中職《音樂欣賞》配套PPT課件,音樂欣賞,音樂,欣賞,配套,PPT,課件 第七章 中國音樂名家名曲欣賞第一節(jié) 中國音樂史上的代表作家第二節(jié) 優(yōu)秀曲目選上 目錄 下1.了解本章介紹的音樂家的生平和代表作品。2.了解我國古代的優(yōu)秀音樂作品。3.學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)音樂的表現(xiàn)手法和演奏特點。就像中國文化的古老、絢爛一樣，中國的音樂歷史同樣久遠(yuǎn)，而除了歷史久遠(yuǎn)外，體裁的多樣化也是中國音樂的一大特色。在本章中，我們不僅能欣賞到那些在華夏大地上流傳了千百年的、作者多數(shù)已不可考了的民間音樂，還能夠看到在和西方音樂交流的過程中產(chǎn)生的許多優(yōu)秀作家的作品。本章導(dǎo)讀上 目錄 下學(xué)習(xí)目標(biāo)中國音樂史上的代表作家第一節(jié) 1.嵇康與阮籍上 目錄 下 嵇康 阮籍 歌者之情與歌詞協(xié)，覺音之高也，非音之高，我情之欲抒也，音之低也，非音之低，我情之欲斂也。其音其節(jié)，皆非以為歌，而所以寫我情。情既暢矣，我心甚樂，凡此況味，必須于深造中求之。童伯章上 目錄 下 嵇康(223263)和阮籍(210263)都是西晉文壇的名人，他們與向秀、山濤、劉伶、阮咸、王戎等人合稱為“竹林七賢”。他們好酒、好詩、好音樂，因而時常聚集在一起飲酒談心。嵇康，字叔夜，曾在魏做過中散大夫，博學(xué)多才，崇尚老莊。他既是作曲家，也是古琴演奏家和音樂理論家。嵇康對當(dāng)權(quán)派從不屈從，在他的文學(xué)作品中，往往表現(xiàn)出他剛烈的性格和被壓抑的一代知識分子的心聲。他著有聲無哀樂論、琴賦等重要的音樂理論書籍。后來，他因為觸犯了統(tǒng)治階級的利益，40歲時就被處死。而他在刑場上演奏廣陵散的傳說也流傳至今，成為佳話。阮籍也是一位音樂家，他有音樂專著樂論傳世，其代表作品古琴曲酒狂更以其強烈的反抗精神和高深藝術(shù)內(nèi)涵而流傳至今。2.姜白石 姜白石(11551221)，字堯章，號白石道人。江西鄱陽人。他身世清苦，一生未做官，常依靠一些上層文人的資助而生活。21歲后，曾往來于江西、湖南和安徽等地，與當(dāng)時詩詞名家楊萬里、范成大、張鑒、辛棄疾等人有深交，同時他游覽了許多名勝古跡，了解到一些人民群眾的疾苦，特別是看到一些侵略戰(zhàn)爭所帶來的創(chuàng)傷，啟發(fā)了他的民族意識，使他成為一位愛國詩人和作曲家。他不但工于詩詞，并能作曲，在樂理上也自成一家。他曾寫詩支持抗金名將辛棄疾，對辛棄疾受到朝廷茍安主和派的打擊和掣肘，不能實現(xiàn)其抗戰(zhàn)救國的理想，寄予了深切的同情。他的主要作品有白石道人歌曲六卷，均用古工尺字旁記譜，其中揚州慢、凄涼犯等不同程度地反映出他的愛國思想和對侵略戰(zhàn)爭的厭惡之情。上 目錄 下 姜白石 朱載育 3.朱載育 朱載育，字伯勤，安徽鳳陽人。生于明嘉靖十五年(1536)，死于萬歷三十八年(1610)左右。14歲時，因皇室內(nèi)部矛盾，他父親蒙冤遭貶，削爵入獄，朱載育只得筑土屋于宮門外，獨居十余年，發(fā)奮學(xué)習(xí)，致力于樂律學(xué)、數(shù)學(xué)、歷學(xué)的研究。1567年穆宗即位后，恢復(fù)了他父親的爵位，但他不愿上 目錄 下襲爵，繼續(xù)專心于學(xué)術(shù)研究。畢生寫下了大量關(guān)于樂律學(xué)、音樂史以及數(shù)學(xué)、歷學(xué)等方面的著作，并編訂了供實際應(yīng)用的樂舞全譜，改編創(chuàng)作了豆葉黃、金字經(jīng)等歌舞音樂作品。是一位知識極廣博的音樂學(xué)家。他發(fā)明了“十二平均律”理論，最初發(fā)表于1584年完稿的律學(xué)新說一書中，稱為“新法密律”。他的此項發(fā)明比西方早一百年，但是他的成果長期被束之高閣，沒有得到應(yīng)用。4.蕭友梅 蕭友梅(18841940)，字思鶴。原籍廣東香山(今中山縣)，童年隨父親寓居澳門。1920年回國后，在北京主持北京女子高等師范學(xué)校音樂科和北京大學(xué)附設(shè)音樂傳習(xí)所，同時組織了我國第一個管弦樂隊，自任指揮。1927年到上海創(chuàng)辦國立音樂院(后來改稱為國立音樂專科學(xué)校)，畢生從事高等音樂教育，為中國現(xiàn)代音樂的發(fā)展作出了較大的貢獻。其作品主要寫于20年代，有一百余首歌曲和其他體裁的作品。1922年出版的歌上 目錄 下曲集今樂初集和次年出版的新歌初集是我國最早的兩本作曲家個人的創(chuàng)作專集。其中藝術(shù)歌曲問曾在學(xué)生和知識分子中廣泛流傳。此外南飛之雁語、女子體育、落葉、踏歌等歌都在當(dāng)時產(chǎn)生了一定的影響。此外，他還創(chuàng)作了一些有影響的愛國歌曲，如五四紀(jì)念愛國歌、國恥、國民革命歌等。5.黃自 黃自(19041938)，字今吾，江蘇川沙(今屬上海市)人。早年在美國歐伯林學(xué)院及耶魯大學(xué)音樂學(xué)校學(xué)習(xí)作曲，1929年回國，先后在上海滬江大學(xué)音樂系、國立音專理論作曲組任教，并兼任音專教務(wù)主任，熱心音樂教育事業(yè)，培養(yǎng)了不少專業(yè)人才。同時他也從事創(chuàng)作和著述，寫下了交響音樂、室內(nèi)樂、鋼琴復(fù)調(diào)音樂、清唱劇等各種體裁的音樂作品共九十四首。主要作品有管弦樂序曲懷舊，管弦樂都市風(fēng)光幻想曲，清唱劇長恨歌，合唱曲抗敵歌、旗正飄飄，歌曲九一八、熱血、南鄉(xiāng)于、花非花、天倫歌等。他的作品結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，線條清晰，層次分明，對旋律與和聲和民族風(fēng)格進行了有益的探索。他對我國現(xiàn)代音樂文化的發(fā)展，特別在音樂教育方面有顯著貢獻。上 目錄 下 6.聶耳 聶耳(19121935)，原名守信，字子義。筆名有黑天使、浣玉、王達平等。云南玉溪人，生于昆明。于8歲到上海，翌年考進“明月歌舞團”，向黎錦暉學(xué)習(xí)作曲。1933年在創(chuàng)作上初露鋒芒，創(chuàng)作了開礦歌、賣報歌，使人耳目一新。1934年是他的“音樂年”，大路歌、開路先鋒、畢業(yè)歌、新女性、碼頭工人歌、前進歌、打長江等歌曲以及金蛇狂舞、翠湖春曉等民族器樂曲，都是這年完成的。1935年，寫下了梅娘曲、慰勞歌、塞外村女、自衛(wèi)歌、鐵蹄下的歌女以及新中國成立后定為國歌的義勇軍進行曲。他從事音樂創(chuàng)作只有幾年的時間，卻為八部電影、三出話劇、一出舞臺劇寫了二十首主題歌或插曲，加上其他歌曲十五首、根據(jù)民間音樂整理改編的民族器樂合奏明首、口琴曲兩首，共創(chuàng)作了四十一首音樂作品。1935年到日本，準(zhǔn)備經(jīng)歐洲去蘇聯(lián)求學(xué)，不幸于游泳時溺死于藤澤市鵠沼海中。上 目錄 下 7.賀綠汀 賀綠汀（19031997），湖南邵陽縣人。1931年入上海國立音樂?？茖W(xué)校，跟黃自學(xué)習(xí)理論作曲，跟隨查哈羅夫、阿克薩可夫?qū)W習(xí)鋼琴。1934年所作鋼琴曲牧童短笛和搖籃曲在亞歷山大齊爾品舉辦的“征求中國風(fēng)味的鋼琴曲”評選中獲第一獎。曾為電影風(fēng)云兒女、十字街頭、馬路天使等寫音樂，其中春天里、天涯歌女等插曲廣為傳唱。8.陳鋼 陳鋼，上海市人。從小跟父親陳歌辛學(xué)音樂，10歲起隨匈牙利鋼琴家錢勒學(xué)鋼琴。新中國成立后入部隊文工團，15歲開始音樂創(chuàng)作，曾經(jīng)寫過一些無伴奏合唱和鋼琴間奏曲等作品。1955年進入上海音樂學(xué)院作曲系學(xué)習(xí)，師從于丁善德、桑桐和蘇聯(lián)專家，畢業(yè)后留校任教。大學(xué)四年級時，與何占豪合作寫了蜚聲國內(nèi)外的小提琴協(xié)奏曲梁山伯與祝英臺。以后又編寫了苗嶺的早晨、我愛祖國的臺灣、陽光照耀著塔什庫爾干、清水江戀歌等小提琴作品以及其他器樂作品。上 目錄 下 9.冼星海 冼星海(19051945)，原籍廣東番禺，生于澳門一個貧苦船工的家庭。1929年去巴黎勤工儉學(xué)，從師于著名提琴家帕尼奧別多菲爾和著名作曲家保羅杜卡。1931年考入巴黎音樂院，在肖拉康托魯姆作曲班學(xué)習(xí)。留法期間，創(chuàng)作了風(fēng)、游子吟、d小調(diào)小提琴奏鳴曲等十余首作品。1935年至1938年年，創(chuàng)作了救國軍歌、只怕不抵抗、游擊軍歌、路是我們開、茫茫的西伯利亞、莫提起、黃河之戀、熱血、夜半歌聲、頂硬上、拉犁歇、祖國的孩子們、到敵人后方去、在太行山上等各種類型的聲樂作品。1938年任延安魯藝音樂系主任，并在“女大”兼課。教學(xué)之余，創(chuàng)作了不朽名作黃河大合唱和生產(chǎn)大合唱等作品。由于他對發(fā)展我國革命音樂所作的巨大貢獻，贏得了“人民音樂家”的光榮稱號。上 目錄 下 10.丁善德 丁善德，江蘇昆山人。1928年進入上海國立音樂?？茖W(xué)校鋼琴系學(xué)習(xí)，師從于俄籍鋼琴教授查哈羅夫，并跟黃自學(xué)習(xí)琵琶、和聲、配器。1947年赴法國巴黎音樂院學(xué)習(xí)作曲，指導(dǎo)教師為布朗熱教授及渥朋教授。1949年回國后，長期在上海音樂學(xué)院執(zhí)教，歷任副院長兼作曲系主任。他的主要作品有大型器樂曲長征交響曲、新中國交響組曲，大合唱黃浦江頌等。其中長征交響曲是我國第一部以中國工農(nóng)紅軍的長征這一偉大歷史事件為題材的大型管弦樂作品，在日本曾由名古屋交響樂團演出并灌制唱片。另外，他還作有鋼琴獨奏曲兒童組曲、新疆舞曲一、二號、中國民歌主題變奏曲等，獨唱曲歌頌毛主席、愛人送我向日葵、豐收山歌等。上 目錄 下 11.譚小麟 譚小麟(19111948)，上海市人。曾在上海國立音樂專科學(xué)校學(xué)習(xí)理論作曲及琵琶，師從黃自，并創(chuàng)作了民族管弦樂曲湖上春光等作品。1939年赴美，先后在歐伯林學(xué)院和耶魯大學(xué)專攻作曲，隨著名作曲家亨德密特學(xué)習(xí)，并深受器重。離美返國后，任上海國立音專理論作曲系主任，他的學(xué)生有瞿希賢、羅忠溶等。他的創(chuàng)作中善于運用現(xiàn)代歐美作曲技法，頗有獨到之處。主要作品有弦樂三重奏，合唱曲鼓手霍吉、正氣歌，獨唱曲自君之出矣、彭浪礬采桑子、小路等，大多為留美時在亨德密特指導(dǎo)下寫成。其中弦三重奏曾獲約翰代杰克遜獎狀。被譽為“室內(nèi)樂中的一首杰出的作品”。12.阿炳 阿炳，原名華彥鈞，江蘇無錫人。他自小就失去雙親，過繼給別人當(dāng)繼子。3歲時，他就當(dāng)上了小道士，華彥鈞是他的法名。在道觀里，他學(xué)習(xí)了竹笛、二胡、琵琶等樂器，早早就成為無錫道教界一位優(yōu)秀的樂師。后來，他跟隨許多民上 目錄 下間藝人學(xué)習(xí)，掌握了當(dāng)?shù)馗鞣N民間音樂。1921年到1927年，他的雙目漸漸失明，流落街頭，成為一個流浪藝人。這時，他的生活更加悲苦和凄涼，但是他有強烈的愛憎心。在日軍侵占上海期間，他編了許多歌曲來激發(fā)人們的愛國熱情。1949年后，他結(jié)束了沿街乞討的生活。著名音樂學(xué)家楊蔭瀏先生找到了他，把他演奏的二胡曲二泉映月、聽松及琵琶曲昭君出塞、大浪淘沙等六首樂曲錄制下來并記譜出版。很可惜，阿炳沒有多久就因為長期的積勞成疾，吐血去世。他的大部分樂曲沒有能留下來，這是萬分遺憾的事情。13.何占豪 何占豪，浙江諸暨人，曾在浙江省越劇團樂隊工作，后入上海音樂學(xué)院進修班學(xué)習(xí)小提琴，并和幾位同學(xué)組成“小提琴民族學(xué)派實驗小組”，探索小提琴作品創(chuàng)作和演奏上的民族風(fēng)格問題。小提琴協(xié)奏曲梁山伯與祝英臺就是這種探索的成果。畢業(yè)后，轉(zhuǎn)入作曲系，隨丁善德學(xué)作曲。除梁祝外，主 要作品還有弦樂四重奏烈士日記、交響詩龍華塔、越劇孔雀東南飛的音樂等，受到群眾的歡迎。上 目錄 下 何占豪 吳祖強 14.吳祖強 吳祖強，原籍江蘇武進，生于北京。少時和作曲家張定和、歌唱家盛家等學(xué)習(xí)音樂。1947年入南京國立音樂院學(xué)習(xí)作曲。1953年去莫斯科柴科夫斯基音樂學(xué)院專修理論作曲。1958年回國后在中央音樂學(xué)院任教，曾任中央音樂學(xué)院院長。上 目錄 下主要作品有鋼琴變奏曲、弦樂四重奏、交響音畫在祖同大地上、清唱劇與洪水搏斗(以上為留學(xué)期間的作品)，舞劇音樂魚美人、紅色娘子軍(均與杜鳴心等合作)，琵琶協(xié)奏曲草原小姐妹(與劉德海、王燕樵合作)，根據(jù)同名樂曲改編的弦樂合奏二泉映月、琵琶與管樂協(xié)奏曲春江花月夜、二胡與管弦樂合奏江河水等。后兩首作品曾在美國波士頓交響樂團主辦的夏季音樂節(jié)上公演。15.杜鳴心 杜鳴心，湖北潛江人。1939年被陶行知從保育院選拔到重慶育才學(xué)校學(xué)習(xí)音樂，在賀綠汀、任光、范繼森等指導(dǎo)下學(xué)習(xí)鋼琴、小提琴和其他音樂基礎(chǔ)知識，新中國成立后，赴莫斯科柴科夫斯基音樂學(xué)院學(xué)習(xí)作曲?；貒笤谥醒胍魳穼W(xué)院作曲系任教。創(chuàng)作上偏重器樂體裁，主要作品有舞劇魚美人、紅色娘子軍等音樂，交響詩飄揚吧，軍旗，交響音畫祖國的南海和青年交響樂等。另外，他還寫過一些電影音樂和銅管音樂。其創(chuàng)作注重配器的色彩，和聲手法較為豐富。上 目錄 下 16.朱踐耳 朱踐耳，安徽涇縣人。中學(xué)時就自學(xué)作曲。從1949年起，先后在上影、北影、上海歌劇院、上海交響樂團任專職作曲。1955年去莫斯科柴科夫斯基音樂學(xué)院學(xué)習(xí)作曲。主要作品有交響曲八部、管弦樂節(jié)目序曲，交響大合唱英雄的詩篇、交響幻想曲血染的紅花(曾在1981年全國交響音樂作品評選活動中獲得優(yōu)秀獎)、弦樂合奏懷念，及室內(nèi)樂弦樂四重奏等大中型器樂作品和鋼琴曲主題及變奏曲、思凡、序曲(第一號、第二號)與雙簧管獨奏曲和電影音樂在烈火中永生等。群眾歌曲方面除了解放戰(zhàn)爭時期創(chuàng)作的打得好、敲碎你的腦袋廣為傳唱外，新中國成立后寫的唱支山歌給黨聽、接過這雷鋒的槍等作品更是膾炙人口。17.羅忠容 羅忠溶，四川三臺人。1942年起先后在成都四川省立藝專、重慶青木關(guān)國立音樂院分院及上海國立音樂專科學(xué)校主修小提琴兼學(xué)作曲。新中國成立后，曾在上海音樂學(xué)院任教，后在中央樂團從事創(chuàng)作，并在中央音樂學(xué)院教作曲課。上 目錄 下他創(chuàng)作了多種體裁的音樂作品，主要有第一、第二交響樂，管弦樂慶祝十三陵水庫落成典禮序曲，交響詩江姐、雷鋒、保衛(wèi)延安，鋼琴曲第一、第二小奏鳴曲，室內(nèi)樂管樂五重奏，民樂曲春江花月夜，舞蹈音樂孔雀舞，獨唱婁山關(guān)、涉江采美蓉古詩十九首之一(十二音技法作品)，以及民歌改編的合唱瑤族長鼓舞歌、阿細(xì)跳月等。18.呂其明 呂其明，安徽人。11歲入新四軍文工團曾得到賀綠汀、管蔭深等人的指點。1949年到上海電影制片廠，從事音樂創(chuàng)作。后任上海電影樂團團長，并在上海音樂學(xué)院進修作曲和指揮。先后為家、鐵道游擊隊、紅日、鐵窗烈火、白求恩大夫、上 目錄 下廬山巒、南昌起義等近四十部電影作曲，其中二十余部由自己指揮；其中的電影插曲彈起我心愛的土琵琶、誰不說俺家鄉(xiāng)好、啊!故鄉(xiāng)等得到廣泛流傳。此外，還創(chuàng)作了管弦樂序曲紅旗頌、交響敘事詩白求恩等十余首大中型器樂作品和一些群眾歌曲。他的電影音樂善于通過富于概括性的音樂主題來塑造人物形象；他的交響音樂則具有通俗易解的特點，常從自己的電影音樂里提煉主題，借用銀幕上提供的視覺形象來幫助人們對自己作品的理解。19.生茂 生茂，原名婁盛茂，河北晉縣人。1945年參加八路軍，先后在冀中軍區(qū)火線劇社及華北野戰(zhàn)軍三縱隊文工團任指揮、樂隊隊長、編導(dǎo)等職。新中國成立后入中央音樂學(xué)院作曲系進修，1958年調(diào)戰(zhàn)友歌舞團任作曲和藝術(shù)指導(dǎo)。寫有許多歌曲，其中學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣、馬兒啊，你慢些走、真是樂死人、看見你們格外親、祖國一片新面貌、林中小路等富有民族特色，廣為流傳。他與唐訶、晨耕長期合作，寫過老房東查鋪、戰(zhàn)士的步伐及大型聲樂套曲長征組歌等作品。上 目錄 下 20.施光南 施光南，重慶人。自幼喜愛音樂，學(xué)生時代曾模仿各地民歌風(fēng)格寫了不少歌曲。后入中央音樂學(xué)院附中，1964年畢業(yè)于天津音樂學(xué)院作曲系。在他的作品中，最突出的是他的歌曲創(chuàng)作，流傳最廣的有打起手鼓唱起歌、周總理，您在哪里、祝酒歌、潔白的羽毛寄深情、吐魯番的葡萄熟了等。在1980年中央電視臺和歌曲編輯部舉辦的“聽眾喜愛的廣播歌曲”評選活動中，他有三首作品獲獎。其他如聲樂套曲革命烈士詩抄、小提琴獨奏曲瑞麗江邊、電影幽靈的配樂等也有一定影響。除此以外，還創(chuàng)作了根據(jù)魯迅同名小說改編的歌劇傷逝的音樂。21.王酩 王酩，上海人。當(dāng)過小學(xué)教員，后在上海音樂學(xué)院作曲系學(xué)習(xí)，畢業(yè)后任中央樂團專業(yè)作曲。學(xué)生時期創(chuàng)作了鋼琴獨奏墾荒組曲和管弦樂組曲秦娘美。70年代起，為海霞、黑三角、小花、櫻、第二次握上 目錄 下手、瞧這家子、他們在相愛、西西里檸檬等數(shù)十部電影、電視劇、廣播劇作曲。其中小花獲1980年第三屆電影百花獎中的最佳電影音樂獎。邊疆的泉水清又純、妹妹找哥淚花流、絨花、青春啊青春等四首電影電視插曲，于1980年被電臺聽眾評為優(yōu)秀歌曲。主要作品還有管弦樂組曲海霞、交響詩憶先烈、長笛協(xié)奏曲海之歌、清唱劇尹靈芝等。其聲樂作品力求口語化，使詞意在旋律的發(fā)展中得到清晰的體現(xiàn)，婉轉(zhuǎn)處寄予純真的深情，具有獨特的風(fēng)格。上 目錄 下優(yōu)秀曲目選第二節(jié) 1.古琴曲流水 流水是一首優(yōu)秀的古琴曲。相傳唐代以前高山和流水是一首曲子，以后才演變成兩首獨立的樂曲，現(xiàn)存曲譜初見于明代朱權(quán)編纂的神奇秘譜(1425年)，后經(jīng)歷代琴人不斷加工、琢磨，遂成為一首意境生動、廣為流傳的中國古代名曲。古琴曲流水由九段構(gòu)成，大體依“起、承、轉(zhuǎn)、合”的構(gòu)思來安排。通過大量地運用“滾、拂、綽、注”等技法，形象地描繪出淙淙小溪匯成浩蕩江河，繼而匯成洶涌澎湃、氣勢磅礴的汪洋大海的自然界壯麗景象，意境深邃。第二、三兩段是同一旋律略帶變化的重復(fù)，演奏時通過古琴特有的泛音奏法，使音樂顯得格外清新、活潑，表現(xiàn)出了晶瑩、透徹、空谷滴泉、響徹空山的絕妙效果。譜例1上 目錄 下 第四、五兩段連成一個部分。曲子旋律低回婉轉(zhuǎn)、起伏跌宕，由中音區(qū)回環(huán)而下，表現(xiàn)了清泉流出山谷后，匯成江河、一瀉千里的氣勢。因而張孔山的傳人歐陽書唐在講述他演奏這兩段曲子的感受時，形象地說：“四、五兩段，幽泉出山，風(fēng)發(fā)水涌，時聞波濤，已有蛟龍怒吼之象。息心靜聽，宛然坐危、過山峽，目眩神移，驚心動魄。幾疑此身在群山奔赴、萬壑爭流之矣?！钡诹⑵?、八三段是全曲的高潮。在第七段中，前面偶或出現(xiàn)的描寫流水之勢的“滾”、“拂”奏法奏在這里漸漸連成一片，再配合以音高大幅度滑動的“綽”、“注”奏法，造成濁浪滔天、驚濤拍岸之勢。第七段是在高音區(qū)由“滾”、“拂”奏法奏出的泛音段落，令人聯(lián)想到水天之際的粼粼波光。也正是由于川派琴家在六、七兩段大大發(fā)揮了滾、拂奏法，致使川派流水被稱為七十二滾拂流水。經(jīng)過第七段短小的穿插之后，第八段又回到以旋律性為主導(dǎo)的奏法，但旋律變得更加寬廣而舒展，仿佛千萬條江河已匯成了一片汪洋，無限壯美、無限浩瀚。第九段，尾聲。對前面的幾段旋律作了歸納，速度漸漸慢下來，最后以泛音結(jié)束了全曲?？v觀流水一曲，由靜而動，由徐而疾，由婉轉(zhuǎn)如歌而起伏奔涌，由點點滴滴而浩浩蕩蕩，充滿了生命的力量和節(jié)奏。既描繪了大自然的客觀畫境，又刻畫了畫境中人的主觀感受，是情景交融的佳作。上 目錄 下 流水是中國古曲的代表作，它不僅為炎黃子孫所世代喜愛，并且隨著世界文化的交流傳到海外，為各國人民所鐘情。1977年8月20日，在美國發(fā)射的“航行者”號太空船上，攜帶有噴金的銅唱片和圖片，為希望遇到的“外星人”送達人類的信息，其中就有代表人類早期文化的古琴曲流水和中國長城的圖片。2.古琴曲梅花三弄 梅花三弄也是一首流傳久遠(yuǎn)的優(yōu)秀古琴曲。現(xiàn)存曲譜見于明代的神奇秘譜。據(jù)神奇秘譜的“解題”中記載，這首樂曲的來源是根據(jù)桓伊的所吹的三支笛曲改編而成。在歷史上此曲還有梅花引、玉妃引等名稱。古今中外，不知多少文人墨客都對梅花的高貴品格所感動，寫出了無數(shù)的有關(guān)梅花的作品。梅花三弄就是表現(xiàn)具有傲骨氣質(zhì)的梅花的佳作之一。神奇秘譜附有各段的小標(biāo)題，提示了這首琴曲所表現(xiàn)的意境：（1）溪山夜月；（2）一弄叫月，聲入太霞；（3）二弄穿云，聲入云中；（4）青鳥啼魂；（5）三弄橫江，隔江長嘆聲；（6）玉簫聲；（7）凌云戛玉；（8）鐵笛聲；（9）風(fēng)蕩梅花；（10）欲罷不能。同樣是以梅花為題材的樂曲，音樂所表達的情緒，笛曲與琴曲就有所不同。唐代的笛曲多以悲嘆梅花凋零來寄托思緒之情，唐人梅花曲多取“落梅”之意。明清以后，古琴曲描寫梅花時雖也有冰雪中“風(fēng)蕩梅花”、“凌云戛玉”的狀況，但是更多的還是對梅花在“霜晨雪夜”中“傲骨棱棱，不為之屈”的品質(zhì)描寫?，F(xiàn)代人對梅花的理解，更是強調(diào)梅花的潔白、芬芳和耐寒等特點，贊美其質(zhì)潔骨堅、迎風(fēng)傲雪的氣質(zhì)。上 目錄 下 樂曲一開始，速度比較徐緩，這是古琴曲體開始的“散起”部分。作為全曲的引子，它以低音區(qū)悠緩、深沉的曲調(diào)，向人們展示出幽谷中梅花傲枝挺立的形象：譜例2 通過三個不同的音區(qū)上泛音的演奏，更加突出了全曲鮮明的主題。短的旋律給聽者以深刻的啟迪。清越的泛音，輕巧的節(jié)奏，五度音程的跳進，勾畫出一副生動而充滿情趣的風(fēng)蕩梅花、臨風(fēng)搖晃、舞玉翻銀的畫面。正是因為主要曲調(diào)在泛音上作了三次重復(fù)演奏，此曲才有了“三弄”的名稱。然而，音樂的情緒有明顯的變化。頻繁踴躍，交替起伏的節(jié)奏音調(diào)，造成了一種激越的音樂情緒。“滾”、“拂”、“潑剌”、“雙音”等演奏技法，使得音樂有了新的發(fā)展，使梅花臨風(fēng)搖晃，不屈嚴(yán)寒的形象更加突出。樂曲結(jié)束時，泛音奏出的輕盈徐緩的樂句，形成了意猶未盡的效果。上 目錄 下 3.琵琶曲十面埋伏 十面埋伏又叫淮陰平楚，它是以歷史上的楚漢戰(zhàn)爭為其音樂內(nèi)容的。全曲共有十三小段。曲中各段標(biāo)題概括了戰(zhàn)爭全過程：（1）列營；（2）吹打；（3）點將；（4）排隊；（5）走隊；（6）埋伏；（7）雞鳴山小戰(zhàn)；（8）九里山大戰(zhàn)；（9）項王敗陣；（10）烏江自刎；（11）眾軍奏凱；（12）諸將爭功；（13）得勝同營。樂曲以寫實性手法，運用各種有特點的音樂材料，向我們展示了壯觀激烈史詩般的戰(zhàn)爭場面。從樂曲的小標(biāo)題上我們可以看出，樂曲的前五段是楚漢相爭大戰(zhàn)之前的緊張而有序的備戰(zhàn)過程。戰(zhàn)爭的序幕是由古戰(zhàn)場最具代表特征的音響鼓聲揭開的。通過戰(zhàn)爭中的軍鼓、馬蹄聲等典型音響及其音樂展開中節(jié)奏的疏密交錯、音區(qū)對比、調(diào)式游移變化的特殊色彩，造成了強烈的戲劇性效果。琵琶演奏中接連不斷的各種指法變換，造成了古代軍隊中吹打樂的豐富鳴響，動人心魄的鼓聲、振奮斗志的吹打聲以及肅穆莊重的戰(zhàn)前氣氛的渲染，表現(xiàn)了漢軍戰(zhàn)士勇武矯健的雄姿和戰(zhàn)無不勝的信心。第六至第八段音樂刻畫出了兩軍短兵相接、刀槍相擊的生死搏殺的場面，其中升高降低的旋律，速度、力度的漸增，都表現(xiàn)出戰(zhàn)前的緊張氣氛，描繪出伏兵重重，楚軍被圍困得水泄不通的景象。戰(zhàn)前小戰(zhàn)的戰(zhàn)爭動態(tài)，足以力度的增強，連續(xù)無間歇的節(jié)奏型與跌宕起伏的旋律升降，以及由“煞”這特定指法奏出的如兵器相擊的特殊音響等，使音樂更為緊張激烈。大戰(zhàn)中漢軍的勇猛進上 目錄 下攻，是通過琵琶的“夾掃”、“劃”、“挑”、“彈”等奏法來表現(xiàn)的。那種雄軍百萬，鐵騎縱橫的場面，馬蹄聲、刀戈相擊聲、放炮聲、吶喊聲交織在一起的效果，在此被表現(xiàn)得淋漓盡致。在這激烈、浩大的場面里出現(xiàn)了凄涼的“簫聲”：譜例3 音樂在這里表現(xiàn)漢軍采取的不用刀槍的心理戰(zhàn)，以四面楚歌的音樂力量來渙散楚軍斗志。之后是“吶喊”部分，它是全曲的高潮，琵琶奏法用“并雙弦”和“推、拉”技法，表現(xiàn)千軍萬馬呼號震天、幾近逼真的程度。最后通過力度上由強到弱的變化以及有規(guī)律的馬蹄奔跑的節(jié)奏，反映出漸趨平靜了的戰(zhàn)場。第九、十兩段先是用節(jié)奏零落的同音反復(fù)和似有急促的馬蹄聲的效果，表現(xiàn)了落荒而逃的項羽和漢軍緊追不舍的場面。這里用筆精練，并未作過多鋪陳。最后是“烏江自刎”，在悲壯的旋律下，描繪了項王自刎，在最低音弦上輕輕地“壓”奏之后急“伏”，音樂戛然而止，全曲結(jié)束。其后還有“眾軍奏凱”、“諸將爭功”、“得勝回營”諸段，雖然熱烈活躍的音調(diào)描寫漢軍戰(zhàn)爭勝利后的心情，但音樂上的表現(xiàn)難以反映這些過程，故演奏中通常以項羽自刎為終止，使全曲結(jié)構(gòu)比較精練集中，突出了楚漢戰(zhàn)爭的悲壯主題。不同生活接觸，就不能為生活創(chuàng)作。不鍛煉自己的人格，無由產(chǎn)生偉大的作品。聶耳上 目錄 下 4.箏曲漁舟唱晚 箏曲漁舟唱晚取自唐代王勃滕王閣序中的“漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱”的詞句。樂曲描寫了夕陽西下，漁人載歌而歸的喜悅情景。曲中運用了豐富而有特點的音樂表現(xiàn)手法，這是一首極富意境的器樂獨奏曲。樂曲開始是抒情歡快的旋律，起伏婉轉(zhuǎn)富有韻味：譜例4 這是一個由上下兩個樂句組成的樂段，樂句之間相互呼應(yīng)，既有對比又融為一體。旋律中寬舒悠揚的一面，表現(xiàn)了夕陽西下漁舟晚歸時靜謐的自然環(huán)境；其節(jié)奏中既有動蕩、緊湊的一面，又蘊藏著一種內(nèi)在的律動感，好像漁舟的到來打破了港灣的沉靜與盼歸人們的心理情緒。然后，這兩個樂句的材料又經(jīng)過變化重復(fù)以及旋律的八度跳進，節(jié)奏不時地舒展與收縮，更加深了這一層的感受。樂曲的中段，通過模進的手法，表現(xiàn)了漁舟駛進港灣后激起陣陣水波的效果，也表現(xiàn)了漁舟滿載而歸時人們的喜悅心情。上 目錄 下內(nèi)容得到充分的抒發(fā)和表達。樂曲的開始，是一個短小的引子，表現(xiàn)了作者對人生的慨嘆，同時也奠定了全曲音樂的情緒基調(diào)。它就像一聲蘊積著很深很久的愁苦憂郁之情的長嘆，在聽者心中留下了一道抹不掉的印象。引子之后是有三個樂句組成的音樂主題A，共十小節(jié)：譜例5上 目錄 下 緊接著，這種逐層的模進展開表現(xiàn)得更為細(xì)膩，使水波蕩漾的效果得到充分的表現(xiàn)。這里，旋律進行上采用五聲音階的向下回旋環(huán)繞，層層遞進展開，并結(jié)合節(jié)奏的由緩而緊展現(xiàn)了漁舟由遠(yuǎn)而近時，人們的心情也逐漸隨之高漲的情緒變化。樂曲的后面速度慢慢加快，并且在樂曲的逐層發(fā)展中，形成了一層比一層低的下移運動形式。旋律進行發(fā)展到最后，樂曲以一段跌宕起伏的音調(diào)結(jié)束全曲。它以簡潔爽快的旋律發(fā)展手法，更為集中地突出了全曲“晚歸”的音樂意境，使人通過豐富的聯(lián)想，在對音樂的體味中，久久沉浸于夕陽下波光粼粼水面上漁舟歸港的畫境之中。5.二胡曲二泉映月 二泉映月是我國民間音樂家華彥鈞以其飽經(jīng)風(fēng)霜、歷盡艱辛的人生經(jīng)歷而作的一首二胡獨奏曲。其旋律委婉流暢，意境深邃，含蓄凄涼，表達了剛直頑強的盲藝人傾訴不盡的心酸和不幸，以及作者堅韌、剛毅、倔強、不屈的性格。曲名二泉映月雖系阿炳自己脫口而出所取，但實際上與樂曲的內(nèi)涵關(guān)系不大。欣賞時也可以聯(lián)想阿炳生活環(huán)境中的無錫惠山“天下第二泉”泉清月冷的意境。全曲共有六段，用同一個音樂材料通過五次變奏，使其主要的音樂情感上 目錄 下 三個樂句使情緒由徐緩而趨向激動，音調(diào)由低到高，音域也由窄變寬。在這種大幅度的音域變化中，音樂在強烈地申訴著內(nèi)心的不平與怨憤。第一樂句是以婉轉(zhuǎn)而悠揚的氣息傾吐心中的思緒，其旋律展開中最有特點的一個樂節(jié)起而復(fù)降，恰是一種憂愁而無法擺脫的心緒的波動。第二樂句突然翻上一個八度在高音區(qū)上打破了郁悶的心胸，音樂這時轉(zhuǎn)向?qū)?nèi)心情感的直接披露。緊接著的第三樂句，情緒更為激動，開始展現(xiàn)了阿炳在黑暗社會中頑強的生存意志。至此這一音樂主題通過三個層次陳述、引申、展開，肯定了全曲的基本情感性質(zhì)。這使得二泉映月全曲音樂的展開，都圍繞在一個單一而集中的音樂形象上面。主題A共進行了五次變奏，每次變奏都有新的感嘆。隨著主題的不斷變奏和特性音調(diào)貫穿展衍的手法，使情緒不斷高漲，感情逐漸深化。變奏中，隨著音樂的逐層推進，情緒不斷高漲。特別是第四次變奏，從力度及音高上幾乎都達到了二胡的極點，這是全曲的高潮部分，作者內(nèi)心深處的憤慨在此盡情地得以展現(xiàn)，積壓在阿炳心中的憤慨情緒得到完全的披露。二泉映月速度變化不大，但其力度變化幅度大。在每逢演奏長于四分音符的樂音時，用弓輕重有變，忽強忽弱，音樂時起時伏，整個樂曲跌宕起伏，扣人心弦。這首樂曲是伴隨著作者辛酸悲苦的人生遭遇而作成的，因而作者在自己的音樂演奏中毫不掩飾地傾吐了自己的內(nèi)心情感。二泉映月以它那真摯的樂聲感動著千百萬人，流傳至今。上 目錄 下 6.廣東音樂雨打芭蕉 雨打芭蕉一曲取材于“八板”的變體，是廣東音樂早期優(yōu)秀曲目之一。樂曲描繪的是初夏之際，雨水打在芭蕉葉上而發(fā)出的淅瀝之聲，表現(xiàn)出一派南國風(fēng)土特有的情趣。樂曲開始段由三個樂句組成，它采用的是民族音樂旋律發(fā)展中頗具特點的“合尾”、“合頭”的手法。一開始，就以流暢、明快而富有地方特色的旋律音調(diào)，表達了一種喜悅的心情。之后是由高胡奏出的帶有頓音效果的旋律，表現(xiàn)出了花草樹木在雨中動人的姿態(tài)。頓挫而不規(guī)則的簡短樂句，描寫了雨滴敲打芭蕉的淅瀝之聲。旋律似稀雨初下，疏散的雨點打在芭蕉葉上的清亮聲，猶如芭蕉在雨中婆娑搖動的姿態(tài)。在描寫雨聲的短碎樂句之后，旋律發(fā)展得更為熱烈愉快，一連串的頓音與忽快忽慢的節(jié)奏型，使音樂氣氛變得活躍，表現(xiàn)出人們在旱熱逢雨時的歡樂心情。不久雨點又漸稀疏，甘霖普降之后，雨過天晴，大地一片清新。全曲是以漸弱、漸慢的旋律來結(jié)束的，讓人沉浸在那愉悅的場景之中。上 目錄 下 7.鋼琴獨奏曲牧童短笛 牧童短笛，賀綠汀作曲，創(chuàng)作于1934年。這首具有中國民族風(fēng)格的鋼琴小品，以它優(yōu)美動聽的曲調(diào)和鋼琴寫作手法，描繪了天真的牧童，騎在牛背上吹著他心愛的短笛在田野里漫游的情景。全曲共分三段：第一段通過復(fù)調(diào)手法，表現(xiàn)了風(fēng)光秀麗的山間田野及牧童在牛背上悠然自得地吹著竹笛的情景，音樂恬靜而優(yōu)美，對位的旋律和主旋律起著呼應(yīng)和襯托的效果，猶如一副淡淡的水墨畫。第一樂段結(jié)束在一個具有民族風(fēng)格的明朗的和弦上。第二段轉(zhuǎn)到屬調(diào)，氣氛變得活潑歡快起來，音樂變?yōu)楹吐曇粜桶樽嗟闹髡{(diào)化寫法，與優(yōu)美淡雅的第一樂段形成鮮明對比。主旋律仍然像笛子吹奏，這里模仿了竹笛特有的顫音技法，明亮而高亢，伴奏跳躍歡欣。經(jīng)過幾次不同音區(qū)的變奏，最后漸漸安靜下來。然后是變化的再現(xiàn)部分，用第一段主旋律加花變奏而成，情緒略有變化，最后速度緩解一下，仍然結(jié)束在一個明亮的和弦上。牧童短笛由于它優(yōu)美抒情的曲調(diào)、精練的手法和濃郁的民族風(fēng)格而被人們喜愛。而且不論在復(fù)調(diào)上還是在和聲的民族化上均有創(chuàng)新意義。1934年，該作品獲齊爾品（俄國鋼琴家、作曲家)在上海舉辦的“征求有中國風(fēng)味的鋼琴曲”的頭號獎。上 目錄 下 8.管弦樂曲春節(jié)序曲 春節(jié)序曲為李煥之作曲的春節(jié)組曲中的第一樂章，因這首序曲常常單獨演奏，亦稱春節(jié)序曲，作品完成于1956年。整個組曲從不同側(cè)面展現(xiàn)了抗日戰(zhàn)爭后期，延安軍民共同歡度春節(jié)的生動景象。序曲反映了延安時期軍民在歡度春節(jié)、鬧秧歌的紅火熱烈景象。樂曲一開始是個歡快而熱烈的引子，隨后出現(xiàn)了第一主題，它運用了陜北風(fēng)格的嗩吶曲，以表現(xiàn)鄉(xiāng)村鬧紅火時的場面。這支曲牌伴著鬧秧歌的人們，歡快地跳起秧歌，既有嗩吶高亢的吹奏，也有一唱眾和的對歌。接下去是姑娘們扭秧歌的優(yōu)美而富有鄉(xiāng)土氣息的舞姿，由柔和的大管樂器演奏出第二主題。經(jīng)過重復(fù)演奏上述主題后，音樂在歡樂的氣氛中又推向一個小高潮。當(dāng)這個小高潮結(jié)束時，經(jīng)過轉(zhuǎn)調(diào)，速度慢了下來，出現(xiàn)了整個音樂的中間部。這段悠揚的曲調(diào)，富有濃郁的泥土氣息，它取材于陜北的秧歌調(diào)，優(yōu)美恬靜，具有田園風(fēng)味。在木管顫音的襯托下，旋律由雙簧管奏出，之后由大提琴演奏，充滿了溫暖和祥和的氣氛。最后由弦樂組合奏把樂曲推向全曲的高潮。第三部分是第一主題的變化再現(xiàn)，其中突出地運用了民間特色的打擊樂器，鑼鼓齊奏，歌聲四起，扭秧歌的人們沉浸在春節(jié)的歡騰之中。民間音樂中剛健、明快的特點和中國鑼鼓的出現(xiàn)，使整個樂曲具有強烈的民族色彩。樂曲在歡騰的高潮中結(jié)束。上 目錄 下 9.管弦樂曲瑤族舞曲 瑤族舞曲，由劉鐵山、茅沅作曲，1956年完成。全曲表現(xiàn)了海南瑤族人民那種載歌載舞的歡慶場面。在緩緩的速度里，由低音弦樂演奏出了第一部分的第一主題，典雅而優(yōu)美。然后由木管將這一主題重新演奏一遍，弦樂作撥弦伴奏，情緒較為熱烈，第二次由弦樂組演奏，音量逐漸增大，為熱烈場面的出現(xiàn)作了鋪墊。第一部分的中部是快板，活潑而熱烈，旋律由大管奏出。在一段類似瑤族樂器的演奏之后，音樂進入非常熱烈的情緒，當(dāng)樂隊全奏之后，音樂逐漸安靜下來，開始了與整個樂曲對比的中部。中部的調(diào)性、速度和節(jié)拍都與第一部分不同，開始時仍由弦樂演奏。如同是群舞場面中的獨舞，開始是獨舞者柔情的舞蹈，然后是歡快的雙人舞，經(jīng)過圓號及單簧管的演奏之后，由樂隊全奏進入中部的尾聲。此處音量漸弱，速度漸慢，回到再現(xiàn)部。而后的再現(xiàn)部再現(xiàn)了原來的第一部分，情緒極為熱烈而奔放，達到歌舞場面的高潮。最后是全曲的尾聲，速度更快，情緒更加激動，音樂在熱鬧歡騰的氣氛中結(jié)束。上 目錄 下 10.小提琴協(xié)奏曲梁山伯與祝英臺 小提琴協(xié)奏曲梁山伯與祝英臺由何占豪、陳鋼作曲，1959年完成于作者的學(xué)生時期。樂曲以我國人民家喻戶曉的民間故事“梁山伯和祝英臺”為題材，以南方較有影響的越劇的部分曲調(diào)為音樂素材，運用了交響音樂的發(fā)展手法。全曲選用“梁祝”故事中三個主要情節(jié)：相愛、抗婚、化蝶，作為整個音樂的三個部分，表現(xiàn)青年男女的忠貞愛情，以及對封建宗法禮教的控訴和反抗。第一部分是奏鳴曲式的呈示部。樂曲開始，在輕柔的弦樂震音上，傳來明亮而秀麗的笛聲，接著雙簧奏出了優(yōu)美的旋律，呈現(xiàn)出一副風(fēng)和日麗、春光明媚、鳥語花香的畫面。在豎琴淡淡的音色伴奏下，獨奏小提琴奏出了純樸而優(yōu)美的愛情主題。譜例6 之后，大提琴和獨奏小提琴進行著音樂上的對答，好似梁祝二人在草橋亭畔雙雙結(jié)拜的情景。他們的愛情主題經(jīng)過弦樂隊的重復(fù)，得到了完美的體現(xiàn)。在獨奏小提琴的一段自由華彩演奏之后，引出了第二主題，這是一段明快、活潑的回旋曲。上 目錄 下 小提琴與樂隊交替出現(xiàn)這個主題，刻畫梁祝同窗三載，兩小無猜，同讀書、同娛樂的幸福感情，然后轉(zhuǎn)入了慢板。慢板由愛情主題變化而成。在慢板的后半部，出現(xiàn)了大提琴和獨奏小提琴的對答，表現(xiàn)了梁、祝二人長亭惜別，依依不舍的情景。第二部分是展開部。開始先是一個引子，由大提琴和大管演奏一個陰沉的下行樂句，沉重的大鑼聲和定音鼓聲，以及樂隊的不協(xié)和音，預(yù)示出不祥的征兆。緊接著由銅管樂器奏出了兇暴的封建勢力的音樂主題。獨奏小提琴先用散板奏出祝英臺的驚恐不安和痛苦的心情，經(jīng)過一段樂隊的間奏，獨奏小提琴用切分的節(jié)奏和弦，演奏了反抗的主題。它是由第二主題變化而來。緊接著，獨奏小提琴和樂隊幾次交替出現(xiàn)，情緒越來越激烈，逐步形成一個高潮，刻畫祝英臺反抗封建禮教的感情和抗婚場面。樂曲接下去由單簧管奏出一段慢板，其音樂材料是由愛情主題發(fā)展而來的。小提琴和大提琴開始對答，刻畫梁祝樓臺相會，互訴衷情的動人情景。由于封建黑暗勢力的壓迫，梁山伯與祝英臺因婚姻無望憂郁而死。祝英臺聽到消息，在梁山伯墳前向蒼天控訴。音樂以快板和緊扣慢唱的手法，加上板鼓尖銳的音響，逐漸推向了全曲的高潮。在這段音樂最后，小提琴獨奏使悲憤的感情達到頂點。緊接著一聲鑼和鈸，表達了絕望的祝英臺縱身跳到梁山伯的墳里。這時候鑼鼓管弦齊鳴，悲切地奏起了悲憤的愛情主題。上 目錄 下 第三部分再現(xiàn)部。由長笛和豎琴引入，弦樂加弱音器奏出愛情主題，表達了人們的愿望：梁祝雙雙化成蝴蝶。他們在天上忘我翩翩起舞，提琴獨奏重新奏著愛情主題，刻畫了他們忠貞的愛情和人們對他們的歌頌。有詩贊曰：生前不能共羅帳，死后天上成雙對。千年萬代不分開，梁山伯與祝英臺。11.教我如何不想他 這是一首五四以來優(yōu)秀的抒情歌曲，創(chuàng)作于1926年。由劉半農(nóng)作詞，著名語言學(xué)家、作曲家趙元任作曲。它表現(xiàn)了五四時期青年知識分子強烈要求掙脫封建禮教束縛、追求幸福、渴望自由、憧憬美好未來的感情。歌曲共分為四段，通過對春、夏、秋、冬四季的自然景色更迭的刻畫，引起了對故土、對友人的深深的思念。各段音樂隨著感情的變化而不盡相同。第一段，和煦的春風(fēng)輕拂發(fā)絲，似大地微微暖風(fēng)向人們吹來，溫暖、熨帖，旋律安靜、悠遠(yuǎn)，像詩人那樣熱情、誠摯。上 目錄 下 譜例7 第二段描寫了清涼的夏夜。旋律柔美，有小小的波動好似海在輕輕拍打著堤岸。第三段描寫了落花、流水的晚秋景色，意境優(yōu)美。旋律轉(zhuǎn)至低音區(qū)，表現(xiàn)了對時光悄然逝去的詩人般的惆悵，寄寓了作者深深的依戀之情。第三段的第三句話，一反過去的寫景手法，而采用了燕子呢喃的一種擬人化的手法，感情更顯激動。第四段則描繪了冷峻的寒冬，感情內(nèi)在、壓抑。旋律色彩更顯暗淡，描繪了詩人在凄清的朔風(fēng)中的焦灼不安。這首歌的四段都以同一個樂句“叫我如何不想他”作結(jié)束。這句是從京劇“西皮過門”脫胎演化而成的婉轉(zhuǎn)動聽的旋律，第四段的“想”字感情激越，直叩聽眾心扉，把深深的思戀之情，酣暢淋漓地抒發(fā)出來。上 目錄 下 12.黃河大合唱 黃河大合唱由光未然作詞，冼星海作曲，初創(chuàng)于1939年3月的延安，1941年經(jīng)作曲家再次加工整理而成。全曲包括序曲和八個樂章，以朗誦和樂隊演奏為背景，將各樂章串連起來成為一個整體；而各個樂章也有相對獨立性，在形象和內(nèi)容上，相互之間具有鮮明的對比性。序曲，用管弦樂隊演奏，概括地對全曲進行了富有特點的描繪，感情變化豐富，樂隊效果色彩濃厚。序曲基本上用三個音樂主題來發(fā)展。第一主題刻畫人民的斗志和力量：譜例8 第二主題象征民族精神，寬廣崇高、自由奔放：譜例9上 目錄 下第三主題表現(xiàn)了中國人民的苦難：譜例10 三個主題音樂先后出現(xiàn)，經(jīng)過發(fā)展交織在一起，形成了序曲高潮。第一樂章黃河船夫曲。音樂采用勞動歌曲體裁形式，通過對船夫奮力拼搏的生動形象的刻畫，表現(xiàn)了中國人民吃苦耐勞和勇于勝利的品質(zhì)。開始的船夫號子和領(lǐng)唱、合唱的形式，具有強烈的生活和藝術(shù)感染力。第二樂章黃河頌。由男高音獨唱。作曲家根據(jù)歌詞提供的感情發(fā)展，采用自由的三部曲式，通過歌頌黃河，熱情奔放地歌頌中華民族。簡短的引子之后，歌曲以敘述性的手法，描繪著黃河的自然環(huán)境。音樂開闊，音域較寬，充滿了音程的大跳。第三樂章黃河之水天上來。是配樂詩朗誦，在演出中，常被省略。第四樂章黃水謠。女聲三部合唱，混聲合唱。這是一首民謠風(fēng)格的抒情敘事曲，第一部分女聲合唱，敘述日寇入侵前人們美好的和平生活。簡短的引子以后，引出柔美的女聲合唱。上 目錄 下 中段由男聲開始接混聲合唱，描繪日寇侵略后，“妻離子散，天各一方”的悲慘情景。簡短的再現(xiàn)部，由柔情的女聲演唱，更增加了凄涼和悲憤的氣氛。第五樂章河邊對口曲。男聲對唱、合唱?？坍嬃舜笃瑖翜S喪后人民悲慘的遭遇，并表現(xiàn)了“打回老家去”，趕走日本侵略者的決心。歌中的張老三、王老七，是生活在日寇鐵蹄下的人民群眾的典型。樂曲開始像民間小曲那樣地親切通俗，加上富有個性的三弦伴奏，更富于民族特色和鄉(xiāng)土氣息。第六樂章黃河怨。女聲獨唱。描寫在日寇鐵蹄下一個婦女的心聲。日寇的侵略，和平生活遭到破壞，人民遭到蹂躪。這個婦女是當(dāng)時被日寇踐踏的典型：丈夫在外流離，兒女慘死，自己又被日寇強奸，深仇大恨雖然使她失去了對生活的勇氣，然而卻沒有使她失去中國人的民族氣節(jié)。即使她投入了黃河的懷抱，也要留下讓人們“把這筆血債清算”的遺愿。音樂的第一部分是哭訴悲慘的遭遇，音區(qū)較低、緩慢，包含著內(nèi)在的凄楚。第七樂章保衛(wèi)黃河。采用齊唱、輪唱的形式。表現(xiàn)游擊健兒的英雄氣概，是人民戰(zhàn)爭壯闊場面的戰(zhàn)斗進行曲。在快速而有力的前奏以后，齊唱的旋律刻畫了游擊健兒的英勇風(fēng)姿。全曲都是在這一音樂主題上展開的。上 目錄 下上 目錄 下 第八樂章怒吼吧，黃河?；炻暫铣?。這是整部大合唱的終曲。它綜合展現(xiàn)了全部大合唱的幾個基本的主題，總結(jié)概括了各個樂章的基本內(nèi)容，使得抗日、愛國和必將勝利的內(nèi)容，得到藝術(shù)上的完美體現(xiàn)，在樂隊合奏和八聲部合唱的雄壯音響中，結(jié)束全曲。中國的古典音樂講究的是意境，要用心來慢慢地體會，不能一蹴而就；而西方的古典音樂講究的是震撼，給人強烈的沖擊。有人說中國古典音樂就像打太極拳，外國古典音樂就像做廣播操。中國音樂講究的是神韻，有內(nèi)涵；外國音樂講究的是節(jié)奏，有動力。中國音樂的特點在于它的婉轉(zhuǎn)、沉靜、悠揚、欲訴還休，其實這就如同我們的傳統(tǒng)文化一樣，音樂也深深地打上了文化的烙印，它的包容、博大，如行云流水般讓人心情愉悅，它是在模仿大自然的和諧與共生。新的時代，世界的聯(lián)系更加緊密了，文化的交流也越來越頻繁，在借鑒西方優(yōu)秀音樂元素的基礎(chǔ)上，我們將會創(chuàng)造出更多精品！本章小結(jié)春秋時期，俞伯牙擅長于彈奏琴弦，鐘子期擅長于聽音辨意。有次，伯牙來到泰山（今武漢市漢陽龜山）北面游覽時，突然遇到了暴雨，只好滯留在巖石之下，心里寂寞憂傷，便拿出隨身帶的古琴彈了起來。剛開始，他彈奏了反映連綿大雨的琴曲；接著，他又演奏了山崩似的樂音。恰在此時，樵夫鐘子期忍不住在臨近的一叢野菊后叫道：“好曲！真是好曲！”原來，在山上砍柴的鐘子期也正在附近躲雨，聽到伯牙彈琴，不覺心曠神怡，在一旁早已聆聽多時了，聽到高潮時便情不自禁地發(fā)出了由衷的贊賞。俞伯牙聽到贊語，趕緊起身和鐘子期打過招呼，便又繼續(xù)彈了起來。伯牙凝神于高山，賦意在曲調(diào)之中，鐘子期在一旁聽后頻頻點頭：“好啊，巍巍峨峨，真像是一座高峻無比的山??！”伯牙又沉思于流水，隱情在旋律之外，鐘子期聽后，又在一旁擊掌稱絕：“妙啊，浩浩蕩蕩，就如同江河奔流一樣呀！”伯牙每奏一支琴曲，鐘子期就能完全聽出它的意旨和情趣，這使得伯牙驚喜異常。他放下了琴，嘆息著說：“好呵！好呵！您的聽音、辨向、明義的功夫?qū)嵲谑翘呙髁耍f的跟我心里想的真是完全一樣，我的琴聲怎能逃過您的耳朵呢？”二人于是結(jié)為知音，并約好第二年再相會論琴?？墒堑诙瓴纴頃娮悠跁r，得知鐘子期不久前已經(jīng)因病去世。俞伯牙痛惜傷感，難以用語言表達，于是就摔破了自己從不離身的古琴，從此不再撫弦彈奏，以謝平生難得的知音。拓展閱讀上 目錄 下“高山流水”之典故參參 考考 文獻文獻1 林華.音樂審美心理學(xué)教程.上海：上海音樂學(xué)院出版社，2005.2 陳靜梅.音樂欣賞.北京：清華大學(xué)出版社，2010.3 葛春先.交響樂欣賞.鄭州：鄭州大學(xué)出版社，2005.4 賀錫德.外國古今名曲欣賞.北京：人民音樂出版社，2003.5 劉曉靜.音樂精品選釋.上海：上海音樂學(xué)院出版社，2003.6 安妮格雷.西方音樂史話.?？冢汉Ｄ铣霭嫔纾?001.7 張前.音樂美學(xué)教程.上海：上海音樂出版社，2002.8 劉承華.中國音樂的人文闡釋.上海：上海音樂出版社，2002.上 目錄 下