1、第4課時(shí)生命的思考 教材研讀 知識(shí)點(diǎn)一探問生命1 我們?yōu)槭裁匆湎?1 生命來之不易 生命是大自然的奇跡 每個(gè)人的生命是在無數(shù)的偶然性中產(chǎn)生的 2 生命是獨(dú)特的 每個(gè)人有不同的人生道路 每個(gè)人的生命都不可替代 3 。

2、2019全新版 七年級(jí)上冊(cè) 第四單元生命的思考 知識(shí)梳理 重難點(diǎn)撥 體驗(yàn)中考 1 為什么要珍愛生命 生命來之不易 生命是在無數(shù)的偶然性中產(chǎn)生的 是大自然的奇跡 也是我們自己的幸運(yùn) 生命是獨(dú)特的 每個(gè)人有不同的人生道路 。

3、第四單元生命的思考 第八課 第九課 第十課 第八課 第九課 第十課 一 生命可以永恒嗎1 我們?yōu)槭裁匆湎?1 生命是大自然的奇跡 每個(gè)人的生命是在無數(shù)的偶然性中產(chǎn)生的 在這一點(diǎn)上我們是幸運(yùn)的 2 生命是獨(dú)特的 每個(gè)人有不同的人生道路 每個(gè)人的生命都不可替代 3 生命是不可逆的 從嬰孩成長(zhǎng)為兒童 又從兒童成長(zhǎng)為少年 生命的時(shí)光一去不復(fù)返 4 生命也是短暫的 在時(shí)間的長(zhǎng)河中 個(gè)人的生命很短暫 2。

4、第四單元生命的思考,考點(diǎn)一探問生命命題角度生命的特點(diǎn)(2019改編題)“生命有時(shí)盡”，認(rèn)識(shí)生命才能夠尊重生命。下列對(duì)生命的認(rèn)識(shí)正確的是(),生命來之不易生命是獨(dú)特的生命是可逆的生命是永恒的ABCD,【解析】“生命有時(shí)盡”，認(rèn)識(shí)生命才能夠尊重生命。生命是自然的奇跡，來之不易，生命是獨(dú)特的，生命是短暫的，我們要珍惜，所以符合題意；錯(cuò)誤，生命是不可逆的；錯(cuò)誤，生。

5、第四單元生命的思考,第八課,第九課,第十課,第八課,第九課,第十課,一、生命可以永恒嗎1.我們?yōu)槭裁匆湎?(1)生命是大自然的奇跡,每個(gè)人的生命是在無數(shù)的偶然性中產(chǎn)生的,在這一點(diǎn)上我們是幸運(yùn)的。(2)生命是獨(dú)特的。每個(gè)人有不同的人生道路,每個(gè)人的生命都不可替代。(3)生命是不可逆的。從嬰孩成長(zhǎng)為兒童,又從兒童成長(zhǎng)為少年,生命的時(shí)光一去不復(fù)返。(4)生命也是短暫的。在時(shí)間的長(zhǎng)河中,個(gè)人的生命很。

6、中考一輪復(fù)習(xí),第四單元 生命的思考,知識(shí)圖譜,珍視生命,生命的思考,探問生命,綻放生命之花,生命可以永恒嗎,敬畏生命,守護(hù)生命,增強(qiáng)生命的韌性,感受生命的意義,活出生命的精彩,生命有時(shí)盡,生命有接續(xù),生命至上,休戚與共,愛護(hù)身體,養(yǎng)護(hù)精神,生活難免有挫折,發(fā)掘生命的力量,生命的追問,發(fā)現(xiàn)我的生命,貧乏與充盈,冷漠與關(guān)切,平凡與偉大,珍惜生命的原因,正確看待死亡,生命接續(xù)的意義,。