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我們的風(fēng)采

綜合、探索 教學(xué)目標(biāo) (一)認(rèn)知。了解服裝設(shè)計(jì)的基本知識(shí)。啟發(fā)學(xué)生關(guān)注校園服裝。設(shè)計(jì)制作 教學(xué)目標(biāo)。1.認(rèn)知目標(biāo)。2.技能目標(biāo)。啟發(fā)學(xué)生積極探索。能運(yùn)用服裝設(shè)計(jì)知識(shí)和相關(guān)技能繪制出不同的效果圖及制作出不同的服裝模型。提高學(xué)生對(duì)著裝?!段覀兊娘L(fēng)采》教案 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能。

我們的風(fēng)采Tag內(nèi)容描述:

1、我們的風(fēng)采教案 課時(shí)類型:設(shè)計(jì)制作 教學(xué)目標(biāo): 1.認(rèn)知目標(biāo):了解服裝設(shè)計(jì)的基本知識(shí)。 2.技能目標(biāo):啟發(fā)學(xué)生積極探索,能運(yùn)用服裝設(shè)計(jì)知識(shí)和相關(guān)技能繪制出不同的效果圖及制作出不同的服裝模型。提高學(xué)生對(duì)著裝。

2、我們的風(fēng)采 你們的校服美嗎 在校服上涂畫 美 嗎 1 你對(duì)你的校服款式滿意嗎 6 如果讓你自己設(shè)計(jì)校服你會(huì)怎樣設(shè)計(jì) 7 你希望校服設(shè)計(jì)哪些方面值得改進(jìn) 5 你覺得校服應(yīng)該符合什么樣的要求 4 如果學(xué)校不強(qiáng)制要求 你會(huì)主動(dòng)。

3、第三課我們的風(fēng)采 導(dǎo)學(xué) 1 自學(xué)課本16 19頁內(nèi)容 掌握以下知識(shí)點(diǎn) 2 學(xué)生裝的特點(diǎn)是什么 3 服裝設(shè)計(jì)的基本原則有哪些 4 服裝設(shè)計(jì)的三要素是什么 并以學(xué)生裝為例說明 5 服裝設(shè)計(jì)效果圖的表現(xiàn)方法有哪些 服裝的種類 西裝 職業(yè)裝 運(yùn)動(dòng)裝 童裝 休閑裝 民族服裝 四季分為 春裝 夏裝 秋裝 冬裝 藏族 回族 滿族 蒙古 納西 壯族 服裝的基本功能 一 保護(hù)功能二 裝飾功能三 標(biāo)志功能 學(xué)生裝特點(diǎn)。

4、最新人教版美術(shù)七年級(jí)上冊(cè)第二單元我們的風(fēng)采教案3課時(shí)類型: 設(shè)計(jì)制作教學(xué)目標(biāo) :1. 認(rèn)知目標(biāo):了解服裝設(shè)計(jì)的基本知識(shí)。2. 技能目標(biāo):啟發(fā)學(xué)生積極探索 , 能運(yùn)用服裝設(shè)計(jì)知識(shí)和相關(guān)技能繪制出不同的效果圖及制作出不同的服裝模型。提高學(xué)生對(duì)著。

5、最新人教版美術(shù)七年級(jí)上冊(cè)第二單元我們的風(fēng)采教案課型:綜合探索教學(xué)目標(biāo)一認(rèn)知:了解服裝設(shè)計(jì)的基本知識(shí), 提高學(xué)生對(duì)著裝美的鑒賞能力和審美情趣, 激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)。二技能:1通過欣賞評(píng)述, 啟發(fā)學(xué)生關(guān)注校園服裝, 體會(huì)從不同角度分析學(xué)生裝。2運(yùn)用服。

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