1、20212022年六年級數(shù)學(xué) 數(shù)的意義教案 人教版教學(xué)目標(biāo) 1使學(xué)生比較系統(tǒng)地牢固地掌握有關(guān)整數(shù)分?jǐn)?shù)小數(shù)百分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)知識2進(jìn)一步弄清概念間的聯(lián)系與區(qū)別教學(xué)重點使學(xué)生比較系統(tǒng)地牢固地掌握整數(shù)小數(shù)分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)知識教學(xué)難點弄清概念間的聯(lián)系和區(qū)。

2、20212022年六年級數(shù)學(xué) 分?jǐn)?shù)乘整數(shù)教案 人教版教學(xué)目標(biāo) 使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義,掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計算法則教學(xué)重點使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義,掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計算法則教學(xué)難點引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計算法則教學(xué)過程一設(shè)疑激趣一下面各。

3、20212022年六年級數(shù)學(xué) 解比例教案 人教版教學(xué)目標(biāo) 1使學(xué)生理解解比例的意義2使學(xué)生掌握解比例的方法,會解比例教學(xué)重點使學(xué)生掌握解比例的方法,學(xué)會解比例教學(xué)難點引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)比例的基本性質(zhì),將比例改寫成兩個內(nèi)項積等于兩個外項積的形式,即。

4、20212022年六年級數(shù)學(xué) 比較容易的三步計算的應(yīng)用題教案 人教版教學(xué)內(nèi)容:教科書第1516頁例4,第16頁做一做的第13題,練習(xí)四的第46 題.教學(xué)目的:使學(xué)生學(xué)會解答這類比較容易的三步應(yīng)用題,理解它的數(shù)量關(guān)系,掌握解題思路;培養(yǎng)學(xué)生分。

5、20212022年六年級數(shù)學(xué) 平面圖形的認(rèn)識教案 人教版教學(xué)目標(biāo)1使學(xué)生鞏固線段射線和直線的概念,使學(xué)生鞏固角的概念,進(jìn)一步認(rèn)識角的分類及各類角的特征,使學(xué)生進(jìn)一步掌握垂線和平行線的概念2使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識學(xué)過的四邊形的特征及其相互之間的聯(lián)系。

6、20212022年六年級數(shù)學(xué) 列方程解稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題2教案 人教版教學(xué)目標(biāo) 1進(jìn)一步理解稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系2能夠比較熟練地列方程解應(yīng)用題3培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力教學(xué)重點分析數(shù)量關(guān)系教學(xué)難點找等量關(guān)系教學(xué)過程一復(fù)習(xí)。

7、20212022年六年級數(shù)學(xué) 畢業(yè)會考試卷無答案一計算題共46分1. 直接寫出得數(shù)每小題1分,共10分0.1258 10 8.410.37 0 3.1420022 5.021015.022. 脫式計算題要簡算.每小題3分,共12分10.86。

8、20212022年六年級數(shù)學(xué) 第5課時 圓錐的認(rèn)識教案教學(xué)內(nèi)容:人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)下冊第二單元圓錐的認(rèn)識.教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生認(rèn)識圓錐,掌握圓錐的特征,會看圓錐的平面圖. 教具準(zhǔn)備:要求每個學(xué)生用教科書圖樣做一個圓錐的模型,并讓學(xué)生收集一些圓。

9、20212022年六年級數(shù)學(xué) 圓錐的體積計算和應(yīng)用教案 蘇教版教學(xué)內(nèi)容:教材第15頁例2練一練,練習(xí)三第6一11題.教學(xué)要求:使學(xué)生進(jìn)步掌握圓錐的體積計算方法,能根據(jù)不同的條件計算圓錐的體積,能應(yīng)用圓錐體積解決些簡單的實際問題.教學(xué)重點:進(jìn)。

10、20212022年六年級數(shù)學(xué) 分?jǐn)?shù)乘法2教案 人教版教學(xué)內(nèi)容:本單元的教學(xué)內(nèi)容包括分?jǐn)?shù)乘法的計算方法,分?jǐn)?shù)乘法解決問題,倒數(shù)的認(rèn)識共三個小節(jié).1分?jǐn)?shù)乘法的計算包括分?jǐn)?shù)乘整數(shù),分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)乘法的簡便運算以及分?jǐn)?shù)乘法與加減法的混合運算等等。

11、20212022年六年級數(shù)學(xué) 分?jǐn)?shù)除法的意義和整數(shù)除以分?jǐn)?shù)教案 人教新課標(biāo)版教學(xué)目標(biāo):通過實例,使學(xué)生知道分?jǐn)?shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義是相同的,并使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計算法則.動手操作,通過直觀認(rèn)識使學(xué)生理解整數(shù)除以分?jǐn)?shù),引導(dǎo)學(xué)生正確。

12、20212022年六年級數(shù)學(xué) 簡便運算教案 人教新課標(biāo)版教學(xué)內(nèi)容:整數(shù)乘法運算定律推廣到分?jǐn)?shù)乘法教材第14頁例5例6,練習(xí)三的1245題教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生會用整數(shù)乘法的運算定律推廣運用到分?jǐn)?shù)乘法,并使一些計算簡便.2.培養(yǎng)學(xué)生靈活計算的能。

13、20212022年六年級數(shù)學(xué) 量的計量1教案 人教版教學(xué)目標(biāo)1進(jìn)一步理解采用法定計量單位的重要意義2復(fù)習(xí)長度面積體積質(zhì)量時間單位3復(fù)習(xí)各種計量單位間的進(jìn)率教學(xué)重點指導(dǎo)學(xué)生匯總整理學(xué)過的計量單位,牢固掌握各種計量單位及單位間的進(jìn)率教學(xué)難點掌握。

14、20212022年六年級數(shù)學(xué) 第2課時 負(fù)數(shù)的比較教案教學(xué)內(nèi)容:比較正數(shù)和負(fù)數(shù)的大小.教學(xué)目的:1.借助數(shù)軸初步學(xué)會比較正數(shù)0和負(fù)數(shù)之間的大小.2.初步體會數(shù)軸上數(shù)的順序,完成對數(shù)的結(jié)構(gòu)的初步構(gòu)建.教學(xué)重難點:負(fù)數(shù)與負(fù)數(shù)的比較.教學(xué)過程:一。

15、20212022年六年級數(shù)學(xué) 圓柱的表面積教案教學(xué)內(nèi)容:人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)下冊第二單元圓柱的表面積.教學(xué)目標(biāo):1.理解圓柱的側(cè)面積和表面積的含義.2.掌握圓柱側(cè)面積和表面積的計算方法.3.會正確計算圓柱的側(cè)面積和表面積.教學(xué)重點:理解求表。

16、20212022年六年級數(shù)學(xué) 求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的應(yīng)用題教案 人教版教學(xué)目的1使學(xué)生理解和掌握求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的應(yīng)用題的解題思路和方法2理解百分?jǐn)?shù)的含義,掌握有關(guān)百分率的計算方法3通過應(yīng)用題的教學(xué),滲透愛國主義的思想教。

17、20212022年六年級數(shù)學(xué) 比的基本性質(zhì)教案 人教版教學(xué)內(nèi)容:教科書第11冊,第48頁比的基本性質(zhì),例1和練一練及練習(xí)十二610題.教學(xué)目標(biāo):1使學(xué)生理解掌握比的基本性質(zhì),能應(yīng)用比的基本性質(zhì)進(jìn)行比的化簡. 2培養(yǎng)學(xué)生類比推理和概括思維能力。

18、20212022年六年級數(shù)學(xué) 第3課時 圓柱的體積教案教學(xué)內(nèi)容:人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)下冊第二單元圓柱的體積.教學(xué)目的:通過用切割拼合的方法借助長方體的體積公式推導(dǎo)出圓柱的體積公式,使學(xué)生理解圓柱的體積公式的推導(dǎo)過程,能夠運用公式正確地計算圓。

19、20212022年六年級數(shù)學(xué) 分?jǐn)?shù)混合運算教案 人教新課標(biāo)版教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):通過觀察分析使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)四則混合運算的運算順序,能應(yīng)用計算法則較熟練地進(jìn)行計算.能力目標(biāo):通過練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的計算能力及初步的邏輯思維能力.通過觀察類推,使學(xué)。

20、20212022年六年級數(shù)學(xué) 乘法分配律的應(yīng)用教案 人教版教學(xué)內(nèi)容: 乘法分配律的應(yīng)用教學(xué)目的:1.引導(dǎo)學(xué)生能運用乘法分配律進(jìn)行一些簡便運算.2.培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情況,選擇算法的意識與能力,發(fā)展思維的靈活性.3.使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的聯(lián)。

21、20212022年六年級數(shù)學(xué) 圓錐的體積教案教學(xué)內(nèi)容:人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)下冊第二單元圓錐的體積.教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生理解求圓錐體積的計算公式.2.會運用公式計算圓錐的體積.教學(xué)重點:圓錐體積計算公式的推導(dǎo)過程.教學(xué)難點:正確理解圓錐體積的。

22、20212022年六年級數(shù)學(xué) 分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的整理和復(fù)習(xí)教案 人教版教學(xué)內(nèi)容九年義務(wù)教育人教版第十二冊第111頁例4,第112頁練習(xí)十二.教學(xué)目標(biāo)1通過復(fù)習(xí)使學(xué)生把稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的有關(guān)知識系統(tǒng)化. 2使學(xué)生牢固掌握分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)。

23、20212022年六年級數(shù)學(xué) 復(fù)合應(yīng)用題教案 人教版教學(xué)目的1通過解答一組相關(guān)的應(yīng)用題,使學(xué)生進(jìn)一步理解復(fù)合應(yīng)用題是怎樣在簡單應(yīng)用題的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的2使學(xué)生進(jìn)一步掌握分析應(yīng)用題的方法,進(jìn)一步提高學(xué)生分析和解答應(yīng)用題的能力3培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)。

24、20212022年六年級數(shù)學(xué) 列方程解稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題1教案 人教版教學(xué)目標(biāo) 1理解稍復(fù)雜的已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)的應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系2會列方程解答這類應(yīng)用題 3培養(yǎng)學(xué)生分析推理能力教學(xué)重點分析應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系教學(xué)難點找應(yīng)用題。

25、20212022年六年級數(shù)學(xué) 立體圖形的認(rèn)識教案 人教版教學(xué)目標(biāo) 1通過復(fù)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識學(xué)過的一些立體圖形的特征,掌握不同立體圖形之間的異同 2通過復(fù)習(xí),使學(xué)生能夠靈活運用所學(xué)過的立體圖形的特征解決簡單的實際問題3進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間。

26、20212022年六年級數(shù)學(xué) 練習(xí)九教案 人教新課標(biāo)版練習(xí)內(nèi)容分?jǐn)?shù)除法計算及四則混合運算課本練習(xí)九第510題練習(xí)目標(biāo)1.使學(xué)生較熟練的掌握分?jǐn)?shù)除法的計算方法,熟練掌握分?jǐn)?shù)四則混合運算順序,并能正確地進(jìn)行計算.2.能綜合運用所學(xué)知識解決有關(guān)實。

27、20212022年六年級數(shù)學(xué) 比的基本性質(zhì)教案 人教新課標(biāo)版教學(xué)目的: 知識目標(biāo):通過觀察類比,使學(xué)生理解和掌握比的基本性質(zhì),并會運用這個性質(zhì)把比化成最簡單的整數(shù)比.能力目標(biāo):通過學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生觀察類比的能力,滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想方法,培養(yǎng)學(xué)。

28、20212022年六年級數(shù)學(xué) 百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)的互化教案 人教版活動一復(fù)習(xí)導(dǎo)入 分?jǐn)?shù)可以化成小數(shù),我們又學(xué)習(xí)了小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)的方法,你能利用已有的知識把分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)嗎 3掌握了分?jǐn)?shù)化百分?jǐn)?shù)的方法.百分?jǐn)?shù)化分?jǐn)?shù)又怎么做呢 4出示例3.活動二 百。

29、20212022年六年級數(shù)學(xué) 一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)教案2 人教新課標(biāo)版教學(xué)目標(biāo):1在學(xué)生學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)除以整數(shù)整數(shù)除以分?jǐn)?shù)一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)計算法則基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出分?jǐn)?shù)除法的計算法則,能利用計算法則,正確迅速地進(jìn)行分?jǐn)?shù)除法的計算.2培養(yǎng)學(xué)生的語言表。

30、20212022年六年級數(shù)學(xué) 乘法分配律教案 人教版教學(xué)內(nèi)容: P36例3乘法分配律教學(xué)目的:1.引導(dǎo)學(xué)生探究和理解乘法分配律.2.培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情況,選擇算法的意識與能力,發(fā)展思維的靈活性.3.使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,能用所學(xué)知。

31、20212022年六年級數(shù)學(xué) 第6課時 圓錐的體積教案教學(xué)內(nèi)容:人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)下冊第二單元圓錐的體積.教學(xué)目的:使學(xué)生初步掌握圓錐體積的計算公式,并能運用公式正確地計算圓錐的體積,發(fā)展學(xué)生的空間觀念.教具準(zhǔn)備:等底等高的圓柱和圓錐各一。

32、20212022年六年級數(shù)學(xué) 分?jǐn)?shù)乘法教案2 人教新課標(biāo)版第1課時教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)乘正整數(shù)的計算方法,并能準(zhǔn)確地進(jìn)行計算.重難點關(guān)鍵分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計算方法.教學(xué)準(zhǔn)備:電腦課件教學(xué)過程:一舊知鋪墊1計算下列各題 過程要求:寫出計算過程。

33、20212022年六年級數(shù)學(xué) 分?jǐn)?shù)乘法練習(xí)一 填空題.共9分1育才小學(xué)教師中,青年教師約占.這里要把看作單位1,是它的.23一個帶分?jǐn)?shù)的整數(shù)部分是兩個互為倒數(shù)的積,分?jǐn)?shù)部分的分子剛好比整數(shù)部分的數(shù)大3,這個分?jǐn)?shù)最大是.二 判斷下面的說法是否。

34、20212022年六年級數(shù)學(xué) 分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題教案 人教版教學(xué)目標(biāo) 1使學(xué)生掌握列方程解答已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)的應(yīng)用題的解答方法2培養(yǎng)學(xué)生分析問題解答問題能力,以及認(rèn)真審題的良好習(xí)慣教學(xué)重點找準(zhǔn)單位1,找出等量關(guān)系教學(xué)難點能正。

35、20212022年六年級數(shù)學(xué) 圓柱的體積教案教學(xué)內(nèi)容:人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)下冊第二單元圓柱的體積.教學(xué)目標(biāo):1.理解圓柱體體積公式的推導(dǎo)過程,掌握計算公式.2.會運用公式計算圓柱的體積.教學(xué)重點:圓柱體體積的計算.教學(xué)難點:理解圓柱體體積公。

36、20212022年六年級數(shù)學(xué) 分?jǐn)?shù)乘整教案 人教版教學(xué)內(nèi)容:第12頁內(nèi)容.教學(xué)目的:使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘以整數(shù)的意義,在理解算理的基礎(chǔ)上掌握分?jǐn)?shù)乘以整數(shù)的計算法則,并能正確運用先約分再相乘的方法進(jìn)行計算.教學(xué)重點:分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義教學(xué)難點:分?jǐn)?shù)。

37、20212022年六年級數(shù)學(xué) 等腰梯形的判定學(xué)案 華師大版學(xué)習(xí)目標(biāo):1認(rèn)識梯形的定義并掌握梯形的相關(guān)判定并能證明等腰梯形的判定定理.2逐步學(xué)會分析和綜合的思考方法,發(fā)展合乎邏輯的思考能力.3經(jīng)歷對操作活動的合理性進(jìn)行證明的過程,不斷感受證明。

38、20212022年六年級數(shù)學(xué) 比和比的應(yīng)用教案 人教版教學(xué)要求1. 使學(xué)生理解比的意義,認(rèn)識比的各部分名稱.會正確讀寫比.2. 能正確的求比值,掌握比除法和分?jǐn)?shù)的關(guān)系.3. 培養(yǎng)學(xué)生的比較分析和抽象概括能力.4加強(qiáng)知識間的聯(lián)系,使所學(xué)的知識。

39、20212022年六年級數(shù)學(xué) 分?jǐn)?shù)混合運算教案 人教版教學(xué)目標(biāo) 使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)乘加乘減混合運算教學(xué)重點1掌握分?jǐn)?shù)混合運算的順序2會用乘法的運算定律在分?jǐn)?shù)乘法中進(jìn)行簡算教學(xué)難點分?jǐn)?shù)乘法的簡算教學(xué)過程一復(fù)習(xí)一說說你是怎樣算的 二看看下面每組算式。

40、20212022年六年級數(shù)學(xué) 第7課時 圓錐體積的教案教學(xué)內(nèi)容:人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)下冊第二單元圓錐體積的練習(xí).教學(xué)目的:通過練習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步熟悉圓錐的體積計算.教學(xué)過程:一復(fù)習(xí)圓錐的體積公式是什么二課堂練習(xí)1.做練習(xí)九的第6題.教師出示。