1、2019-2020年高中音樂 中國近現代音樂 音樂欣賞說課稿 本單元選自全日制普通高級中學教科書音樂欣賞第一冊，安排了作品賞析（聲樂曲部分、器樂曲部分）、歌曲演唱和活動與思考三部分內容。這些作品從不同角度。

2、音樂欣賞課程教學大綱課程名稱：音樂欣賞/Appreciation of Music 課程類型：公共課 課程性質：通選課 適用專業(yè)：全校各專業(yè)學 時 數：32 其中：實驗/實踐學時：無 學 分 數：2 考核方式：平時成績+結業(yè)論文。

3、111第四單元中國近現代音樂本單元選自全日制普通高級中學教科書音樂欣賞第一冊，安排了作品賞析（聲樂曲部分、器樂曲部分）、歌曲演唱和活動與思考三部分內容。這些作品從不同角度、不同方面介紹了中國近現代音樂的發(fā)展，體現了中國民族音樂的獨特風格，通過作品賞析，使學生了解當時的社會現實，激發(fā)學生的愛國熱情，提高學生的鑒賞能力，在活動與思考的過程中，學生參與、感受、體驗學習音樂的樂趣，發(fā)揮他們。

4、第四單元音樂欣賞,行進中的歌,教學目標,1.引導學生接觸、了解中外優(yōu)秀音樂作品，通過對中國人民解放軍軍歌婚禮進行曲葬禮進行去的欣賞知道什么是進行曲。 2.通過課堂的學習能分辨出進行的和其他曲式的不同之處。,帶著問題聽歌曲,1.你知道這是什么體裁的歌曲嗎？ 2.音樂中用到了一些什么樂器？ 3.這些歌曲適合一些什么場合？ 4.什么是進行曲？,歌曲中所用的樂器： 圓號 小號,長號。

5、賞析小提琴協奏梁祝陳剛 何占豪,梁祝小提琴協奏曲,梁祝小提琴協奏曲是陳鋼與何占豪就讀于上海音樂學院時的作品，作于1958年冬，翌年 5月首演于上海獲得好評，首演由俞麗拿擔任小提琴獨奏。題材是家喻戶曉的民間故事，以越劇中的曲調為素材，綜合采用交響樂與我國民間戲曲音樂表現手法，依照劇情發(fā)展精心構思布局，采用奏鳴曲式結構，單樂章，有小標題。以草橋結拜英臺抗婚、墳前化蝶為主要內容。,管弦樂隊樂器的。

6、音 樂 欣 賞授 課 人 :崔 云 清朝詞評家胡仔在苕溪漁隱叢話里曾道：中秋詞自東坡水調歌頭一出，余詞盡廢。 學 習 目 標1 感 情 朗 讀 ， 熟 能 成 誦 。2 把 握 詞 意 ， 領 略 意 境 。3 理 解 蘇 軾 ， 體 會。