。他們本身工作十分繁忙，有的課時多，有的行政事務(wù)重，有的還要給研究生上課，但都能克服困難，把實(shí)習(xí)工作作為重中之重，使得本屆實(shí)習(xí)工作成績顯著，碩果累累。外國語學(xué)院陳光明書記、張杰院長坐陣石化一中指導(dǎo)實(shí)習(xí)，文學(xué)院羅國全副院長幾次到樅陽中學(xué)聽課、指導(dǎo)實(shí)習(xí)，教育科學(xué)與技術(shù)系曹長德副主任一人指導(dǎo)幾個實(shí)習(xí)點(diǎn)的班級活動和教育調(diào)查。 　　3．實(shí)習(xí)辦同志兢兢業(yè)業(yè)，不辭勞苦，全心全意為廣大師生服務(wù) 　　實(shí)習(xí)工作十分辛苦，實(shí)習(xí)辦同志一絲不茍，任勞任怨。如做經(jīng)費(fèi)預(yù)算、聯(lián)系實(shí)習(xí)單位、后勤保障、檢查實(shí)習(xí)工作、協(xié)調(diào)學(xué)校與實(shí)習(xí)單位之間的關(guān)系、基地建設(shè)工作、收集實(shí)踐教學(xué)材料、召開實(shí)踐教學(xué)工作會議、總結(jié)實(shí)踐教學(xué)工作等。我們決心在院、處領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，求真務(wù)實(shí)，銳意進(jìn)取，以改革的姿態(tài)做好各項工作，迎接我院第二次評估，為開創(chuàng)我院的新局面而不懈努力。 　　實(shí)踐教學(xué)管理科 　　1月 大學(xué)教學(xué)管理工作總結(jié) 2018年教學(xué)管理工作總結(jié)范文（3） 　　一、日常教學(xué)管理： 　　在日常教學(xué)管理上，為了確保日常教學(xué)工作的制度化、規(guī)范化，開始制定教學(xué)周歷，制定教學(xué)日常管理內(nèi)容和流程工作計劃，開學(xué)初修改制定《美術(shù)系學(xué)生考勤、請、銷假的規(guī)定》，對學(xué)生紀(jì)律等問題嚴(yán)格要求，加強(qiáng)教學(xué)過程監(jiān)控，在期初、期中、期末教學(xué)檢查中對教師執(zhí)行教學(xué)大綱情況，考勤、授課、作業(yè)布置批改、存檔等進(jìn)行監(jiān)控管理，要求老師規(guī)范工作流程，制定頒布《美術(shù)系教學(xué)工作規(guī)范化程序》等一系列教學(xué)管理文件。 　　問題點(diǎn)：落實(shí)、強(qiáng)化日常教學(xué)管理巡視制度，健全巡視制度中對教師教學(xué)和學(xué)生管理的監(jiān)控方法與制度;加強(qiáng)對教師課程監(jiān)控與學(xué)生學(xué)風(fēng)的教育。 　　二、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控新舉措 　　迎評促建的核心內(nèi)容之一是對教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控問題的評估。本學(xué)期開始嘗試建立多維的學(xué)生評教和教學(xué)質(zhì)量評估考核方法與制度。提出將制度化的工作要求，納入年終量化考核，以制度促進(jìn)教學(xué)管理質(zhì)量的提升。 　　4月底在系部支持下成立教學(xué)管理委員會，制定《美術(shù)系教學(xué)管理委員會工作條例》，把教學(xué)管理委員會的工作主要落實(shí)在制定和執(zhí)行教學(xué)管理監(jiān)控制度與實(shí)施方法上，隨之配套建立了教學(xué)信息反饋制度和教學(xué)信息員制度，通過對《蘇州科技學(xué)院美術(shù)系學(xué)生教學(xué)信息員制度實(shí)施辦法》從學(xué)生中建立長期的教學(xué)信息反饋機(jī)制，同時，與院配套的系學(xué)生教師課堂教學(xué)質(zhì)量評分制度建立，出臺《xx科技學(xué)院美術(shù)系學(xué)生評教實(shí)施細(xì)則》用多種形式進(jìn)行評教活動(學(xué)生評價、教研室評價、教師評價、督導(dǎo)評價)，用更加公平合理的方式進(jìn)行對學(xué)生評教的評估。目前都以實(shí)施，成效顯著。 　　為了建立有效公正的評估監(jiān)控制度，在制度上把評教、日常教學(xué)工作和各級考核作為共同的、整體的評價指標(biāo)，把包括考勤、批改作業(yè)、存檔及執(zhí)行教學(xué)大綱等多種教學(xué)活動和教學(xué)過程情況與教師教學(xué)質(zhì)量相掛鉤，避免過去簡單武斷地以單一評價結(jié)果考核教師業(yè)績的狀況，同時注意評教過程的分析研究，具體問題具體分析，并將評價意見及時反饋，真正做到促進(jìn)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量的作用。 　　問題點(diǎn)：考核委員會運(yùn)作方法和制度的建立;量化考核的積分與計算方法確定;量化考核中對出現(xiàn)問題的教職工的獎懲方法;歸正制度中責(zé)任人和問責(zé)制度。 　　三、教學(xué)檔案制度完善與建立： 　　管理經(jīng)系領(lǐng)導(dǎo)工作會議研究決定，由系領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)牽頭組織，辦公室主任全面協(xié)調(diào)布置進(jìn)行。在整體把握的前提下推進(jìn)檔案管理科學(xué)化、規(guī)范化，本學(xué)期工作成效顯著。 　　為推進(jìn)教學(xué)檔案管理建設(shè)，特制定《美術(shù)系檔案管理制度》，根據(jù)美術(shù)系特點(diǎn)設(shè)計檔案目錄和存檔形式，同時特別強(qiáng)調(diào)從現(xiàn)在開始的過程材料和基礎(chǔ)材料建設(shè)，不斷吸取經(jīng)驗，規(guī)范管理。 　　問題點(diǎn)：一是需要更有效率的管理和責(zé)任制度，確定專人管理與負(fù)責(zé)制;二是學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)院校檔案管理方法與經(jīng)驗?zāi)Ｊ?，基本解決檔案科學(xué)管理的技術(shù)問題、方法問題。這是非常緊迫的要求。 　　四、建立網(wǎng)絡(luò)教學(xué)管理、監(jiān)控與宣傳模式，探索新的教學(xué)管理方法 　　從今年初開始全力建設(shè)美術(shù)系網(wǎng)站和專業(yè)性論壇，積極利用網(wǎng)絡(luò)媒體和資源，打造現(xiàn)代教學(xué)管理與監(jiān)控模式。以網(wǎng)站建設(shè)為切入口，探索教學(xué)管理方式方法，努力使網(wǎng)站成為教學(xué)管理與師生互動交流的信息共享平臺，成為信息發(fā)布執(zhí)行的重要傳播窗口，成為政務(wù)公開和民主管理的有效工具，不斷提高管理效率，實(shí)現(xiàn)有效資源的利用。本學(xué)期制定了《網(wǎng)站管理條例》、《美術(shù)系網(wǎng)站管理暫行辦法》，嘗試?yán)镁W(wǎng)站資源建立有效的教學(xué)和學(xué)生管理、互動平臺，使其成為教學(xué)管理方法和專業(yè)建設(shè)中的一個亮點(diǎn)。促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，宣傳教學(xué)管理成果，推動教學(xué)管理平臺的多元化和網(wǎng)絡(luò)化。 　　問題點(diǎn)：加強(qiáng)系部領(lǐng)導(dǎo)層對網(wǎng)站的指導(dǎo)與管理，確定領(lǐng)導(dǎo)專人負(fù)責(zé)制，確定管理上的經(jīng)營指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)，保證網(wǎng)站成為學(xué)生管理、行政管理、教學(xué)管理共同作用的重要平臺與窗口。本學(xué)期末將正式移交網(wǎng)站與論壇，重新規(guī)劃經(jīng)營方法與模式，促進(jìn)網(wǎng)站健康發(fā)展。 　　五、加強(qiáng)課程建設(shè)，推動教學(xué)教改項目申報工作 　　通過會議和網(wǎng)站積極向教師宣傳鼓勵科研與教改項目研究。積極推動設(shè)計專業(yè)教師理論課程采用多媒體教學(xué)，鼓勵有條件的專業(yè)教師逐步實(shí)行多媒體教學(xué)形式，鼓勵制作課程教學(xué)課件，充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段組織教學(xué)。 　　美術(shù)系根據(jù)學(xué)院新的教學(xué)改革及課程建設(shè)預(yù)立項通知的精神，針對自身不足，在系部教學(xué)管理部門積極爭取和努力下，成功申報院級《藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)課程群教學(xué)研究》課程建設(shè)預(yù)立項和《素描多媒體教學(xué)課件研究》兩項教學(xué)教改與課程建設(shè)項目。 　　問題點(diǎn)：加強(qiáng)教研室建設(shè)，使課程與教學(xué)改革實(shí)施在教研室層面推動開展。 　　六、畢業(yè)設(shè)計(論文)工作 　　為了進(jìn)一步規(guī)范畢業(yè)設(shè)計、論文工作，我系在原有建設(shè)基礎(chǔ)上，進(jìn)一步制定《美術(shù)系畢業(yè)設(shè)計(論文)工作細(xì)則》，并在每個環(huán)節(jié)上規(guī)劃具體執(zhí)行的流程、方法，加強(qiáng)過程管理與材料建設(shè)。本學(xué)期不斷加強(qiáng)中期檢查次數(shù)和力度，利用網(wǎng)站和對各指導(dǎo)老師的監(jiān)控組織，提高了畢業(yè)設(shè)計論文和創(chuàng)作的質(zhì)量。同時，通過實(shí)踐中出現(xiàn)問題的分析研究，我們慎重提出對畢業(yè)設(shè)計論文的改革嘗試，對執(zhí)行中的各種環(huán)節(jié)進(jìn)行改革與優(yōu)化處理，對畢業(yè)設(shè)計(論文)形式提出改革方案。如對開題報告形式、內(nèi)容的改革，對美術(shù)學(xué)畢業(yè)創(chuàng)作作為考核重點(diǎn)的計劃等，在報教務(wù)處后獲得支持。 　　問題點(diǎn)：對開題報告進(jìn)行形式與方法進(jìn)行改革，對美術(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文為核心的考核方式進(jìn)行論證調(diào)整。 　　七、改變教材建設(shè)的薄弱環(huán)節(jié) 　　美術(shù)系專業(yè)課程的教材建設(shè)工作，由于藝術(shù)課程教學(xué)規(guī)律的特殊性最近幾年一直未能很好解決，多數(shù)課程一直存在沒有教材與參考書的問題，教師授課主要靠自編講稿與教案進(jìn)行，給老師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)帶來極大不便。 　　為了有效扭轉(zhuǎn)這一狀況，美術(shù)系教學(xué)管理部門專門提請召開相關(guān)會議，本著課程教學(xué)逐漸科學(xué)化、規(guī)范化原則，要求有條件課程盡可能選擇教材作為專業(yè)教學(xué)用書或教學(xué)參考書，制定了系部統(tǒng)籌推薦和教師根據(jù)課程需要自薦方式進(jìn)行的教材審定計劃。 　　系部派專人到上海專程選定教材，以網(wǎng)上公示和個別通知的形式向全體教師征求意見。經(jīng)過老師們認(rèn)真篩選和評估，最終確定下學(xué)期約35門課程審定25本教材、參考書，有效改變了我系教材建設(shè)長期來被動局面。 　　問題點(diǎn)：長期來的教材選定的問題關(guān)鍵在于教研室工作滯后，無專人負(fù)責(zé)，有些任課教師重視程度不夠造成，需要加強(qiáng)制度建設(shè)和專業(yè)研討，提高教師對課程教學(xué)規(guī)范化要求的認(rèn)識，從根本上扭轉(zhuǎn)我系教材建設(shè)的瓶頸。 鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)管理工作總結(jié) 2018教學(xué)管理工作總結(jié)（4） 　　xx鎮(zhèn)小學(xué)確立了“以學(xué)生為主體，以質(zhì)量為根本，以素質(zhì)為目的”的辦學(xué)理念，明確了“打造特色學(xué)校，創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育”的辦學(xué)目標(biāo)。為達(dá)此目的，xx鎮(zhèn)小學(xué)在狠抓教學(xué)過程管理方面下足了工夫，促進(jìn)了本期教學(xué)質(zhì)量的躍升。 　　一、堅持依法治校，制度管人。 　　本校通過廣泛的民主討論制定出了完整的教育教學(xué)常規(guī)管理制度，使管理系統(tǒng)科學(xué)有章可循，不因人因時而異。 　　二、狠抓教學(xué)過程管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。 　　我校非常重視過程管理，特別是六環(huán)節(jié)過程管理，每月按時由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)主持認(rèn)真評估檢查，并寫出詳盡的書面匯報材料，在教師大會上先進(jìn)通報，對形成的經(jīng)驗進(jìn)行推廣，對出現(xiàn)的犯錯誤及時糾正。同時進(jìn)行量化打分，納入績效工資考核內(nèi)容之一。 　　1、嚴(yán)把備課關(guān)，做到有備無患。教導(dǎo)處不定期地抽查每位老師的教案，杜絕無案上課和抄案應(yīng)付的現(xiàn)象發(fā)生，要求每個人的教案明了、實(shí)用，并有一定的針對性與創(chuàng)新性。對備案中出現(xiàn)的共同困難，采取集體討論，共克難關(guān)，形成共識。對個別備案經(jīng)驗不足的老師，采取結(jié)對幫扶共同進(jìn)步。每期將把集體備課作為教研活動的主要內(nèi)容，促使教師認(rèn)真鉆研教材，做到有的放矢。 　　2、跟蹤上課關(guān)，做到心中有數(shù)。我校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課或在教室外傍聽，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，組織示范課，交流推廣，取長補(bǔ)短。要求領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于20節(jié)/期，教師聽課不少于15/節(jié)，同時，不定期開展示范課、公開課、研究課活動。做到新教師過關(guān)，中老教師引路。 　　3、嚴(yán)把輔導(dǎo)關(guān)，及時插漏補(bǔ)缺。我校在查學(xué)生作業(yè)的過程中，不但要查教師批改情況，更重要的是查教師有無批改記錄，有無評講教案，對學(xué)生的個別輔導(dǎo)情況如何。由于學(xué)校對輔導(dǎo)情況抓得得力，我校的許多老師把學(xué)生分為三個部分，利用一切可以利用的時間對學(xué)生進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差。特別是小學(xué)低年級的老師，我們經(jīng)常都能看到他們有時手把手地在輔導(dǎo)，有時在找家長交談。如王俊昌老師年過半百，由于對學(xué)生輔導(dǎo)到位，學(xué)生成績上升很快，由15名上升到7名。 　　4、嚴(yán)把考試關(guān)，做到以考促教。無論是期末考試還是期中考試和單元測驗，我校都一樣重視，嚴(yán)密組織，嚴(yán)格考風(fēng)，認(rèn)真閱卷，認(rèn)真分析、總結(jié)，并記錄在案。并將“四率”成績及名次告知家長，并評出“星級學(xué)生”，紅榜表揚(yáng)，同時將考試資料專柜存檔，以備教師評資、評模、晉級之用。 　　5、重視畢業(yè)班工作，嚴(yán)把出口關(guān)。畢業(yè)班是小學(xué)階段的關(guān)鍵，學(xué)生不但在心理、身理方面日趨成熟，在知識上向中學(xué)過渡。同時在畢業(yè)考試中知識考點(diǎn)最多，因此，全校上下形成齊抓共管畢業(yè)班工作，每期除正常教學(xué)活動外，我們還堅持每月月考，并將前五十名進(jìn)行紅榜表揚(yáng)，向家長送喜報。定期召開家長會，讓家長參與畢業(yè)班管理工作，形成學(xué)校、教師、家長、聯(lián)手互動，齊抓共管，同時每期至少召開三次畢業(yè)班會議、專題研究，畢業(yè)班教學(xué)方法，排查摸底，后勤保障，學(xué)生思想狀況及學(xué)生成績升降等情況。 　　6、嚴(yán)格班務(wù)工作考核，大抓學(xué)生養(yǎng)成教育。端正班風(fēng)、學(xué)風(fēng)及“三風(fēng)”整治，常言說得好：有什么樣的班主任，就會有什么樣的班集體。這句話充分說明班務(wù)工作在教育教學(xué)中的地位與作用。我們學(xué)校每周都要對各班班務(wù)工作由值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師進(jìn)行嚴(yán)格地評比打分，及時通報。全校班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，如五年級二班、二年級三班、六年級三班、四年級二班、三年級二班等幾個班班風(fēng)好，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。 相關(guān)*： 教學(xué)管理2017年終工作總結(jié)范文 中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)管理工作自查總結(jié)報告 教學(xué)管理工作總結(jié) 教學(xué)管理科教育實(shí)習(xí)總結(jié) 20XX年教學(xué)管理個人總結(jié)范文 20XX年優(yōu)化高三教學(xué)管理:全面提高高考成績 高校教學(xué)管理工作總結(jié) 年級教學(xué)管理工作總結(jié):意識先行服務(wù)緊跟 七年級級部教學(xué)管理組長工作總結(jié) 教學(xué)管理工作匯報 *l